河南省师范大学附属中学学年高二月考语文.docx

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河南省师范大学附属中学学年高二月考语文

语文答案（2月17日）

1．D“到明清进入没落期”错，原文无此信息。

2．C“一直没有发生变化”错，原文说“到了18世纪，英国的园林才开始由规则式转变为自然风景的形式”。

3．BA项“欧洲的园林中”范围有误，“随处可见”理解错误，原文是“几乎欧洲所有重要的园林中......曾是一种时尚”。

C项，“从它们形成之日起就相互影响”错，原文说“它们在形成和发展过程中曾各自独立”。

D项，说的是中国园林创作过程中的特点。

4.C5.C6.C（“他反对巡抚附和朝廷强征拖欠赋税的做法”这一说法曲解文意。

）

7.（10分）

（1）巡抚督责急迫，没有一天不追查捉拿有关人员，对此童华坚持请求宽限。

（关键词“追比”、“虚日”“固”的翻译各1分，大意2分）

（2）现在奉命行事的官员不认真考虑旨意要求，只是以为朝廷是要把十五年的积欠迅速全部征收上来，这是暴征，不是清查。

（关键词“顾名思义”“徒”“是”的翻译各1分，大意2分）

【参考译文】

 童华，字心朴，浙江山阴人。

雍正初年，做知县。

当时正编撰法律条文，大学士朱轼因童华的才能推荐了他，世宗召见童华，命令童华到直隶检察赈灾事宜。

乐亭、卢龙两县上报的饥荒人口不实，童华增加了一倍的数额。

怡贤亲王与朱轼整治营田水利，到了永平，询问滦河水利情况，童华回答得非常清晰，亲王非常器重他。

不久授职平山知县，县邑闹灾荒，不等朝廷答复，就从仓库里拿出七千石粮食借给老百姓。

升任真定知府，暂任按察使。

因为前面在平山时借粮食给老百姓一事，朝廷主管部门决定给予他免官处理，皇帝特地下诏赦免了他。

怡贤亲王上奏朝廷让童华治理京南局水利，童华勘探得到真定城外十八处泉水，就疏浚成水渠，灌溉六百亩田地。

滏阳河发源于磁州，磁州老百姓想独自占有滏阳河。

从春天到秋天，关闭闸门蓄水，下游的永年、曲周一点水都得不到。

当时磁州改归直隶管辖，以便控制。

童华建议仿照唐朝李泌、明朝汤绍恩治理西湖的办法，按照水位高低来放水，数县之间争水的事端永远平息了。

童华又因为北方人不吃稻米，请求朝廷发放钱款购买这些稻谷运到通仓，这样省去漕运费用，老百姓也能用得到的钱买黍米来作为食物，朝廷听从了他的办法。

调任江苏苏州，恰逢朝廷要求清查康熙五十一年以来江苏亏欠赋税一千二百余万（这件事），巡抚督责急迫，没有一天不追查捉拿有关人员的，对此童华坚持请求宽限。

巡抚发怒说：

“你敢违背皇上旨意吗？

”童华回答说：

“童华不是违背圣旨，而是遵从圣旨，朝廷知道有长期的拖欠，没有命令严厉追查而是命令清查，正是要查清事情，明白原委，有的在于官府，有的在于徭役，有的在于百姓，有的应征收，有的应免除，要清清楚楚，上奏朝廷裁断，才符合诏书旨意。

现在奉命行事的官员不认真考虑旨意要求，只是以为朝廷是要把十五年的积欠迅速全部征收上来，这是暴征，不是清查。

现在请给予三月宽限时间，当会分门别类分辨明白，分成不同情况上报。

”巡抚听从了他的要求，就全部释放关押在监狱里的一千多人，按顺序造册上奏朝廷。

当时朝廷也听说江南清查不力，下达诏书痛责，就像童华说的一样。

浙江总督李卫曾经在苏州捕人，童华因为李卫没有文书不肯交人，李卫发怒了，向皇帝诽谤他。

世宗召见童华，指责他沽名钓誉。

童华回答说：

“我为国家竭尽全力，近于沽名；一心一意为了百姓，近于钓誉。

”皇上的不满消除了，任命童华到陕西担任知府。

暂时代理肃州知府时，辅佐经略鄂尔泰办理屯田一事，凿通了九家窑的五座山，引来渠水，灌溉田地万顷。

因为违逆了巡抚被弹劾罢官。

乾隆元年，被起用为福州知府，调任漳州。

童华非常喜好长生之术，召集方术之士，按照炼丹家的方法反复练习，又被弹劾罢官回家。

几年后去世。

8．

（1）拟人手法。

“烟愁露泣”句中““愁”“泣”，赋予自然景物以人的感情。

（2）借景抒情，寓情于景。

绿野中树木含烟，花草滴露，词人借景表现留春不住的无奈和伤感。

（3）通感或移就。

借用于形容情势的“紧急”一词，渲染了春光转瞬即逝的紧迫气氛，用语新奇。

（回答炼字也得分。

）【每点2分，手法1分，分析1分】

9.“表达了作者惜春、留春和爱春、盼春的感情。

（2分）词的上片“紧急”“俄”言春天的短暂之意跃然纸上，表达出惜春、留春之意；（1分）“拟欲留连计无及”两句写绿野中树木、花草都在为无计留春而伤感，婉转表达出词人面对春天逝去的无奈。

（1分）下片词人无法留住春天，只能请画鼓向春天传递信息，盼春来年早到梅梢，形象地表现了词人盼春早归的急切心情，进一步抒发了强烈的惜春之情和爱春之情。

（1分）

（三）名篇名句默写（6分）

10.

（1）舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇

（2）鸷鸟之不群兮自前世而固然（3）予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖

11．

（1）E，3分；C，2分；D，1分。

（2）①生命的状态；②生活的仪式；③一生的穿越。

（3）①热点引入，自然亲切：

由于丹再上《百家讲坛》引入，自然又吸引读者阅读兴趣。

②抓住关键，层层追问：

如，对于“人生状态”的探讨，由“何为“状态”到“状态的矛盾对立”到“状态的细腻婉转”都扣住“状态”这一核心，层层追问。

③以叙代问，平和坚定。

如第三、五、六个问题，以陈述的语气提出话题，平和而又肯定，引人思索又令人信服。

（4）【答案示例】①一个人要想更好地完成生命的穿越，应该“成为自己”。

②按照文中于丹的说法就是享受自己的生命：

开发自身，既承担重担又能举重若轻，积极转换生命形态，挑战未知领域。

③这样就让自己达到一种最饱满的状态，有一种生命的欢欣与轻盈。

④现实生活中，我们常常受环境、他人或自身的束缚，而迷失自己，这样就难以在生命中自由穿越。

只有坚守本心、掌控自我，成为自己，生命才更有意义。

12．C①指点江山：

评论国家大事，化用虚义，此处属望文生义。

②始作俑者：

后泛指恶劣风气的创始人。

③耳提面命：

形容恳切地教导。

此处属望文生义。

④首当其冲：

最先受到攻击或遭遇灾难。

⑤上行下效：

上面或上辈的人怎样做，下面或下辈的人就学着怎样做。

（多指不多的事）。

此处褒贬误用。

⑥谈笑自若：

形容在危急或异常情况下沉着镇静，仍跟平常一样有说有笑。

此处属望文生义

13.C（A有歧义，是“近200个字”最易读错，还是“近200个中国人”最易读错，不明确。

B．重复赘余，删掉“进食”或“吃”。

D，莫言的作品被归类为‘寻根文学’作家”搭配不当。

）14．D

15．传输质量高速度极快价格合理计费方式灵活易于覆盖（覆盖面广）

16．①什么叫文化②但一个人的好素质从何而来③他自己真正读过一点书

17.立意提示：

平视不只是角度，更是高度。

它是不带色彩的客观，是超越功利的公正，是抛却杂念的单纯。

平视社会，人与人平等看待，才能创造和谐幸福的环境。

面对权贵、富贾、名流，不谄媚、不依附，保持自己独立的人格。

面对平凡、卑微、愚钝，不颐指气使，恃“强”压弱。

身居高位、名噪一时，不居高临下。

也不因自己平凡、卑贱而妄自菲薄。

做到不自卑，不自鄙，不自傲，不自亢。