小升初语文句式转换练习题汇编.docx

小升初语文句式转换练习题汇编.docx

《小升初语文句式转换练习题汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小升初语文句式转换练习题汇编.docx（59页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

小升初语文句式转换练习题汇编

四平铁西快乐作文

句

子

专

项

训

练

姓名:

年级:

2012年寒假

第一部分:

小升初语文句式转换练习题汇编

直述句改转述句

直述句改转述句,是句型训练的一个难点。

直述句改转述句,从它的形式上来看,有比较明显的两个特点,一是标点符号的变化,还有一个是代词的变化。

标点符号的变化:

就是去掉引号,冒号变成逗号。

而代词的变化就是一个特殊语境下产生的相应变化,这是比较复杂的。

首先我们来分析一下直述句改转述句有哪些类型?

（一从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致2种情况

1、第二个人转述（转给第三个人

A对B说话,然后B转述给第三个人听

妈妈对我说:

“我明天还要去开会。

”改为:

妈妈对我说,她明天还要去开会。

2、第三个人转述（转给第四个人

A对B说话,然后C转述给第四个人听。

妈妈对爸爸说:

“我明天要去开会。

”改为:

妈妈对爸爸说,她明天要去开会。

军官对夜莺说:

“要是路带对了,就把这东西送给你。

”改为:

军官对夜莺说,要是路带对了,他就把那东西送给夜莺。

（二从被转述的人（说话的那个人来分析大致有3种情况

1、直述句提示语在前面。

妈妈说:

“我明天还要去开会。

”改为:

妈妈说,她明天还要去开会。

2、直述句提示语在中间或者在后面。

“工作太多了。

”妈妈说,“我明天还要去开会。

”改为:

妈妈说,工作太多了,她明天还要去开会。

“我明天还要去开会。

”妈妈说。

改为:

妈妈说,她明天还要去开会。

（三代词响应变化的分析

1、第二个人转述（转给第三个人中的人称代词的变化。

A、妈妈对我说:

“我明天要去开会。

”改为:

妈妈对我说,她明天要去开会。

B、妈妈对我说:

“你要好好学习。

”改为:

妈妈对我说,让我好好学习。

2、第三个人转述（转给第四个人中人称代词的变化。

A、妈妈对爸爸说:

“你去买点菜。

”改为:

妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜。

3、指示代词的变化（这,那

A、叔叔在信里对我说:

“有时间我一定到你那儿玩。

”改为叔叔在信里对我说,有时间他一定到我这儿玩。

B、他对我说:

“这是我的铅笔。

”改为:

他对我说,那是他的铅笔。

4、没有代词的情况

人们都说:

“桂林山水甲天下。

”改为:

人们都说,桂林山水甲天下。

5、趋向动词的情况（去,来

妈妈对我说:

“我来给你烧饭。

”改为:

妈妈对我说,她去给我烧饭。

陈述句改为转述句的方法:

一、改变人称;二、去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号;三、看句子前面是谁对谁说话。

练习题:

1、妈妈对我说:

“今天我要开会,你自己做饭吃。

”

2、张老师对小明说:

“这件事情,你冤枉了小红。

”

3、鲁肃对我说:

“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

”

4、妈妈对小宁说:

“昨天,你到哪里去了?

我找了你一整天。

”

5、妈妈说:

“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。

”

6、总理对我说:

“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。

你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。

”

7、老师傅对鲁班说:

“我要考考你的木工活。

”

8、妈妈对我说:

“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。

”

9、老师严厉地对小敏说:

“你必须把教室打扫干净。

”

10、老师对王小宁说:

“我有事,你组织同学们继续完成制作。

”

11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:

“我帮你一起找,我找得见。

”

标准答案:

1、妈妈对我说,今天她要开会,叫我自己做饭吃。

2、张老师对小明说,这件事情,小明冤枉了小红。

3、鲁肃对我说,都是我自己找的,他怎么帮得了我的忙?

4、妈妈对小宁说,昨天,小宁到哪里去了?

妈妈找了他一整天。

5、妈妈说,她今晚上要加班,回家要迟一点,叫我先睡觉。

6、总理对我说,他今晚上要批这些文件,我送来的稿子,他放在最后。

叫我到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫我。

7、老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活。

8、妈妈对我说,下午她们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,她答应把我的借给许小燕。

9、老师严厉地对小敏说,她必须把教室打扫干净。

10、老师对王小宁说,老师有事,叫他组织同学们继续完成制作。

11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说,他帮老班长一起找,他找得见。

句子综合改写

一、按要求写句子。

1、把“把”字句改成“被”字句。

疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。

_____________________________。

2、把“被”字句改成“把”字句。

我的错误马上被朋友们纠正了。

_____________________________。

3、改变词序,意思保持不变。

出金华城大约5公里到罗甸。

________________。

雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。

______________。

4、改变词序,改变句意。

那些来南京的客人都很热情。

________________。

这几道题你全没有做对。

__________________。

5、把反问句改成陈述句。

我们哪里有近道,还不和你们是一条道?

_____________________________。

毒刑拷打算得了什么?

死亡也无法叫我开口。

_____________________________。

都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

_____________________________。

6、把陈述句改成反问句。

猫的性格实在有些古怪。

__________________。

在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。

______________________________。

7、把直接引语改成间接引语。

周瑜长叹一声,说:

“诸葛亮神机妙算,我真不如他。

”

_____________________________。

山姆握着珊迪的手说:

“我会永远照顾你的。

”

_____________________________。

张林告诉我:

“要是星期日下雨,我们就不去看电影。

”

_____________________________。

8、把间接引语改成直接引语。

妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。

______________________________________________。

二、照样子写句子。

1、例:

李老师推开门走进教室。

____________________________。

2、例:

夜空的繁星,仿佛碧波上撒满的宝石。

____________________________。

3、例:

井冈山是中国革命的摇篮。

____________________________。

4、例:

敌人使用了燃烧弹,邱少云的周围成了一片火海。

____________________________。

65、例:

天空的星星快活地眨着眼睛。

____________________________。

6、这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。

_____________________________。

三、按要求写句子。

1、欣欣向荣

①用来形容花草树木的______________________

②用来比喻事业的________________________

2、骄傲

①用来表示褒义的________________________

②用来表示贬义的________________________

3.成了

写成比喻句_________________________

4.天空中的小星星

写成拟人句_________________________

5.好像

写成比喻句________________________

写成不是比喻句的_____________________

6.妈妈对我说:

“我上班去了,你中午在家自己温习功课。

”

（改成转述句________________________

7.这块地里的菜秧是我种下的。

①（改成反问句③（改成否定句

①______________________________

③______________________________

8.我们遇到困难,怎么能退缩呢?

（改成陈述句

______________________________

9.这活泼的小孩是我的好朋友。

（改成反问句

______________________________

10.齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。

改成“把”字句_______________________

改成“被”字句_______________________

11.一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。

改成“把”字句_______________________

7改成“被”字句_______________________

12.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。

（缩句

______________________________

13.我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。

（改成“被”字句

______________________________

14.曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲,狼狈逃窜。

（改成“把”字句

______________________________

15.队员们遵守团中央的号召,积极开展“学习赖宁”的活动。

（在原句上修改

16.这些北京来的客人水平非常高。

（改变词序,改变意思

____________________________

17.我家在市图书管附近住。

（改变词序,意思不变

___________________________________

四.把反问句改成陈述句.•

1.这么重的东西,我怎么拎得动呢?

_________________________________

2.大千世界,哪里没有野花的倩影?

_________________________________

3.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?

___________________•

4.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?

_________________________________

5.这么远,箭哪能射得到呢?

_______________________________________

6.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

_______________________________________________________________

7.王老师带病工作,我们怎能不感动呢?

•____________________________

8.我们遇到困难,怎么能退缩呢?

___________________________________

9.水浇多了,花能不死吗?

_________________________________________

10.这不是伟大的奇观吗?

__________________________________________

11.说出的话难道可以不算数吗?

____________________________________

•12.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?

_____________________________

13.这个故事怎能不使我感动呢?

____________________________________

14.没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?

___________________________

15.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?

___________________________________

五.把下面的句子换个说法,意思不变。

•

1.王宁说:

“我要像李永勤那样关心集体。

”__________________________

8•2.小红军对陈赓说:

“我还要等我的同伴呢?

”_________________________

3.科里亚说:

今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去,•人一天天长大,步子也在渐渐变大。

_______________________________________________________________

4.董存瑞坚决地说:

我去炸掉它!

_________________________________

5.小青石说:

这样安静的生活,我讨厌了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!

_______________________________________________________________

6.鲁讯在回信中说:

我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。

_______________________________________________________________

7.我奇怪的问:

爹,为什么要烧掉呢?

怪可惜的。

_______________________________________________________________

8.蔺相如说:

秦王我都不怕,会怕廉将军吗?

_______________________________________________________________

9.他凑到我耳边轻轻地问:

记者,你见过电灯吗?

_______________________________________________________________

10.赵王告诉蔺相如:

你带着宝玉到秦国去。

_______________________________________________________________

11.妈妈对我说:

我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。

_______________________________________________________________

12.西门豹说:

•把新娘领来让我看看。

_______________________________________________________________

六.把下面的陈述句改成反问句。

1.我们不会把你老人家忘怀。

_____________________________________

2.人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。

•_______________________

3.你应该相信我。

_______________________________________________

4.朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。

_____________________________

5.我们小学生要听老师的话。

_____________________________________

6.这件事我一定要管。

___________________________________________

7.抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。

______________________________________________

•8.不劳动连棵花也养不活,这是真理。

______________________________

七.把双重否定句改为肯定句。

1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。

_________________________

9

2.这次活动的经过你不是不清楚。

________________________________

3.我们不应当不参加集体活动。

__________________________________

4.这本书太有价值了,你不能不看。

_______________________________

五.把下面的肯定句,改成双重否定句。

1.星期天,我们必须去看排球赛。

_________________________________

2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。

______________________________________________________________

3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。

______________________________________________________________

4.这件事是事实。

_______________________________________________

八.把下面各句改成用句号表示的句子。

（1书籍不正是我们的好老师吗?

（2哪里没有用过大兴安岭的木材呢?

（3海上日出不是伟大的奇观吗?

（4我怎么会上学迟到呢?

（5不劳动连棵花也养不活,这不是真理吗?

九.把下面各句改成用问号表示的句子。

（1这比山还高,比海还深的情谊,我们不会忘记。

（2游览了长城,我受到了教育。

（3我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖,我非常高兴。

（4中国有了自己的铁路工程师。

（5这真叫人感到亲切、舒服。

六.把下面各句改写成不用引号轰示,而直接叙述的句子。

（1老师傅说:

“好吧,我把你收下了。

”

（2他轻轻地说:

“我买不起,先生,我的钱不够。

”

（3他说:

“我就是叫作藤野严九郎的。

”

（4父亲说:

“我早已不管他了。

”

（5他微笑着说:

“我们到延安来,专门赶来采槐花蜜。

”

十.把下面各句改写成用感叹号表达的句子。

（1我请你来。

（2这幅画很美。

（3那个法国女孩的心愿既美好又纯真。

10（4西蒙死得很惨。

（5一颗种子的力量有这么大。

十一.按要求改写下面的句子。

（1狡猾的狐狸欺骗了老虎。

改写成“把”字句,•__________________

改写成“被”字句,•__________________

改写成感叹句:

•__________________

（2大水冲走了八只大铁牛。

改写成“把”字句:

•__________________

改写成“被”字句:

•__________________

改写成问句:

•__________________

（3雨水淋湿了战士们的衣服。

改写成“把”字句:

•__________________

改写成“被”字句:

•__________________

改写成问句:

•__________________

2、把反问句改成陈述句。

•（1、可爱的小女孩不是我的好朋友吗?

••________________________________

（2、谁进入岭中,看到那数不清的青松白桦,怎能不马上向四周望一望呢?

••________________________________

（3、有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?

••________________________________

3、“把字句”改成“被字句”。

（1、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

••________________________________

4、把两句话并成一句话。

（1、主人叫凡卡。

凡卡摇摇篮。

_______________________这是___句

•（2、他兴冲冲地跑进教室。

他兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

十二、按要求写句子

1.气魄雄伟的万里长城,是世界历史上一个伟大的奇迹。

11（l缩句:

__________________________

（2改成反问句:

_______________________

2.用下面的宇词组成两句意思不同的话。

话他说的对不完全

（l____________（2______________

按要求写句子。

①妈妈对我说:

“我想看看你洗的衣服干净不干净。

”（改为转述句

______________________________

②这场电影我一定去看。

（改为双重否定句,不改变原意

______________________________

③用“置之不理”造反问句。

______________________________

④用“蜡烛”造比喻句和拟人句。

比喻句:

__________________________

拟人句:

__________________________

十三、把下面的句子改写成用感叹号表达的句子

1、我请你来。

_________________________________________

2、这幅画很美。

_________________________________________

3、那个法国女孩的心愿既美好又纯真。

_________________________________________

4、西蒙死得很惨。

_________________________________________

5、一颗种子的力量有这么大。

_________________________________________

十四、按要求改句

1、我有办法称出大象的重量。

反问:

_________________________________________

双重否定句:

_________________________________________

2、为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。

反问:

_________________________________________

12双重否定句:

_________________________________________

3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

反问:

_________________________________________

双重否定句:

_________________________________________

十五、把下面的句子改写成肯定句

1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。

_________________________________________

2、每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?

_________________________________________

3、我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。

_________________________________________

十六、把下列两句话合成一句话

1、我请马老师。

马老师讲故事。

_________________________________________

2、渔夫叫桑娜。

桑娜去抱西蒙的孩子。

_________________________________________

3、老板娘叫我。

我收拾一条鱼。

______