版高中语文人教版语言文字应用第一课 第一节 美丽而奇妙的语言认识汉语 含答案.docx

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版高中语文人教版语言文字应用第一课第一节美丽而奇妙的语言认识汉语含答案

第一节　美丽而奇妙的语言——认识汉语学习重点　1.通过“汉外”比较进一步认识汉语。

2.了解汉语区别于其他语言的几个主要特点。

3.激发对母语的热爱之情，增强民族自豪感。

阅读引子部分，思考：

汉语与外语相比，具有怎样的特点？

答：

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________________________________________________________________________阅读“比尔为什么会闹笑话”，完成下面的表格。

活动内容

活动意义

杯子？

被子？

比尔买被子被误解

男狗？

女狗？

比尔对狗的性别称谓不得体

我给了

他一刀？

比尔不会用量词

1.什么是普通话？

答：

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________________________________________________________________________

________________________________________________________________________2.结合具体实例，谈谈现代汉语有哪些特点。

答：

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________________________________________________________________________3.汉语的基本语序是什么？

语序的变化对句意的表达有何作用？

答：

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________________________________________________________________________

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4.汉语句子中的形态变化主要是通过虚词来表示的，试结合具体实例加以分析。

答：

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________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

1.下列说法正确的一项是（　　）

A.汉语就是指普通话。

B.普通话之所以以北方话为基础方言，是因为北方话听起来最好听。

C.粤语没有轻声、儿化音之类的现象。

D.普通话也是一种普通的方言。

2.下列关于现代汉语词汇的说法，不正确的一项是（　　）

A.现代汉语里双音节词占大多数，只不过在日常口语中，单音节词（主要是动词）还较常用。

B.复合构词在其他语言中很少，在汉语中却最多，而且内部的构造类型也多种多样。

C.派生构词，即由一个有实在意义的词根加一个意义比较虚的词缀构成词，如“老虎”，这种形式在汉语中是非常多见的。

D.现代汉语有着独特的量词。

现代汉语在说明事物时不能直接用“数词＋名词”的说法，一定要在中间加上一个表示计量单位的量词。

3.下列语序调整后意思变化最大的一项是（　　）

A.人不犯我，我不犯人——我不犯人，人不犯我

B.当局者迷，旁观者清——旁观者清，当局者迷

C.善有善报，恶有恶报——恶有恶报，善有善报

D.人为刀俎，我为鱼肉——我为鱼肉，人为刀俎

4.阅读下面一段文字，调整画线部分语序，做到句式协调一致，整齐对称。

唐代诗人是一群深于情，长于情的时代宠儿，是一群天真烂漫的赤子，无论是报效祖国的慷慨歌吟，还是娓娓诉说的个人际遇；无论是怜悯民生的郁郁哀歌，还是深长呼唤的惋惜国运，都是如此的感情投入，声出肺腑，这在一般世故者眼中，简直不可思议。

答：

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

5.试修改下面这些病句，并说说这些错误是由什么原因造成的。

（1）我还把今天的家庭作业没做完。

答：

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（2）小偷儿被警察已经抓到了。

答：

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（3）我们不非常同意你的意见。

答：

____________________________________________________________________

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（4）我的汉语水平好一点儿比他。

答：

____________________________________________________________________

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（5）我们来到了中国为了学习汉语。

答：

____________________________________________________________________

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（6）同学们练习打排球在操场上。

答：

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题型一　识记字音

例题　（2016·浙江）下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（　　）

A.煲汤（bāo）　　　　　恫吓（dònɡ）

脐带血（jì）整齐划一（huà）

B.古刹（chà）衣钵（bō）

挑大梁（tiǎo）言为心声（wèi）

C.掣肘（chè）卤味（lǔ）

处女座（chǔ）寅吃卯粮（yín）

D.笃定（dǔ）痤疮（cuó）

病恹恹（yānɡ）血气方刚（xuè）

解题技巧　对于字音的识记，可侧重两个方面：

一是容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字；二是多音多义字，音随义转。

对多音字的把握，掌握“音随义转”的原则，一要注意从词语含义上区别，如“栅”“解”；二要注意从词性上区别，如“畜”；三要注意通过书面语与口头语的不同记忆，如“血”“露”；四要注意记少不记多，像“吱”在方言“吱声”中或形容小动物的叫声时读zī，记住这两种特殊情况即可。

题型二　语言表达连贯

例题1　按表达要求，改变下面句子的语序，使之表示不同的意义。

（不得增减词语）

8月15日，市长是在电视讲话中号召全体市民向舟曲泥石流灾区捐款、捐物。

（1）以“时间”为表达中心：

__________________________________________________

（2）以“市长”为表达中心：

__________________________________________________

解题技巧　一是要审清题意，把握好题干的要求。

二是要找准答题的切入点。

如例题中的“是”，表示对后面内容的坚决肯定。

因此，“是”后面的内容就是表达的中心。

例题2　（2014·新课标全国Ⅰ）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）

中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法。

借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。

________，________，________，________，________，________。

2013年12月4日，“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。

①即便是不识字的人也能熟练掌握

②珠算算盘结构简单，操作方便

③包含了珠算的所有秘密

④蕴含了坐标几何的原理

⑤用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美

⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌

A.②③⑥④⑤①B.⑤②③⑥④①

C.⑤①②⑥③④D.②④⑥③①⑤

解题技巧　①通读题，前后看。

②确首句，是关键。

③有代词，往前串。

④同话题，放一起。

⑤找顺序，时空间。

⑥逻辑顺，思维变。

⑦内容上，要映现。

⑧排完后，要浏览。

⑨不通顺，再调换。

答案精析

解引子

（1）汉语的文字表意是丰富的。

（2）汉语的句子表述是含蓄的。

（3）汉语的文义理解有多向性。

析活动

活动内容

活动意义

杯子？

被子？

比尔买被子被误解

揭示了汉语声调变化的重要性。

男狗？

女狗？

比尔对狗的性别称谓不得体

揭示了汉语对不同事物有不同的称谓的问题。

人与物的称谓不同，不同阶层不同身份的人的称谓也不尽相同。

由此说明汉语讲究称谓。

我给了

他一刀？

比尔不会用量词

揭示了汉语量词的重要性。