高一英语第三单元.docx

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高一英语第三单元

高一英语第三单元

科目英语

年级高一

文件high1unit3。

doc

标题AmericanEnglish（美式英语）

章节第三单元

关键词

内容

高中英语第一册

Unit3

一、【目地与要求】

掌握本单元出现的单词和词组

pronounce，medicine，British，however，European，reason，explain，havesomedifficultyindoing……，ask…for，andsoon，moreorless，change…into…，comeabout，bringin，agreatmany，等等……。

二、【日常交际用语】

Wouldyoupleasesaythatagainmoreslowly?

Howdoyoupronounce／spell…?

I’msorryIknowonlyalittleEnglish。

Ihavesomedifficultyindoingsth。

I’msorryIdon’tquitefollowyou。

Whatdoesthiswordmean?

三、【知识重点与难点分析】

1。

IhavesomedifficultyinpronouncingsomeofthewordsinEnglish。

在某些英语单词的发音上我有些困难。

havesomedifficulty（in）doingsth

这是一个很常见的句型。

意思是“在做某事方面有困难”。

其中介词in常可省略。

在此句型中difficulty是用作不可数名词，所以前面不能加不定冠词“a”，也不能改为复数形式。

但difficulty前可加any，no等词，例如：

DoyouhaveanydifficultyintranslatingthissentenceintoEnglish?

你把这句子翻译成英语有困难吗？

WEHADNODIFFICULTYINFINDINGHISHOUSEYESTERDAYEVENING。

（=WEDIDN’THAVEANYDIFFICULTY……）

昨晚，我们毫不费劲地就找到了他的家。

2。

Whendoyoutakeyournearexams?

你们下一次考试是什么时候？

注意本句中用一般现在时表示将来发生的动作。

本句相当于：

Whenwillyoutakeyournextexams?

此句用法只限于将来的事件是“列入日程”的，也就是说，是按计划或时刻表将要发生的事，则可以用一般现在时来表示将来。

例如：

Whendoesthewintervocationbegin?

寒假什么时候开始？

WhattimedoesthetrainleaveforShanghai?

开往上海的列车几点开车？

TheplanetakesoffattenA。

M。

飞机上午十点起飞。

3。

Pardon?

Wouldyoupleasesaythatagainmoreslowly?

对不起，请慢点再说一遍好吗？

Pardon?

=Begpardon?

=Ibegyourpardon?

是“对不起，请原谅”的意思。

这里当没听清楚或没听懂对方话时，希望对方重复一遍的礼貌用语。

意思是“Ididn’thear／understandwhatyousaid”同下句“I’msorry，Idon’tquitefollowyou。

”一样，也是希望对方重说一遍的用语。

4。

WrittenEnglishismoreorlessthesameinbothBritainandAmerica，thoughtherearesomespellingdifferences。

在英国和美国，书面英语大体上是相同的，尽管在拼法上有些差异。

moreorless作“或多或少”、“大约”、“差不多”、“几乎”解。

例如：

Thisworkismoreorlessfinished。

这件工作大体上已经完成了。

I’vemoreorlessfinishedreadingthebook。

我差不多已经把这本书看完了。

Ittookmoreorlessawholedaytopainttheceiling。

粉刷天花板用了大约一整天的时间。

Ithinkit’smoreorlessacrime。

我认为这或多或少是一种犯罪行为。

5。

Howdidthesedifferencescomeabout?

这些差异是如何产生的呢？

comeabout意思是“发生”，“造成”。

与happen，takeplace意思相近。

Howdidthisaccidentcomeabout?

这个事故是怎么发生的？

Nobodyknowshowthechangecameabout?

没人知道这种变化是怎样发生的？

Canyoutellmewhenitcameabout?

你能告诉我这是何时发生的吗？

6。

Atfirst，thelanguagestayedthesameasthelanguageusedinBritain，butslowlythelanguagebegantochangefromonepartoftheworldtoanother。

起初，这种语言同在英国使用的语言仍然相同，但是，慢慢地它开始在一个又一个地区发生变化。

1）句中的stay是连系动词，作“保持（某种状态）”解。

相当于remain，keep的意思。

通常后边跟形容词作表语。

例如：

Thisrestaurantstaysopentilltwelveo’clock。

这家餐馆一直营业到12点。

Thetemperaturehasstayedhighthisweek。

这个星期气温一直都很高。

2）thesameas／thesame…as

是“和…一样”的意思。

例如：

Yourbikeisthesameasmine。

你的自行车和我的自行车是一样的。

Ihavethesametroubleasyou（have）。

我和你有同样的困难。

Ifeeljustthesameasyoudo。

我和你们的感觉是一样的。

Jennylooksthesameasbefore。

珍妮看上去同过去一样。

Maryisaboutthesameageasyourmother。

Mary大约是和你母亲同岁。

7。

Sometimes，theEnglishspokeninAmericaorCanadaorAustraliachanged;butsometimesthelanguagespokenintheseplacesstayedthesame，whilethelanguageinEnglandchanged。

有的时候，美国，加拿大或澳大利亚所说的英语发生了变化；但有的时候，这些地方所说的英语保持不变，而英国说的英语发生了变化。

1）在句中“spokeninAmericaorCanadaorAustralia”和“thelanguage”，其作用相当于定语从句。

如：

Sometimes，theEnglishwhichwasspokeninAmericaorCanadaorAustraliachanged;butsometimesthelanguage（Whichwasspoken）inEnglandchanged。

2。

which在句中是并列连词，表示两种情况的对照，对比或相反的情况，意思是“进而”、“而”、“却”。

例如：

Heistallwhilehiselderbrotherisshort。

他个子高而他的哥哥个子却矮。

Englishisunderstoodallovertheworldwhileturkishisspokenbyonlyafewpeopleoutsideturkeyitself。

英语世界通行，而土耳其语离开本国就很少有人说了。

8。

ButAmericansstilltalkabout“fall”justaspeopledoinsomepartsofwesternEngland。

但是，美国人还是说“fall”，就像英格兰有些地区的人说“fall”一样。

1）本句中的助动词do与下句“InthesamewayAmericansusetheexpression”Iguess“（meaning“Ithink”）justastheBritishdid300yearsago。

”中的did的用法是相同的。

它们分别代替上文中出现过的谓语动词“talk”和“use”，以避免不必要的重复。

2）justas，as是连词，引导一个表示方式的状语从句，意思是“正如”，“恰似”，“按照”。

例如：

PleasedoasI’vetoldyou。

请按我说的去做。

Ihavechangeditasyousuggest。

我已按照你的建议作了修改。

Shelovessinginganddancing，justashermotherdoes。

正如她母亲一样，她也喜欢唱歌跳舞。

Pleaseleaveeverythingjustasyoufindit。

请让一切都保持原状吧。

9。

agreatmany+名词／of代词，这里一个固定搭配用法，作“许多”，“非常多”解（=alargenumberof）。

many在句中可用作形容词，也可用作代词。

例如：

Agreatmanyworkerswentonstridelastweek。

上周许多工人举行了罢工。

Nowagreatmanyofthemareoutofwork。

现在他们当中许多人都失业了。

10。

Thereareseveralreasonsforthis。

这种情况的原因有几个。

1）the／one’sreasonforsthordoingsth是一个固定搭配的用法，作“…的原因、理由”解，thereason后不能用of。

thereasonwhy+从句，意思也是“…的原因”。

在口语中也可以用thereasonthat。

例如：

Givemeyourreasonsfordoingit。

告诉我你做那件事的理由。

Whatisthereasonforyourhurry?

你为什么这么匆忙？

Thisisthereasonwhyhedidn’tpasstheexamination。

这就是他考试不及格的原因。

Thereasonthathedidn’tpasstheexamwasthathedidn’tworkhardenough。

他考试不及格的原因是学习不够努力。

3）reason与cause的区别。

reason与cause作名词时都有“原因”和“理由”的意思。

reason通常指产生某种行为或想法的推理上的理由，而cause通常指导致某一事件发生的起因。

reason常和for连用，而cause常和of连用。

例如：

Pleasegivemeyourreasonforabsence。

请你把缺席的理由告诉我。

Thecauseofthefireisstillunknown。

这场大火的起因还不知道呢。

11。

…theyalsobroughtinsomewordsfromtheirownlanguages。

…他们也把自己语言中的一些词汇带到英国中来了。

bringin是动词词组。

意思是“带进来”，“请进来”，“赚得”，“带来收入”。

例如：

We’llbringinaprofessortogiveusalectureonthedifferencebetweenAmericanEnglishandBritishEnglish。

我们准备请一位教授来给我们讲一讲美国英语和英国英语的差异。

Don’tbringPeterin。

Hewilldonothingtohelpus。

不要请Peter来，他不会帮我们什么忙的。

Hisorchardsbring（him）in＄2000ayear。

他的果园每年可赚二千美元。

Hedoesoddjobsthatbringhimintentotwelvepoundsaweek。

他做零工每月可赚十至十二英镑。

12。

Ihavesomedifficultieswithpronunciation。

我在发音方面有些困难。

在这句中difficulty是可数名词，意思是“sthdifficulttodoorunderstand=难事，难做的事或难懂的事。

”

例如：

ShemetwithmanydifficultieswhenshewastravelinginJapan。

她在日本旅行时遇到了许多伤脑筋的事。

Iwanttomarryher，butmyparentsareXXXdifficulties。

我想同她结婚，但我父母却从中阻挠。

13。

Idon’thaveanymoretapes。

我再也没有磁带了。

not…anymore／nomore意思是“不再”，“再也不”。

例如：

Shesaidthatshewouldn’tgothereanymore。

（=shesaidshewouldgotherenomore。

）

她说她再也不会到那儿去了。

Wecouldn’tstanditanymore。

我们再也忍受不了了。

Idon’twanttoseehimanymore。

我再也不想见到他了。

14。

Ipractisedwritingthemforhomework。

我在作业中练习写这些（汉字）。

practisesthordoingsth练习做某事。

注意practise后要跟名词或动名词，不能跟不定式。

例如：

TheyarepractisingspeakingEnglishwithsomeforeignersnow。

现在，他们正在同外国人练习说英语呢。

Hepractisesrunningeverymorning。

他每天早晨都练习跑步。

四、【背景知识】

英国英语和美国英语之间的区别主要有以下几个方面：

1）在词汇方面的区别：

gas／gasoline（美）──petrol（英）；baggage（美）──luggage（英）；

package（美）──parcel（英）；mail（美）──post（英）；

movie（美）──film（英）；subway（美）──underground（英）；

stairway（美）──staircase（英）；soccer（美）──football（英）等。

2）在拼写方面的区别：

check（美）──cheque（英）；jail（美）──gaol（英）；

tire（美）──tyre（英）；

美国英语一般用—or词尾，英国英语用—our词尾：

color──colour；favor──favour；

labor──labour等。

美国英语用—er词尾，英国英语用—re词尾：

center──centre；meter──metre；

theater──theatre等。

美国英语不双写辅音字母l，英国英语要双定辅音字母l：

marveled──marvelled；quarreler──quarreller；

traveling──travelling等。

3）在读音方面的区别：

again[′gein]（美）──[′gen]（英）；clerk[kl:

k]（美）──[kla:

k]；

laboratory[′lebrtri]（美）──[l′brtri]（英）；

此外，像dance，class，fast，half，past这些词中的元音字母a，美国英语读作[e]，英国英语读作[a:

]，如[dens]（美）──[da:

ns]（英）；[kles]（美）──[kla:

s]（英）；[fest]（美）──[fa:

st]（英）等。

4）语法方面的区别：

在表示汉语“有”的概念时，美国英语多用动词have，英国英语多用动词完成式havegot。

例如：

Ihaveanewcar。

（美）──Ihavegotanewcar。

（英）。

又如，美国英语说Iinsistedthateverythingbereadybysixo’clockthatevening，而在当前标准英国英语里，这类虚拟语气形式是“should”+动词原形，也就是：

Iinsistedthateverythingshouldbereadybysixo’clockthatevening。

尽管美国英语和英国英语有着上述的一些区别，但这些区别并不影响相互之间的交际。