优质三五成群造句word范文 13页.docx
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优质三五成群造句word范文13页
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三五成群造句
篇一:
人教版小学语文三年级下期中测试2
期中综合测试卷
一、知音乐园(给加点的字选择正确的音节)。
(8分)
裸露(lǒuluǒ)精湛(shanzhàn)化妆(zuānɡzhuānɡ)沾湿(zhānzhàn)....
纠正(jiūjiǖ)腹部(fǔfù)晌午(shǎnɡxiǎnɡ)喘气(duānchuǎn)....
二、拼得准确,写得漂亮(看拼音,写词语)。
(8分)
dànɡyànɡliánpenɡchanshānshajià
n
xiànmùdīnqzhǔbēicǎnpánchɑ
n
三、雾里看花(选字成词)。
(5分)
猎借错蜡腊()烛()物()月()误()条
傅博搏缚膊()斗()学束()师()胳()
四、找朋友,寻对手(写出下面词语的近义词或反义词)。
(8分)
1.近义词:
仿佛—()偶尔—()
疲乏—()赞美—()
2.反义词:
扩大—()偶尔—()
悠闲—()陌生—()
五、填空。
(6分)
五彩缤纷的()弯弯曲曲的()废寝忘食地()
情不自禁地()激动得()讨论得()
六、我会选(选择恰当的关联词语填空)。
(4分)
虽然?
?
但是?
?
只有?
?
才?
?
因为?
?
所以?
?
不但?
?
而且?
?
1.上海世博园()展馆数量多,()各展馆的设计独具匠心。
2.()刻苦学习,()能得到优异的成绩。
3.昨天早晨()下着大雨,()我们班同学没有一个迟到的。
4.()小明拾金不昧,()老师表扬了他。
七、句子天地(按要求改写句子)。
(10分)
1.我们难道不应该相信自己的眼睛吗?
(改为陈述句)
2.我的家乡是吉林省长春市人。
(修改病句)
3.我找到了报纸上的那条消息。
(改为“被’’字句)
4.用“受益无穷”造句。
5.树叶从树上纷纷扬扬地飘落下来。
(改为比喻句)
八、日积月累(填空)。
(12分)
1.“等闲识得东风面,”出自宋代朱熹的《》。
2.万壑树参天,。
(王维)
3.,亲口尝梨知酸甜。
4.《咏柳》这首诗的作者是,诗句“二月春风似剪刀”运用了的修辞手法。
九、阅读乐园。
(14分)
世上最美的身姿
灾难面前,逃生是人的本能,但面对孩子、学生,这些父母、老师,还有更多的人
选择了死亡。
这种死亡让我们看到了:
灾难中,人类剩下了爱,剩下了最美的身姿!
搜救人员在现场发现的一幕:
在墙角,一个两三岁的女孩舞动着小手,她身上压着两个人,贴着她的是祖母,脸朝下;祖母身上是孩子的父亲,他硬生生地顶着塌下的断梁,全身几乎无一处完好。
孩子的祖母和孩子的父亲用世上最美的身姿保护了孩子,这是祖母对孙女的爱,这是父亲对女儿的爱,这种爱在世上最美的身姿里。
这美丽的身姿如此坚强!
为孩子挡住倒墙、断梁、钢筋、水泥等巨重!
这是世上最美的身姿,这种用爱和生命留下的身姿不仅镶嵌在废墟里,展现在世人面前,而且镶嵌在我们的心里,永远镶嵌在人类心中最柔软的位置。
我终于明白了世上最美的身姿不是舞姿,而是汶川地震镶嵌在废墟里的身姿!
世上最美的身姿是用爱和生命留给世人的最后姿态,是汶川地震在我心里烙下的符号,这个符号告诉我——
在今后,要更加爱父母,爱孩子——不管是别人的,还是自己的!
让我们铭记汶川地震中留下的最美的身姿!
1.写出下列词语的反义词。
(4分)
生—()保护—()坚强—()铭记—()
2.在文中找出两个带有关联词语的语句,画上“(4分)
3.文中最美的身姿是指什么身姿?
请用简洁的语言说一说。
(3分)
4.作者为什么说汶川地震镶嵌在废墟里的身姿是最美的身姿?
(3分)
十、习作乐园。
(25分)
“有一条美丽的小河,缓缓地在一座造纸厂旁流过,岸边有一排枝叶茂盛的小树和
一朵朵美丽的小花,河水清凉,很多小鱼在水里自由自在地游着?
?
突然,有一天?
?
”请你以这样的内容开头,想象一下,后来会发生怎样的故事。
附加题:
(10分)
看数字,猜成语!
1.1256789()2.12435()
3.33335555()4.3.5()
5.510()6.9寸+1寸=1尺()
7.1234569()8.33322()
参考答案
一、正确的;luǒzhànzhuānɡzhānjiūfùshǎnɡchuǎn
二、荡漾莲蓬衬衫射箭羡慕叮嘱悲惨盘缠
三、蜡猎腊错借搏博缚傅膊
四、1.近义词:
好像有时疲惫夸奖
2.反义词:
缩小经常繁忙熟悉
五、夏天山路工作大笑流泪热烈
六、1.不但?
?
而且?
?
2.只有?
?
才?
?
3.虽然?
?
但是?
?
4.因为?
?
所以
七、1.我们应该相信自己的眼睛。
2.去掉“的家乡”或“人”。
3.报纸上的那条消息被我找到了。
4.略。
5.树叶像一只只蝴蝶从树上纷纷扬扬地飘落下来。
八、1.万紫千红总是春春日
2.千山响杜鹃
3.亲身下河知深浅
4.贺知章比喻
九、1.死破坏软弱忘记
2.这是世上最美的身姿,这种用爱和生命留下的身姿不仅镶嵌在废墟里,展现在世人面前,而且镶嵌在我们的心里,永远镶嵌在人类心中最柔软的位置。
我终于明白了世上最美的身姿不是舞姿,而是汶川地震镶嵌在废墟里的身姿!
造句略。
3.祖母脸朝下和孩子的父亲硬生生地顶着塌下的断梁。
4.因为这是用爱和生命留下的身姿。
十、略。
附加题:
1.丢三落四2.颠三倒四3.三五成群4.不三不四
5.一五一十6.得寸进尺7.七零八落8.三三两两
篇二:
201X-201X学年度S版语文五年级下册复习资料汇总
S版语文五年级下册复习资料汇总
班别姓名
第一单元复习要点
一、易错字
婉转口干舌燥清澈包袱隐蔽安葬......凄.凉披毡.嫉妒..山寨.盗贼
二、形近字唉(唉声叹气)躁(急躁)
挨(挨打)燥(口干舌燥)
骏(骏马)蔽(隐蔽)
俊(英俊)憋(憋气)
峻(险峻)撇(撇嘴)
竣(竣工)瞥(瞥见)
三、成语
口干舌燥聪明伶俐老老实实粗枝大叶
旷野荒郊昂首挺胸足智多谋富丽堂皇
神采.飞扬.一筹莫展冥思苦想自告奋勇
泪如雨下心急如焚愁眉不展小心翼翼
三五成群疑惑不懈漫山遍野激情四溢
清(清澈)撤(撤退)撒(播撒)矫(矫健)桥(木桥)骄(骄傲)轿(轿车)娇(娇气)闷头不语百味俱全视死如归坐卧不宁不约而同
兴高采烈人声鼎沸数不胜数不屈不挠勤劳勇敢..
疾恶如仇忍无可忍飞禽走兽蜂拥而上恼羞成怒
幸灾乐祸面红耳赤气急败坏狼狈不堪无计可施
如坐针毡丧魂落魄扬眉吐气拍手称快仗义执言.
无济于事杳无音信为非作歹照本宣科如虎添翼.
四、多音字
kě(可以)hán(可汗)mēn(闷
可汗闷ka(可汗)hàn(汗水)man(闷
闷不乐)
gēng(更夫)án(埋怨)hǎ(哈达)
更埋哈
gang(更加)mái(埋头苦干)hā(哈哈
笑)
xià(惊吓)
吓
ha(威吓)
1、《冬不拉》是哈萨克族故事,《火把节》是彝族的节日,《刘三姐》是壮族故事。
2职守、勇于救人的形象,同时也告诉人们处理事情要经过仔细调查,否则会伤及无辜,甚至会伤害忠良。
3、善良、勇于牺牲的品德,火把节是彝家人勤劳勇敢、不屈不挠的精神的象征,刘三姐具有嫉恶如仇、敢于斗争的品德。
六、学会用关联词“既?
?
也?
?
”造句,例:
这棵老槐树既高大又..粗壮。
七、必须会默写P27积少成多,3句民族谚语。
第二单元复习要点
一、易错字
葱茏繁茂蓬松细腻褪色瞻仰海鸥........
歇息.
二、形近字稿(稿件)泱(江水泱泱)搞(乱搞)殃(遭殃)笼(鸟笼)
眶(眼眶)鸥(海鸥)框(画框)欧(欧洲)住(住处)
生气勃勃无忧无虑变化多端神气十足轻松自在....
不动声色见义勇为筋疲力尽喜出望外不可思议
习以为常有声有色抑扬顿挫相依相随左冲右撞...
熙熙攘攘意味深长花色斑斓全神贯注悠悠忽忽...
摧肝裂胆饱食终日遍体鳞伤应接不暇稍纵即逝....
四、多音字
bǐng(屏息凝神)sh?
(枝折花落)
屏折
píng(屏风)zh?
(打折)
wàn(叶蔓)dāi(待会儿)
蔓待
màn(蔓延)dài(等待)
1胆小又勇猛,文章抒发了老舍对猫的喜爱之情。
2、
六、必须背诵的内容。
1、P33学习链接
2、《老人与海鸥》最后四个自然段。
七、语法知识
掌握陈述句与反问句之间互换的方法。
第三单元复习要点
一、易错字
虐待憔悴赢得声誉毅然鄙视瞩目募捐踊跃..........储蓄翱翔简陋癌症凯旋昼夜巾帼褴褛解囊相助..........
二、形近字
憔(憔悴)募(募捐)踊(踊跃)绩(成绩)
瞧(瞧见)暮(日暮)涌(涌泉)渍(污渍)
墓(坟墓)拥(拥护)
幕(幕布)
三、成语
举目无亲衣食无忧百感交集解囊相助气急败坏满目疮痍百废待兴一丝不苟大公无私腰缠万贯
出生入死冲锋陷阵智勇双全救死扶伤不可思议不期而遇丧心病狂张灯结彩一表人才辗转反侧
四、多音字
yà(轧碎)āo(剥花生)àn降落)
轧剥zhá(轧钢)ō(剥削)án投降)chōng(冲动)ìng(反应)àn方便)
冲应ch?
ng(冲着)īng(应该)piá便宜)
五、课文内容理解
《黄道婆》讲述了我国历史上著名的纺织革新家黄道婆传授棉纺技术、革新绵纺工具,为父老乡亲们造福的故事,表现了她勇于革新、无私奉献的精神;
《提灯女神》讲的是“白衣天使”的先驱南丁格尔的故事,赞扬了她在护理事业方面的卓越成就和无私奉献的精神;
《香玉剧社号》讲的是豫剧表演艺术家常香玉带领香玉剧社为抗美援朝捐献飞机的事,表现了一位艺人的爱国情怀;
《居里夫人的三克镭》讲的是镭的发现者——居里夫人拥有三克镭的事,表现了她醉心于科学研究事业的大公无私的精神和伟大的人格;
《花木兰》讲的是我国古代一位个性爽朗、性情善良的好女孩儿花木兰在外敌大举进犯边关,国家紧急征兵的时候,女扮男装代父从军,在边关冲锋陷阵,立下了赫赫战功,并晋升为将军的故事,赞美了花木兰忠孝两全的崇高精神。
六、学会用关联词“不是?
?
就是?
?
”“不仅?
?
还?
?
”造句。
篇三:
冀教版二年级语文下册复习资料全
二年级语文下册复习资料
一、本学期的词语听写:
柳阴好似剪刀一双燕子断桥度过柳树眼睛着急迷路黑白伤心可怜平原理由组成相连一切粉红时节一根吸引原始意思浓绿想念曾经回忆远方野外指南针告诉准确忠实乱闯积雪露珠水晶豆粒格外精神生机杨树漂亮一起惊喜认真回答认识相信生产捉住代替您好清波鼻子齐心鸣叫跑得快班级不幸各式各样教室迟到几乎任何注意能手宝贝极好
休息疲劳一架简直新鲜之间怎么独自结束乘车重新害怕许多寒假立刻欢呼放假灿烂消失公鸡整齐油亮咱俩到底生病青蛙稻田一匹麦子突然拦住昨天仔细试试既然槐树辛苦盼望洗澡坚强捡起抖动土地热情接待吃梨抓住益处
若有所悟咬住肚子称象官员议论一杆大秤赶快