八年级下册英语Unit4知识点总结doc.docx
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八年级下册英语Unit4知识点总结doc
Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?
Whydon’tyoutalktoyourparents?
你为什么不和你打父母谈谈呢?
【解析】Whydon'tyoudosth?
=Whynotdosth?
为什么不......呢?
【拓展】用于提建议的句型有:
(1)Whataboutdoingsth?
=Howaboutdoingsth?
….怎么样?
(2)Whydon’tyoudosth?
=Whynotdosth?
为什么不呢?
(3)Let’sdosth.让我们一起做某事吧。
(4)Shallwe/Idosth?
我们做…好吗?
(5)hadbetterdo/notdosth最好做/不做某事
(6)Will/Wouldyoupleasedosth请你做…好吗?
(7)Wouldyouliketodosth?
你想去做某事吗?
(8)Wouldyouminddoingsth?
你介意做某事吗?
【回答】
(1).同意对方的建议时,一般用:
◆Goodidea./That’sgoodidea.好主意
◆OK/Allright./Great好/行/太好了
◆Yes,please./I’dloveto是的/我愿意
◆Iagreewithyou我同意你的看法
◆Noproblem没问题
◆Sure/Ofcourse/Certainly当然可以
◆Yes,Ithinkso对,我也这样想
(2).对对方的帮助或要求表示委婉谢绝时,一般用:
◆Idon’tthinkso我认为不是这样
◆Sorry,Ican’t对不起,我不能
◆I’dloveto,but…
◆I’mafraid…我愿意,但恐怕……
IhavetostudytoomuchsoIdon’tgetenoughsleep. 我要学的太多,因此我睡眠不足。
【解析1】
(1)toomany+复数名词许多 toomanypeople
(2)toomuch+不可数名词许多toomuchhomework
(3)much too+形容词 太… muchtoocold
【解析2】so conj.因此 (表示因果关系,后面跟表示结果的句子,不与because同时使用)
Myparentsdon’tallowmetohangoutwithmyfriends.我的父母不允许我和我的朋友们出去闲逛。
【解析】allowsb.todosth允许某人做某事
【拓展】allow v允许
allowdoingsth允许做某事 Theydon’tallowsmoking.
allowsb.todosth允许某人做某事MymotherallowsmetowatchTV.
beallowedtodosth被允许做某事
①Wedon’tallow___________(smoke)inthereadingroom.
②Ourteacherallowsus____________(go)outforawalk.
③Theboyshouldbeallowed____(play)aftersupper.
④Wewon’tallow________inthecinema.Butyouareallowed______intherestroom.(smoke)
⑤Teenagersshould___________(allow)tochoosetheirownclothes.
【拓展】allow与let的辨析:
allow指“允许”,表示“默许,听任,不加阻止”,
allowsbtodosth允许某人做某事。
Let指“让”,letsbdosth让某人做某事,语意较弱,多用于口语中,let不能用于被动语态。
4.What’swrong?
怎么啦?
【解析】What’swrong(withsb./sth)(某人/物)怎么了?
I’mreallytriedbecauseIstudieduntilmidnightlastnight.我真的很累,因为我昨天晚上一直学习到半夜。
【解析】until直到......时
Whydon’tyougotosleepearlierthisevening?
今天晚上你为什么不早点睡觉呢?
【解析】gotosleep去睡觉(强调“入睡,睡着”这一动作)
7.Youlooksad,Kim.金,你看起来很伤心。
【解析】look看起来(系动词,后跟形容词作宾语)
【【拓展】:
系动词:
后跟adj.作表语
一是:
(be)am/is/are bequiet=keepquiet保持安静
二保持:
stay/keep(表示持续状态) stayhealthy=keephealthy保持健康
三变化:
become/get/turn (表示状态变化)
五起来:
sound/look/smell/taste/feel(表示感觉)
( )Jackusuallygets______whenhespeaksinpublic. A.happily B.exciting C.worried D.tired
( )Tom’sfatherlooksvery_____.Butheisverykind. A.seriously B.serious C.friendly
You____callhimup.你____给他打电话。
【解析】callup(v+adv) callon拜访;号召 IcallupmyparentseverySunday.
9.Well,Ifoundmysisterlookingthroughmythingsyesterday. 哦,昨天我发现我妹妹翻了我的东西。
【解析1】findsb.doingsth发现某人正在做某事Mr.WangfoundLiDongreadingastorybookintheclass.
类似动词:
hear,watch,see,feel
【解析2】lookthrough浏览
【拓展】与look相关的短语:
lookfor lookafter=takecareof looklike lookthesame lookover lookthrough
lookout lookup lookaround lookforwardto
10.Yes,butI’mstillangrywithher.是的,但是我仍然很生她的气。
【解析】beangrywithsb.生某人的气
【拓展】angryadj.生气的→angrilyadv.生气地
(1)beangrywithsb.=bemadatsb.对某人生气【with后接人】
(2)beangryat/aboutsth对某事感到生气【at后接事】
(3)beangrytodosth做某事感到生气
【记】Myfatherwasvery__________(对……生气)hiscomputer.Hehitthecomputer_______(angry)
( )—Whyareyouunhappy,Kate?
—Ididn’tfinishmyhomeworkagain.I’mafraidMissGaowillbe___me.
A.angrywith B.friendlyto C.proudof
( )Iwasveryangry____myself___makingsuchasastupidmistakes.
A.at;at B.with;for C.at;with D.with;at
11.Althoughshe’swrong,It’snotabigdeal.尽管她错了,但也不是什么大错。
【解析1】although=though尽管,用来引导让步状语从句。
【注】though/although不能与but连用
【拓展】although/however辨析
⑴althoughconj,“虽然;即使;纵然”,引导让步状语从句时放在主句前后都可。
Althoughheisveryold,yetheisquitestrong.他虽然年纪大了,但身体还很健壮。
⑵howeveradv,在句中作插入语,起一个连词的作用,一般用逗号与句子分开,可以放在句首或句中,意为“然而,尽管如此”。
It’sraininghard,However,Ithinkweshouldgoout.雨下的很大。
尽管如此,我认为我们还应该出去。
【解析2】It’snotabigdeal.没什么大不了;不是什么大事(常用于口语中)
Youleftyourhomeworkathome.你把作业忘在家里了。
【解析】leavev遗忘,留下leavesth.somewhere把某物忘在某地 leavesb.byoneself把某人单独留下
12.Hopethingsworkout.希望事情顺利解决。
【解析1】hopev希望
hopetodosth IhopetovisitGuilin. hope+that从句(表示希望) Ihopethatyou’llbebettersoon
wishv希望 wishtodosth IwishtovisitGuilin.
wishsb.todosth希望某人做某事Iwishyoutogo.
wish+that从句 表示愿望,从句用虚拟语气 IwishIwereyou.
【解析2】workout解决;成功地发展,后跟fine,well,badly等词,表明产生的结果如何。
13.MyproblemisIcan’tgetonwithmyfavorite.我的问题是我不能喝我的家人和睦相处。
【解析】getonwithsb.和某人和睦相处;和某人关系良好=getalongwith getonwell/badlywith相处的好/坏
14.Whentheyargue,it’slikeabig,blackcloudhangingoverourhome.当他们争吵的时候,就像有一大团乌云笼罩在我们家。
【解析1】argue争吵
→argumentn争论 haveanargumentwithsb.与某人辩论
arguewithsb.与某人争吵 arguewithsb.aboutsth为某事与某人争吵 argueaboutsth争论某事
argueagainst争辩;反对Hearguedagainsttheplan
【解析2】hangover 挂在......之上;悬浮在......之上
hangout闲逛;常去某处 Helikesreadingandheoftenhangsoutinthebookshop.
hangonto紧紧抓住You’dbetterhangontomeinthecrowd.
hangup挂电话;悬挂 Aftershefinishedherconversation
15.Also,myelderbrotherisnotverynicetome.
【解析】elderadj.年纪较长的 Hiselderbrotherisill.
elder 用来表示兄弟姐妹及子女之间的长幼关系,常用作定语
older 泛指新旧、老幼或年龄的大小关系,可以用作表语,是old的比较级形式。
【记】My______brotheris7yearsolderthanmyyoungersister.
【解析2】benicetosb.对某人友好 befriendlytosb. begoodtosb.
16.HealwaysrefusestoletmewatchmyfavoriteTVshow.他总是拒绝让我看我最喜欢的电视节目。
【解析】refuse=saynoto v拒绝 refusetodosth拒绝去做某事
①Theboyrefused__________(go)toseehisfatherwithus.
( )②HerefusedwhenIaskedhimforhelp. A.saidyes B.saidno C.saidhello
17.Insteadhewatcheswhateverhewantsuntillateatnight.
相反,他却想看什么酒看什么,一直到深夜。
【解析1】instead代替,反而,替
(1)instead 副词,代替,常放在句首或句尾,表示前面的事情没做,而做了后面的事情。
LeewasillsoIwentinstead.李病了,所以我去了。
(2)insteadof+n/doing代替,而不是,放在句中
insteadof为介词短语,后面一般接名词、代词、介词短语或动名词形式。
Shewrotetohiminsteadofcallinghim.=Shedidn’tcallhim.Shewrotetohiminstead.
她没有给他打电话,而是给他写了封信。
Healthisveryimportanttous.Weshouldeatmorevegetablesandfruit_____richfood.
A.instead B.insteadof C.becauseof D.because
【解析2】 whatever=nomatterwhat任何,每一
18.Ifyourparentsarehavingproblems,youshouldoffertohelp.如果你的父母有问题,你应该主动提供帮助。
【解析】offertodosth主动提出做某事
【拓展】offerv主动给予
(1)offertodosth主动提出做某事
(2)offersb.sth=offersthtosb.主动提供给某人某物
( )Thelittleboy_____hisseattotheoldladyonthecrowdedbus. A.offered B.brought C.lent D.took
19.Secondly,whydon’tyousitdownandcommunicatewithyourbrother?
其次,你为什么不能坐下来和你的哥哥交流一下呢?
【解析1】secondly adv.第二;其次
【解析2】communicatev交流 communicationn交流;沟通communicatewithsb.和某人交流
TheycommunicatewitheachotherbyQQ.
( )Theycan’tunderstandeachothersotheyhavedifficultyin_____.
A.communicate B.communicated C.communicating
20.Youshouldexplainthatyoudon’tmindhimwatchingTVallthetime.你应该跟他解释说你并不介意他一直看电视。
【解析】explain解释;说明→explanationn解释;说明
explainsthtosb.向某人解释某事。
explaintosbsth给某人解释某事
21.I’mworriedaboutmyschoolgrades.我很胆小我的学习成绩。
【解析】beworriedaboutsth.担心某事
【拓展】worryv担心→worriedadj.焦急的 worryabout=beworriedabout为…担心
①Don’tbe_________(worry).You’llcatchupwithothers.
( )②Don’t____aboutthingssomuch.Itwillmakeyoustressedout.
afraid B.worry C.worried D.Terrified
22.Mycousinborrowsmythingswithoutreturningthem.我堂弟借我东西没有还我。
【解析】return ⑴v归还=giveback return...to...=givebackto...把......还给......
⑵v回来;返回=comeback
23.Myparentsgivemealotofpresureaboutschool.我父母在学习上给了我很多压力。
【解析】pressv按;压 →pressure压力
⑴不可数名词(物理学)压力airpressure气压 bloodpressure血压
⑵不可数名词还可指精神上、外界施加的压力=stress underpressure在压力下
24.Ihavetocompetewithmyclassmatesatschool.在学校我不得不和我的同学们竞争。
【解析】competev竞争;对抗→ competition n竞争
competewithsb.和某人竞争competeagainst/with与……竞争competefor为……参加比赛
Wearereadyforthecoming________________(compete).
25.Youshouldallbe___eachothertoimprove. 你们都应该互相____而全面发展。
【解析】improve=make...better改进 →improvement n提高
26.Whogivestheiropinionsabouttheproblem?
对于这个问题都有谁提出了他们自己的观点。
【解析】opinionn意见;想法;看法 inone’sopinion以某人的观点;在某人看来
giveopinionsaboutsth.给出关于某事的观点。
27.Thesedays,Chinesechildrenaresometimesbusieronweekendsthanweekdaysbecausetheyhavetotakesomanyafter-schoolclasses.目前,中国的孩子有时周末比平常还要忙,因为他们不得不上那么多的课后辅导班。
【解析】sometime/sometime/sometimes/sometimes
【口诀】:
分开是一段, 合起是某时; 分开s是倍次,合起s是有时
(1)sometime一段时间,做时间状语 Ittakessb.sometimetodosth.做某事花费某人多长时间
(2)sometimeadv在某个时候,
(3)sometimes名词词组,“几次,几倍” Mr.GreenwenttoSanyasometimeslastsummer.
(4)sometimes=attimes有时(一般现在时的标志词)
( )IhopetovisittheUSA_____inthefuture.
A.sometimes B.sometimes C.sometime D.sometime
28.Othersarepracticingsportssothattheycancompeteandwin.其他人正在练习体育运动,这样他们就能参与竞争并获胜。
【解析】others pron. “其他的人或事物”Thereareotherwaysofdoingit.做这事还有其他的办法。
( )Mysisterisoutgoing.Shelikesmakingfriendswith____.
A.other B.another C.theother D.others
29.TheTaylorsareatypicalAmericanfamily.泰勒一家是一个典型的美国之家。
【解析1】TheTaylors泰勒一家 。
在姓氏的复数前加冠词the表示“全家人或夫妻两人”,使用时注意主语和谓语保持一致。
TheBlacksaregettingreadyfortheholiday.
【解析】typical典型的 betypicalof“是……的特点”
30..MaybeIcouldcutoutafewoftheiractivities,butIbelievetheseactivitiesareimportantformychi