七年级月考语文试题及答案.docx
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七年级月考语文试题及答案
七年级下语文月考试卷
（考试时间：
150分钟满分：
150分）
一、积累运用（33分）
1．下列加点字注音，全部正确的一组是（2分）
A．分娩（ｍｉǎｎ）抑郁（ｙù）濒危（ｂīｎɡ）瞑目（ｍíｎɡ）
B．粗犷（guǎng）舷（xián）窗俯瞰（gàn）摒弃（bìn）
C．发酵（xiào） 膝盖（qī） 纤纤（qiān ）炯炯有神（jiǒnɡ）
D．镏金（liú） 上溯 （sù） 灵柩（jiù） 竣工（jùn）
2．下列各句中，加点词语使用正确的一项是（2分）
A、听到湖中有人喊救命，正在散步的老张忘乎所以地跳入水中去营救。
B、黄山的石、雾、松是大自然的创造，真是鬼斧神工，令人赞叹不已。
C、这类经济节目办得栩栩如生，显现出编导很有水平。
D、沉迷于玩游戏机的王刚面对同学善意的批评反唇相讥。
3．下列标点符号使用有错误的一项是（2分）
A、“奶奶，那月亮上是什么呢？
”我问。
“是树，孩子。
”奶奶说。
B、写到这里，简直不想写小说；既不想写女人，也不想写男人。
C、今年我校读书节的主题为“养成读书习惯,共享阅读快乐”。
D、经国务院通过，4月1日起“拘留所条例”正式对社会实施。
4．下列各句中，没有语病的一项是（2分）
A.如果失去了国家主权、民族独立和国家尊严也就失去了人民民主，并且根本上失去了人权。
B.几年前，电脑上网对人们可能是陌生的，但今天的小学生都已很熟悉了。
C.在当前中西文化强烈碰撞的背景下，二十岁左右的青年人对于哪些是好的，哪些是不好的，看得并不成熟。
D.有些炎症，西药能治，中药照样能治，不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也较低。
5．下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（2分）
A．《黄鹤楼》节选自《文苑英华》作者阎伯理，唐代人，这篇短文，介突现了黄鹤楼这座名楼的地位和价值，表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情，本文语言特色句式多变，多用对偶。
B．《巍巍中山陵》以空间为序向我们介绍了革命先驱孙中山先生的陵墓，表现了它的巍巍气势和孙中山先生在人民心中的崇高地位。
C．散文《三颗枸杞豆》的作者是程海，本文运用回忆的笔法，生动细致的描写了虚度一生的三叔临终前的悔恨和他的悔恨对“我”的教育，告诉人们：
要抓住时间，抓住生命，少壮不努力，老大徒伤悲。
D．《一面》节选自，作者阿累，原名朱一苇。
本文以饱含深情的笔触，回忆了作者1932年秋天在上海内山书店见到鲁迅先生一面的情景，通过对鲁迅的三次外貌描写，刻画了鲁迅横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的形象，同时抒发作者对鲁迅先生的真挚而又深厚的感情。
从文章的选材看，运用了以小见大的表现手法。
6．根据拼音写汉字。
（用正楷依次写在田字格内，4分）
虹桥景色优美，曾吸引了众多的文人雅士在此指点江山，切cuō诗文，留下了许多珍贵的墨迹和动人的故事。
康熙年间王渔洋有一首：
“红桥飞跨水当中，一字栏杆九曲红；日午画船桥下过，衣香人影太匆匆。
”更是kuàizhì人口，就连乾隆皇帝也曾做诗赞赏过虹桥的景色。
如果把瘦西湖比做是一位古典美人，是虹桥揭开了她的盖头；如果把瘦西湖比做是一部长剧，是虹桥拉开了她的wéi幕。
就让我们从虹桥开始，领略这“两堤花柳全依水，一路楼台直到山”的美景吧。
7．默写。
（每空1分，共9分）
（1）移舟水溅差差绿，__________________________。
（郑谷《莲叶》）
（2）山光悦鸟性，__________________________。
常建《题破山寺后禅院》
（3）__________________________，老病有孤舟。
（杜甫《登岳阳楼》）
（4）__________________________，流响出疏桐。
（虞世南《蝉》）
（5）野鸭无意绪，______________________”（杜甫《孤雁》）
（6）__________________________，卷舒开合任天真。
（李商隐《赠荷花》）
（7）__________________________，佳人才唱翠眉低。
（郑谷《鹧鸪》）
（8）《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：
，。
8.综合实践活动。
（10分）
近期，记者从成都武侯祠博物馆了解到，5月1日博物馆工作人员在巡查时发现，位于武侯祠二门右边墙壁上的《前出师表》石刻碑文，被人用硬物在方石空白处划上了“二〇一五四三十路X国一游”等字眼。
博物馆工作人员告诉记者，“路X国”这个名字他们并不陌生：
2012年国庆假期，这名游客曾经在武侯祠三国文化陈列室外留下“2012.10.1路X国到此一游”的刻字。
目前，武侯祠博物馆已联络相关部门对此事件进行调查处理，也将对石刻进行技术修复。
（1）“刻字事件”像一面镜子，让我们再次反思自己的文明素养，反思身边的种种不文明行为。
请列出让你感受最深的一种现象进行评论。
要求：
点明现象，观点鲜明。
言之成理，字数在70字以内。
（4分）
（2）有人把《西游记》里“齐天大圣”孙悟空视为“旅游刻字”的鼻祖，请你据此整理出孙悟空在如来佛手指上刻字的故事，在班会上简述。
（4分）
（3）．《西游记》中有脍炙人口的故事，如三打______、大闹______。
（2分）
二、阅读理解（54分）
（一）阅读唐朝欧阳炯的词《春光好》，完成第9题。
（6分）
天初暖，日初长，好春光。
万汇此时皆得意，竞芬芳。
笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。
谁把金丝裁剪却，挂斜阳？
【注】雪坞：
背阳处尚未消融的雪坡。
9、⑴词人笔下的初春有什么特点？
作者借此抒发了怎样的感情？
（3分）
________________________________________________________________________
⑵画线句中“迸”“偎”两字极妙，请任选其一简要分析。
（3分）
________________________________________________________________________
（二）阅读文言文，完成10-13题。
（15分）
临江之麋
柳宗元
临江①之人畋②tián得麋麑，畜之。
入门，群犬垂涎，扬尾皆来。
其人怒，怛③之，自是日抱就犬，习示之，使勿动，稍使与之戏。
积久，犬皆如人意。
麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良④我友，抵触偃仆，益狎。
犬畏主人，与之俯仰⑤甚善，然时啖其舌。
三年，麋出门外，见外犬在道甚众，走欲与为戏。
外犬见而喜且怒，共食之，狼藉道上。
麋至死不悟。
注释：
①临江：
地名，江西省清江县。
②怛（dá）：
恐吓。
③良：
的确。
④俯仰：
周旋，应付。
10．解释下列句中加点的实词。
（4分）
1.扬尾皆来（ ） 2.麋至死不悟（ ）
3.富人于五所园也（ ） 4.尝奏荐某人为某官也（ ）
11．下列加点词的意义和用法都相同的一组是（2分）（）
A．与之俯仰甚善菊之爱，陶后鲜有闻。
（《爱莲说》）
B．以为犬良我友太祖常劝以读书（《赵普》）
C．自是日抱就犬是吾剑之所从坠（《刻舟求剑》）
D．然时啖其舌颓然碧窈（《于园》）
12．翻译下列句子。
（6分）
（1）麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，
▲
（2）莲之爱，同予者何人？
▲
（3）断其喉，尽其肉，乃去。
▲
13．这则寓言故事说明了什么道理?
（3分）
（三）阅读下文，完成14-17题。
（13分）
向大海要淡水
①现在不仅北方（特别是西北干旱地区），就是在雨量丰沛的东南沿海地区，许多城市及海岛，也存在缺水问题，除了大力倡导节约用水外，根本出路在于寻找和扩大淡水资源的来源。
对于沿海地区来说，利用高科技使海水淡化是化解水危机的重要出路之一。
②据科学家研究，海水的平均含盐量约占3.5%，其中最主要的成分是氯化钠（食盐），其次是氯化镁、硫酸镁、硫酸钙、硫酸钾、碳酸钙等等。
③陆上的淡水又从何而来？
除了极少部分可能是原始自然存在的（主要是深层地下水）外，绝大部分也是由海水转化而来。
海水中的水分与盐分的冰点与蒸发点各不相同，海水一结冰，这冰是淡水冰，因此南北两极附近海上的冰山和浮冰都是淡的。
特别面广量大的是海洋在太阳光的直晒下其表面不断蒸发，海水中的水分变成水汽上升到空中，这些水汽通过大气环流带到陆地上空，形成积雨云，然后降下淡水（雨水或雪）。
所以陆上淡水的源头归根结底可以说是来自海洋。
④人们自然会想到：
如果能直接把海水淡化，那么淡水危机不是可纾解了吗？
科技界早就投入研究。
⑤海水淡化就是将海中的盐分分离以获得淡水。
从上世纪下半叶开始，国际上就研究出闪蒸法、电渗析法和反渗透法等，并投产使用。
最先使用的是闪蒸法（蒸馏法），它是将海水在加热设备中加热到150℃，再送入扩容蒸发器进行降压处理，然后冷凝成淡水。
此法还可带动蒸汽涡轮机发电。
沙特阿拉伯就用此法解决淡水来源，但它的成本高。
⑥目前国际上最看好、成本低且适合较小水厂采用的是反渗透法（膜法），它是用高压使海水通过一个能滤掉盐分、杂质和其他有害离子的屏膜，渗透出淡水。
此法在全球海水淡化总量中的比例在不断上升。
目前，国内海水所用反渗透复合膜均从国外进口，国产反渗透膜与国外产品还存在一定的差距。
反渗透膜是海水淡化的核心，其国产化与产业化若不能解决，势必影响我国此领域将来的发展。
⑦有人总对淡化水有点不放心：
是否有对人体有害物质存在？
对此专家们解释说，海水淡化其实与纯净水制作工艺一模一样，一般细菌难以通过屏膜，完全可以放心饮用。
淡化水的成本与自来水相当。
⑧我国天津早就用反渗析法进行海水淡化。
浙江的海岛县嵊泗，七成多的老百姓生活用水全靠海水淡化。
它的前景广阔美好。
14.文章主要介绍了海水淡化的哪些方法？
（3分）
15.第②段中加点字“据科学家研究”能否删去？
为什么？
（3分）
16.第⑥段画线句运用了什么说明方法？
并说说其作用。
（3分）
17.文章结尾说海水淡化前景广阔美好，小明读罢此文觉得水资源很丰富，用水也没有了节约意识，有时忘关掉水龙头，竟无动于衷。
作为小明的同学，请对他进行劝说。
（4分）
（四）阅读雷抒雁的《履痕》一文，完成第19——22题。
（20分）
①坐在妈妈身边，和老人家闲聊时，有一次，她望着我的脚说：
“唉，怎么会这么大。
那时，才这么点点，一寸多长，粉红粉红的，肥嘟嘟的，真叫人爱。
我就用一块手帕剪开，缝了一双软鞋，套在你脚上。
”
②妈妈说的“那时”，其实，是五十多年以前，可你听听那口气，似乎就是在昨天。
那一双用手帕做的鞋子，我当然是没法记住了。
但是，后来当我的儿子出生时，老人仍做了一双。
只是，这时的孩子已不同于先前，未“落草”①前一切都准备停当了，手帕软鞋也就没有穿过。
③我记得穿鞋，已是遍地乱跑的年岁了。
印象最深的是一双老虎鞋，黑布面的，红布贴了那嘴巴、那鼻子、那眼睛，又用黄线一针针缭上。
嘴边还有黄线绷的虎须，嘴里亦有白布卷的虎牙。
远远一看，活灵灵一个虎仔。
我爱穿那鞋，每有邻人来逗玩，总会翘起虎鞋说：
“咬！
咬！
”邻人便故意装出害怕的样子，双手捂着脸，连说：
“好害怕呀！
”然后，一通笑闹，当了序幕，正戏便是大家乐呵呵围在一起说些家长里短。
④虎头鞋穿完，我的幼儿时期也就结束了。
直到上小学、上中学，都是妈妈做鞋。
我上小学，每天来去要走四五里地；上初中，到了一座远在20里开外的镇子去。
周六下午跑20里地回家，周日下午又跑20里地上学。
那时交通不便，来去都靠双腿。
少年时代，最费的便是鞋，差不多两个月就得穿破一双。
⑤妈妈说：
“吃鞋一般，坏得这么快
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