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邹城策划
三农学会下乡策划书
青岛农业大学三农学会
2010/07/10
目录
正文：
------------------------------------3-10页
附件一：
实践队队员名单----------------------11页
附件二：
实践队人事安排----------------------11页
附件三：
实践队人员分工----------------------12页
附件四：
实践队纪律--------------------------12-13页
附件五：
工作安排----------------------------13-14页
附件六：
下乡经费预算------------------------15页
附件七：
调查问卷----------------------------16-18页
一、活动主题：
由三农学会组织并实施的下乡支农实践活动，将始终围绕“服务三农，提升自我”为主题。
为当地农民提供一些法律支援、政策解读、科技帮扶、文艺表演、支教及农村基本情况调研。
二、活动目的：
“三农问题”关乎国计民生。
只有农业的发展，农村的稳定，农民的富裕，中国才能谈稳定，才能谈发展。
所以，不仅党中央及各级政府十分关注“三农问题”，社会各界，尤其是大学生同样关注“三农问题”。
我们想通过此次下乡调查活动，让社会更多的了解农民的酸甜苦辣，激励更多的大学生深入农村、服务农村。
让队员们在支农实践中体验农民的艰辛，培养队员吃苦耐劳、艰苦奋斗的优良作风；在帮助农民的过程中增强队员的社会责任意识，提升自我人生价值。
三、活动提要：
1.活动时间：
2010年07月19日至07月26日
2.活动地点：
山东省济宁邹城市大束镇土旺村
3.活动参与者：
三农学会暑期支农实践队队员
4.活动对象：
山东省济宁邹城市大束镇土旺村村民
5.活动内容：
由三农学会组织并实施的下乡支农实践活动，将始终围绕“服务三农，提升自我”为主题。
为当地农民提供一些法律支援、政策解读、科技帮扶、文艺表演、支教及农村基本情况调研。
同时，我们会将此前募捐到的文具、玩具、儿童读物以及涉农书籍等物品送到需要帮助手，带去我校广大师生的爱心。
四、活动意义：
利用寒假的时间，本学会组织了两支队伍，其中一队是去济宁市邹城县进行下乡实践活动。
本次实践活动一方面在于让当代大学生充分了解农村现状，了解农民的生活，切实感受到农村的艰难和农民的艰辛；另一方面尽自己最大的努力帮助农民，在自己能力范围之内帮助他们解决一些实际问题，让父老乡亲感受到来自社会各界的关心。
通过这次实践活动，提高会员的综合能力、集体责任感及社会责任感，使我们真正的成长为国家需要的人才。
另外，下乡实践活动也有利于展现我校当代大学生的良好风貌，是宣传我校的良好途径。
五、下乡地点介绍
山东省济宁邹城市大束镇土旺村，地处山东省西南部，邹城与曲阜毗邻，104国道纵穿南北，交通便利。
大束镇土地肥沃，民勤地丰，是农业大镇。
主要农作物有小麦、玉米，经济作物为西瓜、棉花等。
村中中年男性村民多外出打工，女性村民多在家忙农活，村中的老人和儿童较多。
村民的日常精神文化活动较为匮乏。
大束镇有敬老院等福利单位，土旺村有中心小学，为我们下乡提供了服务场所。
六、活动方案：
A、下乡一个月前准备工作
（一）、当地联络工作
（二）、理论学习
下乡的理论学习主要包括的几个方面的内容：
1、与“三农”问题相关的理论文章等。
2、农村教育
3、中央对农村的最新政策
4、由学会指导老师讲解下乡调研方法
5、农民合作组织基础知识
（三）、培训
1、下乡感性和理性方面的培训
2、下乡安全意识的培训
3、下乡纪律的培训
（四）、下乡人员的选择
（五）、经费筹集
（六）、募捐
下乡之前，在学校面向全体师生公开募捐了一批玩具、文具、儿童读物以及涉农报刊书籍等物品，为当地贫困的家庭带去全校师生的爱心。
（七）、结合当地实际情况做下乡计划书
B、下乡一个星期前的准备工作
（一）、下乡物品的准备
生活用品、常用药物、消毒药品、防暑药品、募捐物品、宣传道具等
（二）、分组
按职责进行队内分组：
支教组、文艺组、调研组等，并选出组长
（三）、下乡过程模拟
（四）、人员的相互熟悉
（五）、提前购买车票
（六）、队内人员分工
（七）、进一步明确下乡任务
（八）、联系各界媒体对活动进行宣传
C、出发
D、具体工作安排
支教
为孩子们传播知识，增加他们的自信，对未来的美好向往以及对未来有一个合理的规划是我们这次下乡支教的主要目的，为保证这次下乡支教工作的顺利进行，我们做了如下计划。
7月19日，首先做好宣传工作，召集一些当地的学生，并记好名单。
和他们说一下这次来的目的并安排一下我们的课程计划。
7月20日，上午正式上课，第一天主要让他们对我们有一个初步的了解，并消除对我们的陌生感，并努力让他们对我们产生兴趣，有利于对以后课程的进行。
7月21日，从思想上入手，对学生加强思想品德教育，使学生明确学习目的，端正学习态度。
再给他们讲讲我们的大学以及外面的生活，激发他们对学习的兴趣及激起他们努力学习争取考个好大学的斗智。
7月22日，讲些和他们相同或类似出身的伟人或英雄的例子，让他们知道自己生命的意义。
7月23日，安排一些课堂活动，比如背诵比赛，小小话剧，知识竞赛，以丰富他们的暑假生活，让孩子们学到课本上没有的东西，丰富学生学习生活，通过活动使学生养成良好的学习行为习惯。
7月24日，挖掘孩子的特长，并开始排小孩子在联欢会上的节目，让他们明白自己是潜力无穷的。
7月25日，最后一天，让孩子们和我们一起表演节目，并再次激发他们的自信，以及对知识的渴望，对未来的美好憧憬。
同时在上课期间我们会积极挖掘同学们的积极性，对于表现积极的同学给他们发一些小礼品，同时我们会保证每一位同学都会发到礼品，只会增加他们的信心，绝不会打击他们，争取我们走后不自信的同学会自信起来，这是我们的最终目的，美好的愿望，我们坚信我们能够保质保量的完成，相信我们有这个能力！
在此期间我们不必刻意担心说错话，说错了改过来就好，不要当自己在上课，就当自己在和一颗颗求知的心在交支教工作总结，我想这样更有利于支教工作的进行。
关于支教作用的几点思考：
支教是增近和村民感情的绝佳手段，这一点没有错，但我们决不能把它仅仅当成是种手段，蕴涵在它背后的，对于支教的行动者及受众，都有十分重大的意义。
1，最直接的，就是给小孩子们提供了一个快乐的活动场所，我认为在我们下乡的几天里，这里就是他们的乐园。
不管你教的是什么，仅仅是热闹本身对于他们也是有意义的。
而且，支教期间可以组织他们一起唱歌，这样，在联欢会上演出，让家长看到自己的孩子表演节目，这对于孩子和家长都是一件好事。
2，就像上面涉及到的，支教可以发现并组织起来有特长的孩子，用课余时间排演节目，这对我们计划的联欢会的顺利筹办也是有帮互助的。
3，这次，对于年龄相对大些的孩子，我们可以教给他们更多。
他们有一定的理解力，我们可以传授些精神方面的东西给他们，像自信，坚强，奉献，感恩，爱和热爱家乡等，思想上能产生共鸣，我们真正能够把我们的一些理念传授给他们，让他们重新思考自己的人生，发现自己的价值。
这才是支教真正的价值所在，知识和技巧的作用是有限的，而精神的作用却是无穷的，我们的支教就是应该把那些可贵的精神传授给他们，让他们受用一生。
4，我们队员是支教的行动者，我们相信会亲眼看到学生们对我们的喜爱，他们对知识的渴望。
而我们的行动是可以改变他们的生活的，在他们眼中，队员们就是榜样，我们的品格会深深地影响听课的学生，我们激情，他们也会感到生命充满活力，我们勇敢，他们也会自信……每一个支教的队员都将会发觉，在那里你竟然会有那么大的魅力，这时你就会有一种责任感，要让学生们因为你而更加坚强，勇敢。
另外，从客观上，支教也锻炼了队员的能力，为以后步入社会打基础。
5，这一点是支教的意义，同时也是下乡的意义。
那就是对于支教的队员来说，这是一个自我价值发现的过程，同时也是一次成长的过程，在将来的生活中，你会受益匪浅。
6.我们坚信这次下乡支教我们会保质保量的完成任务。
文艺
为了感谢乡亲们连日来对实践队员的照顾，队员将在离开的最后一天组织一场文艺演出。
演出将包含歌曲、相声、小品、话剧、舞蹈等多种形式，由实践队队员自编自演。
同时，我们还将邀请村里多才多艺的村民、儿童以及当地大学生同台演出。
（一）前期准备
1、节目的确定
为更好的利用时间，在离校前就通过各种途径准备各种节目，需打印的材料及时打印，做到心中有数。
（1）由队员自报节目，所有队员齐上
（2）贴出海报告知大家有关文艺演出的事项，队员走访调查期间，也注意宣传。
诚邀村内人员加入演出，如村里的秧歌队、乐器班子、擅长唱歌、跳舞等文艺者。
（3）尤其邀请村中的儿童及当地大学生加入演出，与村民充分互动。
（4）节目中间穿插有奖问答、游戏，队员要事先准备好问题、游戏及奖品。
（5）选村中合适区域，确定演出现场；由文艺负责人统筹安排，确定演出顺序。
（6）提前准备各种道具，解决用电问题，借好音响设备。
2、队员排练
（1）队员在吃饭前后练习演出节目，不得占用工作时间
（2）在演出的前一天进行彩排，确定主持人，
（3）演出当天进行二次排演，熟悉演出流程，消除紧张情绪
（二）现场表演
1、观众秩序控制
实践队员分区域维持现场秩序，尤其要注意协调现场观众秩序。
2、演出环节
3、互动环节
1、持人提问，现场观众抢答，答对有奖品。
2、向观众抛绣球，得到绣球的幸运观众到台上回答主持人的问题及其他要求，有奖品相送。
3、做游戏，以游戏的方式带动现场气氛，锻炼村民的合作能力。
4、尾声
演出结束后，实践队员与乡亲们一起扭秧歌并合影留念
政策解读
通过对《农民专业合作社法》及相关政策的学习了解，通过村里广播、与村民聊天等方式，进行政策宣讲，让农民了解新型农民专业合作社的作用及给农民带来的益处。
宣传
（一）联系当地媒体
为加大宣传力度，扩大影响力，实践队将派代表联系当地媒体，表明我们来此的目的及主要活动，尽力说服当地媒体对我们的行动做一次专访，扩大我们此行的宣传性。
同时，鼓励更多的当代大学生深入农村，服务三农。
（二）后续宣传
回学校以后，我们会举办下乡图片展和下乡经验交流会，把此次下乡的历程和所见所闻所感完整的展现给同学们。
我们也会把依据此次活动完成寒假下乡实践报告，并交付学校审批。
另外，我们将把此次下乡活动的所得所感写成文章，发给校内外的各报社，展示我们的下乡成果。
爱心走访
（一）敬老院之行
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老敬老是中华民族的传统美德，当代大学生更应起到带头作用。
此次敬老院之行，我们将为孤寡老人带去我们当代大学生的关爱。
1、为敬老院的爷爷奶奶们献一场文艺演出，让他们开心快乐一下。
2、把捐赠物品的一部分送给的老人们，并跟他们讲述这些物品的来源和寄托。
3、帮助老人做一些力所能及的事情，比如洗衣服，打扫房间，，梳头等。
4、陪老人聊天，讲述发生在学校里的有趣的故事，听听他们讲述自己的故事，用聊天的形式拉近与老人的距离。
5、临别留下我们的联系方式，日后加强联系，长期关爱老人。
（二）走访贫困家庭
在村支书的带领下，到村里最困难的家庭里走访调查，并带去捐赠物品。
如家里有在校学生，就鼓励他们好好学习，不能被贫困吓倒。
留下我们的联系方式，建立长期的联系，必要时给予资金帮助。
（三）走访孝心模范家庭
在走访过程中了解孝心媳妇的情况，然后面对村民开一个“孝心”讲座，倡导村民孝顺父母长辈。
农村发展
土旺村土地丰富、土壤肥沃，但大多青壮年外出打工，妇女成了种地的主要人群，因上有老人需照顾，下有孩子需抚养，精力有限，田地没能有效利用。
此次下乡实践，我们将进行《农民专业合作社法》的解读，宣传农民专业合作社的益处，调查村民筹建合作社的意愿，将来成立帮村民增产增收的合作社。
土旺村有一家养兔大户，由于与外界联系少、合作少，经营不是很好，我们将收集外村、外县的养兔户资料，处进他们的合作。
土旺村有几家养鸡大户，虽在同村也缺乏合作意识，我们可以开展养鸡交流会，提高养殖户的合作意识，促进大家合作。
通过我们把学校关于合作社的全新理念带给当地村民，帮助他们把种植、养殖真正的发展起来。
（一）走访养兔、养鸡场
（1）和当地养殖户以聊天的方式了解最近几年养殖发展情况，对养殖的看法，以及养殖碰到的困难。
（2）走访各个养殖厂，了解他们的养殖理念、最近几年的销售情况和对扩大养殖的看法。
并在谈话期间，向他们传授新的合作社理念，征求他们的看法，尽最大努力帮助他们把养殖合作社搞起来。
（3）访问村领导，了解他们对村里养殖发展的支持情况与力度。
（4）整理调查结果，并加以比较，找出矛盾所在。
（二）建立农民协会
山西省永济市蒲州镇寨子村曾经是一个再普通不过的小山村，可就是因为一个叫郑冰的小学教师，这个小山村从此发生了翻天覆地的变化。
寨子村的新农村建设可以追溯到1997年。
从那年开始，郑冰就开始在村子里搞农民科技培训，自己出资请专家给农民讲授科技知识。
1998年，她辞去小学教师的职务，致力于创办科技兴农网，后历经妇女文化活动中心、妇女协会两个阶段，2003年在民政局正式注册成立了“永济市农民协会”。
目前，协会有3865个会员，遍及两个乡镇35个村庄，占地达到三万多亩，有以技术培训、农资服务为主的六个科技服务中心，有以搞好个人、家庭、村庄卫生为工作内容的健康家园理事会，有一个27户妇女合作组成的红娘手工艺作坊，105户妇女组织的蒸馍作坊，有一个正在扩建中的涂料加工厂，千亩生态园工程已经进入施工阶段。
寨子村的变化源于一个农民协会，如今的寨子村是一个环境优美，农民生活富裕，精神文化生活丰富多彩的小康村，在村庄里你随处可听见农民们欢快的笑声。
那么，金乡县张寨村能不能也像他们那样成立一个农民协会，从此走向小康道路呢？
这也是此次下乡实践队员们所面临的一项重大挑战，我们可以从以下几个方面入手：
（1）走访调研，征求农民的意见并得到村支书的认可，初步制定计划。
（2）到相关部门走访，说明了来意，征求他们的意见并询问建立农民协会所需手续。
（3）推举出领导人，并成立领导班子，以及各个部门，制定各项规章制度。
（4）到相关部门办理各项相关手续，并争取领导们的认可。
（5）诚邀更多的农民朋友加入进来。
成立农民协会不是那么简单的事情，也许会遇到前所未有的困难，但勇者无敌，我们不怕失败，因为即使失败了，其影响力也是巨大的，我们也不虚此行，这也是为农民朋友可以做的唯一的一件事。
调研
调研是下乡中了解情况的一种有效的方法。
所以只有掌握了好的调研方法才能做好、做深调研。
（一）、调研的前期准备
在开始调研前我们要作好相关的理论知识背景培训。
调研者要了解于调研题目相关的理论知识。
如，如果你要调查农村的医疗问题，你就应该查找一些与农村一年来相关的理论文章进行学习，也可以找出一些问题来作为自己的调研题目。
（二）、调研题目的制定
好的调研一定要有一个好的调研提纲，但是这个调研提纲怎样来拟定呢？
在拟定调研题目时，我们可以先将自己要了解的问题一一列举出来，然后再把这些问题进行分类并确定各类问题的重点访谈对象。
（三）、调研的分工
在我们下乡调研时，我们可以将我们调研小组分成2－3人一个小组的调研小组。
在整个小组内我们进行一次分工。
一般我们要分：
访谈者、记录员、观察员这三个角色。
访谈者：
主要担任我们小组在调研时的管理问题。
我们把前一天晚上整理好调研提纲交给访谈者，访谈者在拿到调研提纲时再进行一次整体上的整理，做到发问时有逻辑性，也尽量把调研提纲编成一个聊天、拉家常式的思路这样我们调研起来更轻松。
在访谈时，访谈者作为小组的发言者，由你一个人担当访谈者提问，所以我们应该让喜欢说话并且应变能力强的人担任。
记录员：
记录员主要担任小组内的记录工作，也是说在小组调研时，你只需要把访谈者与被访谈者两人之间的谈话记录下来就行了。
观察员：
观察员主要是观察小组内的变化包括被访谈者的表情变化，同时观察访谈者有哪些做得不好的地方，及时的补上，包括访问时的问题，调研完后，观察员可以提出自己对于刚才调研时所出现的问题和改正意见
附件一
实践队一队队员名单
姓名
性别
专业班级
刘敏
女
农学与植保学院种子08级01班
张锐敏
女
园林园艺园艺0902班
刘小玲
女
园林园艺园艺0902班
王玲云
女
园林园艺园艺0902班
刘学东
男
动物科技学院生物技术0931班
胡书梅
女
理信学院信计0902班
李雪娇
女
农学与植保学院植保0901班
刘思
男
农学与植保学院种子0901班
孟祥青
女
农学与植保学院生物技术0905班
陈玉洲
男
农学与植保学院生物技术0905班
孔文羽
女
建筑工程学院土木工程0904班
附件二
实践队一队人事安排
队长：
刘敏
副队长：
刘学东、胡书梅
督察员：
刘小玲、张锐敏
安全员：
刘学东、陈玉洲
例会主持人：
张锐敏
记录员：
胡书梅、孔文羽
理论学习委员：
陈玉洲
摄影：
刘小玲
财务负责人：
王玲云（会计）、胡书梅（出纳）
体育委员：
刘思
后勤负责人：
王玲云、刘敏
调研组长：
刘敏
支教组长：
孟祥青
文艺组长：
李雪娇
附件三
实践队一队人员分工
支教、文艺版块：
总负责人：
刘小玲助理：
孟祥青、李雪娇
成员：
全体成员
宣传、调研版块：
总负责人：
刘敏助理：
张锐敏、刘思
成员：
全体成员
附件四：
下乡纪律
没有规矩不成方圆，所以在我们下乡队伍中也要有严格的纪律要求。
因为有了这些纪律才能保证我们的安全，同时也正是有了这些纪律我们才能受到当地老百姓的欢迎。
下乡纪律十七条，希望我们每一个人都能熟悉并能牢固的记住：
1、服从组织安排，不得擅自行动。
2、各负责人要明确自己的任务，不得擅离职守。
3、不得做与支农无关的事。
4、安全第一，尤其要绝对保证女生的安全。
5、吃饭、住宿、坐车必须要给钱。
6、不能接受任何吃饭邀请和馈赠，确实不能婉拒的要照价付款。
7、要有良好的团队精神，队员之间要互帮互助，不准做不利于团结的事，不准说不利于团结的话。
8、每天晚上必须进行交流和讨论，对队员进行评议，安排第二天工作。
9、要有统一的标志。
10、走到哪，支农队员的歌声响到哪。
11、独立自主原则，活动流程不要受外界任何组织和个人的强制安排。
12、艰苦奋斗，坐最便宜的车，吃最简单的饭，绝对拒绝生活的奢华，以此来锻炼自己；回来后力求保持红军作风，改造自己的生活习惯。
13、全心全意为农民服务，尊重农民，服务农民。
14、做事要善始善终，有始有终，不做就不开头，要做就做到底，不找借口，不轻许诺言，承诺的事情一定要做到底。
15、公众捐赠钱款、物资必须保证到位，支农队员本身不可以中间截留挪用。
16、支农、调研工作一切遵从当地实际，不盲目套搬理论，开展活动前做翔实的调查并尽量保持从村民的角度考虑。
17、我们的支农队员要有和农民一条战线的团队协作精神。
附件五：
每日工作流程
一、作息时间表
早上：
6：
00起床
6:
20早操
7：
20早餐
上午：
8:
00工作
中午：
12：
00午餐
下午：
15：
00工作
19:
00晚餐
晚上：
19：
30个人工作总结
20：
00总结讨论
23：
00休息
二、工作顺序
早上起床后我们应该抓紧时间洗漱。
起床一定要整理好床铺，保持房间的整洁。
按规定时间到指定地点集合参加早操。
早操内容包括：
A、跑步，尽可能围绕整个村庄跑步，在跑步时要高喊口号。
B、演讲，跑步完后我们应该进行演讲。
演讲的题目可以在前一天通知大家也可以是队长再一次的谈一下今天的工作分工。
C、唱歌，演讲完后，我们要唱支农歌曲，要大声的唱。
早操注意事项：
a、跑步时要保持队伍的整齐，不能无队形的跑步
b、喊口号时声音要洪亮、整齐
c、演讲时要认真讲和认真听
d、要唱支农歌曲或革命歌曲，不要唱流行歌曲
e、标志的佩戴要统一
f、回去时要整好队伍整齐的回去
三、生活
吃完早餐后，按照前一天晚上的分工，各自开展活动，在村里开展活动时各小组至少每隔一小时向全员通报一下你们组在村活动范围，安全员一定要记录下此时各小队的活动范围。
中午，在午饭时我们在吃饭前要进行简单的碰头，各小组可以谈一下自己的收获等。
看下午的安排是否要调整，如果必要全体的队员可以进行短时间（30分钟左右）的全体。
晚上归队时，各小组一定要按时间归队，如果有特殊情况不能按时归队的要提前告诉安全员和队长。
在一天的生活中，我们要注意以下几点：
1，生活不能开的太好，不论是自己做饭还是人家做饭。
在生活上都不能搞的太丰盛，与村民生活一样就行了。
2，要注意节约粮食，不要浪费，尽量不要挑食。
3，吃饭前一定要唱支农歌曲或革命歌曲。
4，不能接受任何一家的邀请
5，吃饭时多交流
6，要主动的去帮厨或收拾桌子等
7，自己的碗筷自己洗，自己保管
8，居住的房间要每天打扫
四、例会
每天晚上，我们要进行例会。
例会主要是谈我们当日的收获与明天的工作安排。
主要包括以下几个内容。
（一）、各小组组长分别汇报当天一天所开展的活动，各组的收获与遇到的困难，有没有那些经验与大家分享。
（二）、各队员做今天一天的工作回顾与反思。
反思主要是指经过一天中自己有那些做得好和不好的，以后怎么改正，在反思的时候其它队员也可以帮其反思。
（三）、针对一些具体问题开展讨论
（四）、理论学习半小时
（五）、队长总结全天工作
（六）、明天工作安排与分工。
根据前一天大家反馈的意见和困难安排好明天的工作。
各小组也要进行小组内的分工与协调。
（七）、安全员做一天安全回顾
在例会上，我们应该注意以下几个方面：
1，总结时只谈论好的方面，不谈问题方面
2，讨论不深入，跑题等
3，例会时没有人做专门的记录
4，反思流于形式，不深入
5，工作安排于分工不详细
6，理论学习不认真
7，所以开例会时一定要有一个好的主持人，同时还有一个好的引导人，把大家引导向实质性的问题上。
大家在发言时也要避免流于形式，而不深入。
附件六：
下乡经费预算
项目
单价（元）
单位
数量
总计（元）
火车票
28
张
11
308
汽车票
25
张
11
275
调查问卷
0.1
张
200
20
生活用品
10
份
1
10
伙食费
4
人/天
91
364
药品
5
盒
4
20
交际用品
20
份
8
160
总计
附件七：
农村基本情况调查问卷
亲爱的老乡：
您好！
我们是青岛农业大学三农学会的学生，来到贵地进行社会实践活动。
希望能得到您的支持。
“三农问题”关乎国计民生。
只有农业的发展，农村的稳定，农民的富裕，中国才能谈稳定，才能谈发展。
所以，不仅党中央及各级政府十分关注“三农问题”，社会各界，尤其是大学生同样关注“三农问题”。
我们想通过此次下乡调查活动，让社会更多的了解农民的酸甜苦辣，激励更多的大学生深入农村、服务农村。
因此，我们诚恳的希望能得到您的支持与合作，请将您的真实情况提供给我们。
本问卷不记名，问卷问题的答案无所谓对、错，您的回答，我们将严格为您保密，请您不必有任何顾虑。
占用了您的宝贵时间，向您致以深切的谢意
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