在母亲节的演讲稿.docx
《在母亲节的演讲稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《在母亲节的演讲稿.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![在母亲节的演讲稿.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-4/17/196fe639-2ca8-4d69-ae96-dbdb516db826/196fe639-2ca8-4d69-ae96-dbdb516db8261.gif)
在母亲节的演讲稿
在母亲节的演讲稿
亲爱的兄弟姐妹,亲爱的心情札记的朋友们:
晚上好!
请允许我作为一个孩子的名义在这里演讲,歌颂天底下最慈祥,最伟大的母爱。
今晚的风很柔和,今晚的月亮很白,今晚心情札记里的孩子们都很乖,特别是死鸟最乖,呵呵!
亲爱的母亲,是你一把尿一把屎将我拉扯成人,是你用你勤劳的双手把我从一颗幼苗浇灌成一棵大树。
你的皱纹和白发我们已经读懂了岁月的艰辛,读懂了你含辛茹苦的操劳。
是的,今天是你的节日,其实我们想今天不但是你的节日,而且是每一个孩子的节日,因为你快乐,所以我们快乐。
因为在你慈爱的目光中,在你循循善诱的教导下我们健康茁壮成长。
是的,今天是你的节日,其实我们想天天是你的节日,在每一个日日夜夜,我们祝福你健康的话语不是在这样的日子里弹出的,而是在内心最深处在每一分钟每一秒种把我们对你最真挚的爱弹出的。
在这样寂静的夜,我代表所有在外打工的孩子们通过电波为你献上《懂你》的歌,并大声的呼喊:
“妈妈,我爱你!
”曾记得我们调皮过,我们捣蛋过,我们曾让你伤心过,担心过,曾经因为彼此没有好好沟通疏远过,曾经因为工作太忙很少回家过,曾经我们组建了一个新的家庭(年轻人结婚忽略了对你的照顾)忽视过,曾经因为染上了社会上不良恶习犯罪过,曾经你们的离异愤怒过……但是,作为你的孩子,我们永远都是孩子,我们在你深如海的母爱中,就是一滴海水那样的渺小,那样的微不足道。
如果我是诗人,我将写出美丽的诗篇歌颂你;如果我是画家,我将画出你最动人的那一笔;如果我是……我将……即使我什么都不是,也改变不了我永远是你孩子的称呼,我想用我的手给你按摩,我想用我的手给你梳头;我喜欢在电话的一头听着你的唠叨,我喜欢你做的饭,我喜欢你骂我不争气,我喜欢……你有多久没有拥抱你的母亲了吗?
你有多久没有给你母亲一个吻了吗?
可是人生还有几个多久吗?
在你的节日,我们很想说的很多,我们心中也有很多的愧疚,但是这已经不重要了,关键是今天你回家陪你母亲一起吃饭了吗?
你在外不在家你打了电话回家了吗?
是的,亲情留给我们许多的感叹号,但是我想更多的是问号。
最后,请允许我借用别人的一条短信来表达我们对母亲的思念:
“一棵大树,春天倚着它幻想;夏天倚着它繁茂;秋天倚着它成熟;冬天倚着它沉思,这棵大树就是妈妈。
发给妈妈,祝她健康平安!
”谢谢大家!
朋友们,大家好,今天是六一国际儿童节,为此我们为大家制作了一个专题节目,主要就儿童的合法权益,权力与职责、父母对子的教育和责任,以及防治外部因素对儿童的不良影响与大家展开讨论。
希望我们的这一节目能赢得广大朋友的满意,下面请看这一内容。
第一:
保护孩子的合法权益是每一个做父母的责任。
众所周知,儿童的问题是全世界密切关心的问题,因为他们将是未来的建设者。
塑造儿童是家庭、学校、社会的共同责任。
对儿童影响终生的是家庭,这是由家庭教育的长期性和密切性决定的,而整个未成年期(即0~18岁)又是孩子成长的关键期,是在父母的监护下完成的。
因此,父母对孩子的教育态度和教养方式尤为重要。
一个人受到18天的教育可能关系不大,受到18年持之以恒的教育则大不相同,一定会影响孩子一生的命运. 第二:
应明确孩子应有的权利和职责。
所有的父母都应该了解和懂得孩子们在生活中应有的权利和职责,以及所希望于孩子的是什么。
为了达到这一目的,父母可以坐下来,把认为孩子应有的权利和职责,以及对他们的祝愿和期望列出。
在长远的目标中,父母抚养的孩子还应该是在社会中能够起很好作用的人。
他们应该和善,讲道理,体谅别人,能有效地解决问题,独立,自给自足,善于与人合作,与人交往。
要知道,你所期望于孩子的越清楚,孩子们对他们的职责也就越清楚。
一定要及早反复地和孩子交谈什么是你希望于他们的。
有些父母的实际做法常常与他们所要求于孩子的不相符合。
例如,他们期望孩子长大一些有更多的自主权,但在实际做法上,又不允许他们有更多的自由,而且在并不需要的时候,还继续不断地向他们提出忠告。
当你把你的期望告诉孩子时,一定不要提高要求,使孩子面临一个你提高了的标准,因为这种做法是尽善尽美的追求,可能会使孩子感到泄气和不安。
如有的父母,当孩子拿回家的成绩单上都是A,只有一个B,他们却把所有的A都忽略了,而对一个B严肃地进行批评。
要求尽善尽美的父母,通常是期望太多,批评太多,总挑毛病。
他们往往忽略孩子较小且积极的行为,而集中于他们的不足之处。
第三:
父母应掌握科学合理的教养方式。
在家庭教育中,粗暴型与溺爱型最危险。
一位家长说:
“我的性格比较急躁。
当孩子犯错误而又倔犟不认错时,我会上火,甚至动手打他,有时打得很重。
事后看到孩子委屈、痛苦的神情,心中又很不安。
”性格粗暴的父母往往因一时心急气盛,而造成难以收拾的后果。
在教育孩子的过程中,切记要冷静、理智,要彻底摒弃“孩子不打不成器”的陈腐观念。
溺爱则是杀人不见血的“家教安乐死”。
被盲目的爱子之情所蒙蔽的父母,往往把孩子的“脓疮”也看得美如“桃花”,丧失了应有的教育判断力。
家庭教育的目的,在于调控孩子的思想和行为,使他们向父母预期的方向发展。
这就是家教控制论的基本思想。
如果孩子的发展像天上的浮云一样是不可控制的,那么家都理论的学习与研究就会失去应有的魅力。
当然,家教控制应该是说服引导式的控制,不应该是压迫式的控制。
教子的方法和技术,背靠家教理论,面对孩子实际,旁倚家庭关系,是家教研究中最引人入胜的部分。
父母对孩子的调控力产生于两个方面。
一是家庭生活部分给予孩子潜移默化影响,二是对孩子的训练、管理和要求。
后者也可以产生很大的调控力。
父母每一项调控措施都应该以孩子的自觉行为为目的, 以愉快接受为中介,力争做到让孩子心服口服。
言教在于先使孩子产生自我约束力。
许多父母利用言教在先的方法,取得了较好的教育效果。
例如给孩子买玩具之前,要求孩子爱惜玩具,用完后收拾好等。
这种事先的要求和约定,可以使孩子产生自律力。
偶有违犯,孩子自知输理,一经提醒也能改正。
即使孩子因为“背信弃义”而受到父母的处罚,也会心服口服。
言教在先和言而有信结合使用才能生效。
言而有信是树立父母威信的核心要求,它关系着家教的成败,古代“曾子杀猪取信”的著名故事就说明了这个道理。
言而无信的父母不可能令孩子口服心服。
不要轻易向孩子许诺,一经许诺,就要努力兑现,实在无法兑现的,也要说明原因,争取孩子的谅解,并与孩子协商,给予一定的补偿。
有布置,有检查,奖惩兑现,说到做到,日久天长,孩子自然会感到父母言语的力量,而重视父母的要求,使父母建立起必要的教育威信。
总之,要让您的孩子健康活泼地全面发展,应该尊重儿童,善待孩子。
第四:
父母应保障孩子身心健康发展。
在孩子降生人世之际,作父母的,第一个值得重视的问题就是营造一个能保障幼儿身心健康发展的“家”。
家庭是幼儿成长发育的摇篮,幼儿是在与周围环境频繁的相互作用中逐渐成长起来的。
父母是孩子的第一任教师,也是终生老师。
榜样的力量是无穷的,孩子在家长的言传身教中“潜移默化”地形成自己的行为习惯和个性品质。
在家庭中,和谐的人际关系是形成幼儿良好性格的基础,大文豪托尔斯泰曾经说过:
“夫妻间的和睦关系是成功地教育孩子的首要条件。
”因为夫妻间的互相关怀、互谅互敬常常和教育子女的过程、参加劳动的过程交织在一起。
幼儿正是从父母之间的相互关系,从父母对人对事的态度和行为方式中,开始他们认识一切人际关系的起步。
在和谐幸福的家庭中,幼儿感到温暖、快乐、有安全感,情绪稳定,性格活泼开朗,易形成尊老爱幼、礼貌待客、善良诚实等优良品质。
相反,在夫妻感情不和、纠纷不断的家庭中,幼儿就会感到不安、焦虑,缺乏安全感,归属感,甚至产生羞愧感,往往变得性格孤僻、胆怯或暴躁,对人冷漠,受到刺激就会担惊受怕,心灵受到创伤。
这样会阻碍身心的正常发展,严重的会产生心理疾病和身体发育不良。
总之,为了孩子的健康成长,夫妻和家庭成员之间应互敬互谅,注重沟通,合理分工,民主理财,互勉互助,营造一个整洁,安全的家庭环境,幸福、和谐的情感氛围,让幼儿在温馨的家庭沃土上健康成长。
第五:
父母应成为孩子的榜样。
俗话说:
“一日为师,终生为父。
”在家庭教育中则是“一日为父,终生为师”,每一位父母,都是孩子的第一任老师,也就是孩子的终生老师。
不能因病换班,也不能指望告老还乡,这就是家庭教育的长期性。
平日被大家挂在嘴边的“身教重于言教”这句很有见地的话下包含着影响即教育的意思。
无论什么人的性格形成都是一个漫长的过程,任何一项教育要求不管有多么正确,总需要有足够的时间才能巩固。
有效的教育离不开时间的慷慨支持,这是人所共知的道理。
父母教育孩子有时间上的充分保证,因此,家长可以在掌握教育规律后,从容不迫地建立合理的家规家法以及父母与子女的教育默契,使幼儿的思想、情感、需要、习惯得到合理的引导和充分的发展,为人生打下坚实的基础。
同时,由于父母必须要一面忙工作,累死累活地参与社会竞争;一方面为教育与哺养孩子含辛茹苦,没有一点牺牲精神是绝难办到的,家庭的艰辛是不言而喻的。
第六:
父母应无条件且积极的抚爱孩子。
抚爱对孩子的成长具有独特价值。
抚爱包含对孩子特性的了解和懂得这些特性可贵之处。
当你抚爱孩子时,会对孩子发展着的“自我”感到惊奇。
在他们奇迹般的生活中,他们的个性有一种特殊的吸引力,尽心的抚育能促进孩子个性的形成。
抚爱也包括承认孩子需要离开你,成为独立自主的人。
如果父亲或母亲对此珍惜,这种独立将比较容易出现。
第七:
父母应无条件的积极照顾孩子。
照顾首先意味着对孩子的思想、感受、行为等每一件事,以及对他发生的一切都感兴趣。
它还意味着给孩子的快乐,至少和你自己的快乐相等。
孩子对待这种爱会产生一种想法:
父母对我照顾得如此好,我也应当照管好自己。
当孩子感到父母在关注他的快乐,他会更乐意接受父母的规定和管教。
爱孩子不可溺爱、纵容、控制或者过分保护。
你的爱,应该是对孩子的行动负责,而不要使孩子成为你们的中心。
从早期教育开始,就要使他们知道,不但不能够得到他们需要的所有东西,而且不论他们想做或不想做,都必须做规定的事情。
父母的爱必须兼顾两个方面,即要是无条件的(使孩子有安全感),也要是坚定的(努力教育孩子成为独立的有责任感的人)。
人的两种基本需要是,爱和被爱。
可八到十岁半的孩子,会开始归还你的爱。
在为了别人的快乐这一共同目标下,人们彼此会出现一种相互爱的关系。
在相互爱的关系中,把对方的需要,看得和自己的需要一样重要。
给对方以爱和接受对方的爱同样使人感到满足。
当然,一个孩子完全脱离自我中心,并具有成熟的爱,是需要很多年的。
青春末期应该显示出他的爱,并能很好地处理好与他人亲密的关系的追求,可能会使孩子感到泄气和不安。
第八:
父母应注意外部环境,尤其是电视暴力影响孩子为人。
不久前,由美国哥伦比亚大学研究行为模式的精神病学家杰夫里·约翰逊教授领导的研究小组完成了一项长达17年之久的研究项目:
对受试者看电视的时间进行详细的统计。
其研究成果发表在美国《科学》杂志上,可以说是迄今为止最具有说服力的一份研究报告。
研究发现,处于青春期的未成年人每天看电视的时间如果超过1小时,其成年后产生暴力倾向的可能性将增加1倍。
杰夫里领导的研究小组对707名儿童(绝大部分是白人)进行了跟踪调查。
研究刚开始时,受试者还只有1~10岁。
在17年当中,这些儿童一直在接受各种测试和调查。
研究人员通过长期的跟踪调查和详细的统计发现,年龄在14岁左右的少年儿童如果平均每天看电视的时间在1小时以内,当他们长到16岁时,有5.7%的人有过激行为;平均每天看电视时间在1~3小时的上升为28.8%。
研究人员还对平均年龄为14岁左右的男孩子和女孩分别进行了统计。
对于男孩子来说,平均每天看电视不超过1小时的,成年后只有8.9%的人会有过激行为;每天看电视在1~3小时的,成年后有32.5%的人会发生过激行为;而每天看电视3小时以上的人发生过激行为者占45.2%。
对于女孩子来说,发生过激行为的比例分别为2.3%、11.8%和12.7%。
此外,童年时期存在被忽视、家庭收入低、父母离异等问题的孩子,往往比正常的孩子更喜欢借助电视来消除烦恼。
所以,他们看电视的时间更长一些。
杰夫里指出,60%的电视节目都带有暴力内容。
美国心理协会的统计数字表明,美国平均每小时的电视节目中就有3~5个暴力镜头,这对于男性和女性的影响有所区别,对于正处在青春期的未成年人影响尤为明显。
研究人员认为,儿童长期在电视上看到大量的暴力场面会渐渐感到麻木,习以为常。
不仅是电视的暴力内容会使青少年产生暴力倾向,长期沉迷于电视还会影响儿童的交往能力,以至于当他们与别人发生冲突的时候,不能妥善处理。
他们不知道除了大打出手以外,还有什么别的方法。
尽管我国的电视节目内容与美国不同,但是家长仍要设法把孩子每天看电视的时间限制在1小时以内,同时对儿童看电视的内容要有所干预,不能听之任之。
正值六一国际儿童节之际,我们向所有小朋友表示衷心的祝贺,祝他们身体健康,节日快乐。
我把党来比母亲小时候,经常听到爷爷的嘴里哼着一首歌:
“唱支山歌给党听,我把党来比母亲。
母亲只生了我的身,党的光辉照我心……”不惜事的我,睁大好奇的眼睛看着爷爷,似懂非懂的,好像听着一个遥远的梦。
爷爷慈爱地拍着我的小脑瓜,意味深长的一句:
“孩子,等你长大了你就会明白的。
”爷爷的脸色是那样的和蔼,爷爷的眼睛是那样的充满期待。
从那时起,这首歌就经常在我的耳畔回响,敲击着我的心扉。
从讶讶学语,到蹒跚学步,一直到胸前飘着鲜艳的红领巾,这首歌一直伴着我成长的足迹。
从爷爷盛满故事的胡子里,在爸爸坚定有力的肩膀上,从妈妈充满温情的慈爱里,在奶奶不厌其烦的唠叨中,我读懂了生活的温馨,我看到了祖辈父辈的殷切希望,我开始贪婪地读书,我开始睁大眼睛打量这个五光十色的世界,于是,我小小的心灵里装满了说不完的故事。
打开心灵的一扇小窗,那故事仿佛三月的桃花水般汩汩流出—— 我看到了,看到了南湖的航船,它在朝晖夕阳,气象万千的湖光山色中缓缓而又坚定地行驶着,我看到了一张张刚强坚毅的脸孔,我听到了满耳铿锵有力的话语。
呵,中国共产党诞生了!
就在这南湖的航船上,从此,世界的东方升起了一轮金色的朝阳,中华民族有了一盏指路明灯,它驱散黑暗,它孕育光明,它指引中国人民艰难跋涉,奋然前行。
我看到了,看到了延安的宝塔,它在黄土蓝天的映衬下,高耸入云,威武异常。
在这座宝塔的辉映下,延河峰火,浴血太行,军民大生产,挺进大别山……这一桩桩,一幕幕,构成了波澜壮阔的历史画卷。
中国人民在共产党的领导下,经过艰苦卓绝的斗争,终于迎来了共和国的明天。
我听到了,听到了开国大典上那庄严的宣告:
“中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了!
”那声音是东方巨人的呐喊!
它振聋发聩,它气壮山河;它是历史的映挥。
它是百姓的梦园。
城楼上,巨人挥手;广场里,人海沸腾。
中华民族从此走过了多灾多难的历史阴影,从容自信地建设属于自己的美好家园。
历史由此掀开了新的一叶,神州大地上也从此捷报频传:
大庆石油城拔地而起,南京长江大桥架通南北,原子弹、氢弹的成功爆炸,人造地球卫星奏响《东方红》的乐曲响彻寰宇……于是,几千年的文明古国获得了新生,中华民族受奴役屈辱的日子一去不复返了。
中国人的腰杆挺直了!
雨露成滋润,灯塔导迷航。
从旧中国走过来的人,在甜水里泡大的一代,饮水思源,又怎能不由哀地唱上一首歌:
“没有共产党,就没有新中国……” 我还听到了,听到了来自深圳的呼唤:
“改革开放的是硬道理。
”“中国如果不发展生产力,不改善人民生活,那终将是死路一条。
”那是一代伟人从南方都市吹送过来的一股春风,它吹开了紧缩的眉头,它吹开了早晨的迷雾。
那是历史的智慧和沉淀,那是中国共产党几代领导人的心血的结晶。
从此,中国人民建设美好未来的壮举又有了新的理论指南。
中国共产党无愧是时代的大导演,在神州大舞台上导演出一部又一部激情满怀的历史长剧。
在每一部戏里,高山湖泊,平野江河,构成了壮丽的背景。
士民工商,男女老少,组成了浩大的阵容。
导演一声令下,演员各归其位,各司其职,上下一心,同心同德,共同缔制了戏剧大辉煌。
请看:
《经济篇》:
人民安居乐业,喜气洋洋。
都市穿上了新装,乡村改变了旧貌,大街小巷,人们不再为柴米油盐而黯然神伦。
高楼大厦,在蓝天白云的映衬下格外壮丽。
《外交篇》:
“东亚病夫”的帽子甩进了太平洋。
弱国无外交也成为往昔的踪响。
中国成了联合国的五个常任理事国,正在以雄厚的国力对稳定世界秩序作出积极的贡献。
“我们的朋友遍天下。
” 《军事篇》:
中国人民解放军百万雄师,装备一新,训练有素,内保建设,外争和平。
正成为霸权主义、分裂暗流的震慑力量。
它有如一只矫健的雄鹰,在共和国的天空上展翅翱翔。
一出出,一幕幕,唱不尽,道不完。
它无一不暗示着中国人的豪迈自信,无一不宣告着世人:
我们中国人,就是有力量。
…… 我不想关闭心灵的这扇小窗,就让这故事流出,流出。
我想用这些故事,振奋我们的精神,砥砺我们的意志,去成就祖国的更加繁荣富强。
我还想用这些故事,激励我们青春的梦,从小立志,身体力行,不辜负父辈对我们的殷切期望。
我们是祖国的儿女,党就是我们亲爱的母亲。
我要告诉爷爷:
“我也会唱‘我把党来比母亲’”