电大《文学概论》形成性考核.docx
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电大《文学概论》形成性考核
文学概论
网络核心课程形成性考核
学校名称:
学生姓名:
学生学号:
班级:
使用说明
这门课程的考核分为形成性考核和终结性。
总成绩=形成性考核（50%）+终结性考核（50%）。
形成性考核要求及具体安排。
形成性考核
所属章节
完成形式
计分
备注
章节测评
第一章
在线答题
5
答题次数为3次，取最高分。
第二章
5
第三章
5
第四章
5
第五章
5
第六章
5
第七章
5
第八章
5
第九章
5
学习活动
第二章
完成讨论活动
25
第5周以前完成。
第八章
30
第13周以前完成。
合计
100
形成性考核分数统计表
章节测评
学习活动
总计
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第二章
第八章
得分
姓名：
学号：
得分：
教师签名：
“文学概论”章节测评（第一章）
（本次测评覆盖第一章的内容，请在学完第一章后完成本次测评，要求第2周以前完成。
本次测评包括：
单项选择题5道，每小题0.2分，共计1分；多项选择题4道，每小题1分，共计4分；满分为5分。
）
一、单项选择题（共1分，每小题0.2分）
1．在魏晋时期，南朝宋文帝建立“四学”即“儒学”、“玄学”、“史学”和“”。
这是一个重要的标志性事件。
A．文学B．诗学C．佛学D．神学
2．在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、语言论以外还有。
A．文化论B．信息论C．意志论D．反映论
3．文学的原初含义是。
A．文章和博学B．有文采的缘情性作品
C．一切语言性符号D．语言性艺术
4．文艺摹仿说以为突出代表，他认为艺术摹仿的世界可以达到真理的境界。
A．亚里士多德B．黑格尔C．康德D．德谟克利特
5．强调文学是作家情感的外在表现的产物。
A．表现论B．信息论C．意志论D．反映论
二、多项选择题（共4分，每小1分）
1．文学一词在中国历史上曾经体现出的含义主要有。
A．文学即文章B．文学即有文采的缘情性作品
C．文学即一切语言性符号D．文学即博学
2.关于文学观念的诸多认识中，体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现论而言有其独特性，这就是认识到。
A．文学主要不是对于世界的摹仿
B．文学主要不是对于一般情感的表现
C．文学创作的主要任务不是忠实地记录客观感受或主观情感
D．读者阅读作品，主要是要理解作者赋予其中的体验
3.美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》里提出文学四要素理论。
他认为，任何一部文学作品都包含“四要素”：
宇宙、、和观众。
A．作品B．艺术家C．语言
D．情感E．符号
4．文学表现论与文学摹仿论不同，文学摹仿论坚持文学来自对世界的摹仿，文学表现论则。
A．强调文学是作者情感表现的产物
B．强调文学重视作者情感在作品中的表现
C．强调文学是对宇宙万物的再现
D．主张文学是为愉悦服务的
E．主张文学是为教育而从事的摹仿
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“文学概论”章节测评（第二章）
（本次测评覆盖第二章的内容，请在学完第二章后完成本次测评，要求第4周以前完成。
本次测评包括：
单项选择题5道，每小题0.2分，共计1分；多项选择题4道，每小题1分，共计4分；满分为5分。
）
一、单项选择题（共1分，每小题0.2分）
1．读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、、阅读期待、开放。
A．蕴藉B．象征C．假设D．模仿
2．以暗示方式披露隐含的哲理的文本是文本。
A．象征型B．表现型C．再现型D．创意型
3．文学文本通常包含着这样一些层面：
形象层、衍意层、语言层、余意层、意蕴层，彼此之间的层级关系从第一层至第五层的排列顺序依次为。
A．语言层、形象层、意蕴层、余意层、衍意层
B．形象层、语言层、意蕴层、余意层、衍意层
C．语言层、意蕴层、形象层、余意层、衍意层
D．形象层、衍意层、语言层、意蕴层、余意层
4．高雅文化文本着力书写知识分子的趣味。
A．个性化B．情感化C．理智化D．知识化
5．语言层是文学文本的具体语言构造，主要包括语音、、辞格和语体等具体层面。
A．文法B．情感C．情绪D．教义
二、多项选择题（共4分，每小1分）
1．文学文本通常包含这样一些层面。
A．语言层B．形象层C．意蕴层
D．余意层E．衍意层
2．高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。
它往往具有如下特征。
A．语言形式创新B．社会关怀C．个性化趣味
D．观赏的日常性E．文体的模式化
3．大众文化文本与高雅文化文本不同，它的主要特征有。
A．信息和受众的大量性B．故事的类型化
C．文体的流行性D．观赏的日常性E．文体的模式化
4．文学文本在呈现艺术形象时所采取的语言模式，主要有再现型文本、及多元呈现方式。
A．表现型文本B．象征型文本C．高雅型文化文本
D．大众化文化文本E．民间文化文本
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“文学概论”章节测评（第三章）
（本次测评覆盖第三章的内容，请在学完第三章后完成本次测评，要求第5周以前完成。
本次测评包括：
单项选择题5道，每小题0.2分，共计1分；多项选择题4道，每小题1分，共计4分；满分为5分。
）
一、单项选择题（共1分，每小题0.2分）
1．文字是记录语言的书写系统，是语言的最重要的辅助工具。
A．标识B．符号C．象征D．记忆
2．可以说，印刷媒介的发明和发展，为宋代至清代文学的发展创造了新的条件。
A．印行B．媒介C．流通D．阅读
3．美因茨的普通金工古登堡在15世纪40年代做出了在世界传媒史上具有划时代意义的事情：
制造了世界上第一台印刷机。
A．英国B．法国C．德国D．俄国
4．电影是在由法国的卢米埃尔兄弟发明的，不久后传入中国。
A．1895年B．1896年C．1897年D．1898年
5．正由于在整个社会系统中具有如此重要的作用，大众媒介才会对同样处于这一系统中的产生深远的影响。
A．文化B．文学C．文论D．艺术
二、多项选择题（共4分，每小1分）
1．文学媒介经历了漫长的演化过程，单就中国文学发展的特殊历程而言，主要经历了。
A．口语媒介B．文字媒介C．印刷媒介
D．大众媒介E．网络媒介
2．文学媒介可以分成。
A．书写媒介B．承载媒介C．印刷媒介D．传达媒介
3．借助汉字媒介，中国古典汉诗经历了等多种形态的发展与演化历程。
A．四言B．五言C．六言D．七言
4．由于有了印刷机，比手工印刷远为快捷和大量的复制成为可能，这就大大促进了书籍的能力。
A．生产B．传送C．发行D．阅读
姓名：
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得分：
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“文学概论”章节测评（第四章）
（本次测评覆盖第四章的内容，请在学完第四章后完成本次测评，要求第6周以前完成。
本次测评包括：
单项选择题5道，每小题0.2分，共计1分；多项选择题4道，每小题1分，共计4分；满分为5分。
）
一、单项选择题（共1分，每小题0.2分）
1．文学文本中的语言与是相互维系不可分割的。
A．情感B．思想C．意义D．形式
2．正如所言：
“艺术家必须利用自己本土语言的美的资源。
”
A．刘易斯B．海德格尔C．巴赫金D．萨丕尔
3．所谓陌生化，也就是蕴涵或说创生了特定体验的文学语言形式。
A．情感B．生命C．审美D．现实
4．文学语言不是以信息的传达为重要目标，而是要显现自身的。
A．形象B．情感C．意义D．意蕴
5．“互文性”也是语言之间的一种关联关系，是和其他中的语言产生关系。
A．文学B．文本C．语境D．情景
二、多项选择题（共4分，每小1分）
1．语言学上的“文学语言”，指的是加工过的、规范化了的书面语。
它通常与相对，是一定社会和教学情境中的标准语言形态。
A．俗语B．方言C．口语D．土语
2．文学语言塑造审美现实的功能，造就了它在方面的独特之处。
A．形式安排B．写作程序C．意义生成D．阅读效果
3．正如萨丕尔所言：
“每一个语言本身都是一种集体的表达艺术。
其中隐藏着一些审美因素————是不能和任何别的语言全部共有的。
”
A．语音的B．节奏的C．象征
D．形态E．隐喻
4．文学语言比普通语言更依赖。
A．文学语境B．文本语境C．文化语境D．现实语境
姓名：
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教师签名：
“文学概论”章节测评（第五章）
（本次测评覆盖第五章的内容，请在学完第五章后完成本次测评，要求第8周以前完成。
本次测评包括：
单项选择题5道，每小题0.2分，共计1分；多项选择题4道，每小题1分，共计4分；满分为5分。
）
一、单项选择题（共1分，每小题0.2分）
1．文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象，其特征主要有指意性、暗示性、。
A．朦胧性B．独创性C．感染性D．历史性
2．文学典型是一种以独特的个别去显现普遍性的人物或事物的形象。
其特征主要表现为历史性、感染性、多义性、 。
A．独创性B．指意性C．随意性D．特殊性
3．作为中国艺术的一种理想境界，意境往往和的追求紧密联系在一起。
A．空灵B．真实C．情感D．理性
4.不同时期的文学作品中，文学意象呈现出不同的审美风貌。
相对于古代的意象，今天的意象偏于。
A．含混B．含蓄C．深沉D．深邃
5．作为一种表意的形象，意象的基本内涵是。
A．象征的B．写实的C．虚拟的D．现实的
二、多项选择题（共4分，每小1分）
1．关于“意象”的概念，我们教材所指的是。
A．“表意之象”的含义B．具有象征意蕴的文学形象
C．虚实相生的场景D．一种典型性格
2．从意象的表达方式看，一个意象往往通过等等方式，暗示其内在的意义。
A．隐喻B．转义C．明喻D．借喻
3．西方文学文本的典型塑造，具有这样一些审美特点，即。
A．在细节中塑造典型B．追求细腻感
C．追求真实感D．强调以虚写实
4．文学意境所追寻的意境效果，其意境往往被分为“实境”和“虚境”，而意境的塑造，应该做到。
A．虚中求实B．虚实相生C．虚无缥缈D．实实在在
姓名：
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得分：
教师签名：
“文学概论”章节测评（第六章）
（本次测评覆盖第六章的内容，请在学完第六章后完成本次测评，要求第10周以前完成。
本次测评包括：
单项选择题5道
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