初三语文能力练习1.docx
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初三语文能力练习1
语文暑假作业.每周一练（第一周.上）
（2010年7月18日）
一、标点符号
１、下面句子标点符号使用错误的一项是（ ）
A、"且慢，让我来看一看罢，"他于是往来的摸了一回，直起身来说道，"偷我们的罢，我们的大得多呢。
"
B、我们信它，因为它"是"；不信它，因为它"非"。
C、《中国青年报》10月28日"社会周刊"上提出了"搞经济要不要学汉语"的问题。
D、怎样保卫每一寸土地呢？
怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力？
一天天更加美好呢？
２、下面句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A、我一进门的时候本来就有点疑惑，现在更加疑惑了；虽然猜不出是谁，但自己断定，一定是一个不平常的人。
B、他先把介绍信给恒元看了，然后便说这人是怎样怎样一身土气?
C、北京时间1990年3月3日20时10分，我们终于准时到达本次探险的终点--苏联和平站。
D、现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、工艺品……等。
３、下面句子标点符号使用错误的一项是（ ）
A、今年4月7日，中外联合科考队开始对"天坑博物馆"--广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。
`
B、闻一多先生说：
"诗人主要的天赋是'爱'，爱他的祖国，爱他的人民。
C、开荒、种庄稼，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。
D、人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？
４、对下列句子中标点符号的作用分析错误的一项是（ ）
A、他说，法国语言是世界上最美的语言--最明白，最精确。
（破折号，表示行文中的解释、说明）
B、这样的"聪明人"还是少点好。
（引号，表示行文中着重指出的部分）
C、每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜--她可忘不了这个。
（破折号，表示行文中话题的转换）
D、苏轼的名句"不识庐山真面目"使游客对庐山云雾产生神秘感。
（引号，表示行文中直接引用的句子）
５、下面句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A、耿大妈对儿子说：
"大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：
'礼多人不怪嘛'。
"
B、要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?
那里的近千株树木将怎么办?
C、蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地方--矮树、篱笆、野草、灌木枝等--蜕掉身上的皮。
D、现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，"神形兼备，充满生机。
６、下面句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A、小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接着高高的远山。
B、证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。
C、他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。
D、"唉!
"作家叹道，"红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗?
"
７、下面句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A、这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
B、当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的"海尔-波普"慧星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。
C、出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：
务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。
D、今年春节，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。
８、依次填入下面一段文字中①-⑤五个标号处的正确的标点符号是（ ）
恩格斯说过：
"言简意赅的句子，一经了解，就能牢牢记住，变成口号；而这是冗长的论述绝对做不到的①毛泽东同志也强调过，讲话、写文章"都应当简明扼要②我国历代作家常以"意则期多，字则唯少③作为写文章的准则，力求"句句无余字，篇中无长语④（姜夔《白石诗说》）⑤
① ② ③ ④ ⑤
A."。
。
" "，" 。
B.。
" "。
" " 。
C."。
。
" "，" 。
D.。
" "。
"。
"
９、下面文中（甲）（乙）（丙）（丁）（戊）处应依次填入的是（）
这种倾向从哪里可以看出来呢?
主要就表现在商品标记和文字上（甲）明明是中国厂商自己制造的内销产品，购买者也都是中国人，但他们却喜欢仿造国外厂家的商标，冒充洋货（乙）或者在商标上（丙）包装上（丁）说明的图片（戊）文字中印上些外文，甚至连一个中国字也没有。
A.冒号句号逗号逗号顿号
B.句号逗号顿号顿号"和"字
C.逗号分号顿号顿号顿号
D.感叹号句号顿号顿号顿号
１０、下面句子标点符号使用正确的一项是（ ）
Ａ、大量事实证明：
爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。
Ｂ、没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功?
我们的建设怎么能够成功?
Ｃ、概括地说就是"尊重知识，尊重人才"八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才?
Ｄ、要有意思才有话说；没有意思硬要说，就是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。
二、修改病句
1、
（1）我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。
__________________________________________________
（2）是否重视课内外阅读，是学好语文的关键。
__________________________________________________
2、请对下列病句提出修改意见。
（1）只有一到周末，他就去少年宫学习书法。
__________________________________________________
（2）由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。
__________________________________________________
3、在下面原句上修改病句。
保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
__________________________________________________
4、下列两个句子均有语病，请予以改正。
（1）神舟七号升空，中国航天员实现太空漫步，使之成为世界上第三个掌握空间出舱活动技术的国家。
__________________________________________________
（2）鉴于当前甲型H1N1流感疫情仍在一些国家和地区蔓延，我国也发现多例输入性确诊病例，必须引起我们高度重视，全力拉制疫情在我国传播。
__________________________________________________
5、下列句子有语病，请在原句上改正。
（4分）
（1）在笫14届省运会形象系统征集活动中，组委会收到大约600份左右的会徽、吉祥物候选作品。
__________________________________________________
（2）为建设节约型杜会，改善生态环境和生活质量．我们应大力发展太阳能产业。
__________________________________________________
6、下面两个句子各有一处语病，请将改正后的句子写在相应的空白处。
（1）九年五班的语文是全校最好的一个班级。
__________________________________________________
（2）由于情况紧急，某连组织立即人员前往抗洪前线。
__________________________________________________
7、请在原文上修改下列句子的语病。
⑴为了调动广大青年学生的积极性，让社会的中流砥柱以主人翁的姿态肩负崇高的使命，清华大学响应党的“十七大”，教育引导大学生积极报名参加西部大开发建设事业。
__________________________________________________
⑵昨天下午，学生会干部研究并听取了各班同学关于开展“读好书”活动的意见。
__________________________________________________
8.下面是某节目主持人所说的一段话，读后按要求回答问题。
现在，①有请歌坛新秀雨菲小姐。
②雨菲小姐德高望重，演技精湛，③当上了本届十佳青年歌手的荣誉称号。
④她演唱的《梦在飞翔》也荣登“十大金曲排行榜”。
让我们用掌声向她表示热烈的祝贺。
⑤雨菲小姐自登上歌坛以来，多年以来，一直不断的努力，终于实现了⑥她的梦想。
下面，请她为我们演唱《梦在飞翔》。
（１）语言不简明的一处是＿＿＿＿＿＿＿＿（只填序号）
（２）语言不得体的一处是＿＿＿＿＿＿＿＿（只填序号）
（３）句子成分搭配不当的一处是＿＿＿＿＿＿＿＿（只填序号）
应改为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（不能改变原意）
9、下面几组句子里，哪组没有病句：
A组：
1）黑暗势力的迫害，使她更坚决地把我们兄弟几个送到革命队伍里去。
2）从祥林嫂悲惨的一生中，使我们深刻地认识到封建礼教吃人的本质。
3）“四人帮”之流把无产阶级领袖神化、偶像化，其目的就在于把自己冒充成“超人”。
B组：
1）听了老山战士的报告，使我激动得热泪盈眶，我一定要向老山战士学习。
2）我们有一些同学，他们缺乏的是没有远大的理想。
3）考场里一片寂静，过了一个多小时，才有人陆续交卷。
C组：
1）在学习上有成就的人，大多是在比较困难的条件下，经过顽强努力才取得成功的。
2）我们并不否认这部作品有某些不尽乎人意之处，比如某些细节不够真实、个别人物的语言还不够性格化。
10.下面各句没有语病或歧义，表述准确的一项是
A．我党在幼年时期，我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等肤浅，何等贫乏，则现在我们对于这些的认识是丰富得多，深刻得多了。
B．能否保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。
’
C．没有调查就没有发言权，侃侃而谈地乱说一通并不能解决问题。
D．老张的衣服比老李的衣服做得好。
三、文言文训练：
（一）阅读下面的文言文选段，回答问题。
陈涉世家（节选）
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：
"今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？
"陈胜曰：
"天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
"吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意，曰：
"足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎？
"陈胜、吴广喜，念鬼，曰：
"此教我先威众耳。
"乃丹书帛曰"陈胜王"，置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：
"大楚兴，陈胜王"。
卒皆夜惊恐。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
1．解释下面加点的词在句中的含义。
（4分）
（1）会天大雨（ ）
（2）今亡亦死（ ）
（3）宜多应者（ ） （4）旦日，卒中往往语（ ）
2.下面句子中加点的词与例句中加点的词意义、用法相同的一项是（ ）（2分）
例句：
扶苏以数谏故，上使外将兵。
A．虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》）
B.卷石底以出 （《小石潭记》）
C.此独以跛之故，父子相保（《塞翁失马》）
D.域民不以封疆之界（《孟子》）
3．用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）
（1）天下苦秦久矣。
译文：
（2）上使外将兵。
译文：
4．对选文内容理解有误的一项是（2分） （ ）
A.选文记叙了陈胜、吴广谋划起义并作舆论准备的过程。
B.陈胜、吴广起义的导火线是公子扶苏被杀。
C."失期，法皆斩"揭露了秦王朝严酷的刑罚，反映了"官逼民反"的客观现实。
D.陈胜、吴广派人"置书鱼腹"和"篝火狐鸣"是为了树立威信。
5．从选文中，可以看出陈胜是一个怎样的人?
（2分）
（二）课外文言文阅读：
钟 繇①
魏钟繇，字元常。
少随刘胜入抱犊山②，学书三年，遂与魏太祖、邯郸淳、韦诞③等议用笔。
繇乃问蔡伯喈④笔法于韦诞，诞惜不与。
乃自捶胸呕血。
太祖以五灵丹救之，得活。
及诞死，繇令人盗掘其墓，遂得之。
由是繇笔更妙。
繇精思学书，卧画被穿过表⑤，如厕⑥终日忘归。
每见万类，皆书象之。
繇善三色书⑦，最妙者八分⑧。
（选自羊欣《笔阵图》）
【注释】①钟繇（yóo）：
三国魏大臣，书法家。
书法与晋王羲之齐名，并称“钟王”。
②刘胜：
行书首创者。
抱犊山：
山名，在河南境内。
③魏太祖：
曹操。
邯郸淳：
魏文学家，对文字书法很有研究。
韦诞：
魏书法家。
④蔡伯喈（jiē）：
东汉人，工书画。
⑤被穿过表：
被子被手画穿了。
⑥如厕：
到厕所去。
⑦三色书：
楷书、行书、草书。
⑧八分：
汉字书体名。
23．写出下列句子中加点词的意思。
（4分）
⑴诞惜不与（ ） ⑵及诞死 （ ）
⑶遂得之 （ ） ⑷皆书象之 （ ）
24．理列各项中“以”字用法与例句相同的一项是（ ）。
（3分）
例句：
太祖以五灵丹救之
A、或以钱币乞之 B、皆以美于徐公
C、卷石底以出 D、扶苏以数谏故，上使外将兵
25．文章写了钟繇痴迷学书的哪些表现？
请作简要概括。
（3分）
答：
四、综合性学习（材料阅读）：
1、阅读下面的材料，完成后面的题。
厦门国际马拉松长跑比赛作为国内最具影响力的国际马拉松赛之一，已成为厦门走向世界的一张重要名片。
最近，你所在的班级开展了一次“关注厦门马拉松”的活动。
（1）通过调查，同学们搜集到厦门国际马拉松赛的一些相关数据，并制成表格：
年份
参赛
总人数
全程
参赛人数
半程
参赛人数
10公里与5公里
参赛人数
备注
2004年
14985
2089
2104
10792
全程为
42.195
公里
2005年
15932
2132
2127
11673
2006年
20933
3567
3133
14233
请用一句话概括说明上表所反映的情况：
。
（2）有几位同学准备向厦门国际马拉松赛的组委会提议：
将吴承恩《西游记》里的“美猴王”作为2007年厦门国际马拉松长跑比赛的吉祥物。
你赞同这个提议吗？
请联系孙悟空的特点，说说你的理由。
（3）厦门美丽的环岛路上，99尊精美塑像组成名为“永不止步”的马拉松群雕，展示了运动员们奋力奔跑的动人形象。
可是，有些游客却喜欢倚坐在塑像身上，既损害了塑像，又有碍观瞻。
同学们为此拟了下面几条警示标语。
请你选出委婉得体的一条。
（ ）
A．不准损坏塑像，违者暴捶狠打！
B．损坏塑像，是卑劣无耻的行为！
C．运动员正奋力奔跑，请不要绊住他们的脚步！
2.阅读下面的材料，完成后面的题。
材料一：
各种媒体上经常可见“绯闻”一词，①许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“fěi”，其实“绯”的正确读音是“fēi”
材料二：
②有人对某中学高二一个班的学生进行了调查，结果如下：
全班共45人，其中39人认为“绯闻”的“绯”读“fěi”6人认为读“fēi”；前者还认为“绯”是多音字，在“绯闻”中读“fěi”，在“绯红”中则应读“fēi”。
材料三：
调查结果还显示，③学生对“绯闻”的认知来自平时收看电视、网络及广播的娱乐节目，而“绯红”一词则是通过正式的课堂学习获得的。
材料四：
在一些新闻报道中，“绯闻”一词常被误写成“诽闻”。
如“④编造同事诽闻被判3000元。
”（注：
“诽”读“fěi”，意思是说别人的坏话。
）
⑴从第二则材料中，你可以得出什么结论？
⑵综合上述材料，你认为“绯”字读错的原因有几条？
⑶你认为应采取哪些措施来纠正这种错误？
⑷在上述材料的画横线句中还有两处语病，请指出错处序号并改正。
五、诗词鉴赏：
1．下面对《望江南》赏析有误的一项是（ ）
A、 “梳洗罢”才“独倚望江楼”，表明她精心打扮，是为了时刻准备心上人的归
来，“女为悦已者容”，一个“独”字，写出了妇女只希望一个人静静等待思念的人归来的心态。
B、“斜晖脉脉水悠悠”表面上是写水，实际上也是喻望穿秋水的眼神——那每天不知疲倦地注目的眼神。
C、 这首词写一女子登楼远眺，盼望归人的情景，表现了她失望和怅惘的情怀。
D、 温庭筠的这首小词一洗常见的浓艳风格，写得清新淡雅，空灵秀丽，而又朴实自然。
后人评价说：
“绝不着力，而款款深深，低徘不尽”。
2.①对《渔家傲》这首词赏析有误的是：
（ ）
A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”和“霜”等词可看出
B、“衡阳雁去”是说大雁向衡阳飞去，而不是“大雁从衡阳飞走了”。
C、这首词表达了将士的爱国之心，也流露出思念亲人和家乡的感情。
D、这首词感情悲观而消极，表明了鲜明的反战和厌战情绪。
②、选出对《渔家傲》赏析不当的一项是（ ）
A、“塞下秋来风景异，衡阳雁去无，四面边声连角起”写的是秋天到了，西北边塞地区的风景与中原地区大不相同，衡阳地方的大雁飞走了，周围边塞的各种声音连同军中的号角一起响起。
B、千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城的情形，表现了边塞的悲凉。
C、“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”借东汉大将“窦宪追匈奴”的典故，表现出了战士们的报国激情。
D、“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了他们壮志难愁的感慨和思乡忧国的情怀。
③、对这首词分析不恰当的一项是：
（ ）
A、词的上阙写的是“落日孤城”的边塞景象。
B、词的下闻表现了将士们在艰苦抗敌的同时怀念家乡的心情。
C、“人不寐”三字突出地反映当时孤城危急的战况。
D、这首词基调悲壮，意境开阔，风格和“苏辛”相似。
4．①对《江城子 密州出猎》这首词的字句解说，不恰当的一项是：
（ ）
A、该词起句着一“狂”字即“激情奔放”，实际上就统摄了全词精神。
B、“亲射虎，看孙郎”是词人以孙权来比况自己虽“鬓微霜”，但仍英武有为。
C、词人以冯唐自比，表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言，使他们重新复职。
D、“天狼”喻指侵犯北宋的辽和西夏统治者。
②、对《江城子 密州出猎》这首词分析不当的一项是：
（ ）
A、词的上阙描绘打猎的壮阔场面，下阙抒发由打猎激发起来的胸襟抱负，由叙事而抒怀，一气贯注。
B、该词通过对特定情景的描写以及对抵御外族侵略的忠义之情的抒发，形成一种粗犷豪迈的风格，具有一种阳刚之美。
C、全词塑造了一个激昂慷慨，走马挽弓，“狂”态不减少年的爱国志士形象。
D、苏轼在这首词里和他在《念奴娇赤壁怀古》中所表达的思想感情完全一致。
32.①对《破阵子》这首古诗赏析，有误的一项是（ ）
A、辛弃疾写这首词寄给陈亮，既是对好友不得志表示慰解，也是借此抒发自己失意的感慨。
B、“五十弦翻塞外声”中的“翻”意思是“弹奏”，这个词准确形象地表现出弹奏热烈、乐声响彻云霄的情景。
C、“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”这两诗句分别从听觉、视觉两个角度概括而生动地写出战斗紧张激烈。
D、这首词借剑寄意，表现抗金救国的主题，即是壮词又是悲歌，基调愤激。
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