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老师家长会的心得体会8篇

老师家长会的心得体会(8篇)

 

老师家长会的心得体会1

  家长会可以让家长进一步了解幼儿园的工作,增强家长与幼儿园的沟通,交流家园双方的教育经验、方法,开好家长会,教师怎样说。

开好家长会,与选择恰当主题,作好准备等有密切的关系。

家长会上,教师语言技巧的运用,对开好家长会也有不容忽视的作用。

下面就谈谈我的几点体会。

  一、笑迎家长目光说话,容易使家长产生共鸣

  家长会上,除语言以外,目光的交流十分重要。

如果家长感到我们的目光正注视着他们,他们就会更加注意我们的发言,心理距离上会与我们更接近。

如,我在会上介绍孩子的近况时,谈到“妞妞小朋友,原来内向、害羞,升入大班后却判若两人……不过午睡方面还需家长配合,让她尽快适应幼儿园的作息制度。

”当我的目光与妞妞妈妈的目光接触时,她会心地笑了,说:

“我们也体会到妞妞在一天天地成长。

妞妞确实在家从不睡午觉,早上也很晚起床,以后我们要尽量与幼儿园一致,让孩子生活更有规律……”有了目光的交流,家长容易与我们产生共鸣。

同时,目光的交流也是我们了解家长内心世界迅速而可靠的方法。

如,在家长交流自己的育儿经验时,我先环顾四周,面带笑容注视着家长,当肯定某位家长胸有成竹时,可以请他带头交流,从而启示其他家长。

这样,会场的气氛融洽、活跃,不会出现冷场的局面。

  二、针对家长心态说话,容易使家长理解

  会上,一些家长对自己孩子在幼儿园的表现比较敏感,导致其参与家长会的心态有主动、被动之分。

如,陈汀是我们班出名的“自由主义者’,喜单独行动,常一个人悄悄地溜下楼去玩耍,多次提醒都无济于事,园长之友《开好家长会,教师怎样说》。

家长会上,陈汀的爸爸一言不发,好像等待老师唠叼他那令人头疼的儿子。

我说:

“在我们班上有一个特殊的孩子,他是个‘汽车迷’,能一口气说出20多种汽车的名称,且对汽车上的各部件作用了如指掌……我想请他爸爸谈谈,在家是如何引导孩子探索汽车世界的。

”这时陈汀的爸爸抬起头,脸上露出难得的笑容,自然地加入到育儿交流中。

  三、根据孩子特点说话,容易使家长信服

  交流中,若对幼儿的情况缺乏了解,说话就说不到点子上,有时甚至可能会闹出笑话。

从小班到大班,我与孩子们朝夕相处,对他们的个性特点了如指掌。

如哪些孩子喜欢音乐、绘画、舞蹈,哪些孩子上课专心听讲,哪些孩子自理能力强,哪些孩子在某些方面还有待提高……因此,在与家长交流时,便能有的放矢,令家长心悦诚服。

  四、采用商量的口吻说话,容易被家长悦纳

  商量是一种相互探讨、力求达到一致的说话方式。

商量会使家长产生相容、悦纳心理,激发家长参与意识和相亲情绪。

  1.保持谦恭的态度。

如,通过多次接触,家长们对我们平时的工作有了一定的了解,觉得教育幼儿不是一件易事。

会上,欢欢的奶奶说:

“我看着天天都在进步的孙女,真无法用语言来表达对你们的感激之情。

打算送一面锦旗给你们。

”说实在的,听到家长的这番话,我们心中更多的是欣慰。

我也很感激家长的理解、支持,说:

“教育孩子是我们应尽的职责,其实我们还有许多做得不周到的地方,还请家长朋友们谅解。

同时,每次活动你们都能积极献计献策,帮助收集各种资料,这些都是给我们的珍贵礼物,在此谢谢大家平时对我们工作的大力支持!

”这样的口吻更容易被家长悦纳。

  2.学会求同存异。

有时,家长会上讨论的问题是多方面的,我们持某种观点有理有据,家长持另一种观点也自有道理,不必把家长的观点和我们的观点对立起来,应求同存异。

如,在家长会上湘湘的爸爸说:

“幼儿园怎么只教10以内加减呀?

湘湘在家里已经会做100以内的加减了!

”我首先肯定湘湘在数学方面表现出来的兴趣、能力,接着说:

“大班的孩子要求掌握10以内的加减。

而孩子存在着个体差异,就湘湘而言,她思维敏捷且对数字敏感,家长可以适当让她向更高的目标迈进。

而有些数概念差一些的孩子,对10以内的加减还不能很好掌握,那么家长朋友们不要急于求成,可借助实物、图片来帮助孩子理解。

”这样,调节了家长会的气氛。

老师家长会的心得体会2

  为配合学校的教育,家长要做好以下几“员”。

  一是行为示范员。

  家长要做行为的表率。

家长是孩子最好的老师,一个沉迷于麻将和网络的家长,是培养不出好的孩子的。

家长要带头多读书,爱学习,遵纪守法,勤劳刻苦,热爱生活,行为规范。

  二是品德辅导员。

  首先,家长要自己培养高尚的情操,遵守社会公德,助人为乐,和善友好,感恩报德。

其次,家长要时时关注自己孩子的品德修养,防微杜渐,正确引导,好的美德要表扬,不好的东西要敢于批评。

  三是心理疏导员。

  12—16岁的孩子是少年成长期。

现在社会处在转轨期,复杂多变,加上孩子心理多变,家长一定要做好孩子的心理辅导工作,及时疏导不良情绪,多听孩子倾诉,多和孩子沟通交流,和孩子一起参加体育运动,通过运动改善心理。

注意不要给孩子太大的压力,培养孩子平和的心态。

  四是学习督察员。

  孩子难免还没有从小学生转变为初中生,没有自觉学习的习惯,也常常存在“悠闲”学习的问题,缺少适度的紧张感。

家长要经常查看孩子的作业,检查孩子的功课,必要时可以对孩子学过的课程进行测验。

绝对不能认为管理孩子的学习是学校老师的事,家长没有任何责任。

同时,要让孩子认识到学习是他的责任。

责任就是一种义务,不可以推辞,更不可以放弃。

只有孩子认识到了学习是他的责任,他才会主动学习,发挥潜力,最大限度的把学习搞好。

  五是生活服务员。

  12—16岁的孩子正处在长身体的“黄金时期”,营养一定要跟上。

最忙也要给孩子做早餐,不要让孩子在外面吃早餐,外面的东西既不卫生,也不营养。

晚餐可以稍微丰富一点。

不过,也不要让孩子养成吃夜宵的习惯。

那样会休息不好。

还有,不要让孩子买很多零食吃,我们班学生吃零食当中餐是要扣分的。

所以,也要控制孩子的零花钱。

零食并不营养,也会使学生的血液长期在胃部消化食物,导致脑部缺血、缺氧而学习效率低下。

同时,一定要让孩子在11:

00—1:

00处在深睡状态。

研究表明,这个时候人正在分泌生长激素,中医养生学也认为,子午觉是最好的养生方法。

老师家长会的心得体会3

  隆重的家长会终于落下帷幕了,送走了最后一个学生家长,我长长地舒了口气。

置身焕然一新的教室,还留存着浓浓的爱意,我倍感欣慰。

是啊!

长达一个月的精心准备凝聚了我和孩子们无数的心血。

  一、家长会

  它是架起家校沟通的桥梁,也是展示自身素质的最佳平台。

我在最初设定的大体框架上重点穿插了“孩子的变化”这一板块,让家长们深深地感受到,他们的孩子初一仅仅两个月时间里学习及行为习惯变化的有多么的大!

反复修改终于完成了一份令自己和家长满意的答卷。

  二、家长会基本情况

  首先针对七年级学生学校先组织了集体的会议,具体介绍了学校的基本情况和详细要求和纪律,充分展示了学校的教学设施条件及成绩。

然后是分班召开,由班主任老师针对不同的情况做具体的介绍和事项安排。

我班具体介绍了学生的基本情况、在学校的近段表现还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。

令家长都特别的积极和支持。

  三、意见建议

  在召开家长会的过程中部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见。

现在简要总结如下:

  1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习,在学校周边设置安全警示标志。

  2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动来锻炼孩子的自理能力让孩子更全面的成长。

同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。

  3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫加强学校和家长、老师和家长的联系。

  4、积极地为学生创造良好的读书氛围,用各种方法激发学生读书的兴趣。

充分利用每周的阅读课培养学生们的良好的读书习惯。

  5、部分家长反映学生的家庭作业过于单调,很多重复性的简单劳动量也较多。

  四、总结反思

  从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看,本次家长会开得相当成功。

有效地加强了家长和老师的联系和交流,通过报告会,学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法。

家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系共同配合教育好每一名学生。

老师家长会的心得体会4

  站在讲台上面对下面座无虚席的家长,当时心里比较感动,因为难得一次能看到所有家长都参加的家长会。

但过程中看到的却又有些恼火:

看手机的、交头接耳的、伏在课桌上打瞌睡的,更有手机铃声高唱接电话的。

有人可能说:

是你的发言不吸引他们、是你在他们的心目中地位不够等等。

管他呢,家长会就是家长给孩子一个交代:

我去了。

  家长会上老师的建议有多少家长能听进去?

举个例子:

数学家庭作业要及时订正,对于有些不自觉的学生来说就需要家长配合、督促孩子来完成。

家长会上我的建议是:

今天回家后看看孩子的家庭作业,看看还有没有前次的作业没有订正的,督促孩子完成。

第二天早晨问问孩子们:

“昨天你们的家长看你的作业了吗?

”有六个孩子说根本没看,其中有个还是特意在会前叮嘱的,因为她的孩子根本不做家庭作业。

家长会就是给老师一个面子:

“我来了。

  自孩子上学以来,每次的家长会都是记忆犹新,但这次的家长会让我感触很大。

孩子从一年级到三年级已经连续换了三个班主任,对孩子而言,是对她们适应能力的`一种考验;对于我们家长来说,是最不愿意看到的,值得庆幸的是,孩子进入三年级才二个月的短短时间,通过孩子身上的进步和变化,我们感觉到孩子们遇到了一个敬业、负责任的好老师,她们是幸运的,同时从校讯通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心,在此向你表示衷心的感谢。

  昨天的家长会,听了您系统的讲解了孩子教育的有关问题,让我感受到自己对孩子平时的教育存在着不少的问题,有些时候不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩子,把孩子想的比较简单,从你的言语中感受到了您对孩子的宽容和理解,相信孩子在您的言传身教下,不仅学到了知识,也学会了感恩和宽容,学会了怎样做人。

作为家长,我们心里十分的欣慰。

  今后,我们在家将全力配合您的教育模式和方法,按您所要求的来做,和孩子多交流和沟通,注重自己的方式,多了解孩子的心里所想,给孩子多点鼓励,注意自己平时的言行,给孩子树立榜样,对孩子多点宽容和理解。

让她在健康的环境下快乐地成长。

老师家长会的心得体会5

  我校举办了一次家长座谈会,这是我第一次当个小助理在旁倾听、指导,同时自己也能吸取经验,通过这次的家长会,让我有了深刻的认识和理解。

这次召开家长会主要是填写学生学籍信息表,家长们必须认真填写,而我的工作就是指导家长们怎样完完整整的填好,因为每个人手里只有一份,这也是孩子们以后上学的档案,所以我们必须耐心的指导。

  我很早就来到了教室,等待家长们的来到,他们陆陆续续地走进教室,还好老师们都做了准备工作,要不乱成了一锅粥,老师们做的跟考试一样,在桌子上贴上数字,让家长们按号入作座,全部坐好之后,开始填写学生学籍信息表,首先由张老师广播了一下怎样填写,其次由班主任指导家长们,有不懂得就问。

家长们在填写的过程中,非常的乱,简直比学生填写东西还要乱,哪里写的都有,好不容易把这件事情给搞定了。

接下来是讲述了一下学生们的基本情况,对孩子是多鼓励少批评。

  这次家长会我的感觉就是:

作为家长都希望自己的儿女,望子成龙、望女成凤的心里,所以家长有时过度关注起“分数”,时常最大程度上与邻居之间的孩子进行对比,却很少关心他的学习过程,家长们应多增强他们的自信心,永远不能说自己的孩子笨,不管哪方面有一点进步与提高都值得赞扬。

家长更要经常与孩子交谈,尊重他们,理解他们,也要时常多陪他们看书、学习。

这次的家长会让我懂得了工作繁重,班主任的重要性,它是与学生家长沟通的主要桥梁。

老师家长会的心得体会6

  前几天我们学校举办了一场家长会,所有的老师都在为了个班的家长会做了一些准备工作,有的班级还在黑板上画了一些画让班级变得更加温馨,同时给孩子准备了一些文艺展示,还有的让孩子展示了我们的高效课堂,我们低年级几个老师最后决定在本班举办,大家都在陆续为了家长会的到来准备着。

  英语是我们学校的特色,前天晚上几个老师商量决定在这次家长会上让我们的学生主要展示英语家长会开始了当天到场的家长来了很多,有些家长是第一次过来,对我们的课堂有些陌生,我给他们简单的介绍了我们的高效课堂,最主要的是我们的高效阅读,孩子们在课堂上展示我们这学期学的诗歌朗诵,三字经熟练的背诵等!

最后是我们的亮点英语,孩子们能够很流利的用英语介绍自己,还有展示英语歌礼貌用语,他们看到我们的孩子很出色的表现,对我们的课堂教学给予了肯定,脸上露出了满意的笑容。

  然后学生代表发言,学生用简单流利的普通话介绍了对爸爸妈妈来参加家长会的到来表示欢迎,最后借家长会孩子说出了自己的心声,希望爸爸妈妈多关心我们的学习和生活没事的时候多和老师沟通,借家长会让更多的家长们知道我们的留守儿童他们更需要爱!

  最后和家长在沟通时,他们对我们的孩子表现给予了肯定,也了解了我们的课堂模式,同时孩子今天精彩的表现也给他们交上了一份满意的答卷。

和家长们在沟通时让我记忆最清的是一个学生家长他常年在外也没有时间来看孩子,平常的时候发发短信简单的了解一些孩子在学校的表现,当天在聊到这个孩子的时候,他说因为常年在外地工作也没时间照顾孩子,给孩子的爱确实很少,这次借家长会看到他的孩子在课堂上的表现他很满意,孩子这学期进步也很大,几个月之前见到的判若两人对我们学校的教学也给予了赞扬!

  快要结束时,看到家长们跟孩子在亲切的交流时,是的他们需要的太多了,对于这些孩子来说老师的关心是不够的更需要父母的爱!

我也看到了有些家长为了弥补对孩子缺少的爱,问寒问暖又给孩子买来的他们的喜欢的礼物下午又带孩子出去玩,其实很简单,孩子在这里每天快乐的生长,除了老师的关心和呵护是不够的,更需要你们的爱!

这次家长会开的很顺利也让我知道了,我们还存在着哪些问题,下学期工作中来弥补这些不足,也更进一步让家长了解孩子在这的学习和生活!

  让我们多关注这些孩子,多给予他们更多的呵护和爱!

老师家长会的心得体会7

  为了让新入园的孩子家长能了解幼儿园的工作,增进老师与家长之间的联系,与老师进一步交流孩子在家的情况,更为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来,更好地实现家园同步教育孩子,我们于开学初召开了小班家长会。

  本次家长会,共到场24位家长,有3人缺席,这也从侧面反映出每个家庭对孩子的关注。

为了能顺利的开好这次家长会,我们班内的两位老师作好精心的准备,对家长会的内容、主讲都作了分工,并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合的准备,向家长详细地介绍了幼儿园的情况,本学期班级的保教工作重点,幼儿的年龄特征分析,班级目前的情况。

在会上,重点跟家长交流了一些教育观念,如:

幼儿园到底学什么?

“不输在起跑线上”怎么理解?

孩子的自我服务能力的培养,家园合作共同配合的问题等,都做了详尽的解说。

最后,还向家长提出了一些家长要配合的事项,有安全方面的、生活方面的等等。

这次家长会开了一个多小时,非常顺利地完成了预期的内容。

  总之,这次家长会开得非常成功,不但让家长对我们幼儿园各方面有了基本的了解,还对我班以后各项工作的开展打下了很好的基础,有很大的帮助。

以后我们将继续努力,不断创新,将家园共育工作做得更好。

老师家长会的心得体会8

  期中考完后,初二年级立刻召开了家长会。

我们班的家长会在本班进行。

在这次会议上,老师和家长近距离地接触,怀着一颗对学生关切的心,深入地交流思想,交换意见。

  下午3点左右,家长们陆陆续续地到来了。

学生们都很贴心地把自己的父母引领到自己的座位上。

班主任潘老师细致地分发了《致家长们的一封信》和《家长信息登记表》,并认真地做好家长到会登记工作。

会议开始了,潘老师首先热情洋溢地致欢迎词,讲解学校召开家长会的目的,并介绍科任老师。

接着,围绕以下几个方面,老师和家长进行深入的交流。

  第一、介绍班级情况。

  七班虽然是一个住宿慢班,但是是慢班中算是最好的一个班级,他们大多数成绩中上,品德良好。

在家中是宝贝,在他们身上,寄托了家长和学校的殷切希望。

因此,老师深感责任重大,工作中不敢有一丝的松懈。

  第二、家庭教育问题。

  家庭教育对孩子的影响很大。

家庭环境和教育不同,学生的个性修养、道德品行,学习态度,性格情感也不同。

班主任建议各位家长不要随便粗暴对待孩子,或者放任不管,又或者溺爱放纵,希望每位家长能够做一个民主型的家长,让孩子有一个良好的家庭学习环境。

  第三、班级学生存在的问题。

  很多学生上课注意力差,课堂上喜欢做与学习无关的小动作;这次期中试部分学生成绩下降的一些原因;还有怎么解决学生偏科这种现象。

老师们针对这些问题一一做了解答。

  最后,家长和老师个别细致地交流。

特别是班上问题特别严重的学生。

老师把他们的学习成绩和思想状况等方面和家长进行了仔细的交流。

很多家长主动咨询自己孩子在校的情况,气氛很热烈。

  经过此次家长会,我受益匪浅。

我懂得,孩子的健康成长背后需要家长、学校、社会三位一体给予关爱。

这次家长会的收获是使我懂得了沟通的重要和得到了胆量的锻炼。

  我们班学生离家远,家长和老师见面的机会很少。

这次家长会架起了一座沟通的桥梁,使老师和家长零距离接触,面对面交流。

面对孩子的成长,老师和家长将双手握在一起,加强了了解,增进了情感。

同时也让我锻炼了勇气和胆量。

因为不同的家长,素质也不一样。

跟他们交流需要一定的胆量和勇气。

此外,也要作好充分的准备,这样才能在家长面前侃侃而谈,随机应变。

【以下为推荐内容,可自行删改!

【推荐一:

《三年级家长会心得体会(6篇)》】

三年级家长会心得体会1

  星期五晚上,我去参加了这次学校组织的家长会,让我受益匪浅,对教师的工作又有了进一步的了解,也认识到家庭配合教育及家庭氛围对孩子的重要性,学到了如何教育孩子独立自觉的学习方法及良好的学习习惯,而且也让我认真反思过去教育孩子的方法。

  这次的家长会各科老师都针对自己所教科目讲解了各科掌握学习内容的重要方法,系统地分析了本班学生在这次考试中的情况。

分析容易做错的题型和其发生错误的原因。

针对学生比较薄弱的环节,提出了希望家长采取的措施和改进的方案。

总结本班三年级以来的表现,对好和差的作业进行了展示,让家长对自己的孩子有个全面的了解。

特别指出,家长应该有平常心,正确地看待学生的成绩,孩子每次考试回来,不要只盯着考试成绩,学习过程很重要,孩子成绩差的时候要帮助孩子分析错题的原因,是学习态度上不够端正,还是学习方法有待提高,对于不懂的要分析透,鼓励孩子独立思考,及时纠错,让孩子理解、学会为止,让孩子竖立自信心,只要孩子一有进步,都要及时鼓励表扬。

要多关心他们,与他们交流,多倾听他们在学校中的表现,督促他们养成良好的学习习惯等。

不应该一味指责,不可以挖苦打骂孩子。

从教育孩子抓珍惜时间、计划学习,发现欣赏宽容理解、擅于使用表扬和批评的方法、懂得沟通认识逆反心理等方面和家长做了深入浅出的探讨,引导家长配合老师,和老师多沟通,效果博得了家长的一致认可。

  班主任董老师除了总结学生的学习上的一些问题及方法外,重点强调了家长要配合老师提醒孩子上课认真听讲,督促孩子保质保量的完成作业,及时、认真检查并签字,督促学生要多读、多背、勤练、勤写做了重要提醒。

  孩子的学习过程从无知到养成良好的学习习惯,非常需要老师的全面辅导,家长的配合,也深切体会到一个坏的学习习惯会让孩子走很多弯路,最后我深深的感谢学校领导和孩子的带教老师们的良苦用心,组织了这次家长会,让老师和学生家长有了面对面沟通的机会。

非常庆幸有董老师和张老师这么智深又有教育经验的好老师,让我有了这次学习和反思自己的机会,今后我一定配合老师们的工作,加强和老师们联系,从我做起,把孩子培养成对社会有用的人。

谢谢老师们的辛勤付出!

三年级家长会心得体会2

  每次举行家长会都有不同的收获,这次更是受益匪浅,不仅教给了家长教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了孩子在校的表现及孩子的心理世界,为以后在家里教育孩子奠定了基础。

  一、在教育孩子上我能要到以身作则,时时、事事、处处注意自己对孩子的影响。

孩子的模仿能力是很强的,我应该明确自己的身份,我不仅是家长,同时也是孩子的榜样。

自始至终,树立这种观念,我随时注意自己的言行举止是否起到表率作用。

如果我要教育孩子做一个有修养的人,那么首先我自己就要表现出有修养,是一个能够对社会和谐发展做出自己应有行为的人。

如果我要教育孩子爱学习,首先我自己就要做一个以学习为乐的人。

如果我要教育孩子从小就有良好的学习习惯、生活习惯,那么我自己就要做出榜样来给看。

身教重于言传,要想孩子长大成人,先要我自己就要做好大人。

  二、培养孩子的自理能力、动手能力。

就是说如果家长真的懂得如何爱孩子,就会时时刻刻考虑到孩子如果离开了我们是否能够继续生存、生活,是否能够有所发展。

孩子如果从小习惯于做自己力所能及的事情,慢慢地就会培养她具有独立、自立、自强的精神,而这种精神对于她将来离开大人谋求生活是非常重要的。

  三、如何惩罚孩子才能起到良好的效果?

这次开家长会,使我深受启发的是:

注重惩罚孩子的方法是非常必要的,孩子在成长过程当中,难免犯错,我们采取适当的惩罚,既给孩子尊严,又能及时纠正错误。

  四、如何奖励孩子。

这是这次家长会的一项重要内容,在孩子取得成绩时,给予适当奖励,能增添孩子的自信心和荣誉感。

听了感受很深。

  家庭教育具有以下几个明显的优势:

  1、家庭教育内容生活化

  不是有组织、有计划的,而是贯穿在日常生活中自然进行的,这是家庭教育的便利和优势之处,随着孩子年龄的增长,父母分配他们一些家务劳动,以培养他们的责任心,劳动态度等,孩子进入高年级,学习科目多了,难度大了,家长对孩子的帮助,主要从激发孩子学习兴趣,端正学习态度树立远大理想等方面进行。

  2、教育方式情感化,父母永远是孩子最亲近的人。

  3、教育方式多样化,可在日常生活中进行、饭桌上,看电视时,探亲访友时,散步中,玩耍时,不拘一格,无拘无束地,从孩子的角度看,父母是孩子心目中天然的老师,此话是真理,行为是榜样,特别是一些家长对人生和事业的执着追求和高尚情操,都使得更具有性,更具有良好的教育效果。

  孩子是我的未来,没有任何事情比教育自己的孩子更重要,所以我要以此为契机,科学有效的引导孩子良性发展,使孩子的每一步都走得坚实有力。

三年级家长会心得体会3

  今天下午,三1班上召开了家长会。

虽然工作比较忙,但我特别重视这样的交流机会,于是请了两个小时的假,并将未完成的工作带回了家,去准时参加了家长会。

  家长会上,老师向家长们沟通了如何辅导孩子的学习。

特别强调孩子三年级了,属于小学阶段的中年级,学习上的.一些变化:

主要增加了阅读和写作方面的学习,阅读主要是锻炼孩子分析和概括的能力,要求不断拓展孩子的思维能力,增强孩子课外知识的积累等等。

我认认真真做了家长会议的笔记。

班主任老师强调了语文学习方面的以下要求:

  一、预习课文的要求:

一是正确流利的熟读课文,二是勾划出本课的生字词,通知查阅《学习总动员》以及工具书,将生字生词的意思标注在课文中相应位置,三是用铅笔做出课文后面的练习题,四是标注出不理解的词句和问题。

  二、读的要求:

认真朗读课文,要读准、读连贯、读懂、读好。

除了课后要求必须背诵的课文或段落以外,尽量要求孩子背诵每一篇课文,并要求对每单元积累与运用中“语海识贝”的背诵和默写。

目的是为了增强孩子对优美词句的积累和运用。

  三、作业的要求:

一是书写工整,特别是三年级才开始写钢笔,要求孩子作业仔细认真,尽量不用修正液或修正贴。

二是提高孩子做作业的效率,要求孩子能自觉在规定时间内完成作业。

三是家长认真检查作业,力所能及地做好对孩子在《天下通》作业中阅读部份的引导。

  四

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