解析天津市河北省区届高三总复习质量检测二数学理试题.docx

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解析天津市河北省区届高三总复习质量检测二数学理试题

2019年天津市河北区高考数学二模试卷(理科)

一、选择题(本大题共8小题,共40.0分)

1.已知集合,,则()

A.B.

C.D.

【答案】C

【分析】

利用求出集合,再根据交集定义求得结果.

【详解】由可知:

本题正确选项:

【点睛】本题考查集合运算中的交集运算,属于基础题.

2.若复数z=为纯虚数,则实数a的值为()

A.1B.0C.-D.-1

【答案】D

【分析】

利用复数的运算法则、纯虚数的定义即可得出.

【详解】设z=bi,b∈R且b≠0,则=bi,得到1+i=-ab+bi,

∴1=-ab,且1=b,解得a=-1

故选:

D.

【点睛】本题考查复数的运算和纯虚数的概念.

3.命题p:

“∀x∈(-∞,0),3x≥4x”的否定¬p为()

A.,B.,

C.D.

【答案】C

【分析】

根据全称命题的否定是特称命题进行判断即可

【详解】命题是全称命题,则:

故选C

【点睛】本题考查含有量词的命题的否定,根据全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题是解决本题的关键

4.已知,则的大小关系为()

A.B.C.D.

【答案】A

【分析】

容易得出,再根据对数函数的性质将b化为与c同底的对数,即可比较出大小.

【详解】解:

,,,所以.

故选A.

【点睛】本题考查指数与对数大小的比较,考查对数换底公式以及对数函数的单调性,属于基础题.

5.已知双曲线的左、右焦点分别为,以线段为直径的圆与双曲线渐近线的一个交点为,则双曲线的方程为

A.B.C.D.

【答案】A

【分析】

根据直角三角形几何性质得坐标原点到交点距离等于c,再根据交点在渐近线上,解得a,b,即得双曲线的方程.

【详解】由题意得因为交点在渐近线上,所以,双曲线的方程为,选A.

【点睛】1.已知双曲线方程求渐近线:

2.已知渐近线设双曲线标准方程

3,双曲线焦点到渐近线距离为,垂足为对应准线与渐近线的交点.

【此处有视频,请去附件查看】

6.已知四面体的四个面都为直角三角形,且平面,,若该四面体的四个顶点都在球的表面上,则球的表面积为()

A.B.C.D.

【答案】D

【分析】

由已知中的垂直关系可将四面体放入正方体中,求解正方体的外接球表面积即为所求的四面体外接球的表面积;利用正方体外接球半径为其体对角线的一半,求得半径,代入面积公式求得结果.

【详解】且为直角三角形

又平面,平面

平面

由此可将四面体放入边长为的正方体中,如下图所示:

正方体的外接球即为该四面体的外接球

正方体外接球半径为体对角线的一半,即

球的表面积:

本题正确选项:

【点睛】本题考查多面体的外接球表面积的求解问题,关键是能够通过线面之间的位置关系,将所求四面体放入正方体中,通过求解正方体外接球来求得结果.

7.已知函数,,给出下列四个命题:

①函数的最小正周期为;

②函数的最大值为1;

③函数在上单调递增;

④将函数的图象向左平移个单位长度,得到的函数解+析式为.

其中正确命题的个数是()

A.1B.2C.3D.4

【答案】B

【分析】

利用三角恒等变换公式将整理为,根据的图象与性质、平移变换分别判断四个命题,从而得到结果.

【详解】

最小正周期,可知①错误;

,即的最大值为,可知②正确;

当时,,此时不单调,可知③错误;

向左平移个单位,即,可知④正确.

故正确命题个数为个

本题正确选项:

【点睛】本题考查的最小正周期、最值、单调性、平移变换的相关知识,关键是能够首先通过两角和差公式、诱导公式、辅助角公式将函数整理为的形式.

8.已知函数,若函数的最大值不超过1,则实数的取值范围是()

A.B.C.D.

【答案】A

【详解】当时,,

绘制函数图象如图所示,观察可得函数的最大值为,满足题意,

据此排除B选项;

当时,,

绘制函数图象如图所示,观察可得函数的最大值为,满足题意,

据此排除CD选项;

本题选择A选项.

二、填空题(本大题共6小题,共30.0分)

9.交通管理部门为了解机动车驾驶员(简称驾驶员)对某新法规的知晓情况,对甲、乙、丙、丁四个社区做分层抽样调查.假设四个社区驾驶员的总人数为N,其中甲社区有驾驶员96人.若在甲、乙、丙、丁四个社区抽取驾驶员的人数分别为12,21,25,43,则这四个社区驾驶员的总人数N为___

【答案】808

【分析】

由甲社区抽取人数和总人数计算可得抽样比,从而可根据抽取的人数计算得到驾驶员总人数.

【详解】由题意可得抽样比为:

本题正确结果:

【点睛】本题考查分层抽样中抽样比、总体数量的计算,属于基础题.

10.阅读如图的程序框图,运行相应的程序,则输出的值为______.

【答案】4

【分析】

根据程序框图运行程序,直到时,输出结果即可.

【详解】按照程序框图运行程序,输入:

,,,符合,循环;

,,符合,循环;

,,符合,循环;

,,不符合,输出

本题正确结果:

【点睛】本题考查程序框图中根据循环框图计算输出结果,属于常规题型.

11.若实数,满足条件,则的最小值为__________.

【答案】6

【分析】

根据约束条件得到可行域,将所求最小值问题转化为在轴截距最小的问题,由平移可知过时截距最小,代入求得的最小值.

【详解】由约束条件可得可行域如下图阴影部分所示:

将整理为:

则当在轴截距最小时,取最小值

由平移可知,当过点时,截距最小

由得:

本题正确选项:

【点睛】本题考查线性规划求解型的最值问题,关键是能够将问题转化为直线在轴截距最值得求解问题,通过平移求得结果,属于常规题型.

12.在平面直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,圆的极坐标方程为,若直线与圆交于,两点,则线段的长度为__________.

【答案】

分析】

将的参数方程化为普通方程;的极坐标方程化为直角坐标方程,确定圆心和半径;根据直线被圆截得的弦长等于求得结果.

【详解】由得的普通方程为:

由得的直角坐标方程为:

,即

圆的圆心为,半径

则圆心到直线的距离

本题正确结果:

【点睛】本题考查直线被圆截得的弦长问题的求解,其中涉及到参数方程化普通方程、极坐标与直角坐标的互化问题,属于常规题型.

13.已知首项与公比相等的等比数列中,若,,满足,则的最小值为__________.

【答案】1

【分析】

将写成等比数列基本量和的形式,由可得;从而利用,根据基本不等式求得结果.

【详解】设等比数列公比为,则首项

由得:

则:

则(当且仅当,即时取等号)

本题正确结果:

【点睛】本题考查基本不等式求解和的最小值的问题,关键是能够根据等比数列各项之间的关系,通过等比数列基本量得到满足的等式,从而配凑出符合基本不等式的形式,利用基本不等式求得结果.

14.如图,在平面四边形中,,.若,则的值为__________.

【答案】

【分析】

过D作,则,利用三角形的相似比表示出x,y即可得出结论.

【详解】如图,过D作BC的垂线,交BC延长线于M,

设∠BAC=α,则∠ACD=2α,,

∴,

∴,

∴(为相似比).

又,

∴,

∴.

【点睛】本题考查对平面向量基本定理的理解和应用,解题时借助平面几何知识求解是解答本题的关键,合理构造相似三角形并由三角形的相似比得到的取值后可得所求.

三、解答题(本大题共6小题,共80.0分)

15.已知的内角,,的对边分别为,,,满足.

(Ⅰ)求角的值;

(Ⅱ)若,,求的值.

【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)

【分析】

(Ⅰ)根据正弦定理将边角关系式化为边之间的关系,从而可凑得的形式,得到,进而得到;(Ⅱ)由正弦定理求得,利用同角三角函数关系得到;再利用二倍角公式得到;通过两角和差正弦公式求得结果.

【详解】(Ⅰ)

由正弦定理得:

,化简得:

(Ⅱ)由(Ⅰ)知,,又,

由正弦定理得:

【点睛】本题考查正弦定理解三角形、同角三角函数关系、二倍角公式的应用、两角和差正弦公式的应用问题,属于常规题型.

16.某校为了普及环保知识,增强学生的环保意识,在全校组织了一次有关环保知识的竞赛.经过初赛、复赛,甲、乙两个代表队(每队3人)进入了决赛,规定每人回答一个问题,答对为本队赢得10分,答错得0分.假设甲队中每人答对的概率均为,乙队中3人答对的概率分别为,,,且各人回答正确与否相互之间没有影响,用表示乙队的总得分.

(Ⅰ)求的分布列及数学期望;

(Ⅱ)求甲、乙两队总得分之和等于30分且甲队获胜的概率.

【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)

试题分析:

(1)由题意知,的可能取值为,,,,分别求出相应的概率,由此能求出的分布列和;

(2)由表示“甲队得分等于乙队得分等于”,表示“甲队得分等于乙队得分等于”,可知、互斥.利用互斥事件的概率计算公式即可得出甲、乙两队总得分之和等于分且甲队获胜的概率.

试题详细分析:

(1)由题意知,的所有可能取值为.;

;

;

.

的分布列为

.

(2)用表示“甲得分乙得分”,用表示“甲得分乙得分”,且互斥,

又,,甲、乙两队得分总和为分且甲获胜的概率为.

考点:

(1)离散型随机变量的期望与方差;

(2)古典概型及其概率计算公式;(3)离散型随机变量及其分布列.

【方法点睛】本题考查概率的求法,考查离散型随机变量的分布列和数学期望的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意排列组合知识的合理运用,确定随机变量,及其概率.解离散型随机变量的分布列的试题时一定要万分小心,特别是列举随机变量取值的概率时,要注意按顺序列举,做到不重不漏,尽量注意概率之和为,防止出现错误.

17.如图,四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面为菱形,AA1⊥底面ABCD,∠BAD=120°,AB=2,E,F分别为CD,AA1的中点.

(Ⅰ)求证:

DF∥平面B1AE;

(Ⅱ)若直线AD1与平面B1AE所成角的正弦值为,求AA1的长;

(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,求二面角B1-AE-D1的正弦值.

【答案】(Ⅰ)证明见解+析(Ⅱ)2

【分析】

(I)取AB1的中点G,连接FG,GE,证明四边形GEDF是平行四边形,可得DFEG,故而DF平面B1AE;

(II)建立空间坐标系,求出平面B1AE的法向量,设AA1=t(t>0),令sinα=|cos<,>|===,求出t;

(III)求出两半平面的法向量,计算法向量的夹角得出二面角的大小

【详解】(Ⅰ)证明:

取AB1的中点G,连接FG,GE,

∵,FGA1B1,,DEA1B1,

∴FG=DE,FGDE,

∴GEDF是平行四边形,

∴DFEG,

又DF⊄平面B1AE,EG⊂平面B1AE,

∴DF平面B1AE

解:

(Ⅱ)在菱形ABCD中,

∵∠BAD=120°,

∴∠ADC=60°

∴△ACD是等边三角形,

∴AE⊥CD,

∴AE⊥AB,

又AA1⊥平面ABCD,

∴AA1⊥AB,AA1⊥AE,

以A为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,

设AA1=t(t>0),

则,

∴,,

设平面B1AE的法向量=(x,y,z),则,即,

不妨取z=-2,得=(t,0,-2),

设直线AD1与平面B1AE所成的角为α,

则sinα=|cos<,>|===.

解得t=2,即AA1的长为2.

(Ⅲ)设平面D1AE的法向量=(x,y,z),

∵,

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