第8章压强简答计算题福建地区专用学年下学期沪科版八年级物理期中复习.docx

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第8章压强简答计算题福建地区专用学年下学期沪科版八年级物理期中复习

第8章:

压强简答、计算题

 

一、简答题

1.(2021·福建省漳州第一中学八年级期中)如图所示,我们乘坐的公共汽车上都配有这种破窗锤,它的作用是在有意外发生时可以敲破车窗玻璃,帮助乘客逃生。

为什么把破窗锤的一端设计得很尖锐?

请你用所学物理知识解释一下。

2.(2021·福建龙岩·八年级期中)防控新冠肺炎疫情中,在防护效果相同的情况下,你会选择带子宽大的口罩还是选择带子很小的口罩?

请用物理知识简单说明你的选择和原因。

3.(2021·福建福州·八年级期中)如图所示,是天问一号搭载的火星车和其车轮的特写。

请用所学的物理知识解释这种车轮设计的适用性。

4.(2021·福建省福州屏东中学八年级期中)曾有报道说:

某地发生龙卷风,将很多人家的屋顶掀飞,但人们发现了一个奇怪的现象:

凡是龙卷风发生前将门窗关严后再撤离的人家大部分屋顶都被掀飞了,而走得匆忙忘记关门窗的人家屋顶都保存了下来,为什么会发生这种现象?

5.(2021·福建·厦门双十中学八年级期中)厦门地铁站设有很多温馨的便民细节。

如图所示,甲图是电梯扶手处的盲文,凸起的点状可以帮助盲人乘客准确感知信息;乙图是车厢扶手下方轮椅固定器,防止乘轮椅的乘客在车起动或减速时摔倒。

请根据上述文字信息提出两个问题,并用物理知识简要解释。

6.(2021·福建南平·八年级期中)珍爱生命,严禁擅自下海游泳。

在水面下可能会有暗流或游涡,人在其附近容易被卷入。

请你解释上述内容所涉及的科学道理。

7.(2021·福建·厦门市湖滨中学八年级期中)张老师常说:

生活处处有物理。

请同学们根据你所学的物理知识,解释一下为什么要求驾驶员开车的时候一定要系好安全带,并且安全带做的又是那么的宽?

8.(2021·福建南平·八年级期中)高铁已成为我国对外的又一张名片。

我国拥有世界上系统技术最全、运行里程最长的高速铁路系统。

如图是我国自主研发的和谐号动车组进入站台的情景。

站台上,离列车1米外的地面上画有警戒线,警戒线外还有一条铺设有凸起地砖的盲人警戒带。

你能解释“警戒线”和“警戒带”其中的道理吗?

9.(2021·福建三明·八年级期中)如图是我们熟悉的眼镜,为了让人配戴更舒服,在镜架的设计中,鼻托为什么设计得较宽?

镜框为什么采用轻质的材料?

请运用学过的力学知识说明其中的道理。

二、计算题

10.(2021·福建·厦门市湖滨中学八年级期中)小红参观秦始皇兵马俑时发现,秦俑脚下都踩着一块矩形的踏板,如图所示。

她观察到一尊站立姿态秦俑的有关数据:

秦俑重(含踏板)1600N,踏板面积160cm2。

求:

(1)这尊秦俑(含踏板)的质量;

(2)秦俑竖放在水平地面上时,对地面的压强。

11.(2021·福建宁德·八年级期中)为了倡导绿色出行,福鼎市投放了大量的共享单车,如图所示为一辆共享单车,其质量为20kg,轮胎与水平路面的总接触面积为0.004m2。

质量60kg的小宁骑这辆车在水平地面上匀速直线行驶,若所受阻力为总重力的0.2倍。

(g=10N/kg)

求:

(1)这辆单车受到的重力是多大?

(2)小宁骑车匀速行驶时所用的动力多大?

(3)小宁骑车时对水平路面的压强是多大?

12.(2021·福建福州·八年级期中)小明利用3D打印机打印出一尊可爱的艺术摆件,放在水平桌面上,如图.已知该摆件质量为1.8kg,与桌面接触面积为200cm2,3D打印所用原材料的密度为1.2×103kg/m3,g取10N/kg.求:

(1)打印出该摆件至少消耗原材料的体积.

(2)该摆件对桌面的压强.

13.(2021·福建福州·八年级期中)如图所示,A、B是质量分布均匀的正方体物块,其棱长分别是

,密度之比

,图甲中

对水平地面产生的压强是

求:

(1)图甲中物块A对水平地面的压力;

(2)物块B的重力;

(3)如图乙所示,当把物块B叠放到物块A上面时,物块A对水平地面的压强增加了多少?

14.(2021·福建南平·八年级期中)如图所示,水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸,重为40N,其底面积为1500cm2。

鱼缸内装有0.2m深的水,水的重力是320N。

请计算:

(1)鱼缸底部受到的水的压强?

(2)鱼缸底部受到的水的压力?

(3)鱼缸对桌面产生的压强?

15.(2021·福建南平·八年级期中)如图所示,放在水平桌面上的容器,侧壁上有一开口弯管,弯管内的液面高度h1=0.8m,其顶部和底部的面积均为0.1m2,顶部到底部的高度h2=0.6m,容器中的液体密度为1.2×103kg/m3,g取10N/kg。

求:

(1)液体对容器底部的压强;

(2)液体对容器底部的压力;

16.(2021·福建宁德·八年级期中)如图甲将杯高为10cm薄壁圆柱体状空杯,放在电子秤上、现均匀向杯中缓慢倒水,电子秤所显示质量m随杯中水的高度h变化的图象如图乙所示,求:

(1)空杯的质量多大?

(2)杯装满水时,水对杯底的压强多大?

(3)杯子的底面积多大?

17.(2021·福建福州·八年级期中)如图所示,足够高的圆柱形薄底容器

放置在水平地面上,分别盛有水和液体乙。

水的深度为0.08m,两容器底部受到液体的压强相等。

(1)若水的质量为2千克,求水的体积

(2)求水对容器

底部的压强;

(3)在容器

中注入水,使两容器中液面相平,此时水对容器

底部的压强增加了200帕,求液体乙的密度

18.(2021·福建省福州屏东中学八年级期中)“木桶理论”告诉我们:

一只木桶能装多少水,并不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块,如图所示,已知桶壁上最长的木板长为

,最短的木板长为

,桶底内部底面积为

(忽略圆桶外壁的厚度)。

(1)当桶装足够多的水时,桶底受到水的压强约为多少?

(2)桶底受到水的压力约为多少?

参考答案:

1.破窗锤的敲击端做成锥状,减小了受力面积,在压力一定时,可以增大压强,更容易打破玻璃。

【解析】

增大压强的方法:

在压力一定时,减小受力面积;在受力面积一定时,增大压力。

破窗锤的敲击端做成锥状,减小了受力面积,在压力一定时,可以增大压强,更容易打破玻璃。

这是一道与生活联系非常密切的物理题,在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强,要学会学以致用,活学活用,这才是学习物理的真正意义。

解答时,要注意使用控制变量法。

2.见解析

【解析】

应该选择带子宽大的,根据p=

,当压力一定时,宽大的口罩带子增大了受力面积,减小了压强,所以长时间佩戴也能感到舒适。

3.见详解

【解析】

答:

火星车车轮凹凸,增大了接触面粗糙程度,在压力一定时,增大了摩擦力,车轮不打滑;根据公式

,车轮做得宽大,增大了受力面积,在压力一定时,减小了对火星表面的压强,车轮不会陷进土里。

4.见解析

【解析】

龙卷风发生前将门窗关严,当龙卷风发生时,屋顶上方空气流速大,下方(室内)空气流速小;因为流体流速大的地方压强小,所以会对屋顶有一个向上的压强差,屋顶会被掀翻;而走得匆忙忘记关门窗的人家,内外空气流通,不存在压强差,所以屋顶不会被掀翻

5.见解析

【解析】

①扶手上的盲文为凸起点状物,触摸时手的感受不同,故可以从摩擦力或压强入手。

提问:

触摸盲文时的感受为什么会更强烈?

解答:

盲文上有突起,盲人触碰到突起处感到手受到的压强大(压力相同,受力面积越小压强越大),感受更强烈,凭此可准确感知信息。

②乘客在车起动或减速时容易摔倒,是惯性的现象,故可从惯性入手。

提问:

地铁起动或减速时人为什么容易摔倒?

解答:

地铁突然启动或加速时,因为人的脚与车厢间有摩擦,乘客的脚随车厢一起运动,而上身由于惯性,保持原来的静止状态,所以人向后倾倒;地铁突然刹车或减速时,乘客的脚随车厢一起停止运动,而上身体由于惯性,保持原来的运动状态,所以人向前倾倒;故地铁起动或减速时人容易摔倒。

6.见解析

【解析】

相对于漩涡边沿,旋涡中心水的流速大压强小,外侧流速小压强大,形成一个向旋涡中心的压力差,从而人被压入漩涡中。

7.见解析

【解析】

汽车行驶的速度很大,一旦急刹车,车身停止运动,而前排乘客由于惯性会继续向前运动,容易给司机和乘客造成伤害,所以司机和乘客必须使用安全带。

安全带做的宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,使人感到舒服。

8.见解析

【解析】

高铁进站,列车速度大造成列车周围空气流速大,人和列车之间的压强小,人在压强差下被压向列车,容易造成危险。

对于盲人警戒带,人脚踏上去时与脚底受力面积小,压强大,人脚能感觉到路的位置,便于盲人行走。

9.见解析

【解析】

(1)鼻托设计为较宽是为了增大受力面积,在压力一定时,可以减小眼镜对人的压强,使人感觉更舒服。

(2)镜框采用轻质的材料,是为了减小眼镜总重力,减小眼镜对人的压力,在受力面积一定时,可以减小眼镜对人的压强,使人感觉更舒适。

10.

(1)160kg;

(2)1×105Pa

【解析】

解:

(1)这尊兵马俑(含踏板)的质量

(2)这尊兵马俑竖放在水平地面上时,对地面的压力

F=G=1600N

对地面的压强

答:

(1)这尊秦俑(含踏板)的质量为160kg;

(2)秦俑竖放在水平地面上时,对地面的压强为1×105Pa。

11.

(1)200N;

(2)120N;(3)2×105Pa

【解析】

解:

(1)根据

可得,车的重力为

(2)人和车的总重力为

所以车子行驶时所受阻力为

因车沿直线匀速行驶时处于平衡状态,受到的动力和受到的阻力是一对平衡力,所以

(3)骑车时,车对地面的压力等于二者重力之和,即

根据

可得,对地面的压强为

答:

(1)这辆单车受到的重力是200N;

(2)小宁骑车匀速行驶时所用的动力120N;

(3)小宁骑车时对水平路面的压强是

12.

(1)1.5×10-3m3;

(2)900Pa.

【解析】

(1)摆件需要原材料的体积:

V=

=1.5×10-3m3;

(2)摆件放在水平桌面上,对桌面的压力:

F=G=mg=1.8kg×10N/kg=18N,

摆件对桌面的压强:

p=

=900Pa.

答:

(1)打印出该摆件至少消耗1.5×10-3m3原材料.

(2)该摆件对桌面的压强为900Pa.

13.

(1)108N;

(2)72N;(3)800Pa

【解析】

解:

(1)物块A的底面积

SA=LA2=(30cm)2=900cm2=0.09m2

物块A对地面的压力

F=pSA=1200Pa×0.09m2=108N

(2)因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,图甲中物块A的重力

GA=F=108N

G=mg=ρVg=ρL3g

可得

GA=ρALA3g=108N

ρA×(0.3m)3×10N/kg=108N

ρA=0.4×103kg/m3

因为

ρA∶ρB=4∶9

所以有

ρB=0.9×103kg/m3

B物体的重力

GB=ρBLB3g=0.9×103kg/m3×(0.2m)3×10N/kg=72N

(3)当把B物块叠放到A上面时,物块A对水平面的压强增加了

Δp=

=800Pa

答:

(1)图甲中物块A对水平地面的压力是108N;

(2)物块B的重力是72N;

(3)当把物块B叠放到物块A上面时,物块A对水平地面的压强增加了800Pa。

14.

(1)2×103Pa;

(2)300N;(3)2.4×103Pa

【解析】

解:

(1)鱼缸底部受到水的压强

p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa

(2)鱼缸底部受到水的压力

F=pS=2×103Pa×0.15m2=300N

(3)鱼缸对桌面产生的压力

F1=G+G缸=320N+40N=360N

鱼缸对桌面产生的压强

=2.4×103Pa

答:

(1)鱼缸底部受到的水的压强为2×103Pa;

(2)鱼缸底部受到的水的压力为300N;

(3)鱼缸对桌面产生的压强为2.4×103Pa,

15.

(1)9600Pa;

(2)960N

【解析】

(1)最高液面到容器底的距离是h1=0.8m,液体对容器底部的压强

p=ρgh=1.2×103kg/m3×10N/kg×0.8m=9600Pa

(2)由

知道,液体对容器底部的压力为

F=pS=9600Pa×0.1m2=960N

答:

(1)液体对容器底部的压强为9600Pa;

(2)液体对容器底部的压力为960N。

16.

(1)0.2kg;

(2)1.0×103Pa;(3)3×10-3m2

【解析】

解:

(1)由图可知,当倒入水的质量为零时,空杯的质量m杯=0.2kg。

(2)杯装满水时,水对杯底的压强

p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1.0×103Pa

(3)装满水时,水的质量为

m=0.5kg-0.2kg=0.3kg

水的重力为

G=mg=0.3kg×10N/kg=3N

因为杯子是圆柱体状的,水对杯底的压力

F=G=3N

S=

=3×10-3m2

答:

(1)空杯的质量是0.2kg;

(2)杯装满水时,水对杯底的压强是1.0×103Pa;

(3)杯子的底面积是3×10-3m2。

17.

(1)

(2)

;(3)

【解析】

解:

(1)容器中水的体积为

(2)水对容器A底部的压强

(3)当容器甲内加水至于容器乙相平时,设此时水深为

,此时水对容器底部的压强

可得此时水的深度

由题知,原来容器甲、乙底部所受液体的压强相等

可得,液体乙的密度

(1)若水的质量为2千克,水的体积

(2)水对容器

底部的压强为

(3)液体乙的密度

18.

(1)

(2)60N

【解析】

解:

(1)当桶装足够多的水时,水的深度为

,桶底受到水的压强为

(2)桶底受到水的压力为

答:

(1)桶底受到水的压强为103Pa;

(2)桶底受到水的压力约为60N。

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