小学教师见习自我鉴定总结.docx
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小学教师见习自我鉴定总结
小学教师见习自我鉴定总结
以见习老师的身份去小学,我还是蛮紧张的。
这两周见习下来,不仅让我感受到老师的智慧与勤恳,更让我体会到当一个优秀的小学老师所要面临的挑战。
在我以前看来,小学老师是一个比较轻松的职业,应该不难的,只是教学生一些简单的知识而已。
可是,当我以一个见习老师的身份去学校工作的后,我才明白这份工作的艰辛与感动。
我和两个同学被分配到五一班,跟随英语教学老师。
说来也巧,上学期我在怀德苑小学做调查正是在的五一班,现在只是同一个班级,学生和老师变了而已。
但这让也我感到很亲切。
几天下来,我听了一些课,不得不佩服这些小学老师,他们的授课方法与管理班级的方式很值得我们学习。
小学是基础教学,好的老师真的对以后的学习与发展很重要。
听第一节语文课时,我就不由得在心里赞叹:
老师的板书写得真好,同时,普通话说的也很标准。
听着老师带有感情的讲起革命京剧《红灯记》,学生仿佛也走进了那个年代……这让我深思我们大学生已经远离的我们的小学,现在听小学老师上课时,觉得他们是多么的富有感情地教书育人啊!
老师的教学方式也让我很受启发。
老师上课的方式不同于我们以前,小学的课程赋予了它的难易程度,也需要老师用智慧教学。
我在的班级是五、六年级,这些学生有了比较好的思维能力,而老师上课就需要有技巧性。
每个老师都不是死板教学,他们是用激发或启示的方式授课,课堂的氛围调动得很好,学生个个都踊跃发言,这在我们大学生的课堂是见不到的。
另外,老师的表扬和批评都很恰当。
在教学过程中,学生的举动老师都要了解,表扬一个学生也不忘激励其他学生该如何做,遇到调皮或出错的学生也要使出强硬的手段。
课堂整体上还是很不错的,老师基本上顾及了每个学生,让每个学生都有展示自己的机会。
这次见习,也让我赞叹老师的才艺与智慧。
现在,时代在发展,对老师的要求也在不断提高,很多老师都有才艺。
而我见习的学校也是以艺术著称的,这里的老师是相当不错的,我们的指导老师就会弹钢琴。
多才多艺的老师教会学生去追求更广泛的学习,也启发我们这些师范生学习更多的知识以适应社会的需要。
此次见习我们还只是听听课,帮着老师改改作业,管管班级。
我们的指导老师教三个班级,几天下来,我觉得老师还是蛮辛苦的,每天有很多作业要批改,平时还要准备相关的课题研究,这都需要老师花很大的精力,我想这也是他们的压力所在吧。
校领导给我们做见习总结的时候也强调了这一点,做一个优秀的小学老师并不轻松,要做一名优秀的老师既要有爱心又要有智慧,有爱心是既能和学生玩的开心,做朋友,又想长辈时刻关心着学生,而智慧是既要有真实学才,使学生相信你比他们知道更多,能教他们,又能严厉,使他们尊敬你,这样软硬兼施,才能当好一名小学老师。
短短的两周见习让我从另一个角度审视了小学教师这个重要的职业。
作为一个要成为老师的学生来说,我的知识还远远不够.现在在我面前的是两个与教师职业相关的重要考试,一个是两笔字,一个是普通话。
这两项考试是师范生必考的,我也在准备当中。
看着老师漂亮的板书,听着老师标准的普通话,我感到自己很需要加强训练,不仅仅是为了考试,更是为了我以后的发展。
同时,对于自身的专业知识也需多加学习,以前上这些关于专业的理论课,觉得没什么意思,也不是很认真地听,这次见习,见习学校的领导特别强调了专业的理论课,因为这些理论是支撑教学的基础,只有基础学好了,才能指导实践,更好得把教学工作做好。
见习的唯一的遗憾就是没有和学生好好交流,这也让我蛮尴尬的,我尝试着和他们谈话,但似乎没有几个学生理我,这也让我思考该怎样和学生成为朋友,亲近他们?
我想在今后的见习中,我也会多和学生亲近,争取和他们好好交流。
这是我们第一次见习,无疑对我的今后的学习与生活是有帮助的。
见习让我见识了小学的情况,老师的教学与管理等等,同时也增长了我对职业的忧患意识,这提醒我在学校里努力多学知识,为自己的将来做打算。
见习结束了,学习的生活依旧,不过是要过充实的生活了,希望在下次的见习中能好好表现自己。
第二篇:
小学教师见习的自我鉴定
小学实习教师如何来围绕自己的工作,来写一份自我鉴定呢?
以下就为大家来分享一篇优秀的小学教师见习的自我鉴定范文,仅供参考:
我到xx小学进行见习,在2个月的见习中,我能积极地帮助班主任管理班务和同学们,帮助任课老师批改作业和做排版设计,能完成一节班会课,积极地引发出学生的好动,积极,效果良好。
在期间听不同老师各种各类的课程,在听课过程中能认真的做笔记,总结每一节课,从中学习不同的老师的教学方法。
积极地与班主任,同学们谈话,了解老师的工作与同学们的学习情况。
在见习的期间,让我的思想逐渐成熟,在今后的日子里,我将继续努力学习,不断改善自己的不足,吸收更多的专业知识,提高自己的认识水平和应变能力。
在口语表达方面多下功夫。
通过这次的见习,让我知道了作为一名小学教师应具有良好的道德修养,良好的精神面貌,谈吐大方,对学生应耐心,友善,学生提出的问题要委婉地回答,建立良好的师生关系。
在整个见习过程中,我乐于参于,重在体会,吸收了诸多老师的精华,同时也发现了自身很多的不足地方。
在以后的工作和生活中,我会认真地把握发以后的这段时间,多学习,勤思考,善于发现。
第三篇:
见习教师自我鉴定
见习教师自我鉴定
本人热爱中国共产党、热爱社会主义祖国,忠诚于人民的教育事业。
有着正确的教育观、质量观和人才观,有着实施素质教育的自觉性。
不断提高自身的思想政治素质和业务素质,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,教书育人,为人师表。
兢兢业业,尽忠尽责,努力提高学生的身体素质和体育成绩。
业务技术能力:
本人热爱体育事业,具有高度的事业心和责任感。
能根据中学体育教育的特点,运用新课标、新理念,把教育学、心理学、生理学的有关知识渗透到教学中去。
熟练掌握体育基本技术,悉心钻研教学方法,选择适宜的教学方法和手段,因材施教,组织好体育教学和组织课外群体性体育活动,在实践中努力提高教育教学能力。
第四篇:
教师见习自我鉴定
从今年9月初开始我进行教育实习工作,在实习中,在指导老师的认真指导下,我积极且负责任的完成我的授课内容。
这次实习令我感受颇多,首先,在我的教学活动过程中,遇到了很多在大学课堂里所没有经历过,没有学过的东西,以前总认为自己的有很强的亲和力,做每件事都很自信。
但在一次讲课中,我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课,刚开始学生还听得津津有味的,可到后面有部分学生已经听得有气无力了。
学生何以如此呢?
仔细分析了原因,在我看来,主要是由于学生没有学习兴趣,以及教师的教学方法太过于单一。
课堂应该充分的体现教师的主导作用与学生的主体作用相结合,在自己认真总结过后,不断的改进了自己的缺陷和不足,而认识到本班学生对讨论活动比较感兴趣,在之后的上课之中,就改进了教学方法,同时指导学生对教师教学的相关具体案例进行讨论分析,这样就活跃了课堂气氛,使得我的教学与学生的学习达到了预想的效果。
其次,课前准备工作要充分,作为一名教师,我在考虑问题时,做到了细心全面,并且要切合实际的内容,同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。
最后,认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议,不断的扩宽自己的知识面,不断的提到自己的教学水平,不断的充实和完善自己。
思想政治方面:
本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,积极和党组织靠拢,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己,作为一名人民教师所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位,并能做到热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,积极向党组织靠拢,坚决拥护中国共-产-党的领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。
业务学习方面:
坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,既积极参加所在单位和新教师的的各种学习,又广泛地开展自学,加强专业知识增加砝码,见习期间本人积极参加各种继续教育培训。
2.
从今年9月初开始我进行教育实习工作,在实习中,在指导老师的认真指导下,我积极且负责任的完成我的授课内容。
这次实习令我感受颇多,首先,在我的教学活动过程中,遇到了很多在大学课堂里所没有经历过,没有学过的东西,以前总认为自己的有很强的亲和力,做每件事都很自信。
但在一次讲课中,我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课,刚开始学生还听得津津有味的,可到后面有部分学生已经听得有气无力了。
学生何以如此呢?
仔细分析了原因,在我看来,主要是由于学生没有学习兴趣,以及教师的教学方法太过于单一。
课堂应该充分的体现教师的主导作用与学生的主体作用相结合,在自己认真总结过后,不断的改进了自己的缺陷和不足,而认识到本班学生对讨论活动比较感兴趣,在之后的上课之中,就改进了教学方法,同时指导学生对教师教学的相关具体案例进行讨论分析,这样就活跃了课堂气氛,使得我的教学与学生的学习达到了预想的效果。
其次,课前准备工作要充分,作为一名教师,我在考虑问题时,做到了细心全面,并且要切合实际的内容,同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。
最后,认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议,不断的扩宽自己的知识面,不断的提到自己的教学水平,不断的充实和完善自己。
在这次实习期间,考虑到我所实习的班级是毕业班,学生的思想波动很大,虽然我不是班主任,但作为任课教师,我同样有责任做好他们的思想工作。
而由于学校管理的要求,每天晚上都要上自习,且他们都是师范专业的学生,同时在前几年的学习中,很少有机会上讲台去锻炼自己,鉴于此,我就利用晚自习的时间安排学生进行试讲,并作相应的指导点评。
很多学生在经历了这次试讲过后,不管是在课堂的回答问题还是在课堂上的讨论活动,以及他们站在讲台上的发言,都变得更加的自然而自信。
可以说在这短短的实习期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。
在这大约两个月的实习生活中,我学会了很多,也懂得了很多,虽然不能说实习能改变我的全部,但至少在经历实习之后,我变得更加的稳重和冷静。
同时也更加明确了自己的责任,明确了自己今后的奋斗目标。
第五篇:
教师见习自我鉴定:
在短短的两周的见习中,让我在学校学校的知识能够充分得到发挥。
尽管其中有许多不足,但我都努力改正,向有经验的教师学习,以下是我就两周的工作总结了教师见习自我鉴定:
首先,我会时刻以做一个优秀教师为己任。
见习期间,我能积极地参于班主任工作,帮助班主任管理班务和同学们,帮助任课老师批改作业和做排版设计,能完成一节班会课,积极地引发出学生的好动,积极,效果良好.
其次,在见习期间,我积极听不同老师各种各类的课程,在听课过程中能认真的做笔记,做好教学工作总结,从中学习不同的老师的教学方法.积极地与班主任,同学们谈话,了解老师的工作与同学们的学习情况.
还有更大的收获就是在见习期间,让我的思想逐渐成熟,在今后的日子里,我将继续努力学习,不断改善自己的不足,吸收更多的专业知识,提高自己的认识水平和应变能力.
在口语表达方面多下功夫.通过这次的见习,让我知道了作为一名小学教师应具有良好的道德修养,良好的精神面貌,谈吐大方,对学生应耐心,友善,学生提出的问题要委婉地回答,建立良好的师生关系.
我对自己在整个见习过程中的表现和学习结果还算满意,以上就是我的实习个人鉴(请您支持..)定。
在整个见习过程中,我乐于参于,重在社会,吸收了诸多老师的精华,但也有许多不足之处,所以我会认真地把握发以后的这段时间,多学习,勤思考,善于发现.争取每一个台阶都走得更稳
仅供参考