七年级英语 Unit 7 How much are these pants教案.docx
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七年级英语Unit7Howmucharethesepants教案
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七年级英语Unit7Huharethesepants教案
第1时Unit7SetinA1a—1（总第32时）【学习目标】：
1掌握单词pants,s,shirt,shrts,seater,she,sirt,sale,dllar等
2掌握询问价格的句型：
HuhisthisT-shirt?
It’ssevendllars
Huharethesess?
The’retdllars
【学习重点】：
学会使用询问价格的句型，并能正确回答
【学习过程】：
一、自主学习（教师寄语：
anhandsaelightr）
学习任务一:
熟练掌握本的11个单词
1个人自读，记忆本单词．
2小组互相检查单词读写情况．
3根据汉语写出下列英语单词并展示．
裤子__________短袜_______男衬衣__________T恤衫_________短裤___
毛衣__________鞋_________裙子___________出售___________美元_____
短语:
（价钱）多少_______________
学习任务二:
学习1a,掌握句型:
Huhis/are……?
It’s/The’re……
1自读单词,然后将单词与图中物品相搭配
2小组核对答案
3自读中的对话,理解汉语意思
4小组讨论汉语意思,并练习对话
两人一组展示对话,小组竞争
6利用身边的实物，两人一组练习对话
学习任务三：
完成听力练习
1听录音，在图中圈出你听到的物品
2练习听力对话
二、合作共建（教师寄语：
anhandsaelightr）
翻译句子：
---这个帽子多少钱？
---五美元
____________________________?
________________________
---这些袜子多少钱？
---两美元
________________________________?
______________________
三、系统总结（教师寄语：
Nanandtthingsatne）
当我们询问物品的价格时,回答的时候需要注意什么?
______________________________________________________
四、【诊断评价】（教师寄语：
Neverdthingsbhalves）
（一）根据句意和首字母完成单词
1Thebluehatissevend__________
2Huh_____thepants?
3Huharethe______（短袜）?
____________tdllars
4_________（毛衣）isred
—H______isursirt?
—20dllars
（二）单选题
1Huh_______thesepants?
AisBaareDd
2—Huharetheblass?
—__________________
AIt’s10uanBIt’s10uansThe’re10uanDThe’re10uans
3here______urnepants?
________nthebed
Ais,It’sBare,The’reis,The’reDare,It’s
（三）根据汉语完成句子
1这条裤子多少钱？
20美元
______________________________________?
_________________________
2这衬衣多少钱?
8美元
_____________________________________?
______________________
3你的帽子多少钱?
3美元
_____________________________________?
_______________________
4那个白色的书包多少钱?
_______________________________________?
（四）句型转换
1Theredseateris1dllars（对划线部分提问）
______________________________________________?
2Herfatherhasahiteshirt（改为否定句）
______________________________________________
五、【后反思】（教师寄语：
Neverdthingsbhalves）
通过本节的学习我最大的收获_________________________________
感到自己有待加强的是_____________________________
第2时Unit7SetinA（2a—4）（总第33时）
【学习目标】：
1掌握有关颜色和服装的单词．
2．学会询问价格及购物用语．
【学习重点】：
购物用语
【学习过程】：
一、自主学习（教师寄语：
anhandsaelightr）
学习任务一:
掌握有关颜色和服装的单词．
1个人自读，记忆单词．
2小组互相检查读、写情况．
3写出下列数字并展示．
颜色_________黑色__________白色________红色________绿色________
蓝色__________黄色_________大的_________小的________长的________
短的__________职员__________帮助________想要_______________
给你___________________不客气________________例子_________________
4在小组内核对答案
学习任务二:
运用Huh?
句型,询问价格
1听录音完成2a以及2b
2结对练习就2a中的物品进行自由问答
3就你自己的物品相互询问价格
如:
－Huhistheredseater?
－It’s30$
－Huharethesentebs?
－The’re10$
学习任务三：
掌握购物用语
１．根据理解补全３a对话．小组讨论，相互检查．
２ 分角色朗读对话． 并尝试复述对话．
３ 模仿３a对话利用３b中的图画进行自由练习．
４ gae（ 看谁记的快又多）
二、合作共建（教师寄语：
anhandsaelightr）
小组讨论is和are在谈论价格时的用法
1—Huh_______theredsirt?
—It________6$
2—Huh_______theseblapants?
—The_______10$
三、系统总结（教师寄语：
Nanandtthingsatne）
总结一下购物的常用语
四、【诊断评价】（教师寄语：
Neverdthingsbhalves）
（一） 写出下列短语．
红色的毛衣______________黑色的衬衫_____________白色的裙子____________
长的裤子_____________短的袜子________________大的鞋子________________ 小帽子______________给你＿＿＿＿＿＿ 不必客气＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（二） 根据所给单词的首字母填空
1Thebluehatissevend___________
2H______uhisthebag?
3—hat_________isurhat?
—Blue
4—anIh_______u?
—es,please
uare___________
（三）选择
1—____________aretheshes?
—Thearegreen
AhatBhereHDhatlr
2—Huhisthisbag?
—_____________
AIt’sthreedllarsBIt’sthreeuansIt’sgdDThanu
3—anIhelpu?
—___________
Aes,pleaseBN,Ian’tSrrDu’reele
4Ithinurss_________nie—Thanu
AbeBisareDa
—hatlrisit?
—
—It’s______redIt’s________redapple
Aa,anB/,a/,anDa,a,
6—Thessareverheap
—I‘ll_________the
AgiveBbringlieDtae
（四）翻译下列句子
1—这个黑包多少钱?
—8美元。
—Huh________the________bag?
—It________2________
2—这红短裤多少钱?
---9美元
—_______uh_________thered_______?
—The’re9dllars
五、【后反思】（教师寄语：
Neverdthingsbhalves）
通过本节的学习我最大的收获_________________________________
感到自己有待加强的是________________________________________第3时Unit7SetinB（1a—2）（总第34时）
【学习目标】：
1掌握数字10—39
2学会购物
【学习重点】：
1数字10—39
2购物用语
【学习过程】：
一、自主学习（教师寄语：
anhandsaelightr）
学习任务一:
读写、记忆数字10-39,并默写
1听录音并跟读,熟读1a中的数字
2个人自读，记忆数字．
3小组互相检查读、写情况．
4写出下列数字并展示．
10________11________12________13________14________1_____
16________17________18________19________20________21________
28________30________32________39________
完成2b,并在小组内核对答案
学习任务二:
运用Huh?
句型及其Ilie/dn’tlie句型,询问价格及表达喜好
1听录音完成2a
2再听一遍录音,将Lisa和妈妈所谈论的东西及它们的价格填入下列表格，
并将她们购买的东西圈出。
3根据表格及2b图画练习对话,完成2
egA:
Huharetheredss?
B:
The’re$8
二、合作共建（教师寄语
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