二年级综合实践教案.docx
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二年级综合实践教案
张家湾镇教管中心教案用纸
课题
主题活动一从小讲礼貌
总第1课时
授课时间
2014 年 月 日 星期 上午第 节
教学目标
让小朋友在生活中体会如何使用礼貌用语
教学重点
培养小朋友团结友爱、礼貌待人的品质。
教学难点
培养小朋友团结友爱、礼貌待人的品质。
教学准备
教 学 过 程
一、小朋友们暑假过得愉快吗？
说说你们暑假中做了些什么？
学会了什么本领呢？
1、自己动手洗袜子。
2、自己钉扣子。
3、自己系鞋带。
4、
5、
6、
二、你是不是会试用礼貌用语“谢谢”、“请”、“对不起”、“没关系”了？
1、姐姐给我削好梨子，我会说：
“”。
2、向老师请教，我会说：
“”。
3、小伙伴向我道歉，我会说：
“”。
三、作业：
见到长辈该如何礼貌相待？
四、课堂小结
附 记
附 记
作业设计
板书设计
教学后记
张家湾镇教管中心教案用纸
课题
分角色演一演
总第2课时
授课时间
2014 年 月 日 星期 上午第 节
教学目标
让小朋友在生活中体会如何使用礼貌用语
教学重点
让小朋友在生活中体会如何使用礼貌用语。
教学难点
培养小朋友团结友爱、礼貌待人的品质。
教学准备
教 学 过 程
1、方方和文文一起在操场跑步，方方不小心摔倒了，文文急忙跑过去把他扶起来。
文文说：
“”
方方说：
“”
2、涛涛去老师办公室请教问题，李老师耐心地给涛涛解答，直到涛涛满意地点头。
涛涛说：
“”
李老师说：
“”
3、下课时，方方不小心把文文的铅笔盒撞到在地，连忙拾起。
方方说：
“”
文文说：
“”
4、同桌之间互相交流。
教师做课堂小结。
附 记
附 记
作业设计
板书设计
教学后记
张家湾镇教管中心教案用纸
课题
主题活动二学做树叶图案
总第3课时
授课时间
2014 年 月 日 星期 上午第 节
教学目标
培养学生的想象能力和空间思维能力。
教学重点
训练动手动脑能力
教学难点
训练动手动脑能力
教学准备
教 学 过 程
活动准备
1、五颜六色的各种形状的树叶。
2、胶水、剪刀。
活动步骤
1、修剪树叶多余的部分。
2、选取各种形状的树叶，涂上胶水。
3、通过想象，注意粘贴成不同的小动物图案。
4、同学之间互相动手做。
5、教师巡视指导。
6、展示优秀的作品。
7、教师总结。
附 记
附 记
作业设计
板书设计
教学后记
张家湾镇教管中心教案用纸
课题
个性相框的制作
总第4课时
授课时间
2014 年 月 日 星期 上午第 节
教学目标
让小朋友们能从自己的作品中获得成就感。
教学重点
懂得如何装扮自己的生活。
教学难点
懂得如何装扮自己的生活。
教学准备
教 学 过 程
活动准备
个性相框制作材料：
胶水、纸板；选取大小均匀、色彩鲜艳的树叶若干张：
。
活动步骤
1、剪一张四周比照片大2cm的纸板。
2、用直尺量好的尺寸，在纸板中画出一个方框。
3、在方框边上涂上胶水，将树叶朝同一个方向紧密粘贴在相框边上。
4、晾干后，再嵌上照片，一个个性十足的相框就完成了！
快拿到爸妈面前炫耀一下吧！
成果评价
一、活动评价。
展示。
附 记
附 记
作业设计
板书设计
教学后记
张家湾镇教管中心教案用纸
课题
主题活动三废物利用
总第5课时
授课时间
2014 年 月 日 星期 上午第 节
教学目标
培养学生的环保意识。
教学重点
懂得美化环境、造福人类的重要性。
教学难点
懂得美化环境、造福人类的重要性。
教学准备
教 学 过 程
你知道吗？
一、小朋友们知道什么是“白色垃圾”吗？
把你知道的写在下面的空白处。
二、你知道下面的这些小制作是用什么做的吗？
开阔视野
废物的利用（P16）
三、作业
同学们想一想，在我们的生活中，还有那些废物可利用？
请你写出他们的名称。
附 记
附 记
作业设计
板书设计
教学后记
张家湾镇教管中心教案用纸
课题
学做窗台小盆景
总第6课时
授课时间
2014 年 月 日 星期 上午第 节
教学目标
培养学生的环保意识。
教学重点
懂得美化环境、造福人类的重要性。
教学难点
懂得美化环境、造福人类的重要性。
教学准备
教 学 过 程
活动准备
1、每人准备一个空可乐瓶或易拉罐。
2、两三个葱头、蒜头。
3、剪刀、彩色笔等。
活动步骤
1、剪下可乐瓶或易拉罐的底部，用针扎几个小孔。
2、装上土，并种上小葱头。
3、再将未剥皮的蒜头，在碟里摆放成一个圈，浇上水。
让水没过大蒜根部。
4、放在自家的窗台上，每天浇一次水。
几天后，嫩黄的葱苗、蒜苗就会探出头来，漂亮的盆景就会出现了。
5、做好小苗成长记录。
成果评价。
附 记
附 记
作业设计
板书设计
教学后记
张家湾镇教管中心教案用纸
课题
主题活动四看一看，说一说
总第7课时
授课时间
2014 年 月 日 星期 上午第 节
教学目标
通过活动，使学生牢记安全方面的知识
教学重点
从小增强安全意识。
教学难点
从小增强安全意识。
教学准备
教 学 过 程
1、小朋友，你能说说他们的做法对吗？
为什么？
（1）、在车路上溜冰。
（2）、在公路上边行走边看书。
2、你们认识下面的交通标志吗？
附 记
附 记
作业设计
板书设计
教学后记
张家湾镇教管中心教案用纸
课题
主题活动四演一演做一做
总第8课时
授课时间
2014 年 月 日 星期 上午第 节
教学目标
让学生懂得在生活中遵守交通安全的重要性。
教学重点
培养动手操作的能力。
教学难点
培养动手操作的能力。
教学准备
教 学 过 程
1、我是出色的“小演员”。
我是小交警：
谁没遵守交通规则，我亮警告牌。
我是马路：
人行道，你去走，确定安全再出发。
我是红灯：
遇到红灯停一停！
我是绿灯：
看到绿灯再前行。
我是汽车：
别碰我，我怕疼！
我是铁路：
千万别往这边来，火车飞奔速度快！
2、巧手做交通标志。
工具准备
卡纸、剪刀、胶水、彩色笔、彩色纸、圆规、直尺
3、将你做好的交通标志图粘贴在下面
姓名：
年龄：
我想说：
附 记
附 记
作业设计
板书设计
教学后记
张家湾镇教管中心教案用纸
课题
主题活动五学会打电话
总第9课时
授课时间
2014 年 月 日 星期 上午第 节
教学目标
通过实践活动，培养学生的社交能力。
教学重点
提高口语交际能力。
教学难点
提高口语交际能力。
教学准备
教 学 过 程
1、下面的电话，你喜欢哪一部？
请给它画一朵漂亮的小红花吧！
2、学会打电话。
（1）重阳节快到了，给爷爷奶奶打电话。
（2）给同学打电话，约着星期六一起去书店看书。
我会打电话啦！
与同学分角色打电话。
（1）小明：
爷爷奶奶：
（2）学生甲：
学生乙：
附 记
附 记
作业设计
板书设计
教学后记
张家湾镇教管中心教案用纸
课题
主题活动五家里来客人了
总第10课时
授课时间
2014 年 月 日 星期 上午第 节
教学目标
教育小朋友要尊重客人，做个懂事有礼貌的好孩子。
教学重点
教育小朋友要尊重客人，做个懂事有礼貌的好孩子。
教学难点
教育小朋友要尊重客人，做个懂事有礼貌的好孩子。
教学准备
教 学 过 程
1、我是小法官，对错我来判。
有一天，
小朋友，你说小明对吗？
为什么？
如果是你，你会怎样对待客人？
我会这样做：
2、回忆爸爸妈妈是怎样招待客人的。
3、演一演。
表演提示
1）、表演时“客人”可为1-5人，小主人1人。
2）、家里人可自己一人，也可爸爸参与，也可爸爸妈妈参与。
4、我评价。
附 记
附 记
作业设计
板书设计
教学后记
张家湾镇教管中心教案用纸
课题
主题活动六瞧，我最棒
总第11课时
授课时间
2014 年 月 日 星期 上午第 节
教学目标
培养学生烦人想象能力，创造能力。
教学重点
培养学生烦人想象能力，创造能力。
教学难点
培养学生烦人想象能力，创造能力。
教学准备
教 学 过 程
1、比一比，看谁的创作最受欢迎。
例：
2/4××I×××I×××II
我创作：
2/4
2、拍节奏。
2/4××0I××0I××××I×0II
3、学生自己创作。
4、除了用手拍，我还会......
小组之间比赛。
附 记
附 记
作业设计
板书设计
教学后记
张家湾镇教管中心教案用纸
课题
主题活动六认识与创编
总第12课时
授课时间
2014 年 月 日 星期 上午第 节
教学目标
能认识常见的乐器。
教学重点
能创编简单的节奏短句，培养学生的创造意识。
教学难点
能创编简单的节奏短句，培养学生的创造意识。
教学准备
教 学 过 程
1、认一认，写一下。
电子琴钢琴古筝碰铃琵琶萨克斯
（）（）（）（）（）（）
2、和同学合作，选择你们喜欢的乐器图片，找来一起欣赏。
贵州玉屏萧笛二胡芦笙笛子萧
3、试一试.
1）、我来表演。
2）、我来改编。
3）、我来表演。
4）、我来改编。
5）、可试着改编带横线处。
4、共同欣赏。
展示。
附 记
附 记
作业设计
板书设计
教学后记
张家湾镇教管中心教案用纸
课题
主题活动七评一评，议一议
总第13课时
授课时间
2014 年 月 日 星期 上午第 节
教学目标
培养学生看电视的良好习惯。
教学重点
培养学生看电视的良好习惯。
教学难点
培养学生看电视的良好习惯。
教学准备
教 学 过 程
1、做一做你平时看电视的姿势，同桌评一评。
同学的评价：
同学的建议：
我评同学：
我提议：
老师说：
2、小朋友们讨论。
（1）、边吃零食边看电视对吗？
（2）、你还有什么问题？
（一起讨论吧）
3、教学总结
附 记
附 记
作业设计
板书设计
教学后记
张家湾镇教管中心教案用纸
课题
主题活动七我喜爱的电视节目小调查
总第14课时
授课时间
2014 年 月 日 星期 上午第 节
教学目标
让学生学会选择合适的电视节目。
教学重点
使自己在快乐的过程中智力得到发展。
教学难点
使自己在快乐的过程中智力得到发展。
教学准备
教 学 过 程
1、请把你选择的电视节目写一写，并说说喜欢的原因。
节目单
节目名称
喜欢的原因
大风车
2、你看过一些什么电视节目，学到了什么知识，告诉大家吧!
3、同桌之间互相交流。
4、选派代表发言。
教师小结。
附 记
附 记
作业设计
板书设计
教学后记
张家湾镇教管中心教案用纸
课题
主题活动八合理安排时间
总第15课时
授课时间
2014 年 月 日 星期 上午第 节
教学目标
让学生能根据实际情况，自己支配自己的时间。
教学重点
知道什么时候做最理想的和最该做的事情。
教学难点
知道什么时候做最理想的和最该做的事情。
教学准备
教 学 过 程
1、你是怎样安排每周的时间的？
和同学交流。
2、根据交流，结合自己的生活、学习情况，制定一个期末考前的作息时间表。
班级
姓名
制表时间
星期
时间
活动内容
星期一
星期二
星期三
星期三
星期五
星期六
星期日
3、完成表格内容。
附 记
附 记
作业设计
板书设计
教学后记
张家湾镇教管中心教案用纸
课题
主题活动八怎样节约时间
总第16课时
授课时间
2014 年 月 日 星期 上午第 节
教学目标
让学生能根据实际情况，自己支配自己的时间。
教学重点
培养学生自我心理调节能力
教学难点
培养学生自我心理调节能力
教学准备
教 学 过 程
讨论交流：
怎样才能做到不浪费时间，并能提高学习效率？
1、课间准备好下一节课的学习用品。
2、放学后，先做完作业再玩耍。
3、做作业不要三心二意。
4、上课认真听讲。
5、念儿歌。
6、综合知识擂台赛。
（1）、我会跳
（2）、我会说
（3）、我会背
（4）、我会画
（5）我会算
（6）我会唱
7、成果评价
附 记
附 记
作业设计
板书设计
教学后记
张家湾镇教管中心教案用纸
课题
复习主题活动一从小讲礼貌
总第17课时
授课时间
2014 年 月 日 星期 上午第 节
教学目标
让小朋友在生活中体会如何使用礼貌用语
教学重点
培养小朋友团结友爱、礼貌待人的品质。
教学难点
培养小朋友团结友爱、礼貌待人的品质。
教学准备
教 学 过 程
一、小朋友们暑假过得愉快吗？
说说你们暑假中做了些什么？
学会了什么本领呢？
1、自己动手洗袜子。
2、自己钉扣子。
3、自己系鞋带。
4、
5、
6、
二、你是不是会试用礼貌用语“谢谢”、“请”、“对不起”、“没关系”了？
1、姐姐给我削好梨子，我会说：
“”。
2、向老师请教，我会说：
“”。
3、小伙伴向我道歉，我会说：
“”。
三、作业：
见到长辈该如何礼貌相待？
四、课堂小结
附 记
附 记
作业设计
板书设计
教学后记
张家湾镇教管中心教案用纸
课题
复习分角色演一演
总第18课时
授课时间
2014 年 月 日 星期 上午第 节
教学目标
让小朋友在生活中体会如何使用礼貌用语
教学重点
让小朋友在生活中体会如何使用礼貌用语。
教学难点
培养小朋友团结友爱、礼貌待人的品质。
教学准备
教 学 过 程
1、方方和文文一起在操场跑步，方方不小心摔倒了，文文急忙跑过去把他扶起来。
文文说：
“”
方方说：
“”
2、涛涛去老师办公室请教问题，李老师耐心地给涛涛解答，直到涛涛满意地点头。
涛涛说：
“”
李老师说：
“”
3、下课时，方方不小心把文文的铅笔盒撞到在地，连忙拾起。
方方说：
“”
文文说：
“”
4、同桌之间互相交流。
教师做课堂小结。
附 记
附 记
作业设计
板书设计
教学后记
张家湾镇教管中心教案用纸
课题
复习主题活动二学做树叶图案
总第19课时
授课时间
2014 年 月 日 星期 上午第 节
教学目标
培养学生的想象能力和空间思维能力。
教学重点
训练动手动脑能力
教学难点
训练动手动脑能力
教学准备
教 学 过 程
一、活动准备
1、五颜六色的各种形状的树叶。
2、胶水、剪刀。
二、活动步骤
1、修剪树叶多余的部分。
2、选取各种形状的树叶，涂上胶水。
3、通过想象，注意粘贴成不同的小动物图案。
4、同学之间互相动手做。
5、教师巡视指导。
6、展示优秀的作品。
7、教师总结。
附 记
附 记
作业设计
板书设计
教学后记
张家湾镇教管中心教案用纸
课题
复习个性相框的制作
总第20课时
授课时间
2014 年 月 日 星期 上午第 节
教学目标
让小朋友们能从自己的作品中获得成就感。
教学重点
懂得如何装扮自己的生活。
教学难点
懂得如何装扮自己的生活。
教学准备
教 学 过 程
活动准备
一、个性相框制作材料：
胶水、纸板；选取大小均匀、色彩鲜艳的树叶若干张：
。
活动步骤
5、剪一张四周比照片大2cm的纸板。
6、用直尺量好的尺寸，在纸板中画出一个方框。
7、在方框边上涂上胶水，将树叶朝同一个方向紧密粘贴在相框边上。
8、晾干后，再嵌上照片，一个个性十足的相框就完成了！
快拿到爸妈面前炫耀一下吧！
成果评价
二、活动评价。
展示。
附 记
附 记
作业设计
板书设计
教学后记
张家湾镇教管中心教案用纸
课题
复习主题活动三废物利用
总第21课时
授课时间
2014 年 月 日 星期 上午第 节
教学目标
培养学生的环保意识。
教学重点
懂得美化环境、造福人类的重要性。
教学难点
懂得美化环境、造福人类的重要性。
教学准备
教 学 过 程
你知道吗？
一、小朋友们知道什么是“白色垃圾”吗？
把你知道的写在下面的空白处。
二、你知道下面的这些小制作是用什么做的吗？
开阔视野
废物的利用（P16）
三、作业
同学们想一想，在我们的生活中，还有那些废物可利用？
请你写出他们的名称。
附 记
附 记
作业设计
板书设计
教学后记
张家湾镇教管中心教案用纸
课题
复习学做窗台小盆景
总第22课时
授课时间
2014 年 月 日 星期 上午第 节
教学目标
培养学生的环保意识。
教学重点
懂得美化环境、造福人类的重要性。
教学难点
懂得美化环境、造福人类的重要性。
教学准备
教 学 过 程
活动准备
1、每人准备一个空可乐瓶或易拉罐。
2、两三个葱头、蒜头。
3、剪刀、彩色笔等。
活动步骤
4、剪下可乐瓶或易拉罐的底部，用针扎几个小孔。
5、装上土，并种上小葱头。
6、再将未剥皮的蒜头，在碟里摆放成一个圈，浇上水。
让水没过大蒜根部。
7、放在自家的窗台上，每天浇一次水。
几天后，嫩黄的葱苗、蒜苗就会探出头来，漂亮的盆景就会出现了。
8、做好小苗成长记录。
成果评价。
附 记
附 记
作业设计
板书设计
教学后记
张家湾镇教管中心教案用纸
课题
复习主题活动四看一看，说一说
总第23课时
授课时间
2014 年 月 日 星期 上午第 节
教学目标
通过活动，使学生牢记安全方面的知识
教学重点
从小增强安全意识。
教学难点
从小增强安全意识。
教学准备
教 学 过 程
1、小朋友，你能说说他们的做法对吗？
为什么？
（1）、在车路上溜冰。
（2）、在公路上边行走边看书。
2、你们认识下面的交通标志吗？
附 记
附 记
作业设计
板书设计
教学后记
张家湾镇教管中心教案用纸
课题
复习主题活动四演一演做一做
总第24课时
授课时间
2014 年 月 日 星期 上午第 节
教学目标
让学生懂得在生活中遵守交通安全的重要性。
教学重点
培养动手操作的能力。
教学难点
培养动手操作的能力。
教学准备
教 学 过 程
1、我是出色的“小演员”。
我是小交警：
谁没遵守交通规则，我亮警告牌。
我是马路：
人行道，你去走，确定安全再出发。
我是红灯：
遇到红灯停一停！
我是绿灯：
看到绿灯再前行。
我是汽车：
别碰我，我怕疼！
我是铁路：
千万别往这边来，火车飞奔速度快！
2、巧手做交通标志。
工具准备
卡纸、剪刀、胶水、彩色笔、彩色纸、圆规、直尺
3、将你做好的交通标志图粘贴在下面
姓名：
年龄：
我想说：
附 记
附 记
作业设计
板书设计
教学后记
张家湾镇教管中心教案用纸
课题
复习主题活动五学会打电话
总第25课时
授课时间
2014 年 月 日 星期 上午第 节
教学目标
通过实践活动，培养学生的社交能力。
教学重点
提高口语交际能力。
教学难点
提高口语交际能力。
教学准备
教 学 过 程
1、下面的电话，你喜欢哪一部？
请给它画一朵漂亮的小红花吧！
2、学会打电话。
（3）重阳节快到了，给爷爷奶奶打电话。
（4）给同学打电话，约着星期六一起去书店看书。
我会打电话啦！
与同学分角色打电话。
（2）小明：
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