行动计划书模板.docx
《行动计划书模板.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《行动计划书模板.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
行动计划书模板
行动计划书模板
篇一：
行动计划模版
英特尔?
未来教育专题课程：
基于项目的学习
行动计划
说明：
按住Ctrl键，点击目录中的任何一个活动均可直接转到活动内容。
请将自己的行动计划内容写进相应的栏目中。
目录
模块1：
项目学习概述.....................................................................3第1节：
项目学习简介.....................................................错误！
未定义书签。
活动1：
基于项目学习的基本知识...................................................3活动3：
项目学习与传统教学的比较................................................4第2节：
项目学习的意义.........................................................................6活动1：
项目学习的研究（可选）..................................................6活动4：
自我评价（可选）..........................................................6第3节：
项目学习的特征........................................................................6活动2：
角色变化（可选）..........................................................6活动5：
项目改进......................................................................7第4节：
模块回顾..................................................................................7活动1：
模块小结......................................................................7模块2：
项目学习设计....................................................................8第1节：
设计项目学习计划......................................................................8活动2：
课程标准与项目构思........................................................8活动3：
社区与项目构思..............................................................9第2节：
项目学习目标...........................................................................9活动1：
21世纪技能..................................................................9活动2：
项目学习目标...............................................................10第3节：
引导学习的问题设计................................................................10活动2：
课程框架问题实施..........................................................10第5节：
活动设计................................................................................11活动1：
活动策划.....................................................................11第6节：
模块回顾...............................................................................12活动1：
模块小结.....................................................................12模块3：
项目学习评价..................................................................13
第1节：
项目学习的评价策略.....................................................................13
活动2：
评价目的.....................................................................13第2节：
21世纪技能评价....................................................................14活动3：
思维评价.....................................................................14第3节：
评价计划................................................................................15活动2：
评价计划的制定.............................................................15第4节：
项目评分................................................................................16
活动1：
评价量规和评分指南.......................................................16活动2：
小组评价（可选）..........................................................17活动3：
过程评分（可选）..........................................................17第5节：
模块回顾................................................................................18活动1：
模块小结.....................................................................18模块4：
项目学习管理...................................................................19第1节：
项目组织................................................................................19活动1：
项目难点.....................................................................19活动2：
项目时间线...................................................................19第2节：
管理策略...............................................................................19活动1：
情景案例（可选）..........................................................19活动3：
项目沟通策略................................................................20活动4：
时间管理策略（可选）.....................................................20活动5：
合作管理策略................................................................21活动6：
资源管理策略................................................................21第3节：
项目任务与活动......................................................................22活动1：
计划实施.....................................................................22第4节：
模块回顾................................................................................23活动1：
模块小结.....................................................................23模块5：
导学..............................................................................24第1节：
课堂提问................................................................................24活动1：
针对不同目的的提问.......................................................24第2节：
合作和自我导向......................................................................26活动1：
合作和自我导向教学.......................................................26第3节：
信息素养................................................................................27活动2：
信息素养教学（可选）.....................................................27第4节：
学生反思................................................................................28活动2：
反思计划.....................................................................28模块5：
导学..............................................................................29第5节：
模块回顾................................................................................29活动1：
模块小结.....................................................................29课程打包....................................................................................30
总结....................................................................................................30
附件.........................................................................................31
项目构思范例.........................................................................................31小学.................................................................................................31中学.................................................................................................33高中.................................................................................................35
模块1：
项目学习概述
第1节：
项目学习简介
活动1：
基于项目学习的基本知识所需时间：
10分钟
1.完成学情调查表的前两列：
关于项目学习你已经了解了那些？
关于项目学习你想了解些什么？
模块1：
项目学习概述
第1节：
项目学习简介
活动3：
项目学习与传统教学的比较所需时间：
15分钟
确定课程目标将会引导我们把所学到的理念和方法用在自己的课堂上。
在后面模块和课程学习的过程中要经常参阅现在确定的目标。
确定课程目标将有助于把我们的所学应用在自己的课堂上。
在后面模块和课程学习的过程中要经常参阅现在确定的目标。
请考虑在基于项目的学习教学中如何运用技术。
根据目前对项目学习的理解，您想为这各课程/月/学年（选择一个）设定哪些教学目标？
请记下这些目标。
下面是一些例子：
?
尝试一些项目学习策略；?
在课堂上更加以学生为中心；?
加入小组学习；
?
在本学年里至少做一次项目学习；?
在本学年里不只做项目学习；?
改进一个专题项目；
?
将技术整合在课堂学习中。
我的项目学习目标：
2.开展项目学习的时候，你会面临哪些挑战？
用下面的表记录这些挑战和可能的解决办法。
在后面的学习中要参阅这个表。
篇二：
具体行动计划模版
具体行动计划
一、将任务细分到渠道
KA类：
家和系统：
分区域分门店
A类：
1、摩尔玛：
纸、卫、尿裤分别月均销售、本月目标，措施：
（促销、新品、团购等）
2、大商千盛：
同上
B类:
莉莉连锁
C/D类:
批发：
乡镇：
二、资源抢占
细到门店、档期、特殊资源数量，落实到责任人，及时跟踪。
以资源换资源，适当情况下可将资源谈判延伸到1月份。
三、促销政策：
细到门店、档期、陈列资源、单品、价格、物料，常规销售，目标销售。
四、重点品牌、重点系列、重点单品推广方案
滞销品、新品、旺季旺销产品
五、千镇万店执行进度
1、细到每人每月计划拓展门店数、单店销售目标、合计销售，累计拓展门店数，累计千镇万店工程销售元。
2、细到每月、每周下乡镇次数，每天走访门店数量。
六、人员工作细化（3W）
篇三：
行动计划书模板
体育工作行动计划表（第二学期）篇二：
计划书格式及模板xx（活动题目）策划书1活动内容概要：
（活动的规模，预想的参加人数，面对全校还是社团内部，）2活动
目的、意义和目标：
3资源需要：
（分为已有资源和需要资源两部分。
有需要多媒体，尤其是摆台用的音响的，
请注明。
）
4活动开展方案
活动时间：
（不能待定，应该具体到每月上、中、下旬）活动地点：
（不能待定，具体到教室、活动室、户外、搭台?
?
）宣传方式：
（如果宣传形式新颖、特别，活动经费及社团评优会有所优势。
）活动详
细流程：
前期：
宣传—摆台（时间、地点）、宣传资料；外联的筹备等中期：
教室（时间、地点），活动项目流程后期：
活动总结，简报上交?
?
活动人员安排：
根据活动详细流程将各项主要负责人及相关人员予以说明。
6活动应急方案：
（此项可以列出注意事项，尤其是涉及安全问题的要明确安全等责任
的落实——如果是户外活动请附上：
活动安全由成员自己负责。
）7活动负责人：
（署名）社团联合会***社团备注：
①以上为每份策划书的必备项目，可以按活动计划的需要，添加项目。
②字体统一：
所以字体为宋体字。
另外，活动大标题用二号字、加粗、居中；正文全部用小四号字，每个项目的小标题还要加粗。
③计划书的署名应该是“社团联合会###社团”
④涉及外出问题的活动计划必须写清楚安全措施和责任保证。
⑤不能报销的经费：
与活动内容无关紧要的经费需求。
附1·社团活动计划书活动计划书模板
一．策划书名称
“××社团×××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题
写在下面。
二．活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；该活动的核心构成（主要的
活动）或策划的独到之处及由此产生的意义（是为社员而办的,还是为整个社团在学校的影响
力提升而办的,等等）都应该明确写出。
活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时
效性
三．资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动室都详细列出。
可
以列为已有资源和需要资源两部分。
四．活动开展方案：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，
写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。
在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项
目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。
人员的组织配置、活动
对象、相应权责（谁负责哪部分）及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该
在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：
会场布置、赞助方式、合同协议、媒体支
持、校园宣传、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现
场气氛调节、活动后清理人员、合影、后续联络等。
请根据实情自行调节。
1．活动时间
2．活动地点
3．宣传方式：
（请参考策划部所发文档中的“宣传方式参考”，如果宣传形式新颖、特别，
活动经费及社团评优会有所优势。
）
4．活动开展中活动流程及人员安排的参考模式：
1、前期准备
（1）开学初策划部协助外联部制作活动意向书，争取为活动拉到外联。
（外联部和策划部负责）
（2）活动前期宣传：
开学第一次会议商讨海报小样，活动前一周制作海报，活动前三天张贴在学校醒目处。
（由宣传部负责）
（3）活动前一天或前两天晚上去宿舍宣传，让同学们了解我们的活动内容（是否印传单再商讨）。
前期准备活动前两天，落实准备工作，包括人员安排、摆台的批条和活动当天所需要的用品，有桌子两张，椅子四把，音响设备，电源插销3-5个，海报大木板一张，胶带一个，5组贴纸、本、笔，限量而定。
（由活动部和秘书处派人负责）
2、活动当天
（1）8：
00由部里男生将桌子摆放在食堂门口，派至少两名没有课的同学看台。
（一名副部负责）
（2）10：
00各部部长在食堂门口集合，所有人到秘书处签到。
（3）11：
00左右所有成员在食堂门口集合，穿社服，按照人员安排，十人喊口号，三人发放贴纸，两人负责留言本，一人负责音响设备等有秩序的进行活动。
（4）12：
30清理活动现场，将所征集的留言交给秘书处，由秘书处负责整理，所有成员合影（网络部负责）。
3、活动后期
（1）秘书处将收集到的内容加以整理，装订成册。
结果以海报、传单或其他形式展示出来，再以问卷调查或其他形式征集大家的意见。
（2）将最终的结果制作成ppt，邀请评选出来的感动人物做嘉宾，为之后的颁奖晚会做准备。
（3）活动部负责归还借来的活动设备。
5．活动人员安排：
根据活动详细流程将各项主要负责人及相关人员予以说明。
五．经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
六．活动中应注意的问题及细节：
（特别是安全问题！
）内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变
化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施（如：
教室的批准没
有如期进行，将张贴海报通知改日事宜。
）等也应在策划中加以说明。
七．活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
社团联合会
##社团篇三：
活动计划书模板
xx活动计划书
一、活动目的及意义:
二、活动主题:
三、主办单位:
共青团广东海洋大学委员会承办单位:
广东海洋大学xx社团赞助商:
四、活动时间:
五、活动地点:
六、活动对象:
七、活动形式与内容:
八、活动流程（如有奖项设置，请写清楚相关奖项的设定，包括奖项的名额、金额、礼
品、证书、以及评分标准等）
九、前期工作安排:
十、活动现场:
十一、活动后期安排:
十二、要求与注意事项:
十三、应急预案:
升级会员 