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全国教师管理信息系统001.docx

全国教师管理信息系统001

 

全国教师管理信息系统

填报指南

 

人事处

2016年11月1日

一、总体说明:

为进一步推进教育管理信息化,加快建设教育管理公共服务平台,教育部决定启动全国教师管理信息系统,建立覆盖全国各级各类教职工的基础数据库和管理信息系统,实现教职工“一人一号”,为每一名教职工建立电子档案。

请各教职工如实填写、实事求是。

所录入数据将被教育部、省教育厅作为了解全省教职工个人发展情况的重要依据,以便将来在系统现有基础上开发更多的功能,比如职称评审材料审核、岗位聘用情况查询、培训名额分配等等。

1、?

标注星号的项目为教育部及省教育厅要求必填项目。

如未按照要求填写,系统内将无法生成正确的个人信息档案,会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理,望慎重对待。

2、本系统分必填表(表后标有“*”号)和选填表。

必填表必须填写,选填表若有相应信息也必须填写,填报后必须通过信息完整性检测。

3、所填信息一经报送,无法自行修改。

如出现信息有误,必须由个人提交申请并提供相关佐证,经学校、省教育厅审批后方能修正。

(因此请各位老师仔细填写,避免错误)。

4、如果涉及到涉密信息,请按照国家有关规定填写。

二、信息采集流程

1、学校系统管理员通过录入本校教师姓名、性别、出生日期、身份证件号码、所在二级单位等5项基本信息,为教师生成账号。

2、教师可使用账号登录自助系统,填报、查询个人相关信息。

信息填写完成后,为方便审核,请教师打印个人信息录入表并签名,然后按以下顺序上交个人证件复印件至各二级单位:

(1)身份证;

(2)最高学历、学位证;(3)职称证书等。

3、学校系统管理员对信息进行审核,确认无误后报至省教育厅。

4、省教育厅对本地学校上报的教师信息进行复核,信息审核无误后确认生效。

 

三、系统条件基本要求

1、在浏览器中输入网址:

(浏览器建议使用谷歌/GoogleChrome、火狐/Firefox、IE8及以上版本),登录广东省教师自助子系统,画面如下:

2、输入用户名:

个人身份证号码(18位身份证号)

初始密码:

通过“查询管理员联系信息”自行查询或向所在二级单位信息管理员索取。

(初始密码,30天内有效,请务必抓紧登录。

由于密码包含各种大小写和特殊字符,故初始密码最好是从电子版上直接复制(勿复制空格)粘贴,手动输入极易出错,如果密码和用户名输入三次错误自动锁定,需等待10分钟后再次重新输入。

输入带X的身份证号时如果大写X不能成功登陆,请尝试小写x。

输入密码时将输入法切换为英文后再输入,注意大小写。

3、登录后强制要求修改密码

第一次登录成功系统强制要求修改密码,新密码必须包含大写英文字符、小写英文字符、数字和特殊字符四项中的三项,密码强度要达到“强”的等级后才能保存。

建议新密码一定自己记牢,可先写在纸上,再输入新密码框,以免重置,如果可能会忘记请统一设置为姓名首拼@2015或身份证后六位,如周某某设置为:

zmm@2015或zmm@17032。

故请大家设定好新密码后务必妥善保存,否则只能向学校系统管理员申请重置密码。

4、个人信息表打印方法

教师填完所有信息、保存,并通过完整性检测后,可以点击“导出”,系统生成个人信息表WORD版,如下图所示:

四、信息指标

个人基本信息、学习经历、工作经历等内容应逐条填写完整,一般与本人履历表一致。

有内容的必须填写,如工作经历、教科研成果、国内培训、海外研修等。

教育教学、培训研修等方面的信息原则上采集近三年(即2013-2015年)的信息。

年度考核、基本待遇、师德考核须由学校人事部门统一填报,教师个人自助系统不能填报。

五、基本信息

1、登录后,左侧共有13类标题信息。

为确保信息的正确无误,请大家准备好毕业文凭、学位证书、教师资格证书、专技岗位聘任证书、培训证明、海外研修、各类获奖证书、科研成果获奖证明等

2、首先填写《基本信息》。

3、单击页面右上角的“修改”按钮

4、个人信息中“*”项为必填项,必须如实填写,没有内容的填“无”,否则无法报送审核,非必填项如有内容必须完整填写。

把所有的信息都补充修改完成后,单击右上角的“保存”按钮,保存后的信息,信息管理员进行审核。

 

(注意,修改完善信息时,网页右侧是有滚动条的,一定要把所有的信息都补充)

六、相关指标补充说明

基本信息表(★)

1、姓名:

与居民身份证(户口本)姓名一致。

身份证与档案不一致的,以身份证(户口本)为准。

姓名的中间不能有空格。

2、性别:

必填项,按身份证上“男”、“女”填写。

3、国籍:

有居民身份证或户口本时全部选择中国,如已是国外国籍,按国外填写。

4、身份证类型:

1-居民身份证;无居民身份证的选择Z类其他证件。

护照选护照。

(同时拥有居民身份证和其他证件的,选择居民身份证)

5、身份证号:

必填项,与身份证上一致。

6、出生日期:

必填项,原则上应与身份证上一致。

身份证上的出生日期与档案不一致的,以档案记载为准。

7、出生地:

必须填,以户口本上出生地为准。

请选择到县级市或县,例如:

“广东省广州市海珠区或广东省阳江市阳西县”、如“浙江省杭州市西湖区”、“广东省江门市台山市”、“北京市东城区”。

第1种情况(有户口),以户口本上出生地为准。

第2种情况(有户口,出生地是国外,如:

意大利,系统没有国外的出生地选择),按照幼儿园所在区县为出生地。

第3种情况(香港户口、澳门户口、台湾户口、护照)出生地按照幼儿园所在区县为出生地。

第4种情况(出生地户口上仅广东省)以出生证上所在区县为准。

第5种情况(出生地户口上仅广东省江门市)按照出生证上所在区县为准。

这种就属于市中市,所以对外地的市中市,可通过网站查询。

8、民族:

要求与身份证一致。

如民族没有在其中,选择“其他”。

如国籍为香港或者其他国家,民族无法选择。

第1种情况:

(有户口)选择类型为:

以户口本上为准。

第2种情况:

(香港户口,澳门户口、台湾户口、护照、户口上没有民族)如果提供了民族,或者家证件中有名族,按照证件上的民族填报;如果没有提供,默认汉族。

第3种情况:

(系统中无现有的民族:

革家族)系统中为:

选择类型为:

其他。

9、政治面貌:

默认群众。

无党派民主人士:

并非无党无派身份就是无党派人士,须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。

10、婚姻情况:

以民政局婚姻登记注册为准。

11、健康情况:

先选择健康或良好,以保健院、医院健康证上的健康信息为准。

12、进本校年月:

根据下拉菜单据实选择。

进本校年月不能小于参加工作年月。

在编人员以人事主管部门核定时间为准。

编外聘用人员以合同签订时间为准,其中应届毕业生以实际报到时间为准。

13、教职工来源:

应届毕业生:

一般指在毕业当年就业的毕业生。

难以细分的可选填大类。

14、教职工类别:

(专任教师:

指具有教师专技职务、聘任在教师岗位且享受教师工资待遇的人员。

包括双肩挑人员。

个别曾长期在教师岗位,因各种原因临时聘用在其他岗位,但仍享受教师工资待遇的人员,这里也可按专任教师统计)。

15、用人形式:

当事业编制填“是”时,不用填写。

当“是否在编”为“否”时,须填此项。

劳务派遣指跟劳务派遣公司签合同的教职工。

都不是填:

“其他”。

16、签订合同情况:

在编人员填“聘用合同”;未签订合同的选择“未签合同”;劳动合同的教职工一律选择“劳动合同”;外籍人员选“其他合同”。

本页面必须全部完成点“保存”才可以进行下一步。

学习经历(★)(多条记录)

必填表,从本科或者专科开始录入,每个阶段一条记录。

在读还未获得某项学历的,不填此项学历。

(注:

每一阶段学习经历填好,点击“保存”即可进行下一步操作)每一次的学习经历要单独生成一栏。

例如,某老师现学历为博士研究生的,一般要至少生成3行学习经历(专/本科、硕士、博士),请按顺序由低到高增加。

每增加一行信息,填完后需点“保存”。

1、获得学历:

必填项,指学历证书上学历,按毕业证书填写。

2、获得学历的院校或机构:

必填项。

填写学历证件中的学校全称,外国名称须同时填写外文和中文名称。

3、所学专业:

必填项。

按学历毕业证书上专业填写。

4、入学年月:

以学历证书上的起始年月为准。

5、毕业年月:

以学历证书上的毕业年月或证书落款时间为准。

6、学位层次:

根据实际情况填写,指目前的最高学位,按学位证书验证填写。

如果无学位证书选择无。

7、学位名称:

指目前学位证书上学位名称,如学位层次选择无,该项无须填写。

8、获得学位的国家(地区):

取得学位证件的国家,一般选择中国,国外按照国外的选择。

如学位层次选择无,该项无须填写。

9、获得学位的院校机构:

指目前学位证书上院校,如学位层次选择无,该项无须填写。

10、学位授予年月:

指目前学位证书上年月,如学位层次选择无,该项无须填写。

11、学习方式:

根据选项选择:

“全脱产”、“半脱产”等等。

凡是参加工作前获得的,一律选择“全脱产(离岗)”。

“所学专业”凡是没有的,一律填“无”。

12、在学单位类别:

在学单位类别选择“全日制高等学校、“研究所”等等,根据实际情况选择。

工作经历(★)(多条记录)

单击“增加”按钮,如果有工作调动情况,或者学校更换名称,请分别填写。

从参加工作填起。

每在一个工作单位,作为一条信息录入,多条记录均需要建立多条。

(从毕业后工作开始写起,中途有更换工作单位的都要填写)

1、任职单位名称:

必须填,填写任职单位的全称,与公章一致。

2、任职开始年月:

必填项,填写在该单位开始的“某年某月”。

3、任职结束年月:

必填项,填写在该单位结束的“某年某月”,暂填至合同到期期限。

(结束年月填到哪个时间)

4、任职岗位:

手动输入,“专任教师”、“行政人员”、“教辅人员”等,与基本信息教职工类别相同。

岗位聘任(★)(多条记录)

原则上从2013年开始录入。

根据学校聘任情况如实填写,有专业技术资格但学校未聘任的不填。

1、岗位类别:

教师选择教师岗位,行政选择管理岗位,等等。

2、岗位等级:

“教师岗位”或“其他专业技术岗位”,并根据下表选择岗位等级:

岗位

职称

专技四级

正高

专技五、六、七级

副高

专技八、九、十级

中级

专技十一、十二、十三级

初级

管理人员请根据下表选择岗位等级:

岗位

职务

管理四级

副厅

管理五级

正处

管理六级

副处

管理七级

正科

管理八级

副科

管理九级

科员(初级)

工勤人员请根据请根据下表选择岗位等级:

岗位

职务

技术工三级

高级工

技术工四级

中级工

技术工五级

初级工

普通工

五级至十二级的教师聘任时间看岗位聘书聘任时间,每年有变化都要及时增加、修改。

3、聘任开始年月:

岗位聘任时间可看聘书(聘任文件),指取得专技职务资格且聘任在相应岗位的时间。

4、是否兼任其他岗位:

根据实际情况选择。

5、兼任岗位类别:

当是否兼任其他岗位为否,该选项不需要填写。

如果兼任其他岗位选择是,选择相应岗位类别。

6、兼任岗位等级:

如果兼任其他岗位选择是,该类别为必选,如果选择否,不用填。

选择是,选择相应岗位等级。

7、党政职务:

党政职务如实填写。

8、任职开始年月:

非必填项。

当党政职务有时,必须填写。

9、党政级别:

非必填项,当党政职务有时,必须填写。

专业技术职务聘任(★)(多条记录)

原则上从2013年开始录入。

1、聘任专业技术职务:

若有专业技术职务资格但学校未聘任,则“聘任专业技术职务”项选择“无”,其他项默认保存。

若有学校聘任的专业技术职务,填当前专业技术职务。

未定职和无专业技术职称的填写“无”。

有多本证书,新增多条。

从低级证书录入到高级。

2、聘任开始年月:

指取得专技职务资格且聘任在相应岗位的时间,次月应兑现工资待遇。

以聘任文件为准。

证书落款时间,而不是评审通过时间。

教师资格(★)(多条记录)

单击“增加”按钮,对照着自己的教师资格证书,认真填写,若是没有教师资格证,种类填“0-无”,然后直接保存,其他各项均不需要填写。

教育教学(★)(多条记录)

必填项,原则上填写2013年至2015年的教育教学情况,行政人员、新入职人员等没有的也须至少填写一条,否则数据不完整无法报送,填写举例如下:

教科研成果及获奖(★)(多条记录)

这里分10块,需要如实填写,其中项目(课题)、着作、奖励、文艺作品、专利或软件着作权为必填项,没有也需要选择“0-无”建立,否则数据不完整,将不能报送。

项目(课题)(★)(多条记录)

1、项目类型:

根据课题立项类型选择,基础课题研究基础研究,课题从不同角度可以划分为多种类型。

按研究功能划分,可以分为理论性研究课题,应用性研究课题和开发性研究课题。

理论性研究课题指以揭示教育现象的本质及其规律,形成或发展教育科学理论为目的而进行的研究课题。

应用性研究课题是运用基础理论研究得出的一般知识、原理、原则,针对某具体实际问题,研究某一局部领域的特殊规律,提出比理论性研究更有针对性的理论和方法,主要解决实际问题。

开发性研究课题是建立在前两种研究的基础上,以开发能使用的教学产品为目的的课题研究。

教育产品除教科书、投影片等外,也包括可操作性的教育教学方法或组织教育教学的策略、程序等无形产品。

2、项目名称:

指该科研项目的名称全称

3、项目批准号:

指课题立项号

4、项目中本人角色:

你在本项目中的角色。

独立完成、负责人还是参与者。

5、本人排名:

在该项目中的排名。

6、项目委托单位:

填写全称。

着作(★)(多条记录)

“着作”是专指创造性的文章而言的。

前人没有阐发过或没有记载过的,第一次出现的文章或书籍,才算是“着作”。

着作类别:

根据着作类型选择,

(1)专着:

用于创作性文字,即根据自己的见解撰写的着作;

(2)编着:

用于除有自己撰写的文字外,另有整理他人着作的材料;(3)编着:

用于将零散资料或单篇着作汇编成册;(4)教材:

用于着作成教村;(5)科普读物:

科着类的着作(6)图集:

用于以图画为主的着作;(7)报告:

以报告为主的着作等等。

论文(多条记录)

1、卷号:

卷号就是标志为Vol【】,【】里面的是卷号。

2、期号:

发行的是哪期,如:

3期是期号,100期是总期号。

3、起始页码:

指论文在该期刊的起始页。

4、结束页码:

指论文在该期刊的结束页。

5、本人角色:

你在本项目中的角色。

独立完成、第一着作还是什么。

6、论文收录情况:

选择相对应的论文收录选项。

奖励(★)(多条记录)

1、奖励级别:

指该奖励的级别:

学校、县部门等等。

2、奖励其他等级:

如已选择奖励等级,其他等级不需要选择。

3、本人排名:

本人在该奖励中的排名。

文艺作品(★)(多条记录)

1、文艺作品类别:

指在文艺作品上有获奖的相关文艺作品类别.

2、文艺作品名称:

指该文艺作品的名称。

3、本人角色:

指自己在该文艺作品的角色。

专利或软件着作权(★)(多条记录)

1、学科领域:

指该专利或软件属于哪一个学科领域。

2、批准日期:

指该专利或软件批准日期。

3、本人角色:

指本人在该专利或软件中的角色。

咨询报告或研究报告(多条记录)

21、本人角色:

指本人在该报告中的角色。

22、委托人:

指该报告的委托人。

国家医药证书

该内容一般教师没有,涉及到持执业医师资格的医生需要填写。

1、国家医药证书名称:

指持有国家医药证书的名称。

2、本人角色:

指该证书本人是什么角色。

3、颁发或批准日期:

指该证书落款日期。

4、有效期:

指该证书的有效期。

国家标准或行业标准(多条记录)

若有,请按要求如实填写。

指导学生参加竞赛获奖(多条记录)

教师指导学生参加各类竞赛后的获奖登记。

1、奖励名称:

指学生参加该竞赛的奖励证书上奖励名称。

2、本人角色:

本人在本次学生竞赛中担任的角色,根据选项选择。

3、奖励等级:

指学生参加该竞赛的奖项等级。

4、获奖年月:

指该学生在本次竞赛中的获奖的年月。

入选人才项目(★)(多条记录)

新增入选人才项目,为必填项。

有需要建立多条记录。

如实际个人并无相关信息,项目名称也须选择“无”,必填项。

国内培训(多条记录)

指国培、省培以及广东省教师培训平台信息,需要从平台中查看或者导出。

除规定的师训外如有其它国内培训也可增加,但须提交培训结业证书等相关证明材料。

多条建立需要分多条建立(提醒:

“培训记录”中的信息每位教师可能是当前选择,要注意选择。

1、培训年度:

原则上采集2013-2015三年的。

2、培训类别:

本次培训属于哪个类别,分校级、省级和国家,省级指广东省教育厅组织的省培,必须广东省教师培训管理平台报名省培通过的对象。

国家级指教育部举办的培训,必须广东省培训管理平台报名国培通过的。

培训级别和组织者有关,和培训地点无关,不是说在省内省会广州培训就是省级,在省外了就是国家级培训了,比如说发展中心组织的培训,就是安排到国外,也只能算县级培训。

同时到上海、南京等一些公司组织的培训不在省培训平台内的也只计算到区县级。

3、培训机构名称:

指哪个机构组织的机构全称,广东省平台中每个科目均有机构名称。

4、培训形式:

根据所提供的形式选择,如不属于选择其他。

5、培训获得学时:

指教师培训平台对该项目设置的学时。

海外研修(访学)(★)(多条记录)

必须填写。

若没有海外经历,也要选择“0-否”。

留学后回国工作的不算在“海外研修”经历中;

1、是否有海外研修经历:

选择是,所有选项必填,选择否,所有选择自动无法填写。

2、国家:

指本次在海外的国家。

3、研修(访学)机构名称:

指承担海外培训机构的名称。

4、项目名称:

指本次海外培训项目的名称。

5、项目组织单位名称:

指该项目由什么单位组织,该组织单位的全称。

技能及证书(★)(多条记录)

技能和证书分三块,一块为语言能力,一块为其他技能,一块为证书信息,均须填写。

计算机和普通话均有都要建立。

1、其他技能名称:

指语言技能外的其他技能,按情况选择。

2、证书名称:

当选择语言证书普通话和计算机证书时,该名称不需要填写。

联系方式(★)

该项带*的须填写。

通讯地址:

现实居住地址

联系电话:

固定电话手机:

本人手机号码

EMAIL:

本人电子邮箱其他联系方式:

可不填

信息填写完成后,为方便审核,请按以下顺序上交个人证件复印件至各二级单位:

1、身份证;2、最高学历证、学位证;3、职称证书等。

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