仁爱版英语七年级下册各单元知识点归纳.docx
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仁爱版英语七年级下册各单元知识点归纳
英语七年级下册各单元知识点归纳
Unit5Topic1
重点语法普通当前时（常与频度副词never，seldom，sometimes，often,usually,
always等连用）
重点句型
—Howdoyouusuallycometoschool?
—Iusuallycometoschoolbysubway.
—Howoftendoyougotothelibrary?
—Once/Twice/Threetimesaweek/Veryoften/Everyday/Sedom
重点详解
1.Ialwayscometoschoolbybus.
by+交通工具名称，表达使用某种交通方式，中间不加限定词，如果交通工具前有a，the，my等限定词，就不能用by,而是用in或是on.
onthetrain=bytrainonhisbike=bybikeinmycar=bycar.
巧辩异同onfoot与walkonfoot“走路”，是介词短语，不能作谓语，只作方式状语，位于句末。
walk“走路”,是动词，可以作谓语。
goto…onfoot=walktoIoftengotoschoolonfoot.=Ioftenwalktoschool.同样，goto….bybike=rideabiketogoto….bycar=driveacartogoto…byplane=flytogoto…bybus=takeabusto2.Comeon！
It’stimeforclass.comeon“快点，加油，来吧”。
It’stimeforsth.“该做某事了”，与It’stimetodosth.意思同样。
3.look短语lookthesame看起来同样looklike看起来像„„
lookfor寻找lookafter照顾
4.domyhomeworkatschool在学校做作业
doone’shomework做家庭作业（注意：
one’s要随主语变化而变化，惯用形容词性物主代词my，your，their，our，his，her等）。
5wewanttoknowabouttheschoollifeofAmericanstudents.
knowabout“理解，懂得关于”
6巧辩异同afew与fewafew“某些”，few“很少，几乎没有”，修饰可数名词。
alittle与littlealittle“某些”，little“很少，几乎没有”，修饰不可数名词。
7Theyoftenplaybasketballorsoccer，goswimmingandsoon.
goswimming去游泳
andsoon“等等”，表达尚有诸多。
拓展go+v.-ing表达去做某事，类似有：
gofishinggoshoppinggoboatinggoskating
8Howoftendoyougotothelibrary?
howoften“多久一次”，问频率。
答语惯用频度副词never，always,often等或单位时间内次数
onceaweek一周一次twiceamonth每月两次threetimesayear每年三次
语法解说普通当前时
普通当前时表达：
（1）当前所处状态。
Janeisatschool.
（2）经常或习惯性动作。
Ioftengotoschoolbybus.
（3）主语具备性格和能力。
Helikesplayingfootball.
（4）客观真理。
Theearthgoesroundthesun.
惯用时间状语：
often，always，usually，sometimes，everyday等等。
行为动词普通当前时
助动词是do/don’t和does/doesn’t.当主语是第一、二人称和所有复
数形式时，行为动词用原形。
必定式：
Igotoschoolonfoot.否定式：
Idon’tgotoschoolonfoot.
疑问式：
Doyougotoschoolonfoot?
—Yes，Ido.—No，Idon’t.
当主语是第三人称单数时，动词用第三人称单数形式，在词尾加-s或-es。
必定式：
Hegoestoworkbybus.否定式：
Hedoesn’tgotoworkbybus.
疑问式：
Doeshegotoworkbybus?
—Yes，hedoes.—No，hedoesn’t.
Topic2
重点语法当前进行时态
重点句型
Whatareyoudoing?
Heiscleaningthedormitory.
Areyoudoingyourhomework?
Yes，Iam./No，Iamnot.
HowlongcanIkeepthem?
Twoweeks.
重点详解
1atthemoment“此刻，当前”,相称于now.
2巧辩异同gotosleep与gotobed
①gotobed“上床”“就寝”Ioftengotobedatten.
②gotosleep“入睡”“睡着”LastnightIwenttosleepattwoo’clock.
3巧辩异同some，afew与alittle“某些，有些”三者都修饰名词。
some既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词。
Wewantsomeapplesandsomewater.
afew用在可数名词复数之前，alittle用在不可数名词之前。
Thereareafewbooksandalittlewaterintheclassroom.
4与how有关短语
howoften多常
howmany多少
howmuch多少钱
howold多大
5Andyoumustreturnthemontime.
Return意为“归还，回归”
①returnsth.tosb.把某物归还某人=givebacksth.tosb.
②returnto“回到„”，相称于comebackto„
6Mariaandagirlaretalkingatthelostandfound.
talk“交谈”，惯用短语talkto/withsb.“与某人交谈”
巧辩异同talk，say，speak与tell
（1）talk“交谈”，表达通过谈话方式互换意见、消息等。
（2）speak“说话”，强调开口发声，后常接某种语言。
（3）say“说”，强调所说话内容。
（4）tell“告诉”，有时兼含“嘱咐”“命令”等。
tellatruth说真话，tellalie说
谎，tellastory讲故事等固定搭配。
7.Ican’tfindmypurseandIamlookingforit.
lookfor“寻找”，强调寻找过程；
find“找到”强调找成果。
8.look（at），see与read
look（at）指看动作，see指当作果read常指看书、看报纸等。
9.Herearesomephotosofhis.这有她某些照片。
photosofhis是双重所有格。
his是名词性物主代词，后还可以接名词所有格。
afriendofmine我一种朋友aclassmateofmybrother’s我弟弟一种同窗
10.Ialsowanttogothereoneday.我也但愿有一天到那儿。
also意为“也”，惯用于be动词和情态动词背面，实义动词前面。
巧辩异同also与tooalso放在句中，too用于句末。
语法解说当前进行时
1.当前进行时表达：
当前正在进行或发生动作。
2.惯用时间状语：
now，atthemoment，look，listen等。
3.谓语动词构成：
be（am/is/are）+v.-ing形式。
4.当前进行时态必定、否定和疑问式。
（1）必定式：
Iamrunning.Youarerunning.He/Sheisrunning.
（2）否定式：
I’mnotrunning.Youaren’trunning.He/Sheisn’trunning.
（3）普通疑问句及回答：
—Areyourunning?
—Yes，Iam./—No，Iamnot.
—Ishe/sherunning?
—Yes，he/sheis./—No.he/sheisn’t.
Topic3
重点语法普通当前时和当前进行时使用和异同。
重点句型Whatdayistitoday?
It’sWednesday.
Whydoyoulikeit?
it’seasyandinteresting.
Whatclassaretheyhaving?
Theyarehavingamusicclass.
重点详解
1询问星期几用Whatday…？
It’sWednesday/Sunday….
与特殊疑问句词what关于短语：
whatclass什么班whatcolor什么颜色whattime几点whatdate几号（日期）
2Howmanylessonsdoeshehaveeveryweekday?
Howmany+可数名词复数形式；Howmuch+不可数名词。
3一种星期第一天是Sunday，在星期几前用介词on，在详细点钟前用at.
4．learningaboutthepast理解过去
learnabout理解．
learnfrom向„„学习
learnbyoneself自学
5Whatdoyouthinkof…?
=Howdoyoulike…?
你以为„„怎么样？
6—Why?
—Becauseit’sinteresting.用why提问必要用because回答。
7Whichsubjectdoyoulikebest?
你最喜欢什么科目？
likebest最喜欢，可用favorite“特别爱慕”转换。
8befriendlytosb.对某人和谐
9Icanlearnalotfromit.我能从中学到诸多东西。
（1）learn…from“从„„学习”。
（2）alot=much“许多”，后接宾语时要说alotof也可以表达“非常，十分”。
Unit6Topic1
重点语法Therebe句型和方位介词短语
重点句型Therearetwobedroomsandaasmallstudy.
Thereisalamp，acomputer，somebooksandsoon.
—Isthereacomputerinyourstudy?
—Yes，thereis.
Don'tputthemhere.Putthemaway.
重点解说
1It’sonthesecondfloor.
在哪一层楼，用介词on。
on表达在„„上面。
second是序数词，前面要用定
冠词the，意为第二（）
巧辩异同two与second
two是基数词，second是序数词，“第二”或“第二”，指排列顺序。
2in在„„里面，是方位介词。
intheboxintheclassroom
Isthere…?
表达某地存在„„吗？
其必定回答是：
Yes，thereis.否定回答No，thereisn’t.它复数形式为Arethere…?
其必定回答是：
Yes，thereare.否定回答No，therearen’t.
3巧辩异同therebe与have
（1）therebe“有”，指（某地）存在“有”。
（2）have“有”，指人或某物“拥有”。
Theisadoginthepicture.
Thedoghastwobigeyes.
就近原则
4havealook背面接名词时要用at.
如havealookatyourwatch.
5talkabout“谈论，议论”，后接名词或动名词。
talkwith/to“与某人交谈”
6用来询问某地有某物，其构造为：
What’s+介词短语，回答时应用therebe句型。
7playwith“和„„玩耍”，“玩”playwithsb.“与某人一起玩”8putaway把„„放好
9lookafter“保管，照顾”，相称于takecareof.
lookat看„„looklike看起来像„„lookfor寻找lookthesame看起来同样
10巧辩异同inthetree与onthetree
（1）inthetree指外来物体在树上。
（2）onthetree树木自身长出来花、树叶等。
11巧辩异同likedoing与liketodo
likedoing表达经经常性或习惯性兴趣、兴趣。
与lovedoing相似。
liketodo表达偶尔、一次性喜欢。
与lovetodo相似。
12I’mverygladtogetaletterfromyou.我很高兴收到你来信。
getaletterfromsb.收到某人来信＝hearfromsb.
Topic2
重点语法Therebe句型Wh-questions
重点句型What’syourhomelike?
What’sthematter?
Sorry，Ican’thearyou.I’llgetsomeonetocheckitrightnow.
Thereissomethingwrongwithmykitchenfan.
重点解说
1housewiththreebedrooms.有三间卧室房子。
with“有，带有”。
With还可以意为“和（某人/某物）在一起”
2apartmentforafamilyoftwo.适合两口之家公寓。
（1）for表达“给„„”表达目或功能。
后接物主代词或名词但普通带’s.或者后接表达无生命物体名词。
Hereisaletterforyou.
（2）of含义为“属于某人/某事物”。
SheisafriendofLily’s.=ShesisLily’sfriend.
3What’sthematter?
该句惯用来询问某或某物出了什么什么问题或毛病；询问详细某人或某物出了什么问题时，还可以表达为：
What’sthematterwithsb./sth.某人或某物出了什么毛病。
What’sthematter?
=What’swrong?
4Ihearyouplayingthepiano.我听见你在弹钢琴。
hear…doingsth.“听见„„在做某事”，强调正在进行动作。
hear…dosth.“听见„„做了某事”，强调全过程。
hearaboutsth.听到关于某事物消息hearfromsb.接到某人来信、电话等hearofsb./sth.听到或懂得某人或某事物状况
5alotof=lotsof许多后接可数名词，相称于many；后接不可数名词，相称于
much,用于必定句中；但是注意：
如果与否定句，刚惯用many或much.
6befarfrom…离„„远（抽象距离）
be…awayfrom…离„„远（详细距离）
Myschoolisnotfarfromthebookstore.
Theseais2milesawayfromthehotel.
7Thereissomethingwrongwithsb./sth.某人或某物出问题/有毛病了。
8I’llgetsomeonetocheckitrightnow.我立即派人去检查。
getsb.todosth.使某人做某事someone=somebody某人
rightnow=atonce=rightaway立即，立即
语法解说Therebe…（表达“有”）用法
1.“There+be+主语+地点状语”表达“某处有某物”；地点状语也可放在句首，有时可用“，”与背面某些隔开。
Therearesomepicturesonthewall.=Onthewall，therearesomepictures.
2.它疑问形式是将“be”提到“there”之前。
Aretheryanybooksonthedesk?
3.它否定形式是在“be”后加“not”.
4.Therebe如果背面接两个名词作主语，那么“be”人称和数与邻近名词一致。
Topic3
重点语法特殊疑问句和问路、指路方式。
重点句型—Excuseme，howcanIgetto…—Goalongandturnleftatthefirststreet.Becareful！
Don'tplayonthestreet.
重点解说
1goup“沿着„„走”与它相近词有goalong/down
2getto到达，后接地点名词getto=reach=arrivein/at
与get关于短语：
getin收获geton上车getoff下车
getout出去getoutof从„„出来getup起床
3acrossfrom在„„对面
4It’sgoodtohelpchildrenandoldpeopletocrosstheroad.
It’sgoodtodosth.做某事是助人为乐行为。
5onthecornerof=atthecornerof“在„„拐角处”，表达在某一地方或建筑物外面拐角处。
inthecornerof表达在某一建筑物内拐角处。
6关于come短语
cometo来到comeform来自于„„comeon加油，赶紧comein进来comeout出来comedown下来comeback
Unit7Topic1
重点语法掌握be动词普通过去式。
重点句型—WereyouborninHebei?
Yes，Iwas./No，Iwasn’t.
—Whenwasyourdaughterborn?
—ShewasbornonOctober22nd，1996.
What'stheshapeofyourpresent?
Whatdoesitlooklike?
Howlong/wideisit?
Whatdoweuseitfor?
WeuseittostudyEnglish.
重点解说
1英语中日期可以有两种表达法：
（1）月日，年。
May1st，
（2）日月，年。
1stMay,
2plantodosth.筹划做某事planforsth.为某事订筹划
3基数词变序数词规律：
基变序，有规律，五、十二ve用f替再加th
一二三，特殊记，整几十改y为ie再加th
八去t九去e再加th，几十几只改个位就可以
4表达确切“几百”时，hundred背面不加“s”，但表达不拟定数目“数以百计”时，hundred背面应加“s”，用“hundredsof”表达。
threehundredstudents三百名学生hundredsofstudents几百名学生
5英语中表达物体长、宽、高，先说数字，再说单位，最后加上一种表达长、宽、高形容词。
“．”读做“point”。
6.4米长sixpointfourmeterslong
6Whatdoweuseitfor?
咱们用它来做什么?
usesth.todosth.用某物做某事.=usesth.fordoingsth.
语法解说be动词普通过去时
1.be动词普通过去时，表达过去存在状态。
Mybrotherwasatschoolyesterday.
2.be动词过去式为was/were,其否定式为wasnot/wasn’t和werenot/weren’t.
3.普通疑问句以及简略回答：
—WereyouborninJuly,1999?
—Yes，Iwas./No,Iwasn’t.
Topic2
重点语法掌握情态动词can/can’t,could/couldn’t用法。
重点句型—Can/Couldyoudance?
—Yes，Ican/could.No，Ican’t/couldn’t.
—Whatcanyoudo?
—IcanspeakEnglish.Hecan’tsingEnglishsongs.
重点解说
1—DoyouwanttosingChinesesongsorEnglishsongs?
—Chinesesongs.
选取疑问句中，回答时只能选取一者作答，不能用“Yes”或“No”回答。
2I’dliketotaketheseflowerstotheparty.
takesb./sth.tosw.带某人/某物去某地
巧辩异同take与bringtake（从说话人处带到别处）带去，带走bring（由别处带到说话人处）带来
3一段时间+ago是表达过去时间状语。
twoyearsago
attheageof在„„岁时候
4begoodatdoingsth.=dowellindoingsth.擅长做某事，在„„方面做得好
5withone’shelp=withthehelpof…在„„协助下
6can和could使用
（1）can（could）“可以，批准，准许”表达祈求，容许。
could语调较can委婉。
（2）can“会，能”，表达能力，could表达过去能力。
Topic3
重
升级会员 