下半年船山区农业系统事业单位考试《农业技术推广》试题汇编.docx

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下半年船山区农业系统事业单位考试《农业技术推广》试题汇编

　　说明：

本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。

　　注意事项：

　　1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

　　2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。

将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。

　　3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。

未按要求作答的，不得分。

　　一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

　　错选、多选或未选均不得分。

）

　　1、农业企业资金的基本职能之一是参与价值的形成和新价值的创造，保证（）。

　　A、再生产过程的进行

　　B、储备资金的形成

　　C、成本的垫支

　　D、资金的利用

　　【答案】C

　　2、对推广对象评价的重要标准是（）。

　　A、生产率

　　B、采用率

　　C、推广效益率

　　D、推广度

　　【答案】B

　　3、关于农业总产值结构说法不正确的是（）。

　　A、农业总产值结构指农、林、牧、副、渔五种产值占农业总产值的百分比

　　B、总产值结构是分析农业生产结构的基本指标

　　C、适用于农业生产各部门，具有较大的可比性

　　D、可以单用农业总产值结构来判断农业生产结构是否合理

　　【答案】D

　　4、换句话说，对于一个接收者，能够消除或减少其（）的消息就是信息。

　　A、肯定性

　　B、确定性

　　C、真实性

　　D、不确定性

　　【答案】D5、实践证明，农业承包合同是落实、巩固和完善家庭承包经营的（）。

　　A、有效办法

　　B、重要手段

　　C、重要环节

　　D、必要措施

　　【答案】C

　　6、农产品生产的一个重要特点是生产的（）与社会需求经常性之间矛盾。

　　A、分散性

　　B、断续性

　　C、集中性

　　D、季节性

　　【答案】D

　　7、反映单项技术推广的程度指标是（）。

　　A、推广率

　　B、推广度

　　C、推广指数

　　D、转化度

　　【答案】B

　　8、换句话说，对于一个接收者，能够消除或减少其（）的消息就是信息。

　　A、肯定性

　　B、确定性

　　C、真实性

　　D、不确定性

　　【答案】D

　　9、《农业改良助长法》出自（）。

　　A、美国

　　B、印度

　　C、日本

　　D、爱尔兰

　　【答案】C

　　10、下列关于农业推广的目标体系“微观三级经验层次”的划分，正确的是（）。

　　A、基本目标、一般目标和工作目标

　　B、基本目标、总目标和一般目标

　　C、基本目标、分目标和工作目标

　　D、基本目标、子目标和教育目标

　　【答案】A

　　11、某乡镇组织农民到某村组现场参观考察玉米套大豆高产示范片，这种推广教育方法属于（）。

　　A、效果示范法

　　B、大众教学法

　　C、技术示范法

　　D、现场参观教学法

　　【答案】D

　　12、农业推广沟通包含（）大要素。

　　A、五

　　B、四

　　C、三

　　D、二

　　【答案】B

　　13、人类最基本的需要是（）。

　　A、安全需要

　　B、尊重需要

　　C、社交需要

　　D、生理需要

　　【答案】D

　　14、农业推广方法效果评价的尺度应是（）。

　　A、推广目标的实现程度

　　B、改变农民行为的程度

　　C、推广成效率

　　D、推广对象经济效益

　　【答案】B

　　15、评价计划不包括（）。

　　A、评价的内容、方法

　　B、参加人员

　　C、评价时间安排及地点

　　D、收集评价资料

　　【答案】D16、根据相关法规，设立农民专业合作社应有（）名以上符合法律规定条件的成员。

　　A、4

　　B、5

　　C、6

　　D、10

　　【答案】B

　　【解析】农民专业合作社应当有5名以上的成员，其中农民至少应当占成员总数的80%。

　　17、对重大技术推广与服务补助，可以采取“（）”、提供物化补助等方式。

　　A、先补助后服务

　　B、先服务后补助

　　C、多服务多补助

　　D、推广+补助

　　【答案】B

　　18、关于农业推广学的研究对象，以下说法错误的是（）。

　　A、科学技术与生产相结合的形式、特点、规律

　　B、作物生长发育规律

　　C、科技成果的转化率、“扩散-接受”的形式、特点和规律

　　D、科技成果运用于农业生产中农民行为变革的特点和规律

　　【答案】B

　　19、关于农业推广学的研究对象，以下说法错误的是（）。

　　A、科学技术与生产相结合的形式、特点、规律

　　B、作物生长发育规律

　　C、科技成果的转化率、“扩散-接受”的形式、特点和规律

　　D、科技成果运用于农业生产中农民行为变革的特点和规律

　　【答案】B

　　20、农作系统开发推广方式最突出的特点是（）。

　　A、能大幅度地提高作物产量

　　B、能大幅度地增加农民的收入

　　C、密切了推广人员与科研人员之间的关系

　　D、农民知识更新快

　　【答案】C

　　21、禾谷类作物小区收获的计产材料要分（）脱粒，不要有混杂和损失。

　　A、品种

　　B、重复

　　C、区组

　　D、小区

　　【答案】D

　　22、农业自然资源更新系数的定义是指（）。

　　A、资源再生量与资源消耗量的比值

　　B、资源消耗量与资源再生量的比值

　　C、资源再生量减去资源消耗量的差值与资源再生量的比值

　　D、资源再生量减去资源消耗量的差值与资源消耗量的比值

　　【答案】A

　　23、农业推广机构要树立以（）为导向的营销观念。

　　A、政策

　　B、利润

　　C、推广

　　D、市场

　　【答案】D

　　24、农产品购销差价=（）-收购价格。

　　A、收购价格÷（1-购销差率）

　　B、收购价格÷（1+购销差率）

　　C、收购价格×（1-购销差率）

　　D、收购价格×（1+购销差率）

　　【答案】D

　　【解析】农产品购销差价=收购价格×（1+购销差率）-收购价格。

　　25、农产品的购销（）。

　　A、实行定购制度

　　B、实行合同定购与市场调节相结合

　　C、逐步实行市场调节

　　D、实行市场调节

　　【答案】D

　　26、无论采取什么措施，经济上限的提高都不可能超过相应的（）。

　　A、成果分布

　　B、技术上限

　　C、技术下限

　　D、社会上限

　　【答案】B

　　27、在农业创新传播工具中，环境管理属于（）。

　　A、身体动作

　　B、副语言

　　C、非语言

　　D、自我表现

　　【答案】C

　　28、“公司+基地（农户）+市场”属于（）推广方式。

　　A、企业牵动

　　B、技物结合

　　C、项目推广

　　D、农业开发

　　【答案】A

　　29、“农业推广”一词的应用最早是在（）。

　　A、英国1866年

　　B、英国1914年

　　C、美国1914年

　　D、中国宋真宗时期

　　【答案】C

　　30、各层次农业推广人员的合理比例，称为农业推广人员的（）。

　　A、专业结构

　　B、能级结构

　　C、能力结构

　　D、知识结构

　　【答案】B

　　31、推广工作的最终目标是提高（）。

　　A、技术上限

　　B、农民成果分布

　　C、经济上限

　　D、推广人员收入

　　【答案】B

　　32、大众传播在信息沟通上（）。

　　A、主要是双向沟通

　　B、基本上是单向沟通

　　C、直接面对农民

　　D、需要投入的成本高，效益低

　　【答案】B

　　33、推广工作的最终目标是提高（）。

　　A、技术上限

　　B、农民成果分布

　　C、经济上限

　　D、推广人员收入

　　【答案】B

　　34、农业推广工作评价指标的设置是根据（）。

　　A、评价方法

　　B、评价方式

　　C、评价效果

　　D、评价内容

　　【答案】D

　　35、一般推广方式在管理上实行的是（）。

　　A、平行管理

　　B、自由式管理

　　C、双向管理

　　D、垂直管理

　　【答案】D

　　36、农业自然资源更新系数的定义是指（）。

　　A、资源再生量与资源消耗量的比值

　　B、资源消耗量与资源再生量的比值

　　C、资源再生量减去资源消耗量的差值与资源再生量的比值

　　D、资源再生量减去资源消耗量的差值与资源消耗量的比值

　　【答案】A

　　37、一个随机区组试验有5个品种，三次重复，区组自由度是（）。

　　A、2

　　B、15

　　C、3D、14

　　【答案】A

　　38、农业推广服务必须有明确的（）和指明努力方向的计划，才能达到提高劳动生产率和改善农村人民总体生活水平的目的。

　　A、具体步骤

　　B、具体内容

　　C、建议

　　D、目标

　　【答案】D

　　39、缩值系数=大面积多点调查亩增产量/（）亩增产量。

　　A、平均

　　B、最高

　　C、最低

　　D、“控试”

　　【答案】D

　　40、把新技术的信息简单地从研究者手中传导到潜在的使用者，属于农业技术推广催化职能的（）推广形式。

　　A、教育式

　　B、行政式

　　C、市场化

　　D、传达式

　　【答案】D

　　【解析】传达式推广形式就是把新技术的信息简单地从研究者手中传导到潜在的使用者。

　　41、农业推广人员准确的界定是（）。

　　A、从事推广工作的人员

　　B、从事推广工作的专职人员

　　C、农业推广系统的成员

　　D、农业服务人员

　　【答案】B

　　42、农业普及所是（）农业普及的主体和实施机构。

　　A、美国

　　B、英国

　　C、日本

　　D、中国

　　【答案】C

　　43、要搞好产、供、销一体化服务，要求推广人员具备最为重要的能力是（）。

　　A、教学能力

　　B、经营管理能力

　　C、口头表达能力

　　D、文字写作能力

　　【答案】B

　　44、当前和今后一个时期建设社会主义新农村，要坚持把（）作为农业和农村工作的中心任务。

　　A、提高农民素质

　　B、推进产业化

　　C、促进农民增收

　　D、发展现代农业

　　【答案】C

　　45、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　46、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　47、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　48、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　49、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　50、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　51、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　52、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　53、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　54、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　55、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　56、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　57、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　58、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　59、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　60、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　61、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　62、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　63、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　64、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　65、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　66、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　67、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　68、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　69、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B

　　70、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。

　　A、推广人员培训农民数量的多少

　　B、农民对推广工作的认识程度

　　C、农民的产量与产值增加情况

　　D、农民的经济效益提高情况

　　【答案】B