七年级英语下册Unit 10 Id like to have some noddles知识点总结.docx

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七年级英语下册Unit10Idliketohavesomenoddles知识点总结

Unit10I’dliketohavesomenoddles

一．重点单词

名词

特点

举例

可数名词

有单复数之分，后缀加-s/-es

noodles面条potatoes土豆tomatoes西红柿

carrots胡萝卜vegetables蔬菜onions洋葱

dumplings饺子pancakes薄饼bananas香蕉

不可数名词

无单复数之分，多为表固体和液体的食物，如肉类和水

mutton羊肉beef牛肉meat肉bread面包

porridge稀饭soup汤milk牛奶water水

有时可数；有时不可数

指食物或总称时为不可数

fruit,salad,icecream,food,cabbage,onion,fish,chicken

指活的动植物和种类时可数

二．重点短语

wouldlikesth./todosth.想要某物或去做某事

takeone’sorder点菜

whatsize什么尺寸

beefsoup牛肉汤

whatkind什么种类

small/medium/largebowl小/中/大碗

aroundtheworld世界各地

a/one（large）bowlof...一碗...

mapotofuwithrice带米饭的麻婆豆腐

greentea绿茶

thenumberof…的数量

orangejuice橙汁

getpopular受欢迎；流行

birthdaycake生日蛋糕

cutup切碎

makeawish许个愿望

bringgoodluckto给…带来好运

blowoutthecandles吹灭蜡烛

cometrue实现

inonego一口气

三．知识点解析

1.I’dlikesomenoodles.  

wouldlike表示“想要”，意义和用法和want相同，但是语气比want更委婉。

用法：

①wouldlikesth.想要某事

E.g.     I’dlikesomedumplings.

    ②wouldliketodosth.想要去做某事

E.g.  They’dliketoplayfootballafterschool.

    ③wouldlikesb.todosth.想要某人去做某事

E.g.She’dlikemetogoshoppingwithher.

【注】I’d=IwouldYou’d=YouwouldShe’d=ShewouldThey’d=Theywould

句式一：

陈述句变一般疑问句，把情态动词would移到句首，I变为you。

E.g.Iwouldlikesomeorangejuice.→Wouldyoulikesomeorangejuice?

句式二：

陈述句变成否定句，在情态动词would后面加not，将some变any.

E.g.Shewouldlikesomewater.→Shewouldnotlikeanymilk?

句式三：

特殊疑问句（对划线部分提问）

E.g.Thesechildrenwouldlikesomemilk.→Whatwouldthesechildrenlike?

▲Wouldyoulikesth.?

你想要某物吗？

（委婉地询问对方的要求时的用语）

→肯定答语：

Yes,please.

→否定答语：

No,thanks.

E.g.--Wouldyoulikesometea?

   --Yes,please./No,thanks.

▲Wouldyouliketodosth.?

你想要/愿意做某事吗？

（向对方有礼貌地提出建议或邀请）

→肯定回答：

Yes,I’dlike/loveto.是的，我愿意。

→否定回答：

Sorry,+原因。

E.g.--Wouldyouliketogoswimmingwithus?

--Yes,I’dloveto. 

即学即练：

（1）I’dlikethem_____（stay）fordinnerwithus.

（2）Shelikes_____（watch）TVatnight.

（3）Whatkindoffruit______（will）youliketobuy?

（4）–Wouldyoulikeacupoftea?

-_______.

    A.I’dlikemilk     B.Yes,Iwould  C.You’rewelcome     D.Yes,please

（5）Theywantsomegreentea.（同义句）They________________greentea.

（6）She’dlikesomerice.（改为一般疑问句）    ______she__________rice?

2.Whatkindof…wouldyoulike?

  你想要哪种....？

（常用来询问某人想要什么类型的…）E.g.—whatkindofnoddleswouldyoulike?

—I’dlikebeefnoodles,please.

▲kind作名词，表示“种类”。

常见短语Whatkindof....?

表示“哪种....?

”

E.g.Whatkindofmovieswouldyouliketosee?

【辨析】akindof表示“一种；某种（类）…”

E.g.Whaleisakindofmamal（哺乳动物）.

allkindsof“各种各样的…”

E.g.Thereareallkindsofanimalsinthezoo.

manydifferentkindsof“许多不同种类的…”

E.g.Ilikemanydifferentkindsofflower.

▲kind做形容词，意为“善良的、友好的”。

E.g.Hermotherisakindwoman.

常见短语：

bekindtosb.对某人友善；友好=befriendly/goodtosb.

E.g.Youshouldbekind/friendly/goodtoyoursisters.

▲kindof+adj./adv表示“稍微；有点”（相当于alittle）

E.g.Thislittleboyiskindof/alittleshy.

即学即练：

（1）Wewouldlike tomatoandeggnoodles.（对划线部分提问）

   _____________noodles______theylike?

（2）Lucylikesnoodles withbeefandonions. （对划线部分提问）

__________________noodles_____Lucylike?

3.Whatsize…wouldyoulike?

你想要多大....？

（常用来询问某人想要物体的尺寸大小）

E.g.①—Whatsizebowlofnoodleswouldhelike?

—He’dlikeasmall/medium/largebowlofnoodles.

E.g.②—Whatsizeshoesdoyouwear?

—Iwearsize40.

4.商品＋be动词＋钱数＋for＋商品数量   表示商品价格

E.g.TheseCDsareRMB10for3.TheapplesareRMB3for5.

即学即练：

—Howmuchisthiskindofdumplings?

—It’s10RMB_____20.

A.of   B.for   C.at   D.in

5.—Wouldyoulikealargebowl?

—Yes,please.

bowl表示“碗”常做量词→abowlof表示“一碗...”

E.g.I’dlikeabowlofrice.　

【辨析】large,big,great

large“大的，大号的”，指物体面积、空间、范围上大。

反义词→small

E.g.wehaveahousewithalargeyard.

big“大的”，一般指物体的体积庞大、笨重，其反义词为small或little

E.g.UncleWanghasabighouse.

great意为“伟大的”，除表示数量、体积之大外，还指抽象的事物或精神方面

E.g.ChairMaoisagreatman.

6.Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego,thewishwillcometrue.

blowout表示“吹灭”

E.g.Thestrongwindblewoutthefire.

ina/onego表示“一口气”

E.g.Hetriestofinishhisworkina/onego.

▲wish既可以作动词也可以作名词

①作动词，表示“愿望；希望”，常用wishtodosth.想要去做某事；wishsb.sth.祝愿某人

E.g.IwishIcangotoBeijingnextsummer.

WewishyouamerryChristmas.

②作名词，表示“心愿；愿望”，常用makeawish表示许愿。

E.g.Susanmadeawish.

cometrue表示“实现”，一般“梦想”作主语，后面不接宾语。

E.g.Wewanttoseeyoungpeople’sdreamscometrue.

7.--Whatwouldyoulike?

你想要什么？

--I’mnotsureyet.我还不确定。

sure作形容词，意为“确定的，有把握的”，常用结构：

①besureof/aboutsth.

②besuretodosth.

③besure+that从句

yet表示“还，仍然”，主要用于否定句和疑问句中，置于句末。

E.g.Theydoesn’tcomeyet.

8.Arethereanyvegetablesinthebeefnoodles?

【辨析】any和some

any

“一些”，用于否定句和疑问句中

Therearen’tanystudentsintheclassroom.

some

“一些”，用于肯定句中

Therearesomestudentsintheclassroom.

9.Idon’tlikeonions,greenteaorporridge.

or并列连词，用于否定句，表示“…和…都不”。

在句型转换时，把肯定句中的and改为or。

E.g.MrSmithsmokesanddrinks.

→MrSmithdoesn’tsmokeordrink.

10.Theynevercutupthenoodlesbecausethelongnoodlesareasymboloflonglife.

cutup表示“切碎”

E.g.Cutupthevegetables,please.

cutin表示“插话，插嘴”

E.g.Don’tcutinwhenothersaretalking.

cutdown表示“砍倒”

E.g.Theycutdownthetree.

11.We’dalsolikegongbaochickenandsomemapotofuwithrice.

①with为介词，意为“具有，带着”，其引导的介词短语withrice作后置定语，修饰mapotofu。

E.g.Thereisahousewithsixrooms.有一座六个房间的房子。

②with表示“带有...”作状语，表动作伴随。

E.g.MissLiwalksintotheclassroomwithasmileonherface.

③with表示“以....方式，用”

E.g.Youcaneatitwithaspoon.

12.Theanswerwouldbedifferentindifferentcountries.

▲answer既可以作名词，也可以作动词。

①作名词，意为“答案”

E.g.Thisisarightanswer.

②作动词，意为“回答”，常和question（问题）一起出现:

answerthequestion表示“回答问题”

E.g.Canyouanswertheteacher’squestion?

▲different形容词，意为“不同的”，反义词为same，意为“相同的”，常用于bedifferentfrom表示“与.......不同”

E.g.Oureatinghabitsaredifferentfromyours.

13.Howcanapersonmakehisorherbirthdaywishcometrue?

①makesb./sth.dosth.意为“使某人做某事”

E.g.Thisfunnystorymakesmelaughloudly.

②makesb.+形容词，表示“使某人（处于某种状态）”

E.g.Thenewsmakesushappy.

③makesb.+名词，表示“使某人成为....；选某人为...”

E.g.WemakeTommonitor.

四．重点语法和句型

（一）餐厅用语

①我能帮您吗？

WhatcanIdoforyou?

=Can I help you?

 = What can I do for you?

 = What would you like?

②你们可以点菜了吗？

MayItakeyourordernow?

③我想要一些面条。

I’d like some noodles.  （I’d = I would）

（二）名词的单复数

①可数名词有单数、复数之分，如：

map→maps；onion→onions；baker→bakers

不可数名词没有复数形式，只有单数形式。

如：

some water；a lot of bread 

②单数可数名词表示泛指时，前面要用不定冠词a（an）；而不可数名词不能用a（an），如：

Li Hong is a driver.I am a teacher. 

We can’t see milk on the table. 

【注】在表示特指时，不可数名词和可数名词前都要用定冠词the，如：

Pass me the ball,please.  

The chicken on the plate is yours. 

③可数名词表示复数意义时可用many,afew,few等词修饰，如：

Therearemany apples/a few pens. 

不可数名词则要用much,a little,little等词修饰。

如：

E.g.Thereismuch meat/a little bread/little water. 

【注】这两类名词都可以被some,any,a lot of（lost of）等修饰，如：

some eggs/paper（纸）  A lot of （lots of） knives/orange juice

④可数名词前通常可用具体的数词来修饰。

如：

three women；ten babies     

不可数名词表示数量的多少时，必须与表示数量的名词连用，即“数词+表示数量的名词（可数名词）+of+不可数名词”。

如：

two glasses of milk；five pieces of bread   

⑤可数名词作主语时，谓语动词的单、复数与主语的单、复数须保持一致。

不可数名词作主语时，谓语动词只能用单数形式。

如：

There is some rice in the bowl.

All the students are in the classroom. 

【注】如果不可数名词前有复数名词短语修饰时，谓语动词须用复数形式。

如：

There are two bags of rice in the room.  

⑥对可数名词的数量提问用how many；对不可数名词的数量提问要用how much

【注】对不可数名词前表示数量名词中的修饰语提问时要用how many如：

I can see two pictures on the wall. 

→ How many pictures can you see on the wall?

There is a lot of pork in the basket. 

→ How much pork is there in the basket?

I want three glasses of water. 

→ How many glasses of water do you want?

⑦有些名词有时是可数，有时是不可数，如fish:

1）指多少条“鱼”，为可数名词。

复数：

fish或fishes，通常用复数fish.

E.g.Therearehundredsoffishinthepool.

2）指多少种“鱼”，为可数名词。

复数：

fishes

E.g.Thereareallkindsoffishesinthelake.

3）指“鱼肉”，为不可数名词。

E.g.Helpyourselftosomefish.

【注】fish还可以做动词，表示钓鱼

Wouldyoulikegofishingwithme?

你想和我去钓鱼吗？

⑧有些集合名词也是可数名词，但不同的是，它们以单数形式出现，表示复数概念，如people，police，family等；

而有些可数名词本身就以复数形式出现，如clothes，glasses（眼镜）等；

有的可数名词单、复数形式相同，如Japanese，sheep，Chinese等。

如：

The Chinese people are hardworking and brave.     

I have one sheep. He has two sheep.

TestforUnit10

◆基础知识巩固练习

一、单项选择。

1.--___________?

--yes,I’dlikeasalad,please.

A.canIhelpyouB.WhatdoyoudoC.WhoareyouD.Whereareyou

2.Wehavefour______porridgeinourrestaurant.

A.sizeB.kindsofC.kindofD.kind

3.Shelikes______dumplingsforlunch.

A.chickenandcabbageB.chickensandcabbages

C.achickenandcabbageD.chickenandacabbage

4.Milliewouldlike______sometea.

A.toeatB.todrinkC.haveD.drink

5.______yoursunglasses,Sally.Thesunissobright.

A.PutdownB.PutupC.PutawayD.Puton

二、用名词的适当形式填空。

1.Therearelotsof______（tomato）inthebasketonthetable.

2.Whose______（photo）arethere?

3.—Whatarethey?

—Theyare______（watch）.

4.Jackwouldnotlike_______（tomato）and______（beef）______（noodles）.

5.Thereissome______（rice）inthebag.

6.Therearetwonew______（knife）inmypencil-case.

7.I’dliketwo______（kind）of______（noodle），please.

8.BeijingandShanghaiaretwobig______（city）inChina.

◆语法巩固练习

一、单项选择。

1.Therearelotsof______inthebasketonthetable.

A.tomatoB.potatoC.vegetableD.tomatoes

2.Howmucharethe______.

A.breadB.meatsC.tomatoesD.potatos

3.Howmany______arethereinyourfamily?

A.peopleB.peoplesC.personD.man

4.Whatcolorareyour______?

A.trouserB.clothC.shoeD.gloves

5.Thebabyhasonlytwo______.

A.toothesB.toothsC.toothD.teeth

6.–Wouldyoulikesomecakes?

–______.I’mnothungry.

A.Yes,pleaseB.No,thank