高考图文转换复习题含答案.docx

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高考图文转换复习题含答案

2020高考图文转换复习题（含答案）

一、高中图文转换专题训练

1．某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架，请把下面这个构思框架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。

【答案】示例：

面对拒绝，有人会说“算了”，然后结束这件事，另作打算；有人会说“好吧”，心中闷闷不乐，感觉被挫败；有人会问“凭什么”，随后不断怀疑、批判；有入会问“为什么”，接着分析原因，再作尝试。

【解析】【分析】此题提供一个框架图，答题前必须先读懂这个框架图的意思，弄明白题干对答题的要求。

必须注意的是，题干说的是“一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架”，要求“把这个构思框架写成一段话”，因此答案除了必须符合题干明确提出的要求之外，在内容上还必须包括四种反应及其应对方式。

组织此题答案，应该要注意话语的完整性和流畅性，因此，在开头必须有一句话指出语境，后面的内容应该将框架图中所有的内容组织进去。

比如下面的答案：

面对拒绝，有人会潇洒地说一句“算了”，然后彻底结束，换个想法；有人会怏怏地说“好吧”，内心却深感郁闷，产生挫败感；有人则会反问“凭什么”，然后怀疑之，批判之；还有一些人会追问“为什么”，然后不断地分析，勇敢地再尝试。

故答案为：

示例：

面对拒绝，有人会说“算了”，然后结束这件事，另作打算；有人会说“好吧”，心中闷闷不乐，感觉被挫败；有人会问“凭什么”，随后不断怀疑、批判；有入会问“为什么”，接着分析原因，再作尝试。

【点评】此题考查把握图文转换的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。

2．仔细观察下面漫画，写出它的寓意。

【答案】告诫人们，好奇心要有限度，否则会带来麻烦或危险。

【解析】【分析】漫画中一位老人和一个小孩面对面坐着，两人中间有一个装着东西的瓶子，小孩兴奋地说：

“我只看一眼毒魔长得什么样，好吗？

”老人摆着手。

从画面中可以看出小孩对瓶中的“毒魔”有强烈的好奇心；但是老人不同意他看瓶中的东西。

老人之所以拒绝他，就是因为他知道瓶中是毒魔，不应该去看，更不能去看，因为看后只能带来坏的结果。

这幅漫画实则是告诫那些怀有好奇心的人，滥用自己的好奇心而不加节制可能会带来麻烦或危险。

故答案为：

告诫人们，好奇心要有限度，否则会带来麻烦或危险。

【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。

此类题要求用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。

首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。

要注意：

画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。

然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。

3．下面是超市自助结账机的使用说明，为方便顾客使用，请为超市画出简要的流程图。

（每个方框内不超过8个字）

   先在自助结账机上扫描区扫描所选购商品的条码，扫描后选择支付方式，可以选择扫码付款或是扫脸支付。

选择扫码付款后打开手机支付软件中的付款码，在结账机上的扫描区扫描付款码就可以完成付款；选择扫脸支付，在结账机上扫脸，然后输入手机号码后四位，付款成功，打印小票，付款完成。

【答案】

【解析】【分析】本题是将文字转换成图表，解答此类题目时，要通读文字，筛选信息，抓关键词语和句子概括出答案，注意箭头指向和字数要求。

本题要求为超市自助结账机的使用说明画流程图，注意使用超市自助结账机的顺序进行筛选信息，“扫描所选购商品的条码”，“选择扫码付款或是扫脸支付”，“在结账机上的扫描区扫描付款码就可以完成付款”，“在结账机上扫脸，然后输入手机号码后四位”，“打印小票，付款完成”，在字数限制内，根据流程图的形式概括出答案。

【点评】此题考查把握图文转换的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。

4．下图是某小区维修志愿服务队的徽标，请根据徽标内容为他们拟一份面向小区业主的推荐语，要求至少使用一种修辞手法，字数不超过90个字。

【答案】同在屋檐下，情暖一家人。

小区维修志愿服务队是您身边的一缕春风，能为您拂去电器维修的烦恼，能为您房屋的维护增添一道暖流，给他们一份信任，还您一份精彩。

敬请光临。

【解析】【分析】本题首先需要理解徽标的内容，然后再拟写推荐语。

要宏观把握其外形特点，说明画面内容时，画面中的要素要全，不能偏颇或漏掉。

徽标中主要出现的是锤子、剪刀、螺丝刀、刷子等工具，还有房子等。

结合题干“某小区维修志愿服务队的徽标”提示，主要体现维修志愿服务队服务大家的宗旨。

可以写服务队的奉献精神，服务队给大家带来的方便，我们要信任服务队等。

题干要求至少使用一种修辞手法，用流畅的语言表达即可。

故答案为：

同在屋檐下，情暖一家人。

小区维修志愿服务队是您身边的一缕春风，能为您拂去电器维修的烦恼，能为您房屋的维护增添一道暖流，给他们一份信任，还您一份精彩。

敬请光临。

【点评】本题考查图文转换和语言表达准确、简明、连贯的能力。

推荐词，就是推广、介绍的文稿。

其推介范围广泛，比如推介某人、某事；推广某种产品，某个单位，某一书刊等等。

推荐词实质上也是一种广告词，但比广告词更为细致；且广告词大多附属于商业利益；而推荐词则多倾向于正能量的宣传。

此题根据某小区维修志愿服务队的徽标，要运用修辞手法写出，用语生动，有感染力。

要注意徽标主要构图要素：

房屋造型、维修工具代表含义。

5．请描述下面的中国民间剪纸画，并说明其寓意。

要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。

【答案】描述：

剪纸画由“福”“寿”两字和一头梅花鹿构成，画面是回头的鹿载着“福”，装着“寿”。

寓意：

人们对美好生活的期盼：

生活幸福，健康长寿，俸禄丰厚。

【解析】【分析】注意主题图案中的“福”“寿”字和“鹿”的图案，再从其象征意义分析。

故答案为：

描述：

剪纸画由“福”“寿”两字和一头梅花鹿构成，画面是回头的鹿载着“福”，装着“寿”。

寓意：

人们对美好生活的期盼：

生活幸福，健康长寿，俸禄丰厚。

【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。

此类题要求用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。

首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。

要注意：

画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。

然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。

6．下面是中国学生发展核心素养总体框架图，请用文字表述该图的内容。

要求:

信息完整,语言简明、连贯,逻辑清晰,不超过120字。

【答案】中国学生发展核心素养,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面六大素养。

文化基础表现为人文底蕴、科学精神两大素养,自主发展表现为学会学习、健康生活两大素养,社会参与表现为责任担当、实践创新两大素养。

【解析】【分析】此题根据题干可知是“中国学生发展核心素养总体框架图”，图主要由圆组成，这个圆分为三部分，由文化基础，社会参与，自主发展三部分构成“人的全面发展”；由此可以看出“中国学生发展核心素养”是由文化基础、社会参与和自主发展三部分构成，综合素质表现为：

人文底蕴、科学精神、责任担当、实践创新、学会学习和健康生活六部分构成；根据对图标的观察可概括图表内容。

故答案为：

中国学生发展核心素养,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面六大素养。

文化基础表现为人文底蕴、科学精神两大素养,自主发展表现为学会学习、健康生活两大素养,社会参与表现为责任担当、实践创新两大素养。

【点评】这是一道图文转换题，对图表进行分析，然后进行概括，表达要简洁、准确，连贯，本题主要考查考生图文转换的能力，同时也考查了考生观察能力、分析问题的能力和运用语言的能力，解答本题的关键是认真观察框架图的内容，然后根据框架图的内容运用恰当的语言表述。

7．阅读下面的图表，完成题目。

为宣传“晚睡强迫症”的危害，引起更多人关注，光明中学学生做了一份宣传海报。

（1）海报的小贴士有四个标题，请仿照已给标题句式拟写另两个标题。

每处不超过10个字。

熬夜有哪些伤害？

（一）

①________

熬夜时，人长期处于应激状态，不断分泌肾上素等激素，会造成血管收缩异常。

长期缺乏睡眠，人就会感觉紧张、焦虑，容易诱发或加重高血压。

②________

长期热夜是肿瘤高发的一个诱因。

因为熬夜会导致内分泌激素水平的紊乱，使得细胞代谢异常，影响人体细胞正常分裂，导致细胞突变，提高患癌风险。

熬夜有哪些伤害？

（二）

③熬夜夺走好视力

熬夜超负荷用眼，在灯光下苦战一夜，容易使眼肌疲劳。

长此以往，会导致视力下降，还可能会出现眼睛疼痛、干涩、发胀等问题。

④熬夜或致失眠抑郁

熬夜不但伤身，还伤神！

长期熬夜可能导致睡眠障碍、神经衰弱等问题，还可能增加患抑郁症的风险。

（2）这份宣传海报采用了下面的图片，请写一段创意说明，不超过100个字。

【答案】

（1）熬夜诱发心血管病；熬夜提高患癌风险

（2）图案中微笑的侧脸与有很重黑眼圈、脸颊满是痘痘或色斑的侧脸构成鲜明对比，左半边脸的宁静、平和与右半边脸的烦躁、苍白表现出截然不同的生命状态，显示出熬夜的巨大危害。

画面给人很强冲击力，直观而震撼。

【解析】【分析】

（1）做题时，首先明确要求，把握答题方向。

题干要求“请仿照已给标题句式拟写另两个标题”，需至少注意两个方面。

一方面，已给标题是③熬夜夺走好视力、④熬夜或致失眠抑郁，二者都是以“熬夜”为主语的“主谓宾”句式，且着眼于危害的角度表达，这一特征是仿写要遵循的；另一方面，标题拟写，要弄懂标题的作用，注意与文段的联系。

从材料文体上看，是宣传海报，意在宣传“晚睡强迫症”的危害，引起更多人关注。

依照所给材料的中心，熬夜“会造成血管收缩异常”，熬夜会“导致细胞突变，提高癌风险”，两个标题可按照上面的句式特征，依次概括为“熬夜诱发心血管病”“熬夜提高患癌风险”。

（2）本题画面中心是两张脸，一张是微笑的侧脸，一张是有很重黑眼圈、脸颊满是痘痘或色斑的侧脸。

它们构成鲜明对比，突出表现截然不同的生命状态。

左半边脸是宁静的，右半边脸是烦躁、苍白的，显示出熬夜的巨大危害。

直观而震撼，给人很强冲击力。

”

故答案为：

⑴熬夜诱发心血管病；熬夜提高患癌风险；⑵图案中微笑的侧脸与有很重黑眼圈、脸颊满是痘痘或色斑的侧脸构成鲜明对比，左半边脸的宁静、平和与右半边脸的烦躁、苍白表现出截然不同的生命状态，显示出熬夜的巨大危害。

画面给人很强冲击力，直观而震撼。

【点评】⑴此题考查压缩语段的能力。

压缩语段需要两种能力：

筛选和概括。

解答此类题目，要对语段的每个信息进行认真的分析，找出信息点之间的内在联系，推断信息最终的指向，筛选出主要信息，并将其按照要求概括表达出来。

⑵此题考查语言表达运用能力。

题型上属于图文转换题，描述图画的内容及蕴意。

画中的文字通常都为解题作出提示，在仔细对画进行观察的基础上，正确运用发散思维（分析、联想、想象等）这个解答开放性试题最为重要的思维武器。

答题前要仔细观察画面，要看清，看全，不放过任何一个细节，明确画所指内容，包括画中的文字。

注意语言表达的生动，表达方式应以描写为主。

8．阅读下面的文字和模型图，根据要求完成题目。

   情感在性质、强度、紧张度等方面存在的向背两极状态，这就是情感的两极性。

向背两极性不是各占一端，截然对立，而是在一个连续体上的向背两极的变化。

美国心理学家普拉切克由此提出了情绪三维模型（如下图），他根据强度、相似性和两级性这三种基本的特性来划分情绪，构成一个倒立的锥体模型。

（1）请概括该模型图垂直维度上情绪强度的变化特征。

（2）请简要说明该模型图顶部扇面的情绪分布情况。

【答案】

（1）顶部扇面上的情绪最强烈，沿扇面向下，情绪强度递减。

（2）①八个扇面代表八种基本情绪；②越邻近的情绪性质越相似，距离越远差异越大；③互为对顶角的两个扇形中的情绪则是相互对立的。

【解析】【分析】

（1）题干要求“请概括该模型图垂直维度上情绪强度的变化特征”，结合题干提示“他根据强度、相似性和两级性这三种基本的特性来划分情绪，构成一个倒立的锥体模型”，抓住“狂怒”“惊喜”“恐惧”，“厌恶”“真伪”“惧怕”，“厌烦”“忧郁”“忧虑”等分析，越靠近底部，情绪越微弱。

（2）一共为八个扇面，结合“狂怒”“狂喜”“惊喜”“悲痛”“恐惧”“警惕”等分析，八个扇面代表八种情绪，临近扇面的情绪相近。

但是，结合“狂怒”“惊喜”，“狂喜”“悲痛”等分析，互为对顶角的两个扇形中的情绪则是相互对立的。

故答案为：

⑴顶部扇面上的情绪最强烈，沿扇面向下，情绪强度递减。

⑵①八个扇面代表八种基本情绪；②越邻近的情绪性质越相似，距离越远差异越大；③互为对顶角的两个扇形中的情绪则是相互对立的。

【点评】⑴本题考查学生概括的基本能力。

解答此类题目需要学生准确细致把握文章的核心内容，特别是侧重于对文章要点的具体把握，这是解答本文的关键所在，在解答的时候要突出这一点内容。

⑵此题考查把握图文转换的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。

9．请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意。

【答案】内容：

远处工厂的废水蜿蜒而来，废水边的人惊愕地发现自己在水中的倒影成了一具骷髅。

寓意：

环境污染严重危及着人类的生存和生命。

【解析】【分析】本题，首先概括漫画的内容，注意使用描述性的语言，关注画面的细节之处，如“废水蜿蜒而来”、人的“惊愕”表情、“骷髅”的形状等。

概括寓意时，主要要运用联想的方式，联系现实，揭示现实中的问题，本题揭示环境污染的严重性。

故答案为：

内容：

远处工厂的废水蜿蜒而来，废水边的人惊愕地发现自己在水中的倒影成了一具骷髅。

寓意：

环境污染严重危及着人类的生存和生命。

【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。

此类题要求用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。

首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。

要注意：

画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。

然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。

10．下面是某校中学生暑期社会实践活动计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。

【答案】中学生暑期社会实践主要活动是考察与游览：

考察气象公园、湿地公园后撰写调查报告，考察科技馆后交流体验到的地震感受；游览美丽乡村、名人故居，用日记记录旅游的感受心得。

【解析】【分析】本题是某校中学生暑假社会实践活动计划的初步构思框架，该框架图包括考察和游览两部分，本次暑假社会实践主要考察气象公园、湿地公园和科技馆，考察气象公园和湿地公园要写出调查报告，考察科技馆后要交流体验写出地震感受；本次社会暑期社会活动主要游览美丽的乡村和名人故居，游览乡村和名人故居要通过日记的方式记录游览过程，根据以上分析可运用简洁的语言进行表述即可。

可以转述为：

中学生暑期社会实践主要活动是考察与游览：

考察气象公园、湿地公园后撰写调查报告，考察科技馆后交流体验到的地震感受；游览美丽乡村、名人故居，用日记记录旅游的感受心得。

故答案为：

中学生暑期社会实践主要活动是考察与游览：

考察气象公园、湿地公园后撰写调查报告，考察科技馆后交流体验到的地震感受；游览美丽乡村、名人故居，用日记记录旅游的感受心得。

【点评】 此题考查把握图文转换的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。

11．请欣赏下面一幅漫画,给它拟一个恰当的标题（标题10字以内，不得以“无题”为标题）,并写出漫画的寓意（寓意50字以内）。

【答案】题目；要命的WiFi

寓意：

无线信号遍布现实，人们被其异化，失去了生活和思考的能力。

【解析】【分析】本本题中，考生可发现，漫画“WIFI”中的“i”是一个人低头的造型，似有害命之意，因此，可用的题目可以是“要命的WiFi”，从寓意的角度考虑的话，考生要联系实际生活，说明在无线网遍布的今天，很多人都成了低头族，失去了“人”生活的本真，失去了生活和思考的能力。

故答案为：

题目；要命的WiFi

寓意：

无线信号遍布现实，人们被其异化，失去了生活和思考的能力。

【点评】此题考查图为转换的能力。

解答图文转换类题目，应在感知图文大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、语意逻辑等来分析推理。

这是一道图文转换题，考得是内容。

对于图文，要宏观把握其外形特点，说明画面内容时，画面中的要素要全，不能偏颇或漏掉。

12．下面是司法部清理投诉监督平台工作机制流程图，请把这个图转换成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90字。

注：

司法部全程督办，确保所有的批评建议在15个工作日内向当事人反馈结果。

【答案】社会公众在投诉监督平台上提出批评意见，司法部汇集转交相关地方和单位予以处理。

处理完毕后要在规定时间内向该社会公众和司法部反馈处理情况，司法部全程督办。

【解析】【分析】本题围绕“清理投诉监督平台工作机制”表述，可由左往右按照箭头指示方向表述。

本题难点有两处，一是“处理”部分较为复杂，分为“国务院各部委、各直属机构”和“各省、自治区、直辖市”处理，根据简明的原则，应表述为“相关地方和单位”；二是下面“注”的内容不要丢掉。

故答案为：

社会公众在投诉监督平台上提出批评意见，司法部汇集转交相关地方和单位予以处理。

处理完毕后要在规定时间内向该社会公众和司法部反馈处理情况，司法部全程督办。

【点评】图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。

这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。

13．阅读下面这则材料，请根据材料内容，将思维框架图中的三处空缺补充完整，每处不超过10个字。

“智能＋”的提出比“互联网＋”更进一步，体现了人工智能技术对社会生产的全新赋能。

在工业经济由数量和规模扩张向质量和效益提升转变的关键期，提出“智能＋”的发展理念具有战略意义。

“智能＋”强调的是技术基础，通过智能化手段把传统工业生产的全链条要素打通，可以更好地推动制造业的数字化、网络化和智能化转型。

此外，它还可以用来培育新的高技术产业、改善社会管理和人民生活。

但是，要想推进它的产学研用结合，在数字技术领域还有一些核心技术需要进一步突破。

【答案】①提出的背景；②推动制造业转型；③突破核心技术

【解析】【分析】本题要求根据示意图在横线上填写恰当的句子，按照示意图的内容来补写句子，难度相应的有所降低。

根据思维框架图的结构，第一处应是总括，根据它对应的“工业经济由数量和规模扩张向质量和效益提升转变的关键期”，可以概括出第一处是说“智能＋”“提出的背景”；第二处是战略意义下面的一个方面，下面的两个并列层次说的是“培育新的高技术产业”和“改善社会管理和人民生活”，据此可以推断应该从““智能＋”强调的是技术基础，通过智能化手段把传统工业生产的全链条要素打通，可以更好地推动制造业的数字化、网络化和智能化转型”中概括，仔细分析，这个句子强调的与后面两个分句照应的应是“推动制造业转型”；第三处是需解决问题的具体描述，应该从“在数字技术领域还有一些核心技术需要进一步突破”中概括，结合解决问题这个角度，应该概括为“突破核心技术”。

故答案为：

①提出的背景；②推动制造业转型；③突破核心技术

【点评】本题考查学生压缩语段的能力。

解答需要先找出关键句，然后提炼关键词。

找关键词首先要求考生在准确理解文段的基础上找到有效信息，并从中筛选出核心信息；然后用最简洁的语言加以概括；最后填入即可。

​依据语段意思，依次填入的是：

提出的背景；推动制造业转型；突破核心技术。

14．周末，你的一位同学正在甲秀楼游玩，你想约他在附近的“花楸树下”餐馆吃饭，但他不清楚路线。

请你从下图中选择必要的信息加以组合，给他发一条手机短信，告诉他沿着地标步行的最便捷的路线。

要求：

语言简洁，方位明确，地标清晰，不超过100字。

【答案】从甲秀楼出来即沿斑马线径直过马路，沿西湖路南行至观水路口，左转沿观水路东行，途经红发廊、芝林药房、中国银行至十字路口过马路，从中国邮政处向北继续前行即可至“花楸树下”。

【解析】【分析】从题干和图来看，这是一个方位图，要求考生写出最便捷的路线，拟写的时候要注意用语准确，还要方位要明确，地标要清晰，这就要使用诸如“东”“西”“左”“右”“从”“沿着”“转”等词语。

从图上来看，同学正在甲秀楼游玩，而要去的地方是“花楸树下”餐馆，这中间要走的路是“西湖路”“观水路”，在路途的转换上可以使用“沿着”“转”等词语，而经过的地方包括“红发廊”“芝林药房”“中国银行”“中国邮政”等，在描述途经地方的时候可以使用“经过”“途经”等词语。

同时还要注意字数的限制。

故答案为：

从甲秀楼出来即沿斑马线径直过马路，沿西湖路南行至观水路口，左转沿观水路东行，途经红发廊、芝林药房、中国银行至十字路口过马路，从中国邮政处向北继续前行即可至“花楸树下”。

【点评】此题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。

题型上属于图文转换题，对提供的文字、图表等信息进行筛选、整合和运用。

答前，要正确分析图表中内容的相互联系，找出规律性的东西。

注意流程图中的箭头指向，分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为一个结论。

15．请为下面的漫画拟定一个标题（5个字以内，不得以“无题”为标题），并写出这组漫画的寓意（30字以内）。

【答案】标题：

《错位》《咄咄怪事》《如此教育》……

寓意：

讽刺违背规律的只重智育而忽视做人的功利主义教育现象。

【解析】【分析】此题重点抓住中学阶段和大学阶段的身体和头部的分离，然后是漫画下面的几个阶段和所学的课本内容的错误，如“幼儿阶段”学习的是小学的东西，而到大学阶段有重新的学习做人，由此分析寓意和拟题即可。

故答案为：

标题：

《错位》《咄咄怪事》《如此教育》……

寓意：

讽刺违背规律的只重智育而忽视做人的功利主义教育现象。

【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。

此类题要求用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。

首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。

要注意：

画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。

然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。