高中语文传记练习八篇.docx
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高中语文传记练习八篇
练习一（2009年福田模拟试题）阅读下面的传记，完成16～18题。
高梦旦先生小传
胡适
民国十年的春末夏初，高梦旦先生从上海到北京来看我。
他说，他现在决定辞去商务印书馆编译所所长的事，他希望我肯去做他的继任者。
他说：
“北京大学固然重要，我们总希望你不会看不起商务印书馆的事业。
我们的意思确是十分诚恳的。
”
那时我还不满三十岁，高先生已是五十多岁的人了。
他的谈话很诚恳，我很受感动。
我对他说：
“我决不会看不起商务印书馆的工作。
一个支配几千万儿童的知识思想的机关，当然比北京大学重要多了。
我所虑的只是怕我自己干不了这件事。
”当时我答应他夏天到上海商务印书馆去住一两个月，看看里面的工作，并且看看我自己配不配接受高先生的付托。
那年暑假期中，我在上海住了四十五天，天天到商务印书馆编译所去，高先生每天把编译所各部分的工作指示给我看，把所中的同事介绍和我谈话。
每天他家中送饭来，我若没有外面的约会总是和他同吃午饭。
我知道他和馆中的老前辈张菊生先生、鲍成昌先生、李拔可先生，对我的意思都很诚恳。
但是我研究的结果，我始终承认我的性情和训练都不配做这件事。
我很诚恳的辞谢了高先生。
他问我意中有谁可任这事。
我推荐王云五先生，并且介绍他和馆中各位老辈相见。
他们会见了两次之后，我就回北京去了。
我走后。
高先生就请王云五先生每天到编译所去，把所中的工作指示给他看，和他从前指示给我看一样。
一个月之后，高先生就辞去了编译所所长，请王先生继他的任，他自己退居出版部部长，尽心尽力地襄助王先生做改革的事业。
民国十九年，王云五先生做了商务印书馆的总理（经理）。
民国二十一年一月，商务印书馆的闸北各厂都被日本军队烧毁了。
兵祸稍定，王先生决定要做恢复的工作。
高先生和张菊生先生本来都已退休了，当那危急的时期，他们每天都到馆中来襄助王先生办事。
两年之中，王先生苦心硬干，就做到了恢复商务印书馆的奇迹。
我特记载这个故事，因为我觉得这是一件美谈。
王云五先生是我的教师，又是我的朋友，我推荐他自代，这并不足奇怪。
最难能的是高梦旦先生和馆中几位老辈，他们看中了一个少年书生，就要把他们毕生经营的事业付托给他；后来又听信这个少年人的几句话，就把这件重要的事业付托给了一个他们平素不相识的人。
这是老成人为一件大事业求付托人的苦心，是大政治家谋国的风度。
这是值得大书深刻，留给世人思念的。
高梦旦先生，福建长乐县人，原名风谦，晚年只用他的表字“梦旦”为名。
“梦旦”是在茫茫长夜里想望晨光的到来，最足以表现他一生追求光明的理想。
他早年自号“崇有”，取晋人裴顾《崇有论》之旨，也最可以表现他一生崇尚实事痛恨清谈的精神。
因为他期望光明，所以他最能欣赏也最能了解这个新鲜的世界，因为他崇尚实事，所以他不梦想那光明可以立刻来临，他知道进步是一点一滴的积聚成的，光明是一线一线的慢慢来的。
最要紧的条件只是人人尽他的一点一滴的责任，贡献他一分一秒的光明。
高梦旦先生晚年发表了几件改革的建议，标题引一个朋友的一句话：
“都是小问题，并且不难办到。
”这句引语最能写出他的志趣。
他一生做的事，三十年编纂小学教科书，三十年提倡他的十三个月的历法，三十年提倡简笔字，提倡电报的改革，提倡度量衡的改革，都是他认为不难做到的小问题。
他的赏识我，也是因为我一生只提出一两个小问题，锲而不舍的做去，不敢好高骛远，不敢轻谈根本改革，够得上做他的一个小同志。
高先生的做人，最慈祥，最热心，他那古板的外貌里藏着一颗最仁爱暖热的心。
在他的大家庭里，他的儿子、女儿都说：
“吾父不仅是一个好父亲，实兼一个友谊至笃的朋友。
”他的侄儿、侄女们都说：
“十一叔是圣人。
”这个圣人不是圣庙里陪吃冷猪肉的圣人，是一个处处能体谅人，能了解人，能帮助人，能热烈的爱人的，新时代的圣人。
他爱朋友，爱社会，爱国家，爱世界。
他爱真理，崇拜自由，信仰科学。
因为他信仰科学，所以他痛恨玄谈，痛恨迷信，痛恨中医。
因为他爱国家社会，所以他爱护人才真如同性命一样。
他爱敬张菊生先生，就如同爱敬他的两个哥哥一样。
他爱惜我们一班年轻的朋友，就如同他爱护他自己的儿女一样。
他的最可爱之处，是因为他最能忘了自己。
他没有利心，没有名心，没有胜心。
人都说他冲淡，其实他是浓挚热烈。
在他那浓挚热烈的心里，他期望一切有力量而又肯努力的人都能成功胜利，别人的成功胜利都使他欢喜安慰，如同他自己的成功胜利一样。
因为浓挚热烈，所以冲淡的好像没有自己了。
高先生生于公历1870年1月28日，死于1936年7月23日，葬在上海虹桥公墓。
葬后第四个月，他的朋友胡适在太平洋船上写这篇小传。
1936年11月26日
16．作为一篇传记文章，本文开头为什么不直接写“高梦旦先生，福建长乐县人，原名凤谦……”，而要写高梦旦先生请“我”接替他主持商务印书馆一事的前后经过?
（6分）
17．作者在文中对高梦旦先生的为人进行了评价，请用自己的话加以概括。
（4分）
18．为人物作传，一般并不掩饰作者对传主的情感倾向。
说说作者对传主表现出怎样的感情态度？
（5分）
练习二（2009年山东名校联考试题，有删改）阅读下面的文字，完成7～9题。
人生边上，还有更远
潘启雯
《我们仨》问世四年后，96岁高龄的杨绛先生推出《走到人生边上》，年近百岁的老人，居然还有如此真挚的思考与坦然的心态。
乍看书名，自然就会联想到钱钟书先生的旧作《写在人生边上》，钱钟书先生说：
“人生据说是一部大书。
”他要把有关思索写下的文字，当作写在人生边上的文字。
斯人已逝，这“人生边上”的文字竟又由他的夫人杨绛先生续写着。
从《写在人生边上》到《走到人生边上》，是生命暖流中两个相戚灵魂的长相守望，如此这般的“夫唱妇随”，令人感动莫名。
人到关键时刻，总会想些根本性问题。
杨绛先生说：
“我正站在人生的边缘上，向后看，我已活了一辈子，人生一世，为的是什么呢？
我要探索人生的价值。
向前看呢，就什么都没有了吗……”“站在人生的边缘上”的先生还在回望一生，追问人生的意义和价值。
“走到了人生边上，自己想不明白，就想问问人，而我可以问的人已经走了，只有在内心深处自己问自己。
”她的追问，让我们看到了不竭的生命活力。
人生的智慧来源于对人生的追问，对人生不断地追问，是保持生命活力的最好方式。
“我试图摆脱一切成见，按照合理的规律，合乎逻辑的推理，依靠世纪生活经验，自己思考。
我要从平时不在意的地方，发现问题，解答问题。
这样一步一步自问自答，看能探索多远……”的确，先生的思考显得特别有意义，只有追问与思考才能让我们认清一切。
特别值得一提的是，《走到人生边上》的“注释”部分读来倍感亲切，是我们熟悉的风格、喜爱的笔墨。
如果说正文是理性的，它就是感性的；正文部分是抽象的，它就是具体的。
这是一组从容大气的散文，记的是一些令先生印象深刻的人和事，恰恰印证了正文里面看似抽象的一些观点。
《她的自述》里，秀秀讲的一个家族几代人的故事，不就是“人生实苦”吗？
可爱的劳神父不正是锻炼自己灵魂的典型吗？
最令人唏嘘的是《比邻双鹊》，那对喜鹊夫妇在一年的时间里演绎了什么样的悲欢离合？
其内容呈现的善与恶、是与非，又无不与前半部的文本相契合照应。
杨绛先生，抛开了“角色”与“形式”的束缚，带我们走进了一个新的思想领域。
在《我们仨》中，先生用“古驿道”暗喻人生似旅途；在《走到人生边上》中，作者同样喻人生为渐行渐远的旅程。
《我们仨》，是先生对亲情的追忆；《走到人生边上》，是她思考人生的意义与生命的价值等哲学命题。
《我们仨》是至情之作，读者要用情去阅读，追随作者歌哭，体味人间至爱，达于至真。
《走到人生边上》是至理之作，读者要用心去阅读，追随作者思考，求索人生真谛，止于至善。
在《走到人生边上》里，杨绛先生是位阅历丰富的智慧老人，把自己平生所见的奇闻轶事娓娓道来；是位求知若渴的学子，对于根本的问题执拗地刨根问底。
没有令人头疼的概念，更没有复杂曲折的逻辑推理，先生只坦率明白地问与答、追问与思考，解自己的惑。
在生命的通道里，她比我们走得更深更远，听一听她的话语，我们会找到关于人生的新的答案。
7．“《走到人生边上》的‘注释’部分读来倍感亲切”的原因是什么？
（4分）
8．“年近百岁的老人，居然还有如此真挚的思考与坦然的心态”，阅读全文，说说老人思考的根本问题是什么，有哪些具体的观点。
（6分）
9.“在生命的通道里”,杨绛先生为什么“比我们走得更深更远”?
请结合全文概括回答.（6分）
练习三、阅读下面的文字，完成33～34题。
中国奥运第一人
1932年7月8日上午。
上海黄浦江畔。
刘长春，这个正要踏上第十届奥运会征程的中国唯一的选手，踏着微微颤动的渡桥，登上威尔逊总统号。
他回眸岸上，送行的人们挥动着红红绿绿的小旗，如潮水般向码头边流涌。
雷鸣般的掌声和欢呼声，汇集成一股热浪扑面而来。
江上船只都减速行驶，几艘货轮和客轮拉响了汽笛，向即将远行的健儿致敬。
刘长春不由涌出两行热泪，心情十分激动、亢奋，可又是沉重、悲壮的。
是的，偌大的中国，四万万同胞，第一次出征世界奥运会，仅仅派出他一个选手！
自己的两肩，能挑得起这千钧重的国人期待吗……
刘长春出生在大连一个寻常人家。
沦陷于日寇铁蹄下的大连，小学里日本孩子欺侮中国孩子，中国孩子不能还嘴、还手。
刘长春不干。
每当中国孩子挨打挨骂时，他总是冲上前打抱不平，他力大如犊，常常打赢日本孩子。
日本教师知道了，狠狠地打刘长春耳光，还把他提起重重地摔在水泥地上。
刘长春自己爬起来，不肯低头，苦闷的心情无以排解，就到操场上拚命地跑呀、跑呀。
有些日本孩子想追上踢他，却怎么也赶不上他……
刘长春14岁时，100米成绩已达到11秒8，400米成绩59秒。
1927年，他的百米成绩提高到11秒。
年底，他被东北大学录取为体育系学生。
一次，与俄侨进行4×400米接力对抗赛，刘长春接第4棒时已经落后几米，可他急如闪电，竟然先于对手十多米到达终点，令俄国裁判目瞪口呆。
1929年的一次中、日、德田径运动会上，他以10秒6的百米成绩名列世界前10名。
这是当时世界上中国人百米成绩的最好名次。
7月29日下午4时，在太平洋上颠簸了二十五个昼夜的威尔逊号，在数百华人的欢呼声中抵达洛杉矶港。
刘长春乘上轿车，在美国警察的四辆摩托车引导和护送下，直朝唐人街开去。
闻讯赶来的华侨华人排成近1公里的长龙，为刘长春欢呼，鞭炮声、锣鼓声、汽笛声、喇叭声冲天而起，场面十分壮观。
许多热情的美国人聚集在奥运村，发现刘长春便欣喜地高喊：
“China！
”请他签名，围住他问长问短，刘长春常久久难以脱身。
当然，也有蔑视与嘲弄他的美国人，一家美国报纸登出了他的照片，照片说明是：
“看看，这个小中国人明天如何跑法……”
8月1日，第十届奥运会男子百米预赛正式开始。
还没有来得及好好休整的刘长春直接参加比赛，被分在第二小组第四跑道。
发令枪声一响，各国好手奋力冲刺，刘长春用尽全身力气冲向终点的红丝带，20米，10米，5米，刘长春仍然跑在第四名。
美国观众热情地欢呼着，给刘长春注入了新的活力，在身体触及丝带的一瞬间，他奋力超过了前面一名法国选手。
裁判报告他的成绩为11秒35。
可惜的是，按照规定只有前8名才有资格参加决赛，而第8名的成绩为11秒02。
刘长春千里迢迢远涉重洋，在海上颠簸近月，到达洛杉矶第二天就得参加比赛，身体疲乏，无法正常发挥水平，竟与奥运决赛失之交臂，国人为之扼腕。
（节选自《安东尼奥·萨马兰奇》，有删改）
32．文章第三、四自然段插叙刘长春小时候的事情，突出了刘长春哪些特点？
（4分）
33.文章第五段末尾,作者为什么还选用了一家美国报纸蔑视与嘲弄刘长春的材料?
（5分）
34．刘长春只身远涉重洋参加奥运会，送行和迎接的场面热烈壮观，海内外华人及华侨的热情和期盼超乎寻常。
对此，你有何见解？
（6分）
练习四、阅读下文，完成17—19题。
苏东坡传（节选）林语堂
徐州不仅是个大城市，地控鲁南，一向为军事要冲。
在过去各朝代，徐州四面皆有战事，今日仍位于津浦陇海两铁路交会之处。
徐州离一个地区近在飓尺，此地区即在此后数十年内因为一个盗匪巢穴受《水柳传》的渲染而出名。
徐州位于河畔，南部高山耸立，下有深水急流，在城边流过。
当地出产上等花岗岩、煤、铁，苏东坡时已开始开采。
因此徐州也以产刀剑著称。
苏东坡喜爱此地的自然风光，鱼与螃蟹也种类繁多，因称之为“小住胜地”。
在八月二十一日，苏东坡到任三个月之后，洪水到了徐州。
王安石以前曾设法疏浚过黄河水道，但是空花了五百万络，工程竟归失败，负责工程的人畏罪自尽。
黄河现在是在徐州以北约五十里处向东方决口，水势开始蔓延，淹没了几百方里。
水到徐州城边时，被城南的高山所阻，于是继续高涨，到了九月，水深达到两丈九尺。
水高一度超过了徐州城内的街道。
苏东坡奋不顾身，抢救城池。
有几十天不回家过夜，住在城墙上的棚子里，监督加强外圈的城墙。
富有之家纷纷逃难，苏东坡在城门口劝阻他们，以免引起人心惊惶。
他说：
“我不走，你们最好也不要走。
”这样把大家劝回去。
此处不是细谈苏东坡建筑工程天才之所，不过也得说他是亲自参与了防堵工程的数字计算。
在盘旋滚转的洪水势将越过东南外城墙时，他正在忙于加强城基和增加城高。
防水工程长九千八百四十尺，十尺高，二十尺厚。
完成这项工程，需要数千人之众。
扑味扑麻在泥里跋涉，他亲身到军营去见指挥官。
因为禁卫军直接受皇帝命令，苏东坡恳求他们协助。
指挥官欣然应允，他说：
“大人都亲自监工，我们自然应当尽力。
”同时在徐州北方也正在准备把洪水引入以前的黄河旧水道，黄河在中国历史上曾改道多次。
洪水威胁徐州城四十五天。
在十月初五，黄河又回到旧水道，往东在靠近海州处入海，洪水才开始撤退。
百姓欢天喜地，感谢全城得救。
但是苏东坡对临时的堤防感到不满，附以详细数字说明，修表呈奏朝廷，请求拨款，重建石头城墙，以防患于将来。
空等好久之后，苏东坡修改了原定的计划，建议改用坚强的木材加强堤防，不再用石头。
皇帝对他的成就特颁圣旨嘉许，在次年二月，朝廷拨予苏东坡三万贯，一千八百百米粮，七千二百个员工，在城东南建筑了一条木坝。
在外围城墙上，由于苏东坡喜爱建筑，他兴工建筑了一座楼，一百尺高，名之为黄楼。
后来黄楼一词成了苏东坡在徐州所作诗歌总集的名称，正如他在密州建筑的超然台，成了他在密州所写诗集的名称一样。
黄楼之所以如此命名，是因为对古老中国的宇宙论的信念而起。
根据中国的宇宙论，宇宙中万物由金木水火土五行所构成。
五行中每一行都代表一种性质，如同坚硬、生长、流动、热、重等等，这些性质都具有一种宇宙的意义，不但用以指物质的宇宙，也用以指生命的功能与人的个性行为，也可以用于男女的婚配。
生命离不开五行的交互作用，比如相生相克。
每一行皆有其颜色，正好像征那种元素的性质。
说也奇怪，黄代表土，黑代表水，黄土因具有吸水力量，所以可以克服水。
黄楼之命名即含有防水之意。
（摘自林语堂《苏东坡传》第十三章“贡楼”）
17．选文第一段交等待了徐州哪些方面的特点？
交代这些特点有何作用？
（4分）
18.文章在刻画人物时多处运用侧面描写的手法,请找出相关内容并分别说明具体作用.（6分）
19．苏东坡为了治水有哪些突出表现，这种表现的思想根源是什么？
对这种思想根源你是怎样认识的？
（5分）
练习五、阅读下面的文字，完成1—3题。
（15分）
柏杨：
做一个美丽的中国人
4月29日凌晨，台湾知名作家柏杨在台北病逝，享年89岁。
中国作协副主席、现代文学馆馆长陈建功说，柏杨先生独到的思考和深刻的剖析，必将成为一代又一代中国人传之久远的精神财富。
“不为君王唱赞歌，只为苍生说人话”
柏杨1968年因所谓“挑拨人民与政府间感情”而获罪于台湾当局，度过了9年零26天的铁窗生涯。
事后，柏杨回忆说，“正是自1968至1977年间，当我做了阶下囚，便开始潜心治史。
”身陷囹圄，使他对中国历史和现实进行了深入思考，这也成为他一生治学为文为人的动力源泉。
“我之所以写中国历史，就是想要追究一个问题——中国的历史为何循环往复地充满了血腥和欺诈，到底该由谁来负责？
”“我以杂文体写历史，形式上嬉笑怒骂，但内心无比沉重。
”他说。
批判中国人的“脏、乱、吵”、“窝里斗”、“酱缸”文化……柏杨以率真、犀利的形象，引起国人广泛关注。
柏杨自己也曾说：
“对中国人‘哀其不幸，怒其不争’，一直是有良心的知识分子、作家、学者的生命基调。
”
柏杨一生针砭时事，借古讽今，犹如奋战不懈的斗士。
他自评道：
“我摆脱传统文化的包袱，不为君王唱赞歌，只为苍生说人话。
”这也成为广大读者熟知的一句名言。
对此，北京大学中文系教授、港台文学研究专家蒋朗朗认为，“他是一个真正的平民知识分子，为平民代言，长期关注民生。
他用写杂文的方式，从乡村凋敝到物欲横流对人性的侵蚀，一路写来，对种种不平等、腐败的现象进行抨击。
”
1988年，《丑陋的中国人》被引进大陆，一时振聋发聩，洛阳纸贵。
作家陈忠实回忆当时情景，“《丑陋的中国人》里的柏杨，是一个犀利到尖锐的思想家，甚至很自然地联想到鲁迅。
”
“中国——我们的母亲，是我们惟一的立足点”
柏杨一生著述等身，计有170多部小说、杂文和历史作品面世，为“十年坐牢，十年杂文，十年著史，十年小说”的传奇作家。
其中，《柏杨版资治通鉴》在台湾被誉为最有价值和最畅销的一部书，《中国人史纲》被列为对社会影响力最大的十部书之一。
“他其实是借助历史来喻现实，在历史与现实中找到了一个结合点。
”蒋朗朗评价道。
柏杨说：
“我们的国家只有一个，那就是中国……中国——我们的母亲，是我们惟一的立足点。
”
1988年，他第一次回到大陆，回到了阔别40年的家乡。
今年年初，“中国现代文学馆·柏杨研究中心”成立揭牌仪式在北京举行时，因健康原因，柏杨未能成行。
“我来时请他写了几个字，他费力写了‘重回大陆真好’，签名竟用了一个多小时。
”张香华女士说，尽管当时已是88岁高龄，但是“重回大陆”一直是他非常清晰的愿望。
柏杨曾提起过一件事。
大陆一个剧团到台湾表演老舍的《茶馆》，“我在台下，看得老泪纵横，心情沉重无比，仿佛中国百年来的伤痛逼面而来，我们却束手无策。
”正是这种以史为鉴思考中国问题的视角，使他的思想和情怀具有了深远的穿透力。
学者易中天说：
“听说柏杨先生仙逝，我发了很久的呆。
我相信，冥顽不化的人会越来越少，与时俱进的人会越来越多。
我们伟大的民族，也一定会继续前行。
柏杨先生，请放心安息吧！
”
一位网友说：
“在他的墓碑上应该写上这么一段话——这里埋葬着我们的一面镜子，一个美丽的中国人。
他在世的时候，让所有人觉得刺痛。
而没有了他，又让所有人怅然若失。
”
（节选自2008年5月4日《人民日报》，有删节）
1．文章引用学者、作家、网友等人的话来评述柏杨有哪些作用？
（4分）
2．文中说柏杨“以史为鉴思考中国问题的视角”，联系文章具体内容，概述柏杨思考的内容。
（5分）
3.文章称赞柏杨是一位“美丽的中国人”。
联系全文，说说柏杨的“美丽”主要表现在哪些方面，请用自己的话概括回答。
（6分）
练习六（2009年华附期末试题）阅读下面的文字，完成25—27题。
我的漫画生涯华君武
我开始学漫画是在我初中一年级的时候，大概是1928年。
我画了一群学生在打防疫针。
学生很调皮，虽然打针是有点疼，但是却故意装出很疼的样子来。
于是我就画学生打针时装出的鬼脸。
没想到这幅画居然被我们学校的校刊编辑看中了，于是就刊登在校刊上面了。
这是我刊登在刊物上的第一张漫画。
后来我更加喜欢漫画了。
那时漫画界风行一种用漫画表现古诗词的画法，我学到一首题目叫《江南》的汉乐府诗，里面的第一句是：
“江南可采莲，莲叶何田田。
”我就把它画了出来。
画中有一个人正在采莲，我在圆圆的荷叶当中画了个十字像个“田”字。
这幅画被浙江日报刊登出来了，这对我来说是一个很大的鼓励。
我居然还领到了一块钱的稿费。
去领稿费的时候，他们还让我贴三分钱的印花税票，这把我给难住了，我当时连三分钱都没有。
人家没好气的说了一句：
“连三分钱都没有！
”。
这幅画就是我的第一张刊登在正式报纸上的漫画，时间大概是在１９３０年左右。
从此以后我就开始拼命地画漫画。
那时的上海有我们漫画界的老前辈：
丰子恺、鲁少飞、张光宇、叶浅予等老师，其实当时他们的年龄也不算太大。
丰子恺先生当时也不过４０来岁。
我２０岁左右，当然他是我的前辈。
他们画的画比我画的画不知要好多少倍。
在画漫画方面，我只是一个刚刚进门的“小伙计”。
我那时也不知道有什么“创造性”不“创造性”的，总觉得赶不上他们。
因此我就想了一个办法，我在我的漫画里面画很多的人。
因为他们漫画里面的人都不多，一张画里就几个人。
像丰先生的画，就三两个人或一个人。
我一幅画里可以画几百人。
当时我并没有想到“创造性”的问题，就是想：
我要出名。
因为老先生们比我画得好，我比不上他们，只好用这种办法来和他们比。
当时我的画虽然画得比较糟糕，但是人家知道，有个画大场面漫画的华君武。
我为什么来强调这个事情呢？
就是现在我们画漫画的青年人，不想“创造性”的问题。
我认为，别人没有画过的东西，你来画，这叫创作。
假如你总跟着人家屁股后面走，那么就一辈子也没有你自己的东西，原因就在于你没有创造性。
比方说齐白石，他是有创造性的大画家。
我们进城的时候就听说北京有“东城齐白石”、“南城齐白石”、“西城齐白石”，他们都是齐白石的学生，画来画去都像齐白石，谁也没有超过他。
这就因为他们没有创造性的结果。
漫画也是这样，你要跟着谁画，永远跟在他后头，那何必称为“创作”呢？
叫“跟作”就行了。
目前我们的作品里叫“跟作”的漫画太多了。
现在有个新的说法叫“撞车”，就是说你的作品跟人家的作品雷同了。
我觉得搞漫画创作就要真的进行创作，要有属于自己的、与别人不同的东西。
尽管我２０几岁在上海时，对于艺术创作方面的东西了解不多，但还是想出画大场面漫画这么一个办法来，好和别人的画区别开。
这恐怕算是“瞎猫碰着死耗子”吧。
最后我想讲漫画创作上的一个问题。
大家知道漫画要变形、要夸张，把人画得越夸张、越丑，好像就越好，其实不是这样。
过去有人把人画得很丑，所以有些女同志就不喜欢让人家给她画漫画像，我们有个漫画家就画了一位女电影明星的漫画像。
这位女明星就不干了，弄得这位漫画家很狼狈。
有次我看见郎平的漫画像。
郎平也不难看，就是牙齿稍长一点，可是这位漫画作者就把她的牙齿画得更长了一些，就很难看。
我画漫画不是夸张一个人的丑，而是夸张他有趣的东西。
画漫画并不都是专门把人弄丑的。
漫画像不能过于变形和丑化，如果过于丑化，那么被画的人就不容易接受。
（选自华君武《我的漫画生涯》,有删节）
25．华君武提出：
“画漫画是要懂得一点社会，懂得一点人生的。
”统观这篇讲话，华君武的这一观点有哪些具体体现?
（4分）
26．文章语言有哪些特点？
请举例分析说明。
（5分）
27．华君武说：
“我可以告诉大家，我并不是天才。
”从本文来看，华君武能够成为中国杰出漫画家的原因有哪些?
请分点概括（6分）
练习七【2008年高考山东卷】阅读下面的文字，完成1—4题。
（18分）
我所认识的梁漱溟
牟宗三
我是在梁先生于重庆北培创办“勉仁学院”时（1948年）认识他的。
“勉仁”是梁先生的斋名，取儒家“勉于行仁”的意义；先前他也以“勉仁”办了一所中学。
我是在建校以后去的，在那里待了一年多，所以对梁先生的学问与人格也有一些了解。
他是个了不起人物，从性情、智慧、个人人格各方面来讲，在这种时代，要找这种人，已经不太容易了。
他的议论不管是对是错，都有真知灼见。
他和一般社会上的名人、名流不同，他对中国有极深的关怀，平生所志都在为中国未来的发展寻出一条恰当的途径，例如“乡村建设运动”，就是梁先生思想见之于行动的具体表现
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