小学语文六年级毕业总复习之修改病句专项训练大全63.docx
《小学语文六年级毕业总复习之修改病句专项训练大全63.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文六年级毕业总复习之修改病句专项训练大全63.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
小学语文六年级毕业总复习之修改病句专项训练大全63
同学们对我的批评基本上完全是正确的。
（前后矛盾）
小红和小李是一对好朋友，她经常帮助她复习功课。
（指代不明）
经过老师的教育，终于认识了错误。
（成分残缺）
为了开好“谈奉献”主题中队会，争着发言。
（成分残缺）
我在区运动会上，为学校争得了名誉。
（用词不当）
春天的北京是一年中最美丽的季节。
（词序颠倒）
在同学们的帮助下，他改进错误，学习成绩也提高了。
（用词不当）
我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
（语序颠倒）
会议室里坐着不少来自各校的许多代表。
（重复啰嗦）
我送给小莉同学。
（成分残缺）
王老师被评为“模范班主任”的光荣称号。
（搭配不当）
刘老师光荣地被评为“模范班主任”称号。
（搭配不当）
我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。
（词序颠倒）
夜深了，大家都睡了，只有他一个人还没睡。
（前后矛盾）
李白、杜甫、陆游和白居易都是唐朝著名的诗人。
（归类不当）
当我递上了茶杯，他的脸上现出了愉快的心情。
（搭配不当）
我敢肯定，明天大概要下雪。
（前后矛盾）
她那愉快的笑容和悦耳的歌声，时时回响在我耳边。
（搭配不当）
庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。
（归类不当）
大厅里摆满了看演出的观众。
（用词不当）
昨天傍晚刮了一夜的风。
（前后矛盾）
看了《郑成功》这部影片，受到很大教育。
（成分残缺）
香山的秋天是令人向往的地方。
（词序颠倒）
每次老师提问他总是首先第一个发言。
（重复啰嗦）
通过同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大提高。
（用词不当）
我们积极响应学习赖宁。
（成分残缺）
过了整整一个钟头左右，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。
（前后矛盾）
近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。
（搭配不当）
今天李老师给我们讲了许多雷锋的故事。
（语序颠倒）
这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。
（词序颠倒）
教室里静悄悄的，没有一个人，只有小花在做作业。
（前后矛盾）
在会上，纷纷发表自己的意见。
（成分残缺）
小红出席了市第三届小学生现场作文比赛。
（用词不当）
东方明珠电视塔、故宫博物院、亚西亚商业大厦这些建筑都很现代化。
（归类不当）
下课铃响了，同学们有秩序地蜂拥而出。
（前后矛盾）
王老师和同学的感情非常深刻。
（用词不当）
经过老师的教育，小明明确了学习态度。
（用词不当）
我们讨论了并且听了老红军的报告。
（语序颠倒）
他怀着高兴和愉快的心情大声唱起来。
（重复啰嗦）
我送给小莉同学。
（成分残缺）
昨天，把大树都刮倒了。
（成分残缺）
老师鼓舞我继续努力，再创好成绩。
（用词不当）
阳光照在透过玻璃窗的桌子上。
（词序颠倒）
我家的墙壁上，贴满了几张奖状。
（前后矛盾）
老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
（搭配不当）
我们到公园观赏美丽的情景。
（用词不当）
小学生从小就要爱读书的习惯。
（成分残缺）
我喜欢踢足球和乒乓球。
（搭配不当）
看了这本书,很受教育。
（成分残缺）
上课时，全班同学积极地，认真地，聚精会神地思考问题。
（重复啰嗦）
王芳样样都好，就是不能接受同学们的意见。
（前后矛盾）
我紧紧地这只发抖的手。
（成分残缺）
博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
（词序颠倒）
盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。
（不合事理）
这场雨下得太大了，我身上的衣服完全湿透了。
（重复啰嗦）
我即使这么用功，但成绩还是不如你。
（关联词不当）
夏天的兴安岭是一年中最好的季节。
（词序颠倒）
我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
（重复啰嗦）
庐山是中国久负盛名的旅游胜地和避暑的著名风景区。
（重复啰嗦）
小芳作文中的错别字大大改进了。
（用词不当）
学校运动会上，我们班取得了可喜的成就。
（用词不当）
小周虚心接受同学们。
（成分残缺）
我一定要改正不好的缺点。
（重复啰嗦）
东方明珠电视塔、故宫博物院、亚西亚商业大厦这些建筑都很现代化。
（归类不当）
下课铃响了，同学们有秩序地蜂拥而出。
（前后矛盾）
五颜六色的红花在公园里怒放着。
（前后矛盾）
石油地质局最近在塔里木盆地发明了大型储油构造。
（用词不当）
我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
（语序颠倒）
老师表扬了班里的全体同学和李小明同学。
（重复啰嗦）
我送给小莉同学。
（成分残缺）
昨天，把大树都刮倒了。
（成分残缺）
五年级一班是全校人数最多。
（成分残缺）
我情不自禁脱口而出地说出来。
（重复啰嗦）
夜深了，大家都睡了，只有他一个人还没睡。
（前后矛盾）
我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
（用词不当）
你必须一定要认真负责。
（重复啰嗦）
这学期是我小学学习生活的第四年。
（词序颠倒）
妈妈批评我以后，我把吃零食的毛病改进了。
（用词不当）
桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。
（指代不明）
古代的中国是四大文明古国。
（成分残缺）
不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。
（不合事理）
家里的一切对于爸爸妈妈都非常熟悉。
（词序颠倒）
我日夜希望的春节，终于来到了。
（用词不当）
我决心努力克服学习中不好的坏习惯。
（重复啰嗦）
他的语文作业基本上全部完成。
（用词不当）
早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
（用词不当）
读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。
（重复啰嗦）
公园里到处可以听到悦耳的鸟叫和盛开的鲜花。
（搭配不当）
美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
（重复啰嗦）
小芳作文中的错别字大大改进了。
（用词不当）
她的家乡是北京人。
（搭配不当）
要搞好班级工作必须发挥班干部的充分作用。
（词序颠倒）
街道上静悄悄的，行人络绎不绝。
（前后矛盾）
妈妈经常教导我做事要武断。
（用词不当）
我们不能只重视两门语文、数学功课，要全面发展。
（词序颠倒）
足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。
（成分残缺）
他经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。
（重复啰嗦）
我们讨论了并且听了老红军的报告。
（语序颠倒）
农民伯伯的劳动积极性很大，粮食年年丰收。
（关联词不当）
同学们都树立了爱护公物的良好习惯。
（用词不当）
昨天，把大树都刮倒了。
（成分残缺）
刘老师光荣地被评为“模范班主任”称号。
（搭配不当）
教室里装上了灯光明亮的电灯，我们阴雨天看书写字就方便了。
（重复啰嗦）
会场上到处是五颜六色的红旗。
（不合事理）
我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
（用词不当）
当我递上了茶杯，他的脸上现出了愉快的心情。
（搭配不当）
我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
（成分残缺）
我猜想他肯定是一个六年级学生。
（前后矛盾）
开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。
（不合事理）
改革开放以后，人们的生活越来越富强。
（用词不当）
老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。
（重复啰嗦）
多么可爱的花生花，默默地贡献着无数的千千万万颗花生。
（重复啰嗦）
我们要养成边读边想的好办法。
（用词不当）
王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。
（用词不当）
我断定她大概是李亮的妈妈。
（用词不当）
全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
（前后矛盾）
春天，我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。
（重复啰嗦）
我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
（重复啰嗦）
这篇作文的层次和语句都很分明。
（搭配不当）
这篇文章的层次和语言都很优美。
（搭配不当）
教室里静悄悄的，没有一个人，只有小花在做作业。
（前后矛盾）
老人尖尖的下巴上长满了一脸的花白胡子。
（前后矛盾）
小红出席了市第三届小学生现场作文比赛。
（用词不当）
我记录并且看了教育电视台的节目。
（语序颠倒）
我估计他大概是出去看电影了。
（重复啰嗦）
张老师的身材非常健康，步伐非常迅速。
（用词不当）
在同学们的帮助下，他改进错误，学习成绩也提高了。
（用词不当）
山村里，满山遍野到处都是果树。
（重复啰嗦）
他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。
（重复啰嗦）
校园里屹立着一棵棵水杉。
（用词不当）
几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物事件。
（搭配不当）
我们班上功课最好、成绩最优秀的是丁君成同学。
（重复啰嗦）
我情不自禁脱口而出地说出来。
（重复啰嗦）
会场上到处是五颜六色的红旗。
（不合事理）
我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
（用词不当）
我们到公园观赏美丽的情景。
（用词不当）
博物馆里陈列着四千年前新出土的文物。
（词序颠倒）
前来参观的有工人、青年、农民、教师和解放军。
（归类不当）
全校师生都想争做三好学生。
（用词不当）
我穿上了洁净的衣服，把脏衣服脱了下来。
（词序颠倒）
我们只有学好了文化，才能建设。
（前后矛盾）
老师布置的所有的一切习题，他都做完了。
（重复啰嗦）
我日夜希望的春节，终于来到了。
（用词不当）
每次老师提问他总是首先第一个发言。
（重复啰嗦）
随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
（用词不当）
我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
（搭配不当）
王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。
（重复啰嗦）
一个人难免有缺点错误，改进了就好。
（用词不当）
庐山是中国久负盛名的旅游胜地和避暑的著名风景区。
（重复啰嗦）
小芳作文中的错别字大大改进了。
（用词不当）
我一定要改掉不好得缺点。
（重复啰嗦）
要搞好班级工作必须发挥班干部的充分作用。
（词序颠倒）
我情不自禁地脱口而出地说出来。
（重复啰嗦）
六项作业我已经做好了五项，还有一项没做就完成了。
（重复啰嗦）
这学期，我校开展了“学习赖宁爱集体”的热潮。
（用词不当）
在困难面前，我们要经得起考察。
（用词不当）
他经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。
（重复啰嗦）
两山之间流动着弯曲的小路。
（用词不当）
他怀着高兴和愉快的心情大声唱起来。
（重复啰嗦）
本学期，我校开展了“争创五星班级”的热潮。
（用词不当）
王老师被评为“模范班主任”的光荣称号。
（搭配不当）
五年级一班是全校人数最多。
（成分残缺）
语文课对我很感兴趣，所以我上课时特别专心。
（词序颠倒）
街道上静悄悄的，行人络绎不绝。
（不合事理）
小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
（用词不当）
他的语文作业基本上全部完成了。
（前后矛盾）
河水倒映在云朵里，显得更白了。
（词序颠倒）
秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
（搭配不当）
庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。
（归类不当）
上课时，全班同学积极地，认真地，聚精会神地思考问题。
（重复啰嗦）
老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。
（重复啰嗦）
在讨论会上，刘小刚首先第一个发言。
（重复啰嗦）
天下雨了，野炊活动取消了，我们感到很痛苦。
（用词不当）
每次老师提问他总是首先第一个发言。
（重复啰嗦）
随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
（用词不当）
小红在会议室里各抒己见。
（用词不当）
周总理生活简单。
（用词不当）
公园里到处可以听到悦耳的鸟叫和盛开的鲜花。
（搭配不当）
李明穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。
（搭配不当）
这篇文章的层次和语言都很优美。
（搭配不当）
同学们对我的批评基本上完全是正确的。
（前后矛盾）
小红和小李是一对好朋友，她经常帮助她复习功课。
（指代不明）
小红出席了市第三届小学生现场作文比赛。
（用词不当）
读了《一夜的工作》，更加热爱伟大的周总理。
（成分残缺）
在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。
（搭配不当）
五颜六色的红花在公园里怒放着。
（前后矛盾）
考古工作者发现两千多年前新出土的文物。
（词序颠倒）
这个深深有趣的想法印在我心里。
（语序颠倒）
集邮对我特别感兴趣。
（词序颠倒）
他爸爸在外语学院工作，会说三国英语。
（用词不当）
王老师被评为“模范班主任”的光荣称号。
（搭配不当）
刘老师光荣地被评为“模范班主任”称
升级会员 