河北省中考历史一轮复习世界史主题十八冷战美苏对峙及冷战结束后的世界真题演练新人教版.docx
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河北省中考历史一轮复习世界史主题十八冷战美苏对峙及冷战结束后的世界真题演练新人教版
冷战、美苏对峙及冷战结束后的世界
河北真题演练
考点一冷战
命题角度 冷战的背景、表现、影响
1．（2018·河北中考）下列国际会议中，由美国完全主导的是（ ）
A．签订《凡尔赛条约》的会议
B．签署《联合国家宣言》的会议
C．决定成立联合国的会议
D．签署《北大西洋公约》的会议
2．（2017·河北中考）读图，回答问题。
（1）图一、图二所示史实都发生在哪一年？
（2）上述史实对当时的国际格局分别产生了什么重大影响？
3．（2016·河北中考）探究问题。
第二次世界大战终于落下了帷幕，但人们所希望的真正和平并未降临。
美国、
苏联这对战时的盟友很快变成了“冷战”的对手。
“冷战”为什么会爆发呢？
史学家们从以下四个不同角度进行了分析：
【角度一】美国当时拥有世界上最强大的经济与军事实力，确立了称霸世界的
全球战略，日益把苏联看作其称霸全球的主要障碍，企图遏制苏联。
【角度二】苏联为反法西斯战争的胜利做出了重大贡献，国际威望大大提高。
并且军事力量大大加强，能与美国抗衡。
战后，苏联把确保东西部边界安全作
为国家的首要利益，在自己的周边建立“安全带”，努力扩大自己在世界上的
影响，推行大国沙文主义（即征服和奴役其他民族的思想和主张）。
【角度三】美苏两国在社会制度与意识形态方面根本对立，均将对方视为主要
敌人。
第二次世界大战后，美国力图把资本主义制度推广到全世界，积极推行
反共、反苏政策。
同时，苏联采取了针锋相对的行动，扶植东欧一系列国家，
壮大了以其为核心的社会主义力量。
【角度四】美苏两国之间存在严重的猜疑和不信任，夸大了对方对本国的威
胁，也加剧了两国间的冲突与对抗。
1947年3月，杜鲁门在国会发表国情咨文，提出了公开的反苏、反共纲领
——“杜鲁门主义”。
美苏两国从此进入“冷战”时期。
（1）请从上述四个角度中任选两个，分别概括“冷战”爆发的原因是什么。
（2）在你概括出的“冷战”爆发的原因中，你认为最主要的是哪个？
据材料和所学知识论证你的观点。
考点二战后资本主义的新变化
命题角度 欧洲联合，欧、日经济发展的原因
4．（2018·河北中考）下图中，某条折线反映了日本国民生产总值变化的趋
势，这条折线是（ ）
1870—1998年英国、法国、美国、日本国民生产总值统计示意图
A．①B．②C．③D．④
5．（2016·河北中考）经过调整和改革，20世纪50—60年代，发达国家进入了
经济高速增长的“黄金时代”，避免了发生像1929—1933年世界经济危机那样
大的经济波动。
对材料理解正确的是（ ）
A．世界经济持续繁荣
B．资本主义经济危机已经消除
C．发达国家干预经济效果显著
D．资本主义世界形成了鼎足之势
6．（2014·河北中考）探究问题。
材料一 美国华盛顿大学教授派尔认为：
“国际舞台上谁独占鳌头，日本就会
出于自身利益跟谁结盟：
1902年到1922年追随英国，1936年到1945年追随德
国，1952年起则紧跟美国。
”这其实点出了日本百年来唯一不变的就是其实用
主义立场。
材料二 1885年，日本思想家福泽谕吉发表《脱亚论》一文，日本从此开始“脱
亚（亚洲）入欧（欧洲）”进程。
2009年日本政治家鸠山由纪夫在《纽约时报》发
表《日本的新道路》一文。
他认为：
日本不能忘记自己“亚洲国家”的身份；
在不太遥远的未来，中国经济的规模将超过日本，目前存在的领土争端等问
题，无法通过谈判得到解决；欧盟的经历告诉我们，地区一体化能够化解领土
争端。
材料三 2010年，日本世界经济第二的“宝座”被中国占据。
2012年中日韩
GDP加起来的总量占世界的份额已达到21.37%，和美国所占21.89%的份额相差
无几。
中国经济学家林毅夫预测，到2020年，中国GDP预计要比2010年翻番，
中国的人均收入也将会达到8800—12000美元。
届时，“中国世纪”才具有
现实意义。
当东亚特别是中国崛起时，“脱美（美国）入亚”——十年后（2023年）也许会成
为日本政客的现实选择。
——以上均摘编自杨晋《“普遍崛起”下的东亚》，
载《世界知识》2013年第20期
（1）材料一、二表明，1952年日本选择了由“脱亚入欧”到“紧跟美国”。
结合所学知识，举出当时国际社会的哪些状况使日本作出了这一选择。
（2）材料认为，2023年“脱美入亚”也许会成为日本政客的现实选择。
你是否同意这一看法？
请结合材料、问题和所学知识，从多角度论证你的判断。
考点三亚非拉国家的新发展
命题角度 万隆会议、非洲独立运动、拉美人民维护国家主权的斗争
7．（2015·河北中考）1945年联合国成立时，有51个成员国。
2012年联合国已
经有192个成员国，其中新增的成员国绝大多数在联合国成立时还是殖民地。
这一变化主要是由于（ ）
A．和平共处五项原则的践行
B．亚非拉国家的独立与振兴
C．非洲的纳米比亚获得独立
D．社会主义国家的改革与演变
8．（2014·河北中考）“论从史出”是历史学习的基本原则之一。
下列史实及
其结论符合这一原则的是（ ）
选项
史实
结论
A
16世纪开始的奴隶贸易，使非洲丧失了上亿的精壮人口，其中不少黑人死于“猎奴战争”和贩运途中。
是欧洲资本原始积累的惟一途径。
B
1955年，中国政府在亚非会议上，提出“求同存异”的方针，促使会议圆满成功。
彻底消除了与会各国之间的矛盾。
C
1960年，有17个非洲国家获得独立，这一年被称为“非洲独立年”。
标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃。
D
二战以后，巴拿马人民多次掀起收回运河主权的斗争，直到1999年，巴拿马才收回了运河区全部主权。
体现了巴拿马人民维护国家主权斗争的艰难曲折。
考点四联合国与世界贸易组织
命题角度 经济全球化、世界贸易组织
9．（2017·河北中考）有学者指出：
“反□□□在发达国家有，在发展中国家
也有。
前者主要是因为产业转移，外来移民增加；后者则是因为外国大公司垄
断，大量排放污染等。
”“□□□”应是（ ）
A．工业化B．城市化C．多极化D．全球化
10．（2014·河北中考）当今，联合国在推动阿以和平进程、救济难民、反对恐
怖主义活动等方面，发挥着越来越重要的作用。
联合国致力于解决地区争端、进行人道主义救援和促进国际经济文化合作开始于（ ）
A．《九国公约》的签署B．联合国建立之初
C．《朝鲜停战协定》的签定D．冷战结束后
11．（2014·河北中考节选）阅读材料，综合运用所学知识回答问题。
材料二 时代在发展，社会在进步。
中国人从来没有像今天这样，如此贴近，
如此便利，如此全面地感知世界文化的丰富。
在新形势下，任何一种文化都不
可能脱离其他文化而孤立地发展。
一方面，我们应注重引进来，大胆、主动、
积极地吸收外来先进文化，并使其成为民族文化发展的必要养分；另一方面，
要大胆走出去，推动中华文化走向世界，同世界分享自身优秀的文化成果。
（2）材料二划线句子反映了一种现象，结合所学，分析其出现的主要条件有哪
些。
（3）据材料二，推断“引进来”“走出去”的必然结果。
（4）综合以上材料及问题，概括文化交流和社会进步之间的关系。
考点五冷战后的世界格局
命题角度 “一超多强”、多极化趋势
12．（2018·河北中考）世界银行前首席经济专家、美国克林顿政府财政部长萨
默斯说，很可能在一百多年以后，当人们书写20世纪后期这段历史时，最有意
义的事件就是□□所发生的革命性的变革……到了下一代，唯一有机会在经济
总量的绝对规模上超过美国的国家就是□□。
“□□”应是（ ）
A．中国B．德国C．日本D．英国
13．（2016·河北中考）读图，回答问题。
（1）图一、图二所示史实对当今世界历史发展分别产生了什么重大影响？
（2）上述史实出现的共同背景是什么？
14．（2015·河北中考）读图，回答问题。
（1）图一、图二所示史实的出现，都与第二次世界大战后哪个资本主义强国一直推行的对外政策直接相关？
（2）图一、图二所示史实分别对该国产生了什么重大影响？
考点六不断发展的现代社会
命题角度 第三次科技革命
15．（2018·河北中考）下列科技成就在彭树智《20世纪科技革命与世界历史进
程》一书中，应重点阐释的是（ ）
A．瓦特改良的蒸汽机
B．法拉第发现的电磁感应现象
C．卡尔·本茨制造的汽车
D．电子计算机的发明及应用
16．（2015·河北中考）比尔·盖茨是世界领先的计算机软件公司——市值数十
亿美元的微软公司的创始人。
截至2011年，他是世界上最富有的人之一，也是
最年轻的亿万富翁。
从1998年到2010年，他一直在《福布斯》杂志全球富豪
榜上排名榜首。
1983年《人物》杂志的一篇文章称比尔·盖茨在软件方面的功
绩就像爱迪生发明灯泡一样重要。
这些表明（ ）
A．美国是拜金的国家
B．美国人怀旧心理明显
C．科技既造福人类又创造财富
D．比尔·盖茨的发明影响最大
17．（2015·河北中考）小亮围绕某一历史主题进行研究性学习，利用互联网搜
集了以下资料：
“改变世界面貌的蒸汽革命”“运输机械的革命”“互联网与
虚拟生活”“科学与人类的未来”。
据此推断他研究的主题应是（ ）
A．蒸汽时代的开始B．电气时代的变迁
C．信息时代的来临D．科技发展的历程
参考答案
1．D 【解析】本题考查现代重要的国际会议。
签订《凡尔赛条约》的会议是
巴黎和会，在巴黎和会上英国、法国和美国共同主导了会议；《联合国家宣言》
是二战时为反对法西斯的侵略，各国达成的共识，不是美国主导的；雅尔塔会
议上，美英苏三国决定在战后成立联合国；《北大西洋公约》是美国主导的、
为对抗社会主义苏联而签订的，符合题意。
故选D。
2．
（1）1949年。
（2）促进了两极格局的形成；改变了世界政治力量的对比（或推动了世界被压迫
民族的解放斗争或增强了世界和平力量）。
【解析】本题考查北约和新中国成立的相关史实。
第
（1）
（2）题，都是对教材基
础知识的考查，结合所学知识回答即可。
3．
（1）角度一：
美国的全球战略（或霸权政策）；角度二：
苏联推行大国沙文主
义；角度三：
美苏社会制度与意识形态的对立；角度四：
美苏之间的猜疑和不
信任。
（答出其中任意两点且意思相近即可）
（2）示例一：
美国的全球战略（或霸权政策）。
美国的全球战略（或霸权政策），
冲击了当时的国际秩序；美国的全球战略（或霸权政策），打击了苏联的大国沙
文主义；美国的全球战略（或霸权政策），激化了与苏联社会主义的矛盾；美国
的全球战略（或霸权政策），导致苏联更加猜疑和不信任；杜鲁门主义彻底摧毁
了美苏同盟关系；美国的全球战略（或霸权政策）受到了苏联强大的军事力量威
慑，挑起了“冷战”。
（答出其中任意两点且意思相近即可，其他答案符合题
意亦可）
所以，美国的全球战略（或霸权政策）是“冷战”爆发的最主要原因。
示例二：
苏联推行大国沙文主义。
苏联推行大国沙文主义，冲击了当时的国际秩序；苏联推行大国沙文主义，挑
战了美国的全球战略（或霸权政策）；苏联推行大国沙文主义，加剧了与美国资
本主义的对立；苏联推行大国沙文主义，引发了美国更加猜疑和不信任；苏联
推行大国沙文主义，但忌惮美国力量强大，实行了“冷战”。
（答出其中任意
两点且意思相近即可，其他答案符合题意亦可）
所以，苏联推行大国沙文主义是“冷战”爆发的最主要原因。
示例三：
美苏社会制度与意识形态的对立。
第二次世界大战的结束，使美苏社会制度与意识形态的对立再度凸显；第二次
世界大战后美国成为资本主义世界霸主，力图把资本主义制度推广到全世界；
第二次世界大战后苏联通过扶植东欧一系列国家，壮大了社会主义力量；美苏
顾忌对方的军事力量，进行了“冷战”。
（答出其中任意两点且意思相近即
可，其他答案符合题意亦可）
所以，美苏社会制度与意识形态的对立是“冷战”爆发的最主要原因。
示例四：
美苏之间的猜疑和不信任。
美苏两国社会制度与意识形态的不同；第二次世界大战后，美苏视对方为主要
威胁；美国的全球战略（或霸权政策），造成了苏联的过分反应；苏联推行大国
沙文主义，导致了美国的猜疑和不信任；美苏顾忌对方的军事力量，进行了
“冷战”。
（答出其中任意两点且意思相近即可，其他答案符合题意亦可）
所以，美苏之间的猜疑和不信任是“冷战”爆发的最主要原因。
【解析】本题考查“冷战”爆发的原因。
第
（1）题，概括四个角度的核心思想
即可。
第
（2）题，为开放性题目，四个角度都可成为主要原因，注意言之有理
即可。
4．B 【解析】本题考查战后日本经济的发展。
该题目所给国家均为资本主
义国家，根据所学知识可知，在20世纪60年代末日本经济总量已经跃居资本
主义世界第二，故B项符合题意。
5．C 【解析】本题考查的是第二次世界大战后资本主义国家的发展。
解答本
题可采用排除法。
材料中世界经济危机的爆发说明世界经济并不是持续繁荣
的，A项说法错误；资本主义制度的根本矛盾决定了经济危机是不可能从根本
上消除的，B项说法错误；D项在材料中没有体现，故排除A、B、D三项。
第二
次世界大战给资本主义国家造成了沉重的打击，但各国经过调整和改革，经济
得到迅速恢复和发展，这说明了发达国家干预经济的效果十分显著，故本题选
C。
6．
（1）美国成为资本主义世界霸主；西欧普遍衰落；日本战败，政治、经济地
位下降。
（2）观点一：
同意。
日本实用主义的立场；日本丧失世界经济第二的宝座；欧
盟一体化解决领土争端的成功范例；日本同邻国的领土争端等问题，无法通过
谈判解决；东亚崛起；中国强势崛起。
【解析】第
（1）题考查二战后美国、西欧和日本经济发展。
第二次世界大战
后，美国由于远离战场，没有受到战争破坏，成为资本主义世界霸主；西欧各
国遭受战争破坏严重，经济普遍衰落；日本由于是战败国，政治、经济地位下
降。
第
（2）题考查日本经济的发展前景。
7．B 【解析】本题考查的是亚非拉国家的独立与振兴。
第二次世界大战结束
后，亚洲、非洲和拉丁美洲掀起了争取民族独立的浪潮，印度、埃及、古巴等
国纷纷成为了独立的国家，这些国家加入联合国，使联合国的成员国数量大
增，故本题选B。
和平共处五项原则是1953年周恩来在接见印度代表团时首次
提出的，后来成为了处理国与国之间关系的基本准则；1990年纳米比亚的独立
标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃；社会主义国家的改革与演变主要
指的是苏联和东欧社会主义国家的改革以及东欧剧变、苏联解体，A、C、D三
项均与材料中的信息不符，故排除。
8．D 【解析】本题考查的是二战后亚、非、拉美民族独立运动的相关知识。
二战以后，巴拿马人民多次掀起收回运河主权的斗争，直到1999年，巴拿马人
民才收回了运河区全部主权。
巴拿马人民前后几十年的斗争经历，充分体现了
巴拿马人民维护国家主权斗争的艰难曲折。
A项，奴隶贸易是欧洲资本原始积
累的途径之一，但不是唯一途径。
B项，1955年，中国政府在亚非会议上，提
出“求同存异”的方针，在一定程度上消除了与会国之间的矛盾，但不可能彻
底消除。
C项，标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃的历史事件是1990
年纳米比亚的独立，而不是1960年的“非洲独立年”。
故选D。
9．D 【解析】本题考查全球化的影响。
全球化在促进经济发展的同时，也带
来了一系列问题。
如外来移民增加，发达国家在全球化过程中向发展中国家转
移污染严重的行业，对当地环境造成了污染，故D项正确。
10．D 【解析】本题考查联合国。
二战以后，冷战时期，美、苏两个超级大
国操纵联合国，使联合国成为其争霸的工具。
1991年苏联解体，两极格局终
结。
伴随着欧盟、中国、俄罗斯、日本等国家和经济体的崛起，世界格局向多
极化方向发展，联合国在解决地区争端、进行人道主义救援和促进国际经济文
化合作方面发挥越来越重要的作用。
故选D。
11．
（2）经济全球化深入发展（国与国之间的交往日益频繁或文化间的交流日益
频繁）；中国对外开放不断扩大；信息技术（或计算机网络技术）的发展普及。
（3）不断壮大发展中国文化；不断增强中华文化在国际上的影响力（或不断加深
其他国家对中华文化的了解）；促进中外文化的交流、互鉴与发展。
（4）文化交流促进社会进步；社会进步推动文化交流。
【解析】第
（2）题考查有关经济全球化的相关知识。
第（3）题考查有关世界文化
的交流与融合的相关知识。
第（4）题考查学生拓展思维的能力。
12．A 【解析】本题考查一超多强。
注意题目强调的时间是20世纪后期。
分析材料并结合所学知识可知，1978年（20世纪后期）中国实行改革开放以来，
经济迅速发展，现在已成为世界第二大经济体。
故选A。
13．
（1）图一：
威胁了世界的和平安定（或威胁了人类安全）；图二：
促进了经
济全球化趋势的发展。
（意思相近即可）
（2）世界经济的全球化趋势；世界政治格局的多极化趋势。
（答出其中任意一点
且意思相近即可）
【解析】本题考查当今世界局势。
第
（1）题，作答关键是明确“9·11”事件的
属性和世界贸易组织的定位。
第
（2）题，抓住“2001年”的时间信息，从政
治、经济两个角度回答“背景”。
14．
（1）美国。
（2）使美国成为唯一的超级大国；冲击了美国的霸主地位。
（意思相近即可）
【解析】本题考查第二次世界大战后美国的外交政策及其影响。
第
（1）题，结
合苏联解体和欧盟成立的背景可知，第二次世界大战后美国推行的霸权主义政
策是导致图片中两个史实出现的主要原因。
第
（2）题，难度不大，在判断出是
“美国”的基础上，结合所学知识作答即可。
15．D 【解析】本题考查第三次科技革命。
20世纪四五十年代以来，人类在
原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破，标志着第三
次科技革命的到来。
第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用，标志着
人类进入了“信息时代”。
科技成就在彭树智《20世纪科技革命与世界历史进
程》一书中，应重点阐释的是电子计算机的发明及应用。
A、B、C三项不符合题
意。
故选D。
16．C 【解析】本题考查的是第三次科技革命。
材料中“比尔·盖茨在软件
方面的功绩就像爱迪生发明灯泡一样重要”表明了科技的进步给人类的生活带
来了极大的便利。
截至2011年，比尔·盖茨“是世界上最富有的人之一，也是
最年轻的亿万富翁”，表明科技的发展创造了巨大的财富，故本题选C。
A、
B、D三项与史实不符，故排除。
17．D 【解析】本题考查的是三次科技革命。
联系所学知识可知，“改变世
界面貌的蒸汽革命”反映的是工业革命中蒸汽时代的开始；“运输机械的革
命”反映的是第二次工业革命中电气时代的到来促进了交通和机械动力的发
展；“互联网与虚拟生活”反映的是第三次科技革命中互联网的发展促进了信
息时代的到来；“科学与人类的未来”反映的是对科技发展影响人类未来生活
的展望。
因此，小亮搜集的资料反映的主题是科技发展的历程，故本题选D。
A、B、C三项概括不全面，故排除。
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