中考考点专题数词的用法doc.docx

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中考考点专题数词的用法

语法专项复习三：

数词的用法

【数词命题趋势】

1.基数词的用法

2.序数词的用法

【名师点睛】　

一、基数词　用于表示事物数量的词，叫基数词。

如：

twobridges两座桥，twentysoldiers20个战士。

1.基数词的词形

（1）从1到12是独立的数词：

one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve。

（2）从13到19：

在个位数后-teen。

thirteen,fifteen,eighteen,nineteen

（3）从20到90的各整十位数都以-ty结尾。

twenty,thirty,fifty,eighty,ninety

（4）20到100之间的其余的两位数，要在十位和个位之间加连字符号“-”。

twenty-five,thirty-two,ninety-eight

（5）百位以上的数词，要在百位和十位（没有十位则和个位）之间加and。

101：

onehundredandone258：

twohundredandfifty-eight

（6）英语中的数词每3位数一个单位hundred，thousand千，million百万,billon十亿

从个位向前，每三位加一个“，”；第一个“，”号前是thousand（千），第二个“，”前是million（百万）……。

4，002：

fourthousandandtwo7，059：

seventhousandandfiftynine

95，680：

ninetyfivethousand,sixhundredandeighty

（7）hundred,thousand,million的用法

hundred,thousand,million在任何具体数字之前，都要用单数形式。

但如果其后有of，则要用复数形式（其前面不能再加具体数目）。

例如：

twomillion200万millionsof数百万thousandsof成千上万

ThousandsandthousandsofvisitorshavecometoBeijinginthelasttwomonths.

在过去的两个月里有成千上万的来访者到过北京。

2.基数词的读法

用逗号把长数字从右向左三位三位地分开，如12，000.

读数时，从左向右三位三位地按照三位数读法读，遇上逗号就分别加上该逗号所表示的数词。

例如：

43，982，567

forty-theremillon,ninehundredandeighty-twothousand,fivehundredandsixty-seven

3.基数词的用法

①基数词在句子中可以作主语、宾语、定语、表语和同位语。

TwoofthemareworkersfromChina.他们之中有两名是来自中国的劳工。

（作主语）

--Howmanypiecesofbreaddoyouwant?

--Iwanttwo.--你要几片面包?

我要两片。

（作宾语）

--Threetimesfiveisfifteen.3乘5等于15。

（作表语）

Hisdaughterisonlyfive.他的女儿只有5岁。

（作表语）

Thefourstudentsdidn'tpasstheexam.这4个学生考试不及格。

（作定语）

Therearetwentytwoboystudentsinourclass.我们班有22个男生。

（作定语）

Theytwowillgotoattendthemeetingwithyou.他们俩个人将与你一起去参加那个会议。

（同位语）

②基数词与名词连用表示编号。

LessonEight第八课ClassOne,GradeThree三年级一班Room102102号房间

No.4MiddleSchool四中38ChanganStreet长安街38号BusNo.1010路公共汽车

P.O.Box325325号信箱Tel.No.6850,3258电话号码：

6850，3258

③数词复数表示年龄和年代、月份和日期。

●Ⅰ表求确切年龄

注意：

①年代是四位数时，各分成二位来读：

1998年：

读作：

nineteenninetyeight。

②日期按序数词读：

7月10日读作Julytenth。

●Ⅱ表示年代或人的不确切岁数，用几十的复数形式

inthe1960s二十世纪六十年代inone’s+数词复数　在某人几十多岁

intheforties在40年代Theoldmanisnowinhiseighties.这位老人现在已经80多岁了。

●Ⅲ表示年、月、日

in1992在1992年；inJune,1966在1966年6月；onJuly28,1978在1978年7月28号

④基数词用于表示时间。

表示时间有两种方法：

●①表示“几点过几分”，30分钟之内用介词past。

八点十分tenpasteight九点一刻aquarterpastnine12∶30halfpasttwelve

●②表示“几点差几分”，30分钟之内（不包括30分整），用介词to。

（7∶50）tentoeight（8∶45）aquartertonine（12∶50）tentoone

●③也可以按照时刻表直接读数字。

二点四十twoforty五点半fivethirty七点一刻sevenfifteen九点零五nine0five

⑤基数词可以表示算式。

8+4=12Eightplus（and）fouristwelve.15-9=6Fifteenminusnineis（leaves）six.

7×9=63Seventimesnineissixtythree.30÷6=5Thirtydividedbysixisfive.

二、序数词表示数目的顺序或事物的位置的词，叫作序数词。

1.序数词的形式

●从第一到第三为独立的特殊形式first,second,third.

●从第4到第19以基数词加“th”构成：

fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninthtenth,eleventh,twelfth,thirteenth,fourteenthfifteenth,sixteenth,seventeenth,eighteenth,nineteenth

●第20以上的的序数词从20到90等以ty结尾的十位整数，把y改成i再加“eth”构成序数词twentieth,thirtieth,fortieth,fiftieth,sixtieth,seventieth,eightieth,ninetieth

●100的序数词为：

hundredth。

●其余的两位或多位数，只将个位改成序数词，其余仍用基数词表示：

twenty--first,thirty--second,forty—thirdtwohundredandninth--eighth（第298）

threethousand,sevenhundredandtwenty--first（第3721）

注意：

①fifth,ninth,twelfth与原基数词拼写不同。

②序数词的缩写形式为阿拉伯数字加序数词最后两个字母组成。

122nd（第122），38th（第38），281st（第281）2983rd（第2983），1320th（第1320）

基变序口诀

基变序，有规律，词尾要加th。

一二三，特殊记，词尾分别tdd。

八去t，九去e。

五和十二ve要用f替。

整十数y尾变ie，再加th莫忘记。

若遇几十几，只变个位就可以。

2.序数词的用法

（1）序数词可以作主语、宾语、表语、状语和定语

Thesecondisbetterthanthefirst.第二个比第一个好。

（作主语）

Hehasbuiltfivebridgessince1950,nowheisstartingonthesixth.自1950年以来，他已建造过五座桥了，现在他正开始建第六座桥。

（作宾语）

Maryisthefirsttocompletethetestpaperinherclass.（作表语）玛丽是她们班上第一个完成试卷的人。

Shealwayscomesfirst.她总是第一个到。

（作状语）

ThiswasthefirsttimehecametoChina.这是他第一次来中国。

（作定语）

序数词在使用时，通常前面要加定冠词the；但是如果序数词前出现不定冠词a或an时,则表示“再……",“又……"。

Youcandoitasecondtime.你可以做第二次。

（作定语）

（2）序数词可以表示日期。

It'sSeptemberthefirsttoday.今天是9月1日。

IthappenedonSeptember18th,1931.这发生在1931年9月18日。

（3）序数词可以表示编号。

thetwelfthlesson（=Lesson12）第十二课thesecondparagaph（=ParagraphTwo）第二段

thefourthMiddleSchool（=No.4MiddleSchool）第四中学

thethirtyeighthroom（=Room38）第38号房间thetenthpage（Page10）第10页

三、数词的特定表示法和读法

（1）分数表示法分数的构成

分数的构成为分子用基数词，分母用序数词，分子如果大于1，则分母序数词一般都用复数形式。

1/2：

a（one）half,1/3：

a（one）third,1/4：

aquarter2/5：

twofifths,3/4：

threequarters

1/25：

atwentyfifth,1/100：

ahundredth，3/100：

threehundredths,5/1000：

fivethousandths

带分数的整数和分数之间须用and连接

：

threeandahalf

读作fiveandaquarter

注意：

表示“某一整体的几分之几”，使用：

分数+of+the+名词。

Shespentonethirdofhersalariesyesterday.她昨天花去了薪水的三分之一。

Onehalfofthestudentsareforeigners.一半的学生是外国人。

Theyhavecoveredthreefifthsofthedistance.他们已经走完了五分之三的距离。

（2）小数表示法

小数只能用基数词表示。

其中小数点读作point，零读作zero；小数点之后按数字依次读出；整数部分为零时，可以省略不读。

0.9：

zeropointnine或pointnine3.58：

threepointfiveeight0.016：

0point0onesix

8.025：

eightpoint0twofive99.87：

ninetyninepointeightseven

（3）百分数表示法

%读作percent18%：

eighteenpercent0.6%：

zeropointsixpercent

99.9：

ninetyninepointninepercent0.05%：

0point0fivepercent

注意：

数词与表示单位的名词一起使用作定语时，单位名词必须用单数。

二十英镑的纸币：

atwentypoundnote

（4）算式的表示方法

①加法“加”用plus,and或add表示；“等于”用is,make,equal等词表示.

1+2=？

可表示为：

Howmuchisoneplustwo?

一加二等于多少？

1+2=3Oneplustwoisthree.Oneandtwoisequaltothree.Oneandtwomakethree.

Oneaddedtotwoequalsthree.Ifweaddoneto/andtwo,wegetthree.

②减法“减“用minus或takefrom表示。

9-3=？

Howmuchisnineminusthree?

九减三等于多少？

9-3=6Nineminusthreeissix.Takethreefromnineandtheremainderissix.

Three（taken）fromnineissix.

③乘法“乘”用time（动词）或multiply表示。

2×3=?

Howmuchistwotimesthree?

二乘以三等于多少？

2×3=6二乘以三等于六。

Twotimesthreeis/aresix.Multiplytwobythree,wegetsix.

Twomultipliedthreemakessix.

②除法“除”用divide的过去分词形式表示

15÷3=?

Howmuchisfifteendividedbythree?

十五除以三等于多少？

15÷3=5Fifteendividedbythreeisfive.Fifteendividedbythreeequals/gives/makesfive.

③其他算式的写法和读法比例、乘方、开方等算式的读法

1：

2读作theratioofonetotwo

15：

3读作Theratiooffifteentothreeequalsfive.

32读作threesquared

（5）数词前加every,表示每……/每隔…….

everytendays =everyninthday 每十天（每隔九天）

注:

every+基数词+复数名词=every+（序数词-1）+单数名词

（6）“多少又一半”的表达法:

　　基数词+and+ahalf+名词复数=基数词+名词（单数/复数）+and+ahalf

halfanhour半小时　　twoandahalfhours =twohoursandahalf

（7）倍数

①倍数+as+形（副）原级+asIhavethreetimesasmanyasyou.我有你三倍那么多

②倍数+形（副）比较级+thanThisfishis3timesheavierthanthatone.

（8）序数词与冠词a/an连用。

序数词前加不定冠词a/an,表示“又一”、“再一”的意思。

如：

Pleasetryitasecondtime.请再试一试。

但基数词与more连用，并放在more前，表示“另外有”、“还有”的意思。

如：

I’lltakeonemore（=another）pencil.我还要一支铅笔。

We’vejuststarted!

Thereweretwentymoretreestobeplanted!

我们才刚开始呢!

还有20棵树要栽呢!

【考点诠释】

【考例1】Inourcity,___middleschoolstudentswanttoworkasateacherinthefuture.[2009年重庆]

A.thousand       B.thousandofC.thousandsof    D.twothousandof

 【解析】 答案为C。

考查数词的用法。

thousandsof是一个词组，意为“成千上万的”，表示一个大概的数量，注意这时thousand用复数，且前面不能加明确的数字。

【考例2】Theroadisover_____metreslong．[2008年济南]

A．sixhundredandfifty-twoBsixhundredsandfifty-two

C．sixhundred，fifty-twoD．sixhundred，fiftyandtwo

【解析】[答案]A。

本题考查数词的书写形式。

在英语中，百位与十位之间通常用and连接，由此可知，答案在A与B之中，在表示确切的数字时，hundred不能用复数形式。

【考例3】Wearesurethe______0lympicGamesinBeijingnextYearwillbeoneof__gamesinhistory．[2007连云港]

Atwenty-ninemoresuccessfulBtwenty-ninth；moresuccessful

Ctwenty-ninth；themostsuccessfulD.twenty-nine;themostsuccessful

【解析】[答案]C。

[解析]本题综合考查序数词表次序，基数词表数量的用法。

句意为：

来年的北京奥运会为第二十九届奥运会，这是不争的事实，此处应使用序数词表顺序，由此可确定答案在B与C之中；再由句意可知，后面应是一个最高级的句子，所以C项正确。

【考例4】Qinghai-TibetRailway（青藏铁路）wascompletedlastyear．Itisthe___railwaythatconnectsTibetwiththe0therpartsofChina．[2008盐城]

A．firstBsecondCthirdD．fourth

【解析】[答案]A。

本题考查序数的用法。

句意为：

青藏铁路是第一条将西藏与其他地区连接起来的铁路干线。

【考例5】HarryPotterandtheDeathlyHallows,_____bookoftheseries（系列），willbeforsaleonJuly21．[2008湖南怀化]

A．seventhB．theseventhC．seven

【解析】答案：

B由句意“系列丛书的第七本书将在年7月21日被出售”可知此空要用序数词，且序数词前要加定冠词the，故选B。

【考例6】About__ofthestudentsinourschoolarehoys．[常德]

A．thirdfifthsBthreefifthsC．threefifth

【解析】[答案]B。

在英语中表示分数的方式为“序数词+基数词”，如果分子大于1，则分母用复数形式。

【考例7】（2004年上海市徐汇区中考试题）About________studentsinourclasscandescribethatplaceinEnglish.

A.three-fifthsB.three-fifthC.third-fiveD.third-fifths

【解析】答案：

A。

该题考查的是分数的表示法。

分子用基数词表示，分母用序数词表示。

分子大于1时，分母应加-s，因此应选A。

【考例8】（2004年河北省中考试题）Nine_______poundsaweek?

That’sverygood.

A.hundredofB.hundredsof

C.hundredsD.hundred

【解析】答案：

D。

该题考查的是数词的用法。

Ninehundred是一个具体的数量，这是数词不能用复数形式，后面也不能加of。

所以应选D。

【中考演练】

（）1.ItissaidthatSARShaskilledmorethan________peopleworldwide.

A.threehundredsB.threehundreds’

C.threehundred’sD.threehundred

（）2.---Howmanyworkersarethereinyourfactory?

---Therearetwo__________.

A.hundredsB.hundredC.hundredofD.hundredsof

（）3.---Whichisthesmallestnumberofthefour?

---_______________.

A.Two-thirdsB.AhalfC.AquarterD.Three-fourths

（）4.---Whatdoyouthinkofawar,LiMing?

---I’venoidea.Butit’safactthat_______peoplehadtoleavetheirhometownduringtheWar

A.threethousandsB.thousandof

C.thousandsofD.severalthousands

（）5.Weallthinkthatthe_______centurywillbringusmorehopes.

A.twenty-firstB.twentieth-first

C.twenty-oneD.twentieth-one

（）6.---Canyouwritethenumbereighty-fivethousand,sixhundredandtwenty-six?

---Yes,itis__________.

A.856620B.85626C.58662D.58626

（）7.WhenwasthePRCfounded?

Itwasfoundedon_________.

A.July1,1921B.October1,1949

C.August1,1927D.May1,1922

（）8.Iwas8yearsoldwhenmyfatherwas31.Thisyearmyfatheristwicemyag