部编版三年级语文上册第一单元测试题及答案2套.docx

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部编版三年级语文上册第一单元测试题及答案2套

部编版三年级语文上册第一单元测试题及答案2套

第一单元检测卷

（一）

时间：

90分钟　满分：

100分

一、基础训练营（38分）

1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。

（4分）

（1）摔跤（jiāo　jiǎo）　　　　　　

（2）挨（āi　ái）打

（3）放假（jiǎ　jià）（4）衣裳（shɑng　sháng）

2．看拼音，写字词。

（13分）

（1）每周举行升qí（　　）仪式时，同学们都穿着校服，dài（　　）上红领巾，向xiānyàn（　　　　）的国旗jìnɡlǐ（　　　　）。

操场上很ānjìnɡ（　　　　），zhāoyǐn（　　　　）来了蜜蜂、蝴蝶，它们也hàoqí（　　　　）地张望着。

（2）秋游啦！

我们吹着口dí（　　），走过田yě（　　），来到草地上tiàowǔ（　　　　）kuánɡhuān（　　　　），yánɡ（　　）起双bì（　　）拥抱美丽的大自然。

3．仿照例词的结构方式写词语。

（6分）

摇头晃脑　____________　____________　_______________

急急忙忙　____________　____________　_______________

4．下面每组词语中哪个词上错了车？

用“——”画出来。

（4分）

5．按要求完成句子练习。

（6分）

（1）她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。

（修改病句）

______________________________________________________

（2）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

（仿写拟人句）

______________________________________________________

（3）他们想在放学以前出来游戏。

　他们的老师是要罚他们站墙角的。

（用恰当的关联词语连成一句话）

______________________________________________________

6．给下面的句子排队。

（5分）

（　　）蝈蝈们看见了，都笑蚂蚁傻。

它们在大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。

（　　）而蝈蝈们又冷又饿，再也神气不起来了。

（　　）夏天真热，一群蚂蚁在运粮食，它们有的背，有的拉，个个满头大汗。

（　　）冬天来了，西北风呼呼地刮起来了。

（　　）蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。

二、综合展示厅（8分）

7．默写《所见》。

（4分）

所　见

[清]袁枚

________________________，_________________________。

________________________，_________________________。

8．为了参加学校组织的足球比赛，各班组建了足球队。

请你为自己班的足球队取一个好听的名字。

（1分）

______________________________________________________

9．各抒己见：

说说你平常是怎样过双休日的。

（3分）

______________________________________________________

______________________________________________________

三、课本直通车（10分）

10．这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。

________的铜钟，挂在大青树________的枝干上。

凤尾竹的影子，在________的墙上摇晃……

11．《花的学校》这首散文诗选自散文诗集《______________》，作者是印度的__________，全诗用__________的手法，把花当作__________来写。

12．本单元，我们还认识了一位伟人。

《不懂就要问》叙述了__________小时候在________读书的故事。

他_________________________________的精神值得我们学习。

四、阅读检阅台（19分）

13．课内阅读。

（9分）

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？

你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

（1）“他们便放假了”中“放假了”指的是花____________。

（2分）

（2）花孩子们穿的衣裳可以用四字词语来形容，分别是______________、______________、______________。

（3分）

（3）下列理解不正确的一项是（　　）（填序号）（2分）

A．花孩子们冲了出来，表现了他们喜悦的心情和对自由生活的向往。

B．“狂风”“雷云拍着大手”写出了环境的恶劣。

C．作者运用拟人手法，把在雨中绽放的五彩野花，想象成一群假日里冲出校园尽情狂欢的孩子。

（4）想一想，在作者看来，花的家在天上，那么你认为花的妈妈会是谁？

为什么？

花会对妈妈说些什么？

（2分）

____________________________________________________________________________________________________________

14．课外阅读。

（10分）

你只要再迈出一步（节选）

一群小女孩在练习跳水，当其他孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水时，只剩下一个小女孩没有跳。

这个小女孩长得很漂亮，但是恐慌却写在她的脸上。

老师在旁边鼓励，周围的同学也在鼓励，但是她就是害怕，害怕得泪水已经流了出来。

“还有几分钟就要下课了。

”老师似乎已经对这个小女孩失去了耐心，有些不满地说。

小女孩听了，腿抖得更厉害了，但是她艰难地退了一小步，又前进了一大步，往池子里看了看。

突然，周围的人看见她闭着眼睛跳了下去，水花溅得很高，但掌声却响了起来。

“我们都为你自豪，你是怎样战胜自己的胆怯的？

”旁边一个伙伴问她。

这个小女孩已经抹干了泪水，穿上了衣服。

她用还有点发颤的声音慢慢地说：

“我突然想起了爸爸说过的一句话：

在困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步。

”

（1）从文中找出下列词语的近义词。

（2分）

恐惧——（　　　　）　　　　激励——（　　　　）

害怕——（　　　　）骄傲——（　　　　）

（2）用简短的话概括短文写了什么事。

（2分）

____________________________________________________________________________________________________________

（3）写出你对文中画“~~~~~”句子的理解。

（3分）

____________________________________________________________________________________________________________

（4）你认为跳水这件事对小女孩的人生有什么影响？

（3分）

____________________________________________________________________________________________________________

五、习作百花园（25分）

15．你们每天在美丽的校园中学习、生活，一定很快乐吧！

请你以“快乐的校园生活”为话题，写一写自己的校园生活，记得用上平时积累的好词佳句。

答案：

2．

（1）旗　戴　鲜艳　敬礼　安静　招引　好奇

（2）笛　野　跳舞　狂欢　扬　臂

3．示例：

提心吊胆　披头散发　张牙舞爪

开开心心　仔仔细细　整整齐齐

4．

（1）课堂　

（2）做饭　（3）服装（4）少数民族

5．

（1）示例：

她穿着一件红色的礼服，戴着一顶小红帽站在台上发言。

解析：

“穿着”和“一顶小红帽”搭配不当。

（2）示例：

下雨了，渴了很久的小草开心地咧嘴笑了。

（3）如果他们想在放学以前出来游戏，那么他们的老师是要罚他们站墙角的。

6．2　5　1　3　4　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

二、7.牧童骑黄牛　歌声振林樾　意欲捕鸣蝉　忽然闭口立

8．示例：

风行者足球队　

9．略。

三、10.古老　粗壮　洁白

11．新月集　泰戈尔　拟人化　孩子

12．孙中山　私塾　不懂就问

四、13.

（1）开放了

（2）示例：

五颜六色　五彩斑斓　五彩缤纷

（3）B

（4）我认为花的妈妈是太阳，因为花是朝着太阳开放的，他们都急切地向太阳张开双臂。

花会对妈妈说：

“妈妈，我好想你！

我们终于放假了，我可以好好陪你了！

”

14．

（1）恐慌　鼓励　胆怯　自豪

（2）短文写了一个小女孩克服胆怯练习跳水的事。

（3）这句话的意思是说，在遇到困难，感觉自己有畏惧心理的时候，要鼓起勇气，往前迈一步，不能退缩。

（4）示例：

这件事可能会让小女孩懂得，人生总是要面临各种各样的困难与挑战的，这时候，勇气很重要，要迎难而上，决不退缩。

五、15.思路：

你可以写一写课间和同学们快乐游戏时的情景，也可以向大家介绍一下你的学习、生活，要融入自己的真情实感，运用平时积累的好词佳句，写得生动、有趣些。

　例文略。

第一单元检测卷

（二）

基础（35分）

一、下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“——”标出并改正。

（4分）

口笛（dí）　假期（jiǎ）　霎时（shà）　阿昌族（cāng）

背诵（sòng）私塾（shú）摔跤（shuāi）衣裳（shǎnɡ）

照例（lì）挨打（āi）

____________　　____________　　____________　　____________

二、选择恰当的字，打“√”。

（3分）

飘（杨　扬）　　　　（结　洁）白　　　（厉　历）声

爱（带　戴）（炼　练）习（糊　湖）涂

三、为加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。

（3分）

【装】①穿着的衣物；②打扮，用服饰使人改变原来的外貌；③假作，故意做作。

1.特务化装成游击队员混进了革命队伍。

（　　　）

2.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

（　　　）

3.我和小王以前是同学，可前天见到他时，他却假装不认识我。

（　　　）

四、正确书写词语。

（5分）

五、选词填空。

（3分）

1.（　　　）的祖国啊，您的儿女想念您！

2.同学们向（　　　）的老师问好。

3.这就是我们（　　　）的小学，一所边疆的小学。

六、把词语补充完整，并按规律仿写词语。

（9分）

1.摇（　　）晃（　　）　披（　　）散（　　）　张（　　）舞（　　）

提（　　）吊（　　）________________________________

2.（　　）红（　　）赤（　　）忙（　　）乱（　　）疾（　　）快

（　　）干（　　）燥________________________________

七、给句子选出表示语气的合适的词语填在括号里。

（填字母，8分）

A．欢快　B．轻柔　C．急切　D．疑惑

1.你向先生提出问题，不怕挨打吗？

（　　）

2.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

（　　）

3.这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

（　　）

4.窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

（　　）

主题训练营（20分）

八、教材回顾。

（1～4题每空1分，5题3分，共20分）

1.《大青树下的小学》描写了一所边疆小学欢乐祥和的______________，体现了我国各民族之间的________和________。

课文第3自然段写了__________时和________后的情景，既描写了学生学习和玩耍的情景，又用小动物的活动进行衬托，展现了校园的静和动。

2.《花的学校》选自__________的散文诗集《__________》。

课文以儿童的视角，通过丰富的想象，把________当成了一群活泼、天真、渴望自由的________，把__________________之间的感情表达得自然、深厚。

3.《不懂就要问》一文写的是孙中山小时候在私塾读书时碰到________________问先生的事。

他明知可能会________________也要向先生提出问题，体现了孙中山认真的学习态度。

4.《所见》的作者是清代的袁枚，诗人先写小牧童的______态，后写小牧童的______态，把小牧童______________的形象刻画得活灵活现。

我能写出这首诗的后两句：

_________________________，__________________________。

5.你有什么爱好呢？

给你组织的兴趣小组取个名字吧，说明它的意义，吸引有相同爱好的同学来参加。

_____________________________________________________

读写展示台（45分）

九、课内阅读。

（11分）

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。

如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？

你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

1.照样子，写一写花儿的快乐。

（3分）

例：

雨一来，他们便放假了。

风一来，他们__________________________________。

蝴蝶一来，他们________________________________。

_______________一来，他们_____________________。

2.文章描述了有关花儿们的四幅画面，请你概括出来。

（4分）

（1）_________________________________________________

（2）_________________________________________________

（3）_________________________________________________

（4）_________________________________________________

3.理解并判断，对的打“√”，错的打“×”。

（4分）

（1）“一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

”用拟人化的手法，表现了花儿的欢快心情。

（　　）

（2）在描述花儿在学校里的情景时，作者流露出了对不够自由的学习生活的厌倦之情。

（　　）

（3）一个“冲”字表现出花儿因为放假获得自由的喜悦。

（　　）

（4）花儿们的家之所以在天上，是因为只有天上是自由的。

（　　）

十、课外阅读。

（9分）

永不凋谢的玫瑰

校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！

全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。

这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花，他们一边看，一边赞不绝口。

这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。

同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前拦住那小女孩。

正在花房附近散步的校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：

“孩子，你摘这朵花要干什么呀？

能告诉我吗？

”

“奶奶病得很重。

我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。

我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。

”女孩害羞地说。

听了孩子天真的回答，同学们不语了，校长的心颤动了。

他牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：

“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你妈妈的，_____________________________________________________。

”

纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？

1.为文中的横线处选择一个恰当的句子。

（　　）（1分）

A．她一定很喜欢玫瑰花

B．感谢她养育了你这样的好孩子

C．让你妈妈知道你在校园里摘了花儿

2.文中“惊讶”一词出现了两次。

同学们第一次“惊讶”是因为______________________________________________；第二次“惊讶”是因为_________________________________。

（4分）

3.为了让奶奶相信学校里有这样一朵大玫瑰花，小女孩摘下了花儿。

你能想到更好的办法吗？

（4分）

___________________________________________________

___________________________________________________

十一、习作展示。

（25分）

题目：

我的同学

要求：

选择一个你印象最深的同学写一写，写出他（她）的特点。

注意内容具体，语言通顺，写的时候开头空两格。

答案

一、jiǎ　cāng　shǎnɡ　āi

jià　chāng　shɑnɡ　ái

二、扬√　洁√　厉√　戴√　练√　糊√

三、1.②　2.①　3.③

四、艳丽　打扮　绒球　猜想　狂风　手臂

荒野　早晨　能够　互相

五、1.亲爱　2.敬爱　3.可爱

六、1.头　脑　头　发　牙　爪　心　胆

示例：

举手投足　指手画脚

2.面　耳　手　脚　眼　手　口　舌

示例：

眉清目秀　腰酸背痛

七、1.D　2.A　3.C　4.B

八、1.校园生活　友爱　团结　上课　下课

2.泰戈尔　新月集　花儿　孩子

孩子和妈妈

3.不懂的问题　挨打

4.动　静　天真烂漫　意欲捕鸣蝉忽然闭口立

5.示例：

我的爱好是打篮球。

我组织的兴趣小组叫梦之队。

本小组以促进身体发育和健康成长，培养运动兴趣，提高运动技能，实现我校的篮球振兴之梦为目标。

九、1.示例：

就翩翩起舞　便窃窃私语　蜜蜂　就一起嬉戏

2.

（1）阵雨落下时，花儿们在绿草上跳舞、狂欢。

（2）花儿们在地下的学校里上学，关了门做功课，雨一来，

他们便放假了。

（3）花儿们穿着各色的衣裳，在下雨时冲了出来。

（4）花儿们急急忙忙赶回家，对着妈妈扬起了双臂。

3.

（1）√

（2）×（3）√（4）×

十、1.B

2.学校的花房里开出了一朵从没见过的最大的玫瑰花　小女孩竟然在大家的注视下，摘下了那朵大家喜爱的最大的玫瑰花

3.示例：

可以拍照片给奶奶看校园里的这朵大玫瑰花。

十一、例文略。

第一单元单元知识小结

一、易读错的字

早晨（chén）绒球花（róng）粗壮（cū）放假（jià）

衣裳（shang）双臂（bì）背诵（sòng）照例（lì）

挨打（ái）

二、易写错的字

晨：

上边是扁“日”，下边不要少写一横。

装：

上半部分右边是“士”，不是“土”。

落：

上下结构，部首是草字头。

荒：

中间部分是“亡”，不要多写一点。

服：

右边第一笔是横折钩，不是横折。

三、会写词语

早晨汉族鲜艳服装打扮朗读安静停止粗壮穿戴敬爱国旗敬礼教室树枝好奇招引古老枝干影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所有能够猜想扬起双臂绒球花

四、多音字

干

假

背

圈

五、形近字

六、近义词

穿戴—穿着敬爱—尊敬好奇—新奇打扮—装扮飘扬—飘荡洁白—雪白安静—宁静轰响—轰鸣荒野—荒原如果—假如

照例—按例湿润—潮湿突然—忽然流利—流畅

鲜艳—艳丽（鲜亮）

七、反义词

湿润—干燥荒野—闹市扬起—放下详细—简要招引—驱赶安静—热闹（吵闹）好奇—漠然粗壮—纤细（瘦弱）

流利—结巴急急忙忙—磨磨蹭蹭

八、词语搭配

（扬起）双臂（走过）荒野（吹着）口笛（拍着）大手

（收起）戒尺（鲜艳）的服装（敬爱）的老师（可爱）的小学

（古老）的铜钟（粗壮）的枝干（湿润）的东风

（洁白）的墙（绚丽多彩）的学校

九、词语归类

1.AABB式词语：

急急忙忙迷迷糊糊认认真真仔仔细细马马虎虎

2.“一×不×”式词语：

一字不漏一声不响一文不值一言不发一窍不通

十、句子积累

1.拟人句：

：

（1）于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

（2）树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。