七年级下册语文单元检测题全册docx.docx

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七年级下册语文单元检测题全册docx

单元过关练[七下01]

(第一单元)

(全卷共三大题,满分150分,时间120分钟完卷)

敢拼善搏才会赢勤学苦练方能胜

一.积累运用(40分)

A.菜畦(qi)

桑S(shen)

倜傥(tltang)

••

生死攸关(you)

B.恍惚(hd)

斑(mao)

忐忑(tantd)

••

瞠目结舌

(cheng)

C.蜷(juan)缩

天穹(qiong)

商榷(quP)

窸窸窣窣

••

(XISU

D.fHshl)物

伫(zhu)立

叵罗(pd)

人迹罕至(

han)

2.下列词语字形有错误的一项是(

)(3分)

A.斑澜

天赋

不啻

人迹罕至

B.偌大

甄別

哽咽

兴高采烈

C.伫立

仰仗

呵斥

骇人听闻

D.抽噎

确凿

惶然

攒在一起

)(3分)

C.

D.

能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的重要条件之一。

科学发展的历史告诉我们,新的知识能通过实验而得到,不是由自我检讨或哲理的清谈

就可求到的。

5•下列各句中没有使用修辞的一句是()(3分)

A.

太阳刚一出來,地上就像下了火。

B.苏州是一种诱惑,是一种挑战,是一种补充。

C.我的心情还像前几天一样无法平静。

D.云归碧海夕,雁没青天时。

6.仿写下面的句子(4分)

体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份:

宽容,

温柔0

7.默写(9分)

(1)韩愈在《早春呈水部张十八员外》中描写春草刚刚吐绿抽芽的名句是“”。

白居易的《钱塘湖春行》也用“。

”的句子写出了小草初长的情景,与韩愈

的句子有异曲同工之妙。

⑵白居易在《钱塘湖春行》中表现风景美不胜收,余兴未阑的诗句是:

(3)单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

油蛉在这里

蟋蟀们在这里o

(4)《从百草园到三味书屋》的作者是,是我国著名的文学家、—

葬花

败走麦城

示例:

潇湘馆丫环紫鹃

《红楼梦》人物:

赤兔马单刀赴会

《三国演义》人物:

9.很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵,请写出下列诗句涉及的节日名称。

(4分)

〈示例〉千门万户瞳瞳日,总把新桃换IH符。

节日:

春节

A.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

节FI:

B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

节日:

10•品读下面的文字,写出其中隐含的人物故事和节日习俗。

(4分)

它从泪罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶似的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

人物:

节日习俗:

二、发展阅读(55分)

(一)阅读《论语>八则》选段,回答11-16题。

(18分)

子曰:

“学而时习之,不亦说乎?

有朋自远方来,不亦乐乎?

人不知而不愠,不亦君子乎?

”(《学而》)

子曰:

“温故而知新,可以为师矣。

”(《为政》)子曰:

“由,诲汝知之乎!

知之为知之,不知为不知,是知也。

”(《为政》)

子曰:

“学而不思则罔;思而不学则殆。

”(《为政》)

子曰:

“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!

”(《述而》)

子曰:

“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

”(《述而》)

11.《论语》是记录和他弟子言行的书,是经典著作(2分)

12.解释下列词。

(4分)

不亦说乎说诲女知Z乎女

默而识Z识学而不厌厌

13.用现代汉语写出下列句子的意思(4分)

温故而知新,可以为师矣。

学而不思则罔;思而不学则殆。

14.《论语》中告诉我们正确对待别人优缺点的句子是,

o(2分)

15.胡锦涛总书记在北京会见来自台湾的国民党主席连战时,引用《论语》中“

表达了他见到远道而来的刖友的喜悦Z情。

(2分)

16.《论语》穿越时光,至今熠熠闪光,请摘写一感受最深刻的句子,并加以品析。

(4分)

摘写:

品析:

(二)阅读下面的短文,完成17-20o(18分)

你了解空气清新剂吗?

近日,河南长垣县一家KTV发生火灾,起火原因竟是电热器烘烤空气清新剂致其爆燃。

此事引发人们对常用空气清新剂的重新认识。

很少有人想到空气清新剂会是一种易燃易爆物品。

液体空气清新剂其实是一种气雾剂,其中的抛射剂,包括不燃性和可燃性两类。

前者为氟怪类物质(如氟利昂),后者为低级饱和性碳氢化合物(丙烷、丁烷等)和醛类(二甲醛)。

此外,也有使用压缩性气体增加气雾剂罐中压力的产品。

由于许多气雾剂和喷雾剂原液中含有可燃性物质,所以无论在生产、运输和使用过程中,都可能发生爆炸。

在现实生活中,不少家庭为了防止居室产生污浊空气,往往用“香”来除臭。

单从名字上看,空乞清新剂应该能使空乞清洁、气味清新。

其实不然,空气清新剂名不副实,它是靠香味来遮掩异味,并不能真正改善空气的质量。

它释放到空气中,本身就是一种污染物质,

••

会在去除某种污染物或多或少的同时引入新的污染物(如氟利昂等)。

早在2012年9月,中科院专家就对市面上常见的空气清新剂进行检测发现,绝大部分空气清新剂,超过40%的成分是菇类化合物,而这些化合物会与空气中的臭氧反应,生成甲醛和粒径小于0.1微米的超细微粒。

研究发现,带有某种馨香气体的某种挥发性溶剂被人体吸收后,会很快被吸收并侵入神经系统,使人产生“镇静”感。

专家分析,这种药效与中枢神经镇静剂相近,当嗅者体验到某种快感后,会产生精神依赖。

成瘾者选择自己喜欢的溶剂,强制性地每日重复吸入,结杲引起慢性中毒。

因此,专家建议,除非特殊需要,应尽量减少空气清新剂的使用,尤其在日照强烈,易于生成臭氧的夏秋季节。

当然,专家也特别强调,并不是市面上所有的空气清新剂都有毒害作用。

如果选择较为知名的空气清新剂品牌,其成分是从天然植物中提取的,不含氯氟怪,或许会更可靠些。

••

17.请分点概括空气清新剂的危害。

(6分)

18.下列句子屮加点的词是否能删去?

为什么?

(4分)①它是靠香味来遮掩异味,并不能真正改善空气的质量。

••

②其成分是从天然植物中提収的,不含氯氟桂,或许会更可靠些。

••

19.请结合文意,简要分析尤其在夏秋季节应尽量减少使用空气清新剂的原因。

(4分)

20.张阿姨每天使用空气清新剂去除卫生间异味,请根据本文内容,给她提两条建议。

(4分)

(三)阅读《月光手帕》,完成21-25题。

(19分)

月光手帕

韦延丽

秋夜的风一阵又一阵地袭击着阿斌单薄的身体,阿斌不由打个冷战,他借着月光顺着山沟吃力地穿过一条泥泞的土路,路的尽头,一棵高大的榕树下,趴着一栋石头和茅草垒成的小屋。

阿斌在屋前站定,喘一口气,正了正身子,轻轻叩响锈迹斑斑的门环。

少顷,伴随着沉重的“嘎吱”声,一个光光的小脑袋探出门外。

“你找谁?

”男孩儿警惕地盯着他问。

“我路过这里,迷路了。

”阿斌专注地看着男孩儿,“能给我一碗水喝吗?

小脑袋又重缩回屋內,阿斌在门前的石堆上坐下。

男孩儿端来了水,水随着男孩儿的脚步在粗瓷碗里晃动,溢满了一碗月光。

阿斌起身接过碗,一仰脖子,粗瓷碗里的水就失去了光亮。

阿斌满足地咂了咂嘴巴,

问男孩儿:

“只有你一个人在家吗?

你爹娘呢?

“娘帮人卖夜宵去了,爹去了天堂。

”“爹——你爹怎么会在天堂?

我娘说:

“我哥和人打了架后不敢回家,爹到处找他,路上出了车祸,上了天堂。

”一阵风吹来,阿斌揉了揉眼睛。

“你怎么啦?

”“我、我……沙子进了眼睛。

你们怎么不在村里住?

“我娘说,以前我们是住在村里的。

哥和人打架后,原本要好的两家人成了仇人,被打的那家人天天来逼爹娘交出我哥,赔偿医药费。

爹死后,娘只得将村里的房子卖掉抵了赔偿款,于是我们就搬来这儿住了。

娘说,住在这儿也好,免得村里人老在背后指指点点,说娘会生不会养,养了个罪犯。

娘还说,让我好好读书,爱读书的孩子不会打架。

“你哥打的人,关娘什么事?

”“当然有关系啦,他是爹娘的儿子呀!

”男孩儿不满地说,“娘说哥的罪,顶多坐三年牢,如果他敢承担,现在早出来了……可是他跑了,他怕坐牢。

他不要爹娘,不要我了,呜呜……”

阿斌蹲下搂过男孩儿,想安慰他,男孩儿却机警地跳开①,说:

“我不认识你!

”阿斌尴尬地收回手,停了停又问:

“你还记得你哥吗?

”“不记得,我哥出事时我才两岁多。

娘说,小时候我哥常背我呢,他可喜欢我了。

“你哥犯了错,你和你娘还会想他吗?

”“想,当然想啦!

我娘说,我哥那是一时糊涂,那时不懂事,他要是知道错了,改正了,一定是个好孩子呢!

唉,他要是能回来就好了,我就不用天天晚上担惊受怕了。

“担惊受怕?

晚上都是你一个人在家吗?

”“是的,娘虽然卖了村里的房子,但人家的钱还没赔清,娘答应每年赔人家一万。

为了赔人家钱,娘白天做农活,晚上帮人卖夜宵。

娘说,明年就可以赔完,那时她就可以陪我了。

不过我不怕,爹在天上保护我呢!

阿斌心里一痛,他剧烈地咳嗽起来。

他急忙用手捂着嘴,快步走到石堆旁的树下,借着树阴抹去眼角的泪。

月光透过树隙,斑驳地洒在阿斌身上。

“你踩到月光手帕了!

②”男孩儿惊叫起来。

阿斌急忙后退几步,左看右看。

“月光手帕?

”“就在那儿。

”男孩儿指着树阴说。

顺着男孩儿手指的方向,阿斌看到了黑漆漆的地上铺满了一片又一片巴掌大的手帕,那是月光穿透树隙洒下来的。

“是那儿吗?

”阿斌问。

“是的,就是那些手帕。

娘说,一个人,只要心里无愧,心里装着美,就能看见这美丽的月光手帕。

娘还说,娘要等,等到我哥看到月光手帕的那一天。

阿斌再也忍不住,他双腿一软,跪在了手帕前,任大滴大滴的泪珠滚落,掉在地上的手帕里,为爹娘,为那个被他打伤的小伙伴,更为自己。

他从怀里掏出一张照片,哽咽着,塞给男孩儿说:

“从此以后,你和娘,再也不用担

惊受怕了……可是你们,至少还得等我三年。

照片上,有阿斌、男孩儿,还有满脸慈祥的爹娘。

阿斌毅然踏上山路,走进月光中,满地的"手帕”忽地抱成团儿,包裹着阿斌向前走去……

(选自《微型小说选刊》,有改动)

21.选文第1段有什么作用?

(6分)

22.联系上下文,分析文中第①处画线句中加点词“跳”的作用。

(3分)

23.选文中阿斌这个人物形象最主要的性格特征是什么?

(2分)

24.选文第②处画线句“你踩到月光手帕了”中的“月光手帕”是指什么?

它有何象征意义?

(4分)

25.请结合生活实际,谈谈阿斌的选择给了你什么启示。

(4分)

三、真情放送(55分)

【初一学生作文品鉴】

在新年,我有一个梦想

曾经,我有一个梦想,我想有一天能够站在舞台上,看着耀眼的灯光,弾着优美的音符来回顾我美丽的童年;以前,我有一个愿望,希望在成长的路上记录下我每一个笑容和哭泣,我想未来的人生尽管酸甜苦辣,但毕竟也是令人回味无穷;那时,我有一个心愿,渴望每一个无论快乐、悲伤的画面,都在我脑海深深的刻下痕迹。

听。

远处的鞭炮声又熟悉的在耳边响起,新年的钟声又即将敲响,我的心中如同花朵般又绽放开来一个梦想;每一年,我都会有不同的梦想,在新年放飞,大人们都说,新年是一年中重要的时刻,在那时许下的愿望,可以实现,含有童心般的我,一直相信着这个没有证实的想法。

一朵,一朵,烟花,在我眼前如同我心中花朵一般你争我抢,五彩缤纷地在开放着;

每一个人应有梦想,尽管有时它不会实现,但是自己也要努力的追求;渴望着,它在人生路中央为你指引方向。

然而我也一样,我的愿望一直都没变过,因为我相信坚持的想法加上努力的汗水就一定会成功,做为学生的我,再美的愿望也莫过是好成绩了。

新年,放飞新梦想,每人都应有梦想,此时此刻,请为你的梦想插上一对美丽的翅膀。

26.读完《在新年,我有一个梦想》后,完成下面的学习任务。

(1)指出文章的优点与不足及对你写作的启示。

(2)如果从多写实,少写虚的角度看,你认为文章可以作怎样的修改。

(3)在2016这个新的一年里,你也一定怀揣着你的梦想吧,请写一篇同题作文吸例文之长、避其之短,放飞出属于你的梦想。

要求:

1、文体不限。

2、不少于600字。

3、大胆作文、敞开心扉。

单元过关练[七下02]

(第二单元)

(全卷共三大题,满分150分,时间120分钟完卷)

一.积累运用(40分)

选出注音有误的一组是(

)(3分)

A.

酝酿(ydnniang)

抖擞(sOu)

襲(sou)笠

酣(han)畅淋漓

B.

铿锵(kengqiang)

骈俪(pidnli)

怅惘(changwdng)

戛(jid)然而止

C.

梔(zhl)子花

^(rud)叶

薄(bao)烟

姗姗(shan)来迟

D.

碉啾(zhoujiu)

譬(pi)如

伫(zhti)立

销声匿(nub)迹

2.下列词语书写有错误的一项是()(3分)

 

A.宛转

祭祀

洗礼

混混噩噩

B.应和

推敲

栖息

至理名言

C.媲美

惆怅

肥硕

泰然自得

D.际遇

清幽

龟裂

跌宕起伏

3.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()(3分)

A.这本书的故事情节跌宕起伏,让人看了便爱不释手。

••••

B.忽然,一场突如其来的暴雨打乱了我家出去游玩的计划。

••••

C.丰个堺个取鑛,一个运动员天赋再好,如果没有教练的悉心指导和严格训练,也难以超越白我,取得优异成绩。

D.柳敬亭拜说书艺人莫后光为师,虚心学习,说书技艺炉火纯青,成为扬州评话的一代宗师,真可谓ftBf蕈顾雌于蕈。

4.下列句子没有语病的一句是()(3分)

A.最近,蔬菜、服装、鸡蛋等农副产品普遍涨价,政府正在积极调控。

B.在实现中华民族复兴的征途上,我们迎来了中国共产党90周年华诞。

C.首都南城经济圈迅速崛起,在全国乃至北京各区县造成了轰动效应。

D.史铁生的作品给人们带来美的享受,同时也成为激励人们战胜苦难。

5.选出对本单元课文理解有误的一组()(3分)

A.《散文两篇》虽然同是赞美春天,但是作者的情感并不相同。

如《春》中表达了作者对北国生活的怀念,对北方人粗犷豪放的赞美;《春风》中表达了作者对大自然的热爱,对生命蓬勃向上的赞美,对生活的热望。

B.《秋天》展示了一幅绚丽多彩的秋景图,表达了作者对秋天的无限喜爱之情。

C.《夏天的旋律》语言像跳跃的音符,生动活泼,又有着琅琅上口的节奏感和冋坏往复的韵律美,而且丰富多变,形象贴切。

D.《唐宋诗中的物候》写作角度独特:

从唐宋诗歌中寻找依据介绍物候知识,再加以详尽的解释说明,文学性、趣味性和知识性相结合。

6.仿写句子,完成诗集的寄语。

(4分)

读古诗,如同拥抱美妙的世界。

你能领略山的风采:

有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。

你能聆听水的旋律:

有的婉转低回,o

你能欣赏花的姿容:

有的灿烂盛开。

7.默写填空。

(9分)

(1)辛弃疾《清平乐•村居》中写夫妇恩爱的句子是,.

(2)在李清照的《如梦令》中描写景色迷人,乐不思“宿”的句子是

(3)《雪花的快乐》是我国著名的现代诗人创作的一首现代诗。

《春》的作者

是我国现代著名散文家、教育家。

(4)那满留着夏夜的?

秋天梦寐在■>(何其芳《秋

天》)

(5)飞应,飞胞,飞畅,一一啊,她身上有!

《雪花的快乐》

8.校团委开展以“我与坏境”为主题的综合实践活动。

下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。

(8分)

(1)校园门口的绿化区经常被踩踏,同学们觉得需要立一块牌子,提醒人们爱护花草。

请你撰写一条宣传语,要求至少使用一种修辞手法。

(4分)

(2)为了以实际行动美化环境,七

(1)班参加了植树活动。

班级向学校总务处借了36把铁锹,

8个水桶。

请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。

(4分)

9.综合性学习:

细心观察自然,用心感悟自然,学了本单元课文后,完成如下的学习任务。

(4分)

2

3

二、发展阅读(55分)

(一)阅读《塞翁失马》,回答10-15题。

(16分)

塞翁失马

近塞上之人,有善术者,马无故亡而入胡。

人皆吊之,其父曰:

"此何遽不为福乎?

”居数月,其马将胡骏马而归。

人皆贺之,其父曰:

"此何遽不能为祸乎?

”家富良马,其子好骑,堕而折其牌。

人皆吊之,其父曰:

“此何遽不为福乎?

”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。

近塞之人,死者十九。

此独以跛之故,父子相保。

10.本文选自(朝代)淮南王编著的o(3分)

11.解释下列词。

(4分)

12.下列各句加点的“之”意思和用法都相同的一项是(

1近塞上之人有善术者②友人惭,下车引之③其邻人之父亦云

4人皆吊之⑤故时有物外之趣⑥驱之别院

A①③⑥B②④⑥C①③⑤D②④⑤

13.成语的來源之一是古人的著作,出自上文的一个成语是:

(2分)

14.本文的寓意是o结合你的生活经验,

谈谈你对本文寓意的理解。

(4分)

(二)阅读下面的文章,完成15-19题。

(23分)

炸豆[1]

阿慧

1天上是金黄的太阳,地上是金黄的豆田。

数千亩黄豆在豫东平原成熟,没有遮拦的那种黄,每一片豆叶都似纯金的。

2鎔水一夜间打落金片似的豆叶,豆叶就在豆棵[2]下打了卷、褪了色。

那叶面的金色被太阳光收了,凝固在豆英里,黄豆就黄得権眼了。

3农人们在豆地南头儿占好自己的田垄,就像运动员占好自己的跑道,人和镰刀都酝酿着黏稠的梦。

掉光了叶子的豆棵、豆英如紧密的鞭炮,从头坠到根,蓄意沉甸甸地爆裂。

镰刀反射太阳的光芒,豆棵在农人的脚边齐齐倒下。

4割掉豆棵的田地,灰秃秃一片平坦。

两个女娃从村子走进田地,黄衣的是姐姐,红衣的是妹妹,慵懒的土地就有了色彩和灵动。

5姐妹俩一进豆地就低头寻找,找到一粒黄豆就放进搪瓷茶缸,叮当响了一声,叮当又响一声,小姐俩在豆的音乐里喜悦。

黄豆吸饱了晨露和潮湿的地气,胖胖地躺在那里,乖得如睡着的小娃娃。

小姐妹爱惜地把它们捡起,粒粒裹带女娃的牵挂。

奶奶患了严重的眼疾,眼晴红肿成一条细缝。

夜夜枕边有炸豆的声响,奶奶似闻到黄豆的醇杳。

奶奶说:

“有碗豆芽汤喝,该多好啊!

”可是,豆还没有脱粒归仓。

小姐俩就端起茶缸来到豆地,眼见各自茶缸里的豆粒,像太阳一样越升越高。

6突然,小妹锐利地一声尖叫,茶缸咚地掉在地上,豆粒惊恐地蹦跳,纷纷逃入草叶。

一条蛇盘成腐败豆叶的颜色,小妹懵懂地扒醒它幽暗的梦。

那蛇迅速伸展阴冷的身子,曲曲弯弯去追红衣小妹。

小妹惊梦般逃向地头,那里有棵高大的苦楝树。

小姐姐扭头发现小妹的危险,她大叫着追蛇。

蛇昂起尖脑袋,麻花着软身子,追逐妹妹,小妹惊叫得不成样子,田野的空气忍不住战栗。

小姐姐举起茶缸砸向蛇头,蛇疼得一抽,辨不淸方向,冲向路边水沟。

7小姐妹背靠苦楝树,小脸儿如苦棟果般白白黄黄。

镰刀割去粗硬的豆棵,留下钉子似的斜尖儿。

斜尖穿透小姐妹单薄的布鞋底,扎破她们白嫩的脚板。

麻麻扎扎的细小伤口渗着丝丝鲜红的血。

小姐姐把树下的尘土,拢起一个温软的小丘,姐妹俩的伤脚埋进面粉似的细土。

带着太阳温度的细土暖洋洋地抚慰了伤痛,小妹的泪水,在柔嫩的小脸上,渐渐干成两道白印。

8小姐姐蹒跚地找到搪瓷茶缸,沿着蛇追赶的布满豆茬的路,她把散落的黄豆重新拾进茶缸。

姐妹俩回家的脚步歪歪扭扭。

9拾来的豆粒,被小姐俩放进黑瓦盆,倒上清水,蒙上毛巾,她们像大人一样端坐,等待豆的长大。

夜晚,姐俩坐在眼疾奶奶的床边,更像两个大人了,她们在黄豆成熟的季节里长大。

10瓦盆里的豆发了牙,一根根白嫩嫩的豆芽,顶着黄澄澄的大脑袋,咧嘴朝小姐俩憨笑。

那天,奶奶喝了三碗乳白、滚烫的豆芽汤,舒坦坦地睡了一天又一夜。

醒来时,奶奶红肿的双眼消了不少肿,模糊的血丝消退了。

眼清目明的奶奶,掀开盖着白毛巾的瓦盆,豆芽又长胖长高了。

只是有些奇怪,有些豆芽,头上顶着透明的小白帽,有些呢,却戴着油亮亮的小绿帽。

⑴)小妹在黄豆芽瓦盆里,悄悄撒了一小把绿豆,那豆芽就黄黄绿绿的了。

(选自2014年8月23日《人民日报》,有删改)

注:

[1]炸豆:

指豆类作物成熟时,豆荚自行爆裂。

[2]豆棵:

指豆类作物的秸秆。

15.阅读全文,填写下面表格。

(4分)

小姐妹在拾豆过程屮遇到的困难

解决困难的方法

小姐妹被蛇追赶

(1)

(2)

用细土抚慰伤痛

16.结合上下文,说说下列句子中加点词语的含义。

(6分)

(1)农人们在豆地南头儿占好自己的田垄,就像运动员占好自己的跑道,人和镰刀都酝酿着黏稠的梦。

••••

(2)两个女娃从村子走进tn地,黄衣的是姐姐,红衣的是妹妹,慵懒的土地就有了色彩和

••

灵动。

17.从修辞的角度品析下面句子的妙处。

(5分)

黄豆吸饱了晨露和潮湿的地气,胖胖地躺在那里,乖得如睡着的小娃娃。

1&小姐妹“在黄豆成熟的季节里长大”,联系全文,说说她们的“长大”具体体现在哪些方面。

(4分)

19.本文为什么以“炸豆”为标题?

联系全文,谈谈你的理解。

(4分)

(三)阅读《秋天的黄昏》,回答20-24题。

(16分)

秋天的黄昏

丁立梅

1城里是没有黄昏的。

街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给呑了。

2乡下的黄昏,却是辽阔的,博大的。

它在旷野上坐着;它在人家的房屋顶上坐着;它在鸟的翅膀上坐着;它在人的肩上坐着;它在树上、花上、草上坐着,直到夜来叩门。

3而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满。

4选一处河堤,坐下吧。

河堤上,是大片欲黄未黄的草。

它们是有眼睛的,它们的眼睛,是麦秸色的,散发出可亲的光。

它们淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安抚。

这是草的暮年,慈祥得如老人一样。

你把手伸过去,它们摩学着你的掌心,一下,一下,轻轻地。

像多年前,亲爱的老祖母。

你疲惫奔波的心,突然止息。

5从河堤往下看,能看到大片的田野。

这个时候,庄稼收割了,繁华落尽,田野陷入令人不可思议的沉寂中。

你很想知道田野在想什么,得到与失去,热闹与寥落,这巨大的落差,该如何均衡?

田野不说话,它安静在它的安静里。

岁月枯荣,此消彼长,焉有得?

焉有失?

不远处,种子们正整装待发,新的一轮蓬勃,将在土地上重新衍生。

6还有晚开的棉花呢。

星星点点的白,点缀在褐色的棉枝上,这是秋天最后的花朵。

捡拾棉花的手,不用那么急了。

女人抬头看看天,低头看看花,这会儿,她终于可以做到从容不迫,稻谷都进了仓,农活不那么紧了。

她细细捡拾棉花,一朵一朵的白,落入她手里。

黄昏下,她的剪影,就像一幅画。

7你的眼睛,久久落在那些白上面,你想起童年,想起棉袄、棉鞋和棉被。

大朵大朵的白,摊在屋门前的蔑席上晒。

你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的鸟。

玩着玩着,会睡着了,睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。

8最开心的事是,冬夜的灯下,母亲把积下的棉花搬出来,在灯下捻去里面的籽儿。

你也跟在后面捻,知道有新棉鞋新棉袄可穿,心先温暖起来。

那时,你的世界就那么大,那时,一个世界的幸福,都可以被棉花填得满满的。

9人生因简单因单纯,更容易得到快乐。

你有些惆怅,因为,现在的你,离简单离单纯,越来越远了。

10竟然还见到老黄牛。

不多见了啊。

人和牛,都老了。

他们在河堤上,慢慢走。

身上披着黄昏的影子。

人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调,却闪闪发光。

牛低着头,不知

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