洛阳市伊滨一高高三上学期期中考试历史试题必修三.docx

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洛阳市伊滨一高高三上学期期中考试历史试题必修三

伊滨一高高三

必修三试题

历史

第Ⅰ卷(选择题,共60分)

一、单项选择题(40小题,每小题1.5分,共60分)

1.有人说:

“董仲舒……开启了儒学神学化,儒家宗教化,孔子教主化的进程。

”提出这一观点的依据是因为董仲舒提出

A.“罢黜百家,独尊儒术”     B.“天人感应”“君权神授”

C.“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”D.“存天理、灭人欲”

2.宋明理学普遍倡导“存理去欲”的修养论,“格物”、“格心”的认识论,“成贤成圣”的境界论,“齐家平天下”的功名论,其根本出发点是

A.修身养性,提高个人修养    B.培养经世致用的人才

C.规范秩序,维护封建统治    D.树立理学的统治地位

3.明政府以“敢倡乱道,惑世诬民”罪名将李贽迫害致死。

下列不属于其“罪证”的是 

A.揭露道学家“阳为道学,行若狗彘”

B.指责皇帝“以一人疑天下,以一人私天下”

C.提出“咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非”

D.主张“穿衣吃饭,即是人伦物理”

4.韩非子“以法为本”中的“法”与孟德斯鸠《论法的精神》中的“法”对君权的作用

A.完全一致B.大同小异C.正好相反

D.互为补充

5.清风吹动旗子上的幡,一人说是风动,一人说是幡动。

禅宗六祖慧能说,不是风动,不是幡动,而是两位心动。

在世界的本原问题上,与慧能的观点有相似之处的思想家是

A.孔子B.程颢C.朱熹D.王阳明

6.诸子百家的世界观.人生观为塑造中华民族的民族性格奠定了基础。

与儒、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是

A.君子、侠客、隐士、英雄B.英雄、侠客、隐士、君子

C.君子、侠客、英雄、隐士D.英雄、隐士、侠客、君子

7.《论语》颜渊第十二之七:

子贡问政。

子曰:

足食,足兵,民信之矣。

子贡曰:

必不得已而去,于斯三者何先?

曰:

去兵。

子贡曰:

必不得已而去,于斯二者何先?

曰:

去食。

自古皆有死,民无信不立。

孔子认为治理国家的关键

A.兵广粮足   B.民以食为天C.仁义为重D.诚信第一

8.2010年1月15日下午15时31分左右(北京时间)出现了号称“千年最长日环食”的天象奇观。

历史上,西汉宣帝年间发生一次日食时,汉宣帝即刻下诏说:

“皇天见异,以戒朕躬,是朕之不逮、吏之不称也。

”汉宣帝的认识和做法体现了哪种主张

A.罢黜百家,独尊儒术B.大一统C.天人感应D.君权神授

9.“知是心之本体,心自然会知。

见父自然知孝,见兄自然知弟,见孺子入井自然知恻隐,此便是良知,不假外求。

”此观点认为加强道德修养的主要途径是

A.“致良知”B.“格物致知”C.“存天理,灭人欲”D.“养浩然之气”

10.明清之际思想家黄宗羲、顾炎武和王夫之与宋明理学家在无私无畏、襟怀磊落等精神上一脉相承,但彼此又有巨大差异,最大差别是前者

A.认为道掌握在儒家而非皇帝手里B.批判帝王为无道之君

C.提倡法治和众治D.抨击君主专制

 

①匾文的观点出自于道家②匾文的字体使用的是篆书

③匾额落款的时间采用的是干支纪年法④匾额彰显了该公司的发展理念

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

12.某学习小组以“中国印刷术的发展历程”为主题开展探究活动,收集到了历史资料唐代《金刚经》卷子,该资料卷末有“咸通(唐懿宗年号)九年四月十五日王玠敬造”的字样。

四位同学各抒已见,你认为其中最恰当的说法是  

A.资料卷末的纪年说明唐朝就已有了活字印刷术

B.印刷术是宋代毕升发明的,此件可能是伪造的

C.这一资料证明唐代已开始印刷术的发明与研究

D.佛教的传入是印刷术产生的根本原因

13.13.一位古董商要出售以下文物:

有铭文的青铜器、楷书书写的《道德经》、行书书写的关汉卿《窦

娥冤》、隶书刻写的竹简。

他最可能是何时何地的商人?

A.东汉的洛阳   B.唐末的长安  C.北宋的东京  D.明初的南京

14.诗以言志,文以载道。

对明清社会的官僚制度、科举制度、教育制度、婚姻制度、家族制度以及僵化的理学等,展开深入批判和揭露,将古典现实主义文学推向高峰的文学名著

A.《三国演义》B.《水浒传》C.《红楼梦》D.《西游记》

15.从宋代的瓦肆到元代的杂剧再到明清的小说,说明我国古代文学艺术

A.促进了教育的普及B.在发展中高雅文化消失[来源:

Z|xx|k.Com]

C.有利于白话文的推广D.适应了商品经济的发展和市民阶层的要求

16.明代小说《西游记》中的孙悟空,向往“天不收、地不管,自由自在”的生活,对强加于他头上的紧箍咒一直耿耿于怀,成佛之后首先想到的是把它打个粉碎。

它反映出明代

出现

A.追求个性自由,反对纲常礼教的思想B.注重气节,自我节制,奋发立志的思想

C.追求民主自由,反对君主专制的思想D.追求金钱,海外冒险的拜金主义思想

17.余秋雨说:

“汉字是第一项中华文明长寿的秘密,……它是活着的图腾,永恒的星辰”。

请欣赏下列四种文字:

 

上述四种字体出现的先后顺序是

A.①③②④B.①②④③C.①④②③D.①④③②

18.汉武帝《秋风辞》“兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘”中所思念的“佳人”,与屈原《思美人》“思美人兮,揽涕而伫眙。

媒绝而路阻兮,言不可结而诒”中的美人都是一种托喻。

屈原笔下的“美人”主要表达

A.作为政治改革家的“美政”理想B.诗人的浪漫主义情怀

C.强烈的探索精神和大胆的怀疑精神D.社会物质生活和精神生活的丰富多彩

19.据载,三庆班于1790年进京为乾隆祝寿,后为乾隆帝所宠爱。

为臣下所议论,道光帝将他们驱逐出宫。

徽班从此在北京民间继续演出,广受欢迎。

新中国成立前京剧长盛不衰的根本原因是

A.产生在全国政治文化中心 B.受统治阶级的推崇

C.融合吸收了多个剧种曲调 D.京剧艺术的大众化

20.“九州缩地凭挥翰,四海披图当泛槎(木筏)”。

这是近代诗人张维屏对一部著述的称赞。

这部著述是

A.《海国图志》B.《资政新篇》C.《变法通议》D.《孔子改制考》

21.“它因模仿一部分西方器物而异于传统,又因其主事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。

结果是‘东一块西一块的进步’。

零零碎碎的。

是零卖的,不是批发的。

”下列哪位历史人物具有材料所描述的思想特点[来源:

学科网ZXXK]

A.林则徐B.曾国藩C.洪仁玕D.康有为

22.在近代中国,改名成为一种时尚,如胡适(1891~1962)原学名胡洪骍,他在上海

因听人讲解达尔文的“物竞天择,适者生存,不适者淘汰”的进化论原理,而改名为胡适;诗人柳亚子(1887~1958)初名慰高,号安如,因仰慕法国思想家卢梭,改字人权,号亚卢,意为亚洲之卢梭,后觉不够谦逊,改为亚子。

上述材料反映了

A.西方启蒙思想深入人心B.改名已趋向政治化

C.这些人追求民主与进步D.新文化运动的兴起

23.对中西学的态度是区分近代中国不同政治派别的依据之一。

下列言论属于维新派的是

A.“中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事”

B.“吾国固有之文明,正足以救西洋文明之弊,济西洋文明之穷者”

C.“中学有中学之体用,西学有西学之体用,分之则并立,合之则两亡”

D.“近代欧洲之所以优越他族者,科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之有两轮也”[来源:

Zxxk.Com]

24.著名历史学家章开沅曾说:

“1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择:

康有为选择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择了实业。

”这三人的共同目标是

A.挽救中华民族危亡B.实行君主立宪制度

C.推翻清政府的统治D.建立资产阶级共和国

25.有一副对联:

“白话通神,红楼梦、水浒,真不可思议;古文讨厌,欧阳修、韩愈,是什么东西。

”该对联作者最有可能是

A.明末清初启蒙思想家

B.清朝末年维新人士

C.民国初年北大学生D.“文革”期间红卫兵

26.中华民国国歌唱道“三民主义,吾党所宗;以建民国,以建大同……”这里所说的“吾党所宗”的核心是

A.驱除鞑虏B.恢复中华C.建立民国D.平均地权

27.孙中山、毛泽东和邓小平三位伟人的重大理论成果,引领了中国100多年的革命与建设。

三者在理论创新上的共同特点是都坚持

A.独立自主B.实事求是C.群众路线D.独辟蹊径

28.不久前,中国最早的《共产党宣言》译本(1920年陈望道翻译)在山东广饶被发现。

对该书在中国出版,有人评价说:

“从此,这个徘徊于欧洲大地上的幽灵来到了中国。

”这一“幽灵”同中国革命和建设具体实践相结合,产生的理论创新成果有

①新三民主义 ②“工农武装割据”思想 ③建设中国特色社会主义理论 ④提出“以阶级斗争为纲”

A.①②③④B.①②④、C.③④D.②③

29.毛泽东在七大预备会议的报告中说:

“决议案上把好事都挂在我的账上,所以我对此要发表点意见。

写成代表,那还可以,如果只有我一个人,那就不称其为党了。

”毛泽东的这些言论最能说明毛泽东思想是

A.中国共产党的指导思想B.中国革命实践的产物

C.中国共产党集体智慧的结晶D.马克思主义与中国实际相结合的产物

30.观察下列两幅图片,从“小平您好”到“胡哥加油”反映出

 

①对国家领导人的个人崇拜 ②对中国特色社会主义的拥护和信心 ③中华民族的凝聚力空前加强 ④具有中国特色的社会主义道路焕发出新的活力

A.①③④B.③④C.②③④D.②④

31.邓小平曾在科学和教育工作座谈会上提出:

“我们国家要赶上世界先进水平,从何着手呢?

我想,要从科学和教育着手”,“不抓科学、教育,四个现代化就没有希望,就成为一句空话”。

在此基础上,中国政府于20世纪90年代进一步提出

A.“载人航天工程”B.“双百”方针C.“科教兴国”战略D.“三个面向”方针

32.2010年4月14日7时许,青海省玉树县发生7.1级地震,受灾群众达十多万人,国务院总理温家宝在第一时间赶赴现场,指挥抗震救灾充分体

现了“三个代表”重要思想中的中国共产党

A.代表中国社会主义发展方向B.代表中国先进生产力的发展要求

C.代表中国最广大人民群众的根本利益D.代表中国先进文化的前进方向

33.邓小平理论的内容包括

①一国两制,统一祖国 ②走有中国特色社会

主义道路 ③中国目前是社会主义初级阶段 ④坚持改革开放,坚持四项基本原则

A.①③④B.③④C.①②③④D.①②④

34.商标往往能反映特定时代的某些历史事件。

下面这枚商标主要反映的是

 

A.洋务思潮B.维新思潮C.民主科学思潮D.社会主义思潮

35.中国近代一份杂志上的一篇文章强调:

“去遗传的科举思想,进于现世的科学思想;去主观的武断思想,进于客观的怀疑思想。

”这里主要反映的是

A.林则徐、魏源等人的“师夷”思想B.曾国藩、李鸿章等人的“洋务”思想

C.陈独秀、李大钊等人的“新文化”思想D.毛泽东等人的民主革命思想

36.新文化运动的代表人物钱玄同认为“惟有将中国书籍一概束之高阁一法”,才能避免“中毒”,甚至主张“剿灭”中国文化,“废灭汉文”,采用世界语,等等,这说明新文化运动

A.彻底动摇了封建思想的统治地位,儒家思想不再居正统地位

B.使民主和科学思想得到弘扬,为五四运动的爆发作了思想准备

C.对东西方文化的看法,存在着绝对肯定或者绝对否定的偏向

D.有利于文化普及繁荣,使语言和文字紧密统一,为民众所接受

37.下列图片和文字揭示了汉字的起源与演变的过程,对其解读不正确的是

 

A.有些汉字的形成与人们生活密切相关B.甲骨文是目前所知最早的成熟的汉字

C.汉字的演变趋势是由繁到简

D.秦始皇统一文字的措施阻碍了统一多民族国家的形成与发展

38.19世纪中后期以来,维新思潮、民主共和、民主科学、马克思主义思潮先后成为近代中国社会的主流思想。

对它们之间关系的表述最准确的是

A.某一时期可能存在几种思潮,但占主流地位的只有一种思潮

B.几种思潮同时并存,各自都有较大影响

C.几种思潮先后相继独自存在D.马克思主义思潮成为主流后,其它几种思潮随之消亡

39.能反

映中国已然进入改革开放时期的一组事物或现象的是[来源:

学科网]

A.两弹一星、“三下乡”活动、义务教育、股票

B.上山下乡、扫盲教育、“双百”方针、互联网

C.科教兴国、城镇化、载人航天、流行服饰

D.股份制企业、样板戏、装修热、“教育大革命”

40.人们对当时的景象用戏言表示:

跑了吭大吭,看个沙家浜;跑着上气不接下气,看个红灯记;朝鲜电影哭哭笑笑,越南电影飞机大炮,阿尔巴尼亚电影莫名其妙,中国电影新闻简报。

该时期最可能是在

A.反右斗争扩大化中B.“文化大革命”中C.1958年大跃进中D.人民公社化运动中

第Ⅱ卷(非选择题,共40分)

二、材料解析题(41题10分,42题分,43题10分,44题10分,共40分)

41.阅读下列材料:

材料一 至论天下之理,则要妙精微,各有攸当;亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之,而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。

——朱熹《行官便殿奏礼》

材料二 前三代,吾无论矣;后三代,汉、唐、宋是也。

中间千余年而独无是非者,岂其人夫是非哉?

咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。

——李贽《藏书卷》

材料三 古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,为天下也;今也以君为主,天下为客,凡天下之无地而得安宁者,为君也。

是以其未得之也,屠毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业,曾不惨然。

曰:

“我固为子孙创业也。

”其即得之也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然。

曰:

“此我产业之花息也。

”然则为天下之大害者,君而已矣。

——黄宗羲《原君》

材料四 后之人主,既得天下,唯恐其祚命之不长也,子孙之不能保也,思患于未然以为之法。

然其所谓法者,一家之法而非天下之法也。

是故秦变封建而为郡县,以郡县得私于我也;汉建庶孽,以其可以藩属于我也;宋解方镇之权,以方镇之不利于我也;此其法何曾有一毫为天下之心哉,而亦可谓之法乎?

——黄宗羲《置相》

请回答:

(1)根据材料一、二,指出李贽的观点同朱熹的观点有何不同。

(2分)

 

(2)材料三、四中,黄宗羲把批判的矛头分别指向了什么?

这是一种什么思想?

(4分)

 

(3)黄宗羲的思想实质反映了什么样的时代特征?

在当时产生了什么影响?

(4分)

 

42.阅读下列材料,回答问题:

材料一 《海国图志》一书这样记述:

“……六十卷,何所据?

一据前两广总督林尚书所译西夷之《四洲志》,再据历代史志,及明以来岛志,及近日夷图、夷语……”

材料二 “……师夷智以造炮制船,尤可期永远之利。

——《曾文正公全集》

材料三 “西人立国……育才于学堂,论政于议院……此其体也……中国遗其体而求其用,无论竭蹶趋步,常不相及。

”“……君民共主者权得其平……欲通下情,莫要于设议院。

——郑观应《盛世危言》

材料四 变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举,而一切要其大成,在变官制。

——梁启超《变法通议》

(1)材料一、二、三、四的主张分别是什么?

(4分)

 

(2)材料三指出了洋务运动的哪一致命弱点?

材料三在学习外国问题上比材料二有什么进步?

(6分)

 

(3)材料四所说的“变官制”是什么意思?

它和材料三中的哪一句意思相同?

(4分)

 

43.材料一 “近五年来,中国人渐渐知道自己的不足了。

……第一期,先从器物上感觉不足。

……第二期,是从制度上感觉不足。

……第三期,便是从文化根本上感觉不足。

……革命成功将近十年,所希望的件件都落空,渐渐有点废然思返,要拿旧心理运用新制度,决计不可能,渐渐要求全人格的觉悟。

……所以最近两三年间,算是画出一个新时期来。

——梁启超《五十年中国进化概论》1922年

材料二“孔子这人,其实是自从死了以后,也总是当着‘敲门砖’的差使的。

自20世纪以来,孔夫子的运气是很坏的,但到袁世凯时代,却又被重新记得,不但恢复了祭典,还做了古怪的祭服,使奉祀的人们穿起来。

跟着这事而出现的便是帝制。

然而那一道门终于没有敲开,袁氏在门外死掉了。

——《鲁迅全集》

材料三 孔子学院在全球开设的速度,引发了世人包括中国人自己的惊奇。

在不到两年的时间里,全球新增100多所孔子学院,覆盖了50多个

国家和地区。

到2010年,全球将建成500所孔子学院和孔子课堂。

“现在已经不是我们要推广,而是各国的大学争着要办,挡都挡不住。

”全世界孔子学院正以每4天诞生1所的速度增加。

——《新华网》

请回答:

(1)指出材料一中梁启超归纳的第一期、第二期、第三期的表现。

(6分)

 

(2)结合材料二及所学知识,回答袁世凯

时代为什么没有敲开“那道门”?

(2分)

 

(3)结合材料三和所学知识,分析孔子学院在全球广泛开设的意义?

(2分)

 

44.阅读下列材料,回答问题。

材料一 三民主义就是针对着当时中国所面临急需要解决的三个问题提出了革命主张。

……在三民主义这一革命纲领的指导下,孙中山和一批批爱国志士进行了多次武装起义,并最终成功领导了改变中国历史进程的辛亥

革命。

——《复兴之路》解说词

材料二 毛泽东总结了中国革命的经验教训,从中国的实际出发,用马列主义的基本原理分析中国的具体问题,在中国革命问题上提出了一系列正确的观点……七大把它确定为党的指导思想,确定为一切工作的指针。

——《复兴之路》解说词

材料三 十七大报告明确提出了“举什么旗,走什么路”的问题。

(这就是)“高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”。

——人民日报社论

(1)根据材料一并结合所学知识,指出三民主义所要解决的三个问题分别是什么?

(3分)

 

(2)根据材料二,概括指出毛泽东关于中国革命胜利道路、革命的两个步骤及革命发展的前景分别是什么。

(3分)

 

(3)根据材料三和所学知识,说明邓小平理论和三个代表分别解决了中国什么问题。

(4分)

 

高三年级历史试题答案

二、材料解析题(41题10分,42题10分,43题10分44题10分,共40分)

 

 

42答案:

 

(1)主张:

①材料一:

“师夷长技以制夷”;②材料二:

学习西方先进军事技术;③材料三:

实行君主立宪;④材料四:

变法图存或改变官制(4分)

(2)①弱点:

没有学习西方的民主政治制度;②进步:

由单纯学习外国先进的制造技艺,发展为主张学习西方先进的政治制度。

(4分)

(3)①意思:

实行君主立宪制;②相同:

“君民共主”。

(2分)

 

[来源:

学科网ZXXK]

 

(3)意义:

有利于中国文化在全球的广泛传播;有利于中国国际地位的进一步提高;有利于当前和谐世界的构建。

(答出其中两点即可)(2分)

 

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