初中教育心理练习含答案3.docx

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初中教育心理练习含答案3

中学教育心理学练习题（313）答案见最后

简答题

1、关于欧美教育流派：

新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用，忽视了人类学习和动物学习的本质区别。

多选题

2、根据合同法律制度的规定，下列各项中，不能为技术开发合同标的的有<>。

A．现有产品的改型

B．现有产品的工艺变更

C．现有产品的材料配方调整

D．对技术成果的验证、测试

单选题

3、《巴塞尔新资本协议》通过降低<>要求，鼓励商业银行采用<>技术。

A．监管资本，高级风险量化

B．经济资本，高级风险量化

C．会计资本，风险定性分析

D．注册资本，风险定性分析

单选题

4、根据《环境影响评价技术导则一大气环境》，采用示踪法测量大气扩散参数的试验要点规定，每次试验连续释放的速率应保持稳定，脉动量应小于±1.5%，连续释放的时间在气象条件稳定的前提下不宜小于<>。

A．0.5h

B．1h

C．2h

D．3h

单选题

5、下列关于软件测试成本管理中资源估算的说法，错误的是______。

A．估算主要通过分解技术、经验建模来实现

B．软件测试成本很重要的是人力资源成本

C．对人力资源来说，首先要进行工作量估算

D．分解技术是指根据经验导出的公式来预测工作量和时间

单选题

6、在一项药物经济学研究中，不依从性的比例大于<>时，对研究的质量产生影响。

A．＞30%

B．＞25%

C．＞20%

D．＞15%

E．＞10%

单选题

7、在以下的各选项中，属于动作技能形成的外部条件的是<>

A．有良好的人格特征

B．有科学的指导和示范

C．有学习动作技能的动机

D．有较丰富的知识经验

简答题

8、简述当代主要教学理论流派。

单选题

9、被认为教育心理学奠基人的心理学家是<>。

A．华生

B．冯特

C．赫尔巴特

D．桑代克

简答题

10、请阐述教育心理学的作用。

单选题

11、根据《环境影响评价技术导则一大气环境》，采用示踪法测量大气扩散参数的试验要点规定，设置在以释放点为圆心下风向不同距离处的水平采样弧线一般不应小于<>，每条弧线的采样点一般应在7～15个之间，在预计的最大地面浓度点附近的弧线和弧线上的采样点应适当加密。

A．3条

B．4条

C．5条

D．6条

单选题

12、教育心理学的研究对象是<>

A．教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程，教与学过程中的心理现象

B．学与教以及二者相互作用的心理规律

C．学与教的心理规律，但以后者为主

D．学与教的心理规律，但以前者为主

单选题

13、根据《环境影响评价技术导则一大气环境》，采用示踪法测量大气扩散参数的试验要点规定，每次试验连续释放的速率应保持稳定，脉动量应小于±1.5%，连续释放的时间在气象条件稳定的前提下不宜小于<>。

A．0.5h

B．1h

C．2h

D．3h

单选题

14、我国自行设计，其主要特点是具有限流作用及较高的极限分断能力的熔断器是<>。

A．瓷插式熔断器

B．填充料式熔断器

C．封闭式熔断器

D．螺旋式熔断器

单选题

15、教师的专业能力素养，除要求具有熟练的教学技巧、良好的教育能力外，还要求具有一定的______。

A．交往能力

B．研究能力

C．管理能力

D．学习能力

简答题

16、下面是一位学生考试结束后的自我感受，请结合新课程改革，运用教育评价的相关理论，对这一案例中教师的做法进行评析。

|考试的时候，我很紧张，不过一想到考完后就可以玩电脑游戏了，心里便好受多了。

我认真地做卷子，不知不觉地就写完了。

老师把卷予发下来分析试卷，一看自己是72分，及格了，有进步了，心里很高兴，还不错。

可老师分析试卷的时候，我和同桌说了几句话，老师走过来让我不要太兴奋，说别看是72分，是第48名，全班倒数第四。

我的头立即低了下去，我考得再好也考不过人家，我总是失败，唉!

|

单选题

17、教育心理学作为独立学科诞生的标志是<>

A．1877年卡普杰列夫的《教育心理学》

B．1886年霍普金斯的《教育心理学》

C．1899年詹姆斯的《对教师的谈话》

D．1903年桑代克的《教育心理学》

单选题

18、国家实行医师资格考试制度，目的是检查评价申请医师资格者是否具备

A．医学专业学历

B．取得医学专业技术职务的条件

C．从事医学专业教学、科研的资格

D．开办医疗机构的条件

E．从事医学实践必须的基本专业知识与能力

单选题

19、学而时习之|、|温故而知新|体现了<>

A．巩固性的教学原则

B．循序渐进的教学原则

C．直观性的教学原则

D．启发性的教学原则

多选题

20、婚姻终止的原因有<>

A．婚姻一方当事人自然死亡

B．婚姻一方当事人被宣告死亡

C．男方对女方构成遗弃

D．离婚

简答题

21、简述心智技能的形成阶段。

简答题

22、有人认为：

|有些老教师以前从没学过教育心理学，课同样上得很好，有的还当了教授，可见学不学这门课没多大关系。

|请谈谈你对这种观点的看法。

单选题

23、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为<>。

A．学生只有机械记忆的能力

B．教师的知识、能力是不一样的

C．教育活动要遵循人的身心发展的一般规律

D．教育活动完全受到人的遗传素质的制约

单选题

24、下列不属于软件调试技术的是______。

A．强行排错法

B．集成测试法

C．回溯法

D．原因排除法

单选题

25、质量检验是对产品的一个或多个质量特性，进行观察，测量和试验，其目的是取得证实<>。

A．产品作业过程的技术状态正常的证据

B．产品作业过程的人员能满足要求的证据

C．产品作业过程需要改进的证据

D．作业过程形成的产品质量符合规定要求的证据

单选题

26、利用幻灯片或电影胶片可以观察运动植物的缓慢生长过程，这是利用了<>。

A．模象直观

B．言语直观

C．图片直观

D．实物直观

简答题

27、教师为什么要学习教育心理学

多选题

28、在计算个体工商户生产经营所得时，不得在个所得税前直接扣除的项目有<>。

A．诉讼费

B．新产品开发费用

C．购置无形资产的支出

D．投资者的家庭支出

E．研究开发新产品购入的15万元的测试仪器

单选题

29、关于|质量检验|的定义，正确的是<>。

A．对产品的一个或多个质量特性进行观察、测量、试验，并将结果和规定的质量要求进行比较，以确定每项质量特性合格状况的技术性检查活动

B．根据产品标准对原材料、中间产品、成品合格与否给出结论

C．通过观察和判断，适当时结合测量、试验所进行的符合性评价

D．通过技术专家对产品使用性能进行评价

多选题

30、评价中心采用的具体方法技术主要有<　　>。

A．实务作业

B．个人报告

C．管理游戏

D．个人测验

E．面谈评价

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1-答案：

正确。

暂无解析

2-答案：

A,B,C,D

[解析]技术开发合同的标的包括当事人在订立合同时尚未掌握的产品、工艺、材料等技术方案，不包括在技术上没有创新的现有产品的改型、工艺变更、材料配方调整以及对技术成果的验证、测试和使用。

3-答案：

A

[解析]监管资本是监管部门规定的银行应持有的同其所承担的业务总体风险相匹配的成本。

经济资本是银行自己计量的用于弥补非预期损失的资本。

会计资本是会计报表上列出的用于历史成本计量的资本。

注册资本即银行在注册时投入的初始资本。

高级风险量化技术就是将不可见的风险数量化，风险定性技术则是从性质方面评价风险。

对比各选项，首先可以排除C、D，因为定性分析太简单，不是要鼓励的技术。

另外，监管资本是监管部门制订的，在本题中更符合监管者一方的语气，因此，如果不了解具体条例，通过排除法，可知A是最佳选项。

4-答案：

B

暂无解析

5-答案：

D

[解析]估算主要通过分解技术、经验建模来实现。

软件测试成本很重要的部分是人力资源成本。

对人力资源来说，首先要进行工作量估算，估算总是基于一些假定和定义。

分解技术是指，划分出主要的软件功能，接着估算测试每一个功能所需的程序规模或人员数。

经验技术是指，根据经验导出的公式来预测工作量和时间。

不要把两者弄混淆。

6-答案：

E

[知识点]不依从性产生的后果及主要原因

7-答案：

B

解析：

学生动作技能的形成需要有一定的外部条件。

属于动作技能形成的外部条件的是有科学的指导和示范。

8-答案：

<1>哲学取向的教学理论流派，其基本主张是：

①知识一道德本位的目的观。

②知识接受的教学过程。

③科目本位的教学内容。

④语言呈示为主的教学方法。

<2>行为主义教学理论流派。

①预期行为结果的教学目标。

②相倚组织的教学过程。

③程序教学的方法。

<3>认知教学理论流派。

①理智发展的教学目标。

②动机一结构一序列―强化原则。

③学科知识结构。

④发现教学方法。

<4>情感教学理论流派。

①教学目标：

培养充分发挥作用的人，自我发展和自我实现的人。

②非指导性教学原则。

③意义学习和非指导性学习。

④师生关系的品质。

暂无解析

9-答案：

D

本题旨在考查教育心理学的奠基人，很显然，是桑代克。

他对教育心理学发展的贡献不仅在于开创了动物学习实验与教育测验，更重要的是他创建了一个教育心理学的完整体系，使教育心理学正式作为一门独立的学科。

10-答案：

<1>理论作用：

①教育心理学所揭示的心理学规律充实了普通心理学的一般理论；②教育心理学的研究对教育学<特别是教学论、课程论和德育论>的理论发展起重要作用；③教育心理学对人类学习过程的了解还将为人工智能的发展提供有益的理论指导。

<2>实践作用：

①帮助教师准确地分析教育问题；②帮助教师实施科学教学；③帮助教师有效地引导和教导学生；④帮助教师结合实际教学进行研究。

暂无解析

11-答案：

C

暂无解析

12-答案：

A

[解析]教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学，它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。

13-答案：

B

暂无解析

14-答案：

B

[解析]填充料式熔断器是我国自行设计的，其主要特点是具有限流作用及饺高的极限分断能力。

15-答案：

B

[解析]教师的职业特点决定了教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的研究能力。

16-答案：

首先，案例中教师对待这位学生的方法是不对的。

暂无解析

17-答案：

D

暂无解析

18-答案：

E

暂无解析

19-答案：

B

[解析]巩固性原则是对中外教育经验的总结，在我们现代教育中有重要作用，也很容易为我们接受和理解。

要注意对这些教学原则概念内涵的把握，这样就很容易把相应的习语和原则联系起来了。

20-答案：

A,B,D

[解析]本题考查的知识点为婚姻终止的原因。

21-答案：

我国教育学家通过教学实验，在加里培林和安德森等学者研究的基础上，提出了心智技能的三阶段论，即：

暂无解析

22-答案：

[答题要点]这种说法是不正确的，原因如下：

暂无解析

23-答案：

C

[解析]循序渐进的教学，是一种按照科学的逻辑系统和学生的认识发展规律进行的教学，目的是使学生系统地掌握基础知识，形成基本技能和一定的思维能力。

违背人的发展规律的教育是难以达到效果的。

24-答案：

B

[知识点]软件调试的各种方法及各种方法的区别。

[评析]调试的关键在于推断程序内部的错误位置及原因。

主要的调试方法有强行排错法、回溯法和原因排除法。

25-答案：

D

[解析]质量检验是要对产品的一个或多个质量特性，通过物理的、化学的和其他科学技术手段和方法进行观察、试验、测量，取得证实产品质量的客观证据。

因此，需要有适用的检测手段，包括各种计量检测器具、仪器仪表、试验设备等等，并且对其实施有效控制，保持所需的准确度和精密度。

26-答案：

A

[解析]教育心理学将直观分为模象直观、言语直观和实物直观三种类型。

利用幻灯片或电影胶片可以观察运动植物的缓慢生长过程，这是利用了模象直观，故选A。

27-答案：

答：

概括而论，教育心理学的理论和方法，有助于我们把学校教育教学工作建立在科学的基础之上。

学习教育心理学的意义如下：

<1>增加对学校教育过程和学生学习过程的理解；<2>学校教育心理学知识是所有教师的专业基础；<3>有助于科学地总结教育教学经验；<4>提供了学校教育．教学改革和研究的理论和方法基础。

暂无解析

28-答案：

C,D,E

[解析]诉讼费及新产品开发费用均可在税前扣除；个体工商户购置的新产品、新技术、新工艺的测试设备仪器单位价格在5万元以下的，可以直接扣除，超过5万元的，按照固定资产管理，不得在当期直接扣除；购置的无形资产通过摊销来扣除，不得在税前直接扣除。

29-答案：

A

[解析]检验就是通过观察和判断，适当时结合测量、试验所进行的符合性评价。

质量检验就是对产品的一个或多个质量特性进行观察、测量、试验，并将结果和规定的质量要求进行比较，以确定每项质量特性合格情况的技术性检查活动。

30-答案：

A,B,C,D,E

【解析】评价中心采用的具体方法技术主要有：

①实务作业或称套餐式练习；②自主式小组讨论；③个人测验；④面谈评价；⑤管理游戏；⑥个人报告。