山东省济南市章丘区第四中学届高三下学期阶段性诊断考试二历史试题 Word版含答案.docx
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山东省济南市章丘区第四中学届高三下学期阶段性诊断考试二历史试题Word版含答案
章丘四中2021届高三阶段性诊断考试
（二）
历史试题
一、选择题：
本大题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．《史记·鲁周公世家》记载：
太公封于齐，五月而报政周公。
周公曰：
“何疾也?
”曰：
“吾简其君臣之礼，从其俗为也。
”鲁公伯禽之初受封之鲁，三年而后报政周公。
周公曰：
“何迟也?
”曰：
“变其俗，革其礼，丧三年然后除之，故迟。
”据此推知，当时
A．同姓亲族为分封的主要对象B．实现了对地方的直接控制
C．统治策略影响诸侯国的发展D．文化的交流与认同感增强
2．司马迁的《史记》没有单独的惠帝传，将惠帝附于其母《吕太后本纪》中，太后从其本姓，母子同传：
班固的《汉书》作《高后纪》，舍其本姓从夫称“高后”，还专门为惠帝作《惠帝纪》，置于《高后纪》之前。
对这一变化原因解读最为合理的是
A．两人修史方式的不同B．君主专制的不断加强
C．母系意识影响力减弱D．儒家思想影响力增强
3．王安石变法期间，总是大量附会《诗经》《尚书》等儒家经典。
他指出，免役法出于《周官》所谓府、史、胥、徒；保甲法起于三代丘甲；市易法源自周之司市。
这反映了王安
A．托古改制的策略B．恢复周制的意志
C．尊崇儒学的思想D．继承传统的决心．
4．表1为明永乐十年（1412年）的进士三代家世情况。
它反映了明初
表1
曾祖、祖父或父亲任官情况
居住区域（城镇率低于15%）
乡居
城居
无任何功名与官职
50
36
8—9品及未入流杂职
8
3
4—7品官员或进士功名
7
2
1—3品官员
0
0
A．世家大族影响力丧失B．社会阶层流动加强
C．乡居者的流动性更强D．科举制度功能弱化
5．表2所示为明代的货币制度和货币币材变化。
这一变化
表2
时间
年号
主币
铺币
货币制度
货币币材
1368～1436年
明前朝
大明宝钞
铜钱
钱钞兼行
纸币
1436年
正统元年
白银大明宝钞
铜钱
银钱钞兼行
铜钱
1525年
嘉靖四年
白银
铜钱．
银钱兼行
白银
1581年
万历九年
白银
铜钱
银钱兼行
白银
A．结束了货币混乱的局面B．加重了百姓的赋役负担
C．营造了宽松的商业环境D．推动了商品经济的发展
6．有位英国使节在信中写道：
“显然，在不列颠船只能安全地航行在长江以前，必须和叛军达成某些协议。
他们被认为占有长江沿岸的一些据点。
……总之我大胆地认为：
必须有一支强大得足以引起重视的海军武装力量出现在南京，还必须告诉叛军当局，我们不是以敌人身份出现的，也没有想参与正在激战中的中国内战。
”这封信的写作时间应该是在
A．鸦片战争时期B．太平天国运动时期
C．辛亥革命时期D．八国联军侵华时期
7．1919年8月，毛泽东在一篇文章中说道：
“辛亥革命让我们知道圣文神武的皇帝，也是可以倒下的，大逆不道的民主，也是可以建设的，我们有话要说，有事要做，是无论何时可以说可以做的。
”该文所描述的现象表明辛亥革命
A．推翻了封建专制制度B．推动了民主思想的萌发
C．揭开了宪政民主序幕D．增强了民众的政治意识
8．受迪斯尼动画《白雪公主》的触动和影响，中国联合影业公司制作了动画长片《铁扇公主》。
影片中所有人都拿起武器，共同打败了牛魔王，取得了扇子，扑灭了火焰。
1941年该片上映，在国内外引起强烈反响。
引起强烈反响的深层次原因在于
A．采用了先进的影片制作技术B．弘扬了中国传统文化
C．契合了反抗侵略的时代主题D．符合观众的欣赏品味
9．1988年，中国政府先后批准建立了53个国家高新技术产业开发区，又先后制定了“星火计划”、“863计划”、“火炬计划”、“攀登计划”、重大项目攻关计划、重点成果推广计划等系列重要计划，并建立中国自然科学基金制度。
这主要表明我国
A．科技发展新格局逐步推进B．优先发展航天和国防科技
C．体制改革向科技领域扩展D．“科教兴国”战略得到贯彻
10．1993年，广电部将国产影片由中影公司统购统销改为自主发行；1997年，广电部又发布《关于实行（故事影片单片摄制许可证>的通知》，放宽故事片单片拍摄资格限制。
这些措施
A．适应了市场化改革的需要B．放宽了影片放映资格的限制
C．完成了电影商业化的转型D．丰富了影视艺术创作的题材
11．古罗马诗人贺拉斯说：
“罗马征服了希腊，但希腊文化征服了罗马”“丧失了文化傲慢与文化仇恨的古罗马”，这对古罗马的主要影响是
A．罗马法孕育着人文主义精神B．罗马法奠定后世法律的基础
C．城邦制度被罗马帝国所沿袭D．迎合时势需要的万民法诞生
12．英国首相劳合·乔治在1919年3月的一份秘密备忘录中写道：
“在工人中间，存在着一种不仅是不满，而且是愤怒和反抗的强烈意识。
所有现存的政治、社会和经济方面的秩序都受到了欧洲各地广大人民的怀疑。
”这反映了一战
A．推动欧洲工人运动的蓬勃发展B．使资本主义秩序受到挑战
C．造成欧洲人民极大的心理阴影D．导致英国殖民体系的瓦解
13．列宁说：
“我们必须退到国家资本主义、退到租让制、退到商业。
我国经济既遭到破坏，……不作这样的退却，我们就有革命的先头部队向前跑得太远而脱离农民群众的危险，就会葬送革命。
”材料中的“退却”实际上是
A．对旧的社会经济结构进行社会主义改造B．强调多种所有制经济齐头并进
C．合理利用市场和商品货币关系发展生产D．战时共产主义政策的有益补充
14．图1是一幅创作于1942年的漫画《“东线”牙痛》，牙痛让希特勒痛苦难当，他手中举的是一张俄文的战争公报。
希特勒的牙痛源于
图1
A．二战走向了战略反攻阶段B．德国的军事进攻态势受阻
C．苏联夺取了战争的主动权D．反法西斯同盟力量的增强
15．图2所示为21世纪以来世界不同经济体的经济增速。
据此可知，当今世界
图2
A．新兴经济体成为世界经济发展主动力B．新兴市场国家主导着国际经济格局
C．发达国家丧失了经济发展的优势地位D．发展中国家经济体制转型收效明显
二、非选择题：
本大题共4小题，第16题14分，第17题14分，第18题14分，第19题13分，共55分。
16．（14分）唐宋两朝在中国休闲文化史上具有重要地位。
阅读材料，回答问题。
材料
唐宋知识分子的休闲文化
唐朝
宋朝
在休闲方式的选择上，文士群体中盛行一些富有激情和活力的活动，如打毯、射猎、舞剑、歌舞宴饮、户外游赏等。
休闲文化主体具有很大的局限性，皇室、贵族、官僚等社会．上层阶级仍然是休闲的绝对主体。
集体性的宴饮、游赏、节日狂欢较为普遍，如一年一度的曲江游宴。
文士热衷于参与群体性的休闲活动，视野多关注公共事业和公共领域，休闲目的大多与自身的政治事业前途息息相关，参与休闲活动多为自发、外放的形式。
士人欣赏牡丹，如刘禹锡：
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”
士大夫对休闲活动的选择，偏向文弱、静态的休闲方式，如棋类、投壶、捶丸等。
休闲文化的主体逐渐扩大到社会各阶层。
士大夫偏爱室内静娴雅致的休闲方式，烧香、点茶、挂画、插花成为生活中“四般闲事”。
士大夫已从群体性的休闲活动中抽身出来，将视角更多的凝聚到自身，更多关注私人休闲领域。
大部分士人有了自觉的休闲意识，即便是聚集，也是一群志同道合之人进行精致休闲的聚会，以此寻求知音，切磋文艺。
士大夫赞赏梅花、莲花，如王安石：
“遥知不是雪，为有暗香来”、周敦颐：
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”
——摘编自肖潇《从文士到士大夫演变看唐宋休闲文化变化趋势》
结合时代背景对唐宋知识分子“休闲文化”的演变进行合理解释。
（14分）
17．（14分）托波尔斯基认为历史解释可分为五种，其中：
“定义性解释”，给现象提供定义，回答“是什么”和“为什么”的问题；“结构性解释”，说明某一现象在给定结构中的位置，如某一事件的意义和作用。
阅读下列地图：
材料
图119世纪六七十年代工业分布示意图图2民国初年民族工业分布示意图
任选一种解释的角度，解释下列两幅图所反映的历史现象。
（14分）
18.（14分）某市纪念馆为纪念中国共产党成立100周年，设计成就成果展，其中提供了反映新中国成立之后三个重要历史时期外交工作的图片资料。
图1
图2
图3
根据以上图片资料，结合所学知识，为该纪念馆的“外交工作成就成果展”部分撰写设计报告。
（14分）（包含设计主题、设计目的、图片介绍；要求表述清晰，史论结合）
19．（13分）关于人类历史发展的动力和发展的历史趋势，马克思主义作出了科学的回答。
阅读下面材料，完成相关问题。
材料
卡尔·马克思和恩格斯从经济发展和唯物主义的角度解读历史，并主张历史发展的各个阶段是以生产方式和从事生产的人的变化为发展印迹的。
然而，历史上所有生产方式都在矛盾中产生，一个阶级通过控制生产资料占用剩余价值，而另一个阶级做着实际工作却获得极为有限的报酬。
人类历史的驱动力正是由占有剩余价值引发的阶级斗争。
人类发展的这些阶段都是革命性的巨变所促成的，巨变催生了新的经济环境、与过去不同的等级结构和政治力量的重新分配。
——摘自[英]哈里·狄金森，《关于“历史分期”问题的讨论》
如何理解“历史发展的各个阶段是以生产方式和从事生产的人的变化为发展印迹”这一论断，并从世界近现代史中举例说明。
（13分）
历史试题参考答案
（二）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
D
A
B
D
B
D
C
A
A
A
B
C
B
A
16．（14分）
从唐朝方面作答
角度1：
唐朝政治稳定，疆域辽阔，国家大一统；科举制兴起，贵族政治的色彩浓厚；经济繁荣；文化开放多元；民族交融。
（4分）
角度2：
休闲文化具有激情活力、尚武、开放、恢弘、社会上层参与、自发外放等特点。
（2分）
从宋朝方面作答：
角度1：
宋朝重文轻武的国策；民族政权并立；科举制发展；商品经济发展；文人士大夫阶层的壮大；理学的兴起与发展。
（4分）
角度2：
休闲文化尚文、静娴雅致、社会阶层参与广泛、内敛。
（2分）
休闲文化的演变反映了唐宋时期的社会变革，体现唐宋文人士大夫的生活风尚和人文旨趣。
（2分）
17．（14分）
示例1：
定义性解释（2分）
19世纪60、70年代，洋务企业和民族资本主义工业产生；19世纪末20世纪初，民族工业获得重大发展，出现“黄金时期”；两类工业主要分布在沿海沿江的通商口岸，空间分布不平衡。
（4分）
鸦片战争后，西方列强打开中国大门，中国被卷入资本主义世界市场，自然经济开始解体。
19世纪60年代，洋务派引进西方先进生产技术，创办军事工业和民用工业，采用机器生产，中国近代企业诞生；19世纪60、70年代，中国民族资本主义产生。
由于西方冲击和自然经济解体程度的不平衡，导致洋务企业和民族资本主义工业分布的不平衡。
（8分）
示例2：
选择结构性解释（2分）
洋务运动引进了西方技术，使中国出现了第一批近代企业，为中国培养了一大批近代化人才，对中国民族资本主义工业的产生起了诱导作用；在一定程度抵制西方列强的经济侵略；进一步打开了中国人的视野。
（6分）
中国民族资本主义工业产生后，经过甲午战后的发展、民国初期的快速发展，民族资产阶级和无产阶级力量发展壮大；推动了戊戌变法、辛亥革命和五四运动的发生，推动了中国民主革命的进程；推动了中国的思想解放和社会的进步。
（6分）
18.（14分）
示例一：
设计主题
求同存异、自信自强和兼济天下的新中国外交（1分）
设计目的
展现中国共产党领导下的中国外交风采；感受中国共产党智慧的外交理念；彰显中国共产党的自信与大国担当。
（2分，任答两点，其他符合主题也可得分）
展板内容
图1中国出席亚非万隆会议
1955年4月，亚非新兴独立国家在印尼万隆召开会议。
面对帝国主义的干扰和破坏，以及与会国之间因社会制度和意识形态产生的矛盾分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，促成了会议的圆满成功，极大地提升了中国国际地位，迎来了与亚非国家建交的高峰。
（3分）
图2中国恢复联合国合法席位
20世纪70年代随着中国国际地位的提高，美国霸权地位相对削弱，亚非拉国家力量提升和支持，在1971年26届联大上中国恢复了合法席位。
这是中国外交的又一次重大胜利，进一步提升了中国国际地位，使中国能够更好发挥作用，维护世界和平和共同发展。
（3分）
图3中国政府推进构建人类命运共同体
新时期中国不断深化改革，扩大开放，综合国力不断提高，当今世界面临着百年未有之大变局，政治多极化、经济全球化、文化多样化和社会信息化潮流不可逆转，各国间的联系和依存日益加深，中国共产党从顺应历史潮流、增进人类福祉出发，提出推动构建人类命运共同体的理念，以更加积极的姿态参与国际事务。
（3分）
结论
新中国成立以来，中国始终坚持和平发展理念，走独立自主、和平共处的中国特色外交路线，体现了大国担当和中国文化中的和谐理念，贡献了中国智慧，取得了外交工作的辉煌成就。
（2分，其他符合主题的也可得分）
示例二：
设计主题
和平友好、反对霸权、展现大国担当的中国外交（1分）
设计目的
新中国成立之后，中国推行和平友好、互相尊重、反对霸权主义的外交政策，随着国家综合国力的增强，取得了巨大的外交成就。
1955年万隆会议在中国的推动下取得了会议的成功，1971年10月恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，现阶段中国提出构建人类命运共同体的理念更是体现了惠济天下的大国情怀。
（2分）
展板内容
图片内容解读同上（9分）
结论
随着中国国际地位的不断提高，中国积极融入世界承担责任，向世界展示负责任大国的国家形象，通过各种努力维护世界和平，反对霸权主义，参与国际合作，推动建立人类命运共同体，促进世界的共同繁荣。
（2分）
示例三：
设计主题
中国梦与世界的和平、发展（1分）
设计目的
在党的生日来临之际，通过展览我党在新中国成立之后70年的外交成就，体现我党在维护世界和平、反对霸权主义的坚强决心，构造人类命运共同体，塑造一个负责任、有担当的大国形象。
（2分）
展板内容
图片内容解读同上（9分）
结论
中国始终坚持独立自主的和平外交方针，以维护世界和平、促进共同发展为己任，积极承担国际责任和义务。
随着综合国力的提升和国际地位的提升，必将在国际事务中发挥更加重要的领导作用，实现中华民族复兴的伟大梦想，促进世界的和平与发展。
（2分）
（如有其他答案，只要是言之有理，亦可得分）
19．（13分）
示例1：
理解：
这一论断是从唯物主义的角度对人类历史发展进行解读的。
生产力的进步推动生产关系变革；阶级斗争推动生产关系的变革。
（4分）
说明：
以英国资产阶级革命为例。
代表封建社会生产方式的斯图亚特王朝的统治，阻碍了英国资本主义的发展，英国资产阶级和新贵族发动了英国资产阶级革命，推翻了封建专制统治，建立了资产阶级君主立宪政体，推动了英国资本主义的发展和向全球的扩张，这也是英国工业革命开展的前提条件。
（9分）
示例2：
理解：
这一论断是从唯物主义的角度对人类历史发展进行解读的。
生产力的进步推动生产关系变革；阶级斗争推动生产关系的变革。
（4分）
说明：
以欧洲工人运动为例。
工业革命虽然推动了资本主义生产方式巨大发展，创造了巨大的社会财富，但是在早期工人阶级遭受残酷剥削、生产生活条件恶劣，工人运动兴起，工人阶级对资产阶级进行斗争，经历了从自发到自觉的阶段，迫使资产阶级政府作出让步，通过立法等措施改善工人待遇和福利，提高政治权力和地位，推动了英国社会的发展。
（或欧洲三大工人运动的原因与影响等，言之成理，即可得分，共9分）
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