小学教育集团教师工作考评细则.docx
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小学教育集团教师工作考评细则
东海县实验小学教育集团教师工作考评细则
一、基本部分（200分）2014年6月
一级
指标
二级
指标
考核指标与评分标准
分值
负责
A1
师德师风
B1
政
治
表
现
坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，政治上与党中央保持一致，认真学习教育法规,依法从教；正面引导学生，维护学生合法权益。
有下列情况的将给予扣分：
1.少参加一次政治学习、少写笔记一篇扣1分。
2.违反教育法规的，有一起扣1分。
3.有违反教育方针、政策言行的，在学生中散布消极言论的，此项不得分。
4.体罚或变相体罚学生，造成不良影响的，此项不得分。
违反计划生育的，此项不得分。
5
师
资
办
B2
职
业
修
养
严格执行《教师日常行为规范》，遵纪守法，模范遵守社会公德，为人师表，爱岗敬业，尊重同事，互相协作，无私奉献。
有下列情况之一的，此项不得分：
1.造谣、信谣、传谣。
2.接受家长吃请，向学生推销商品，乱收费。
3.参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动。
4.处理不好家庭、邻里关系。
5.加重学生课业负担，加班加点。
搞有偿家教，搞第二职业。
在校园内寻衅滋事，恶语相加，谩骂吵闹。
5
A2
教
学
工
作
B3
计划
总结
及时制定切实可行的学期教学计划、总结，并按时上交，未及时上交者扣1分。
4
教
导
处
B4
备
课
1.按县教研室和学校要求进行备课，书写认真，学校检查备课时凡未跟上进度每次扣0.5分。
2.凡在上级部门视导检查中备课出现问题并被点名批评者每次扣1分。
3.按时参加学校组织的集体备课活动，无故缺席每次扣0.5分。
8
A2
教
学
工
作
B5
上
课
教师应严格执行课程计划，充分做好课前准备，使用普通话教学，着装朴素大方，使用启发式教学，注意引导学生参与新知构建，教学效率高，效果好得满分。
有下列情况的予以扣分：
1.在上级领导检查或校教干进班听课出现问题评价不佳的有一次扣1分。
2.凡不经过教导处随意调课，发现一次扣相关教师各0.5分。
3.上课不认真组织，纪律混乱，发现一次扣0.5分。
4.上课迟到、早退，查一次扣0.5分；旷课一节扣1分。
8
教
导
处
B6
作
业
严格按县教研室和学校要求布置及批改作业，批改认真及时，达到要求得满分。
有下列情况的予以扣分：
1.在上级部门视导检查中，作业出现问题并被点名批评者每次扣1分。
2.教师批语不规范，符号使用不正确，查到一次扣0.5分。
3.违反规定，加重学生作业负担，被家长举报，发现一次扣0.5分。
8
A2
教
学
工
作
B7
辅
导
重视培优补差工作，做到定人员、定计划、认真组织，效果明显得满分。
1.早读、晚辅迟到或早退，每查到一次扣0.5分。
2.校级社团活动小组要有计划、有记录，并认真组织开展活动，无故少一次活动扣0.5分。
3.音、体、美、微机等专职教师男50周岁以下、女45周岁以下，未承担班主任的，必须带一社团活动小组，无故不带者，此项不得分。
8
B8
测
评
教师应具有较高的命题水平和试卷质量分析能力，每次考试后要进行试卷分析，填写试卷分析表，认真做好学生的评价工作，达到要求者得满分。
1.认真做好监考、装订、阅卷、登分、成绩统计、试卷分析等工作，不出现差错。
凡违反者每次扣0.5分。
2.规范填写《小学生素质报告书》，符合要求。
凡未达要求者每次扣0.5分。
4
A3
班
级
管
理
B9
班
主
任
工
作
1.按学校要求完成班主任工作，得满分。
2.按时上交班队工作计划、总结、《班主任工作手册》等材料，迟交的每次扣0.5分，不交的每次扣1分。
3.认真组织.家访、家长学校授课，不能按时完成或少一次扣1分。
4.高质量做好安全纪律、卫生、大课间活动、升旗式等工作，不送路队、班级不按要求打扫卫生、不全程参与、管理大课间的，发现一次扣0.5分。
5.不折不扣的完成临时性工作，否则，发现一次扣1分。
20
政
教
处
A4
教
育
科
研
B10
教
育
科
研
具备基本的教科研能力，认真完成学校安排的各项教科研任务，每学期都有操作性较强的教科研计划，积极参加教研组的各项活动。
上级部门布置得论文比赛，诸如“五四”杯、“师陶”杯、教海探航及微课制作等（45周岁以内）少交一次扣1分，教育博客（45周岁以内）每月完成两篇以上，少一篇扣0.5分。
只要是上级部门指定完成的任务，如果不能及时完成，同时取消与教科研有关的各级各类评优、评先。
25
教
科
室
A5
名
师
工
程
B11
名
师
工
程
1.每学期至少参加两次业务培训（以培训证书或活动签到簿为依据，45周岁以上教师至少一次）。
不参加培训的，此项不得分。
2.在由学校承办或提供现场的业务培训、青蓝课程、名师工作室等活动中，通知参加而无故缺席的扣1分/次。
3.按照学校工作整体要求，及时上交师德考核登记表、教师业务表、培训表等材料，迟交的每次扣0.5，不交的扣每次1分。
10
师
资
办
A6
信
息
技
术
B12
信
息
技
术
1.积极运用现代教育技术，优化课堂教学结构，提高课堂教学质量。
所任学科在学校现有可使用多媒体的条件下使用率达60%以上。
否则每少10个百分点扣1分。
2.班级的电视机、录音机、投影仪等电教设备，人为损坏一件扣1分。
3.电教设备如损坏，应及时向信息中心报修，否则每次扣相关责任人2分。
10
信
息
中
心
A7
教
育
督
导
B13
教
育
督
导
1.在各级各类教育督导督学检查、评比中无违反相关规定或无不良记录。
2.按时完成、及时上报各项材料，迟交的每次扣0.5分，不交的扣每次1分。
3.按时完成督导督学的常规工作和上级交办的临时性工作，否则，扣每次1分。
10
督
学
办
A8
工
会
工
作
B14
工
会
工
作
工会会员应积极参加社会公益性活动，参与学校民主管理，主动进言献策，积极履行职责。
如有下列情形的，
将予扣分：
1．无故不按时参加工会组织的各种会议、活动，迟到一次扣0.5分，少参加活动一次扣1分。
2．不按时参加随访服务和信息函的反馈工作，少一次扣1分。
3．不按要求参加青蓝工程，并履行基相关职责的，扣1分。
10
工
会
A9
校
产
管
理
B15
校
产
管
理
1．认真管理办公室中的公物，值日人员要做好关电源（饮水机、日光灯、电脑、空调）、关门窗等工作，否则，每次每项扣相关责任人0.1分。
2．教师车辆按照学校规定放到指定位置并自觉排放整齐，否则每次扣0.1分。
3.损坏公物的，除照价赔偿外，按损坏程度，每件每次扣0.1—2分。
10
总
务
处
A10
工
作
量
B16
工
作
量
服从学校安排，工作能认真负责，不讲价钱，不消极怠工，均视为满工作量得25分。
拒不接受学校安排，百般推委，故意不完成教育教学任务的，根据情况扣5~25分。
50岁以上的女教师，55岁以上的男教师工作量达到平均工作量的3/4，得满分。
25
各
处
室
校
长
室
A11工
作
成
效
B17
副校长
见学校《行政管理制度》
20
B18
局批正
见学校《行政管理制度》
B19
局批副
协助正职完成处室工作
B20
校聘
协助正职完成处室工作
B21
年级
组长
见学校《行政管理制度》
B22
年级
副组长
协助正组长完成本组工作
B23
班主任
见学校《行政管理制度》
B24
教研
组长
见学校《行政管理制度》
B25
值周
学校《行政管理制度》
B26
大队
辅导员
学校《行政管理制度》
B27
语文
教学
遵守《教学管理制度》
B28
数学
教学
遵守《教学管理制度》
B29
英语
教学
遵守《教学管理制度》
B30
音体美微机综合实践教学
遵守《教学管理制度》
B31
后勤
工作
遵守《后勤管理制度》
B32
财务
人员
遵守《后勤管理制度》
B33
督学
学校《行政管理制度》
B34
社团
辅导员
遵守《教学管理制度》
A12
出
勤
B35
出
勤
1.出满勤得10分。
2.旷职1天扣5分，事假、病假1天扣1分，旷课旷会一次扣1分，迟到、早退一次扣0.5分，无证出门1次扣0.5分，扣满10分为止。
10
校
长
办
二、加分部分（100分）2014年6月
一级
指标
二级
指标
考核指标与评分标准
分值
负责
A1
教
学
工
作
B1教学常规
1.备课、上课、作业批改被校、县、市、省评为一等奖（优秀）的分别加1、2、3、4分。
其它奖次依次降0.5分。
2.在县、市教学视导简报中受到表扬分别加0.5、1分，累计不超2分。
5
教
导
处
B2
学生竞赛获奖
1.校参赛队参加各级教育部门组织的现场比赛获团体奖（非教育部门与教育部门合作组织竞赛及非现场比赛各降一档次）：
第一名（一等奖）：
县、市、省分别加3、4、5分；
第二名（二等奖）：
县、市、省分别加2、3、4分；
第三名（三等奖）：
县、市、省分别加1、2、3分；
2.在校组织的各类竞赛中，获级部团体部分一、二、三名或一、二、三等奖的班级给予辅导教师加2、1、0.5分。
3.辅导的学生参加学校和各级教育部门组织的各种现场竞赛获奖的：
一等奖：
校、县、市、省、国家级每生分别加0.5、1、1.5、2、3分；
二等奖：
县、市、省、国家级每生分别加0.5、1、1.5、2分；
三等奖（优秀奖）：
市、省、国家级每生分别加0.5、1、1.5分。
4.经学校同意辅导学生参加非教育部门与教育部门合作组织的现场竞赛获奖的（非教育部门组织或非现场竞赛，评比按降一奖次加分）：
一等奖（金奖）：
县、市、省、国家级每生分别加0.5、1、1.5、2分；
二等奖（银奖）：
市、省、国家级每生分别加0.5、1、1.5分；
5.经学校同意辅导学生节目参加县级以上活动或演出，每一节目按县、市、省级分别加1、2、3分。
6.辅导学生节目参加校艺术节获一、二等奖的分别加1、0.5分。
7.辅导学生的作品在各种正规刊物上发表的，每一幅（篇）作品，按市、省、国家级分别加0.5、1、1.5分。
5
B3教学质量奖
1.在县调研考试中全县第一的学科年级组老师每人加10分。
2.在学校组织的期末考试中，获年级一等奖的加5分，二等奖加4分，三等奖加3分。
同一名教师任教，连续两学期获得年级一等奖、二等奖、三等奖另外加5分、4分、3分。
进步奖加3--6分。
3.根据各社团活动小组组织活动情况，全校评出一等奖、二等奖、三等奖若干，分别加5、4、3分。
10
教
导
处
A2
班
主
任
工
作
B4
班
主
任
工
作
1.在全校范围中，按班级积分多少评出1/3一等奖、1/3二等奖、1/3三等奖，在教师工作目标考评中给班主任分别加5、4、3；
2.以级部为单位，按积分多少评出1/5为校优秀班主任，在考核中给班主任加3分；
3.以级部为单位，按积分多少评出（第二个）1/5评为校优秀辅导员，在考核中给班主任加2分；
4.班级管理方面的论文、活动的评比，省一、二、三等奖分别加2、1.5、1分，市一、二、三等奖分别加1.5、1、0.5分，县一、二等奖分别加1、0.5分（此项加满2分为止）。
10
政
教
处
A3
教
育
科
研
B5
教
育
科
研
1.论文发表：
教育教学经验总结或论文发表在各级教育期刊上的。
（1）2000字以上：
市级加1.5分，省级加2分，国家级加3分
（2）1000~2000字：
市级1分，省级1.5分，国家级2分
（3）1000字以下：
市级0.5分，省级1分，国家级1.5分
（4）发表在各种报纸上的每篇加1分
（5）发表在核心期刊上的每篇加4分
2.课题研究：
（1）积极开展课题研究，凡主持县、市、省级重点课题者，每学期分别加1、2、4分；主持县、市、省级立项课题者每学期分别增0.5、1、2分。
课题组其他人员折半加分（注：
县级课题其他成员不加分，凡有多个课题者，取最高级别计分，不重复计分。
课题结题后，此项加分终止。
未在规定时间内完成结题任务的不加分）
（2）校主课题、实验报告等以学校名义发表在《江苏教育》或《江苏教育研究》上的，加5分，发表在其它教育期刊上的，市级加2分，省级加3分。
（3）所主持的课题获取教科研成果奖：
县、市、省、国家级分别加1、2、3、5分。
课题组其他成员不加分。
3.基本功比赛获县、市、省一等奖者，分别加1、2、5分，二等奖分别加0.5、1、1.5分，三等奖市级0.5、省级1分。
4.论文获奖：
经学校推荐，参加各级论文评比或学术交流的论文（均指教育系统）并获奖：
一等奖县级加1分，市级加1.5分，省级加2分，国家级加3分（每降一个档次递减0.5分）。
美术教师的美术作品发表在各种市级以上刊物上，按教师获奖论文二等奖加分，参展作品不加分。
5.经学校推荐，每制作上传一件微课并获奖，参照同级别论文获奖加分。
6.教育“博客”的撰写：
每学期10篇以上者加2分，满20篇加4分。
7.上一次对外公开课或做一次讲座，范围面向县、市、省分别加1、2、3分，优质课评比等同于同级别论文。
10
教
科
室
A4
名
师
工
程
B6
名
师
工
程
1.认真参加由师资办安排的各级各类教师培训且顺利结业的按照县、市、省、国家级顺序分别加1、2、3、4分，获得优秀学员的另加1分。
培训积分可累加，6分封顶。
2.参加由教育主管部门组织的，师资办牵头的教师业务、才艺等比赛的，每人加2分。
获奖的按照县、市、省、国家级顺序，一等奖分别加2、3、4、5分；二等奖分别加1、2、3、4分。
3.初次申报省“521”、市“333”、县“321”等名师培养工程并成功入选的每人次加2分；已经是上述成员的年度考核结果（以教育局师资科公示材料为准）合格的加1分，优秀的加2分，周期考核晋升到上一个层次的加3分。
校级名师工程加1分。
10
师
资
办
A5
信
息
技
术
B7
信
息
技
术
1.服从学校安排，完成学校指定的课件制作，并在公开课中使用得到承认，每件作品加0.5分（累计不超过1.5分）。
2.承担县教育资源库建设，并得到学校认可加0.5分。
3.合理使用信息技术手段，每学期累计使用电教设备次数不少于应审备课数的60％。
加1分。
（每学期通过使用平台汇总）
4.能积极参加上级及学校安排的各种电教、科学、图书管理等论文评优活动，每撰写上交一篇论文，得0.5分。
获奖的，考核中再按奖次依照教科室论文竞赛加分条例予以加分。
5.能积极参加市、县教育局及学校主办的各种电教培训活动，每参加一次培训得0.5分。
6.积极参加全市中小学信息技术应用技能大赛，完成上传一份作品加1分。
7.积极申报市级以上电教课题研究，立项成功市级主持人每学期加1分。
其他成员减半加分。
5
信
息
中
心
A6
教
育
督
导
B8
1.经学校组织，上交参赛作品的加1分/次，获县一等奖的加1分/次，其它奖项依次降低0.5分。
2.班主任（或处室、年级组、教研组）积极主动、按时开展好群团活动，评比获奖（或效果突出）的加1分/次。
5
督
学
办
A7
工
会
工
作
B9
1.校工会会员提出合理化建议（教职工代表获优秀提案）的，考核予以加1分。
2.校“青蓝工程八个一”活动中，举行单项比赛获奖的，按一、二、三等奖分别加1.5分、1分、0.5分；期末，被评为校优秀师徒的，考核分别予以加1分。
3.积极参与工会组织的文体类活动或竞赛的，团体获奖，组内成员每人加0.5分；个人获奖，一项加1分，同次活动个人累计积分不超过1分。
4.参加上级及校工会组织的案例、论文等评比，考核予以加参与分0.5分，获奖的，考核中再按奖次依照教科室论文竞赛加分条例予以加分。
4.额外完成工会布置的临时性任务的（如局教育工会临时布置的案例研究、报告材料上交任务等，不参与评比的），考核中予以加0.5分。
5.“精英团队”成员，考核中每人予以加0.5分。
6.在工会开展的相应工作中，表现突出的年级组，在期末优秀年级组评比中予以加0.5分。
5
信
息
中
心
A8
校
产
管
理
B10
认真做好日常管理工作，以班级为单位，按学期考核分数多少评出1/3一等奖、1/3二等奖、1/3三等奖，在学期目标考核中分别给班主任加5分、4分、2分
5
总
务
处
A9
工
作
量
B11
周工作量超过校平均周工作量的，每超一个加1分（上不封顶）。
教
导
处
A10
其
他
B12个
人
表
彰
1.党、政府部门奖励：
学校、县局、县政府市教育局、市政府省教育厅、省政府国家教育部、国务院级各加0.5、1.5、2、3、4、7分。
2.工会、团组织部门奖励：
校、县、市、省、国家级分别加0.5、1.5、2、3、4分。
3.教研室、教科室（所）、教育学会（分会除外）部门奖励：
同“2”。
10
校
长
办
B13
通
讯
1.经学校盖章同意，刊登在各级、各类教育报刊或电视台的反映学校基本情况的通讯报道（短讯或照片每层次降低0.5），教育局加0.5分，县级加1分，市级加2分，省级加4分。
2.本项累计加分不超10分。
B14
集资
每一万元加3分。
累计不超过10分。
B15
工作
年限
根据实际工作年限，每一年加1分。
此项得分不封顶。
说明：
1.本《细则》依据《连云港市绩效考核方案》、《连云港市中小学教师考评方案》和《连云港市中小学教师考评细则》，并结合学校实际制定的。
2.考核结果将作为绩效工资发放、年终考核、聘任和评优评先的主要依据。
（1）按照考核分从高到低排序。
（2）按学科分类、按人数比例分配指标数。
（3）同等条件下班主任优先。
（4）有下列情况之一的，当年度评优评先一票否决：
年度内累计请假超过20天的；近三年内没有班主任工作经历的，或参与学校管理、社团辅导未满三年的；参与有偿家教或体罚学生的；不在教学一线的。
3.辅导奖：
辅导者加分仅限一人，多者取平均分；同一内容多次获奖，以最高级论；设团体奖和单项奖，只取其一，不重复计分；辅导奖加分最多不超过5分。
论文发表（获奖）加分最多不超过10分。
4.县级以上获奖、必须是学校组织上报的，并有简报或证书方可加分。
5.教师的考评一学期进行一次，年底将两学期积分相加，按教师总数的15%的比例，根据总分从高到低排出优秀推荐名单。
6.非教学人员，由校考核小组统一确定优秀级名单。
7.在上级调研、检查、测评中，因人为因素造成工作失职，受到通报批评的教职工一律定为待合格，一个学期后，视其情况确定考核等第。
8.有下列情形之一者，实行一票否决，即不论考核得多少分，一律定为不称职（或不合格）。
（1）师德表现差，有违章、违纪、违反政治原则的言行，造成较坏影响，被上级通报的；
（2）拒不承担组织分配的工作或故意不完成教育教学任务，经教育无效的；
（3）违反计划生育的；
（4）体罚或变相体罚学生造成不良影响的；
（5）教学质量差的；
（6）在教育教学管理中学生出现安全事故造成不良影响的；
（7）向学生推销资料、课外补课收费、乱收费，情节严重经教育无效的。
9.以上内容解释权属校党政工联席会，本考核标准自通过值日起执行。
二〇一四年九月二十七日
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