湘教版学年七年级下学期期末考试道德与法治试题25I卷.docx
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湘教版学年七年级下学期期末考试道德与法治试题25I卷
湘教版2019-2020学年七年级下学期期末考试道德与法治试题25(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题(共20题;共40分)
1.(2分)青春期心理充满着矛盾,下列对这些矛盾的认识错误的是()
A.它们一定会成为阻碍我们发展的阻力
B.这是我们成长过程中正常的心理现象
C.我们应通过各种方式,借助各种力量调控好内心矛盾
D.保持心理健康有助于我们顺利地度过青春期
2.(2分)结合所学知识,你想对图片中同学说什么()
①与异性交往,要善于从对方身上看到某些优秀品质
②与异性交往要做到内心坦荡,言谈得当,举止得体
③青春期对异性的欣赏和向往就是真正的爱情
④男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
3.(2分)若收到同班异性同学的爱慕纸条时,恰当的处理方法是()
A.告诉自己的父母,让他们找对方的父母谈话,制止这种行为
B.置之不理,若他(她)再写类似的纸条就告诉老师,让老师严肃批评他(她),不要再干扰自己的学习生活
C.让好友在班上大声宣读,使对方难堪,知难而退
D.回对方一封信,在信中婉言拒绝对方
4.(2分)来自北京大学、山东省大学等全国各地的200多名学子,在巍巍岱峰的见证下,面向东方、迎着国旗,举行了庄严的“我自立我自强”成人宣誓仪式。
“在成人之际,我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民……让我们心中长存泰山敢当精神,传递温暖,自立自强,报效祖国,回报社会,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
”下列体现自强精神的语句是()
A.少壮不努力,老大徒伤悲
B.听天由命,随遇而安
C.不须扬鞭自奋蹄
D.春风得意马蹄疾
5.(2分)右面漫画《麻辣评语》中给学生“没脑子”等评语的行为()
①是不尊重别人的表现
②对他人没有礼貌,伤害了他人的自尊心
③不会得到别人的尊重
④是胸怀坦荡、不拘小节的人
A.①②③
B.③④
C.②④
D.②③④
6.(2分)傅园慧以58.95秒的成绩晋级里约奥运会女子100米仰泳决赛。
在接受赛后采访时,她对自己的成绩表示不敢相信。
这位天真烂漫的90后女孩用她独有的幽默,夸张的表情迅速俘获了一大批粉丝。
符合傅园慧当时快乐情绪的词语有()
①兴高采烈 ②眉开眼笑 ③手舞足蹈 ④暴跳如雷
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.(2分)遇到困难时,晓薇总会告诫自己“世界上没有什么不可克服的困难,办法总比困难多.”她调控情绪的方法是()
A.注意转移
B.改变环境
C.理智调控
D.合理发泄
8.(2分)前段时间《友谊的小船说翻就翻》突然刷爆了我们的朋友圈和微博,起初是乘车在友谊之船的两个好朋友,如果有方变瘦,友谊的小船说翻就翻。
后来发展成各种版本。
《友谊的小船说翻就翻》变成了流行语,这网络流行语启示我们()
A.世界上不存在真正的友谊
B.珍惜友谊,用心呵护友谊
C.维护友谊,应该放弃原则
D.与社会上的人交朋友要慎重
9.(2分)我国体育界有一句名言:
“把集体利益放在第一位,无名也有名;把个人利益放在第一位,有名也无名。
”这表明()
A.集体利益和个人利益相互影响、不可分割
B.要充分尊重和保护个人的正当利益
C.集体利益放在首位,个人利益服从集体利益
D.个人利益放在首位,集体利益服从个人利益。
10.(2分)一位农民企业家说:
“责任是什么我讲不清楚,但我知道应该怎样去做。
我不能卖给农民质量差的化肥;我要优质服务,让农民满意,还要对子女关心,对父母尽孝。
”由此可以看出 ()
①人们可以扮演不同的角色 ②每种角色都意味着一种责任
③我们的角色只有一种,而成年人角色可以有很多种 ④要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任
A.①②③
B.①②③④
C.①②④
D.②③④
11.(2分)据媒体报道,山东大学的某一宿舍全部都考取了研究生,堪称“学霸”宿舍。
对此现象的认识正确的是()
①在集体生活中,一些志趣相投的人往往自觉或不自觉地形成小群体 ②小群体的成员彼此相互欣赏,体会归属感和安全感
③集体中的小群体都有利于个人的成长进步 ④在小群体中,同伴之间相互理解、沟通,在互学共进中增长才干
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
12.(2分)小王同学以“合作是打开成功之门的钥匙”为题撰写一篇小论文,他可以用以下古语支持这一论题()
①物竞天择,适者生存 ②一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮
③江山代有才人出,各领风骚数百年 ④天时不如地利,地利不如人和
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
13.(2分)下列行为是热爱集体、关心集体表现的是()
①积极代表学校参加比赛
②注意保持班级的整洁
③期末考试得全班第一名
④处处维护班级的荣誉
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
14.(2分)当前,“广场舞”已然成为中国中老年人热衷的健身运动。
不过,伴随广场舞的流行,噪音、扰民等问题也越发凸显。
于是,多地为广场舞立规矩,定公约。
对此理解正确的()
①公民的权利与义务是统一的 ②公民行使自己权利时应不损害他人合法权利
③立规矩目的就是不准跳舞 ④广场舞者也应遵守社会公德的要求
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
15.(2分)下列漫画反映的现象()
A.体现了对未成年学生的特殊保护
B.没有很好的落实对未成年学生的学校保护
C.没有很好的落实对未成年学生的社会保护
D.侵犯了未成年学生的生理健康
16.(2分)从法律意义上讲,“千里之堤,溃于蚁穴。
”“小时偷针,大时偷金。
”等谚语古训告诉我们的道理是()
①小错必然铸成大错
②许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的
③一般违法与犯罪之间没有严格的界限
④我们要防微杜渐,从小事做起,预防违法犯罪
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
17.(2分)馒头就着羊肉汤,环卫工人喜洋洋。
2017年农历大年三十,天刚蒙蒙亮,商丘市梁园区城管局环卫处就将热气腾腾的羊肉汤和馒头送到了环卫工人的执勤点。
当日早上,该区1500余名坚守街头的环卫工人吃上了免费的早餐。
推而广之,在全国范围内,环卫工人不光有四季的衣服、有临时休息的地方,还能吃上了免费早餐,工资也在不断增长……环卫工人的生活变迁告诉我们()
A.经济发展国家富裕,人民幸福无忧无虑
B.职业分工各有不同,劳动创造受人尊重
C.环卫工人地位低下,生活需要特殊关爱
D.美丽城市需要共建,全民参与齐抓共管
18.(2分)孔子说:
“行己有耻”。
只有有了羞耻之心,才能有自觉抵制不良诱惑的精神力量,才能够自觉地改过自新,不做有损自己人格的事情。
这体现的道理有()
①生活中某些负面的情感体验对于我们的成长也有意义 ②知耻之心引导我们判断是非善恶,明确行为选择的理由
③善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们不断成长 ④负面情感体验都危害身心健康
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19.(2分)以下自然景观、人和事,能给我们带来美好感受的是()
①桂林漓江 ②最美司机 ③印度洋海啸 ④禽流感 ⑤我国建设社会主义新农村
A.①②③
B.③④⑤
C.①②⑤
D.①③⑤
20.(2分)根据我国《义务教育法》的规定,适龄儿童、少年有接受义务教育的权利,家长有保证子女接受义务教育的义务,否则要受到法律制裁。
这些规定分别体现了法律的()
A.保护作用和规范作用
B.规范作用和保护作用
C.保护作用和教育作用
D.规范作用和成长作用
二、综合题(共5题;共81分)
21.(20分)“微时代”已经悄然来到了我们身边,下面是几位同学在班级微信群里的聊天记录。
阅读材料,回答问题。
(1)种菜奥特曼的烦恼反映了青春期的什么矛盾心理?
(2)天行者的行为体现了青春期的哪一情绪特点?
如果处理不当,这种情绪会产生怎样的后果?
(3)为了让教师、家长放心,我们应该怎样与异性同学交往?
(4)面对青春期的矛盾心理,如何调节自己的情绪呢?
22.(11分)情感是一种心理的感受,与体验;情感是人对于人生价值.生命意义的感受与体验;情感对于人类生存与发展的实际意义有四个基本功能:
激化功能,认知功能,评价功能,享受功能。
(1)我们参与社会事务离不开哪些情感?
(2)生活中________,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活.对人生的美好情感。
(3)情感与什么紧密相关?
23.(10分)2010年5月9日,“杀害”同村人在监狱已服刑多年的河南商丘村民赵作海,因“被害人”赵振裳的突然回家,被宣告无罪释放。
5月17日上午,赵作海领到国家赔偿金和困难补助费65万元。
河南省有关方面同时启动责任追究机制。
在此案中涉嫌刑讯逼供、玩忽职守的3名警员被追究刑事责任,负责审理此案的3名法官和1名主审法官被停职调查。
(1)“赵作海案”的最后处理结果说明了什么?
(2)你对“赵作海案”有哪些感悟?
(或你从“赵作海案”中得到了哪些启示?
)
24.(20分)观察下图,请回答:
(1)为什么说宪法是国家的根本法?
(2)请为“国家宪法日”宣传活动撰写一条标语。
(3)某校学生准备开展一次宪法宣传活动,请你为他们拟定几种活动形式。
(4)中学生在日常生活中怎样践行宪法?
25.(20分)两个多月的初中生活,一个新的班集体正在我们自己的手中诞生。
学校为培养七年级新生的集体荣誉感,开展了“争创优秀班集体”系列活动。
同学们,让我们行动起来,与老师一起,用自己的双手创造出一个我们为之自豪的优秀集体。
请你参与并完成下列任务:
(1)请你列举班级中与“创建优秀班集体”不相符合的现象。
(2)每个同学都渴望在一个优秀的集体中学习和生活。
请你描述你心目中的优秀班集体。
(3)作为班集体的一员,请你谈谈个人与集体之间的关系。
(4)请行动起来,与老师一起创建优秀的班集体,你打算做些什么?
参考答案
一、单选题(共20题;共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、综合题(共5题;共81分)
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
22-1、
22-2、
22-3、
23-1、
23-2、
23-3、
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、