《简爱》中考试题答案 7知识点.docx

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《简爱》中考试题答案7知识点

《简爱》中考试题答案7知识点

一、名著阅读题

1.《朗读者》中曾言:

“我们成为什么样的人,可能不在于我们的能力,而在于我们的选择。

”请仿照示例,结合《简·爱》或《儒林外史》中一个人物的“选择”阐述这句话的内涵,要求不少于150字。

示例:

《骆驼祥子》中的祥子来自农村,后到城市谋生。

他原本憨厚老实,只想拥有一辆属于自己的车,做一个独立的劳动者,但三次买车失败后,备受打击,小福子自杀成了压垮他的最后一根稻草,他最终丧失了对生活的任何企求和信心,选择了堕落,从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。

2.填空题。

阅读名著应把握人物、地点、事件等关键要素,比如:

面容瘦削、看上去很像林肯、个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长、这是埃德加·斯诺笔下_________(人名)的形象(《红星照耀中国》);林冲屡遭高衙内欺辱,仍隐忍求全、直至在__________(地名)偷听得陆虞候等人的对话,才奋起反抗、上了梁山。

(《水浒传》);简·爱长相一般,却独立倔强,知道罗切斯特已婚,且妻子健在、便____________。

(情节)(《简·爱》)。

3.填空题。

(1)《红星照耀中国》当时为了在国民党统治区出版方便,曾易名为《____________》。

(2)它原本是西海龙王敖闰的第三太子,因无心纵火烧毁玉帝赏赐的明珠,触犯天条,要被处死,幸好被观音菩萨救下,后来,被观音菩萨点化,幻化为_______,随唐僧前往西天取经。

(《西游记》)

(3)在洛伍德慈善学校,简爱忍饥挨饿,还遭受到布洛克赫斯特先生的羞辱,这时是老师____________给了她无声的关爱与教育。

(《简爱》)

4.阅读文段,回答问题。

我从感恩中站起来——下了决心,随后躺了下来,并不觉得害怕,却受到了启发——急切地盼望着白昼的来临。

白昼来临,拂晓时我便起身了……

以上这段文字是小说《简·爱》中的选段,根据小说情节发展,“我”下的“决心”具体指什么?

从中可看出简·爱怎样的性格品质?

请概括作答。

5.阅读下面的文字,完成后面的题目。

“虽然我不理解是怎么回事,但是我看得出,你还对那个笨孩子阿黛勒,甚至对头脑简单的太太菲尔费克斯,相当关心吧?

”“是的,先生;两个人我都爱;只是方式不同。

”“离开她们你会感到难受吧?

”“是的。

”“可惜!

”他说,叹了口气,停了一会儿。

“在尘世间,事情就是这样,”他立刻又接着说,“刚在一个可爱的休息处安定下来,就有一个声音把你叫起来,要你再往前走,因为休息的时间已经过了。

对话出自英国作家________的小说《简·爱》,选文是女主人公简·爱与男主人公________的对话。

6.根据你对文学名著的阅读,回答问题。

在名著分享会上,同学们就自己的读书方法展开了讨论。

请观察名著阅读任务单,回答后面的问题。

名著阅读任务单

阅读方法

助读资料

阅读任务

参考目录

第12回梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀

第13回急先锋东郭争功青面兽北京斗武

第15回吴学究说三阮撞筹公孙胜应七星聚义

第16回杨志押送金银担吴用智取生辰纲

第50回吴学究双用连环计宋公明三打祝家庄

第56回吴用使时迁盗甲汤隆赚徐宁上山

(1)班级举行“走近梁山英雄”故事会。

你认为应从哪一方面选择内容来凸显人物性格?

请从下面两个人物中任选一个,结合参考目录回忆相关情节简要说明。

①吴用②杨志

关注节点

小说中人物际遇往往会因为某个重要的节点而改变,比如遇到某一个人。

如《骆驼祥子》中,大兵突然出现,夺走了祥子的新车,让他长久的努力化为泡影;曹先生突然离开,祥子不得不回到人和车厂,继续以前的生活。

(2)请从《简·爱》中列举两处因遇到某个人,人物际遇发生改变的节点。

(1)我选择________(填序号)_____________________

(2)____________________

7.名著阅读

根据《简·爱》,回答下列问题。

(1)在(填地名),仆人贝茜(有的版本译为“蓓茜”)的关爱是简·爱灰色童年中的一抹亮色;在洛伍德学校,教师小姐的友谊和陪伴给了简·爱心灵的慰藉,让她学会宽容和隐忍……这些人给了简·爱向阳生长的力量。

(2)当简·爱与她深爱的罗切斯特走进婚姻殿堂时,发现了疯女人的存在,她毅然决然地选择了离开;当罗切斯特被大火烧成了残疾,简·爱又选择与他长相厮守。

这是为什么?

请结合相关内容简要回答。

8.相似的情节设置,常出现在不同小说中。

同是女性为了“尊严”的“出走”,《简·爱》与《儒林外史》中相似的情节分别是什么?

请结合阅读体验,加以简要概括。

9.班级开展名著阅读活动,请你填写阅读记录卡的空缺处。

阅读策略

内容呈现

阅读记录

关注人物

我是个自由自在的人,有我的独立意志,我现在就运用它决心要离开你。

(《简•爱》)

句中的“你”是:

①_________

关注情节

《西游记》第四十一回“心猿遭火败木母被魔擒”中,孙悟空与红孩儿打斗遭败,求援于龙王,龙王用“私雨”也未能打败红孩儿。

龙王用“私雨”也未能打败红孩儿的原因是:

②___________

关注评价

有人这样评价《水浒传》中的宋江:

宋江结交了一帮讲义气的兄弟,他是一个幸福的人。

对此评价,“我”以原著相关情节为依据与李明同学进行争辩。

李明:

宋江虽结交了一帮讲义气的兄弟,但他不顾武松、李逵等人反对,执意接受朝廷招安,最终导致兄弟各自分散,谈何幸福?

我:

③________

10.名著阅读。

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃希望的灯;理想是灯,照亮前行的路。

”名著中一些人物勇于追求理想,奏响了生命的乐章!

请从下面的人物中任选其一,然后仿照示例写一句话。

①祥子②简•爱③唐僧

示例:

尼摩船长是《海底两万里》中的人物,他用巨额财富支援被压迫的民众,追求正义、平等的理想。

__________是《__________》中的人物,__________________________。

11.阅读下面名著片断,结合自己的阅读积累,完成题目。

一个清晰而离得很近的声音突然大叫:

“婚礼不能继续举行,我宣布存在着障碍。

”……我瞧见罗切斯特先生的双唇被一个狞笑扭曲了,他嘟囔地说:

“老天作证!

我很留神不让人听说有这件事,至少不让人听说有个这样称呼的她。

片断中加点的“我”是___________(人名),罗切斯特所说的“这件事”指___________(事件)

12.阅读《简·爱》节选,回答后面的问题。

①“我在这儿已经服役了八年,现在我所速求的不过是到别处去服役。

难道我连这点愿望也达不到?

难道这事不可行?

是呀,是呀,要达到目的并非难事,只要我肯动脑筋,找到达到目的之手我。

②我从床上坐起来,以便开动脑筋。

这是一个寒冷的夜晚,我在肩上国了块披中,随后便全力以赴地进一步思考起来。

③“我需要什么呢?

在新的环境、新的面孔、新的房子中一份新的工作。

我只要这个,因为好高警远是徒劳无益的。

人们怎样才能找到一份断工作呢?

我猜想他们求助于朋友。

但我没有朋友。

很多没有朋友的人只好自己动手去找工作,自己救自己,他们采用什么办法呢?

④我说不上来,找不到答案。

随后我责令自己的头脑找到一个回答,而且要快。

我动着脑筋,越动越快。

我感到我的脑袋和太阳穴在搏动着。

但将近一个小时,我的脑子乱七八精,一切努力毫无结果。

我因为徒劳无功而心乱如麻,使立起身来,在房间里转了转,拉开窗帘,望见一两颗星星,在寒夜中颤抖,我再次爬到床上。

⑤准是有一位善良的仙女,趁我不在时把我需要的主意放到了我枕类上,因为我躺下时。

这主意情悄地、自然而然地闪入我脑际。

(1)第⑤段中“我”想到的“这主意”是什么?

(2)请结合选文简析简·爱的性格特点。

13.名著阅读

(1)根据题目要求填空

《三国演义》第四十二回东汉末年,当年长坂之战是曹刘两军的一次遭遇战,骁将A(人名)担当保护B(人名)家小重任。

由于曹军来势凶猛,B虽冲出包围,家小却陷入曹军围困之中,A拼死刺杀,七进七出终于寻得B之子,A冲破曹军围堵,追上B,交还其子。

B接子,掷之于地,愠而骂之:

“为汝这孺子,几损我一员大将!

”A抱起C(人名),连连泣拜:

“虽肝脑涂地,不能报也。

A_____________B_______________C___________

(2)《________》是我国第一部诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称《___________》。

西汉时被尊为儒家经典,并沿用至今。

这些诗当初都是配乐而歌的歌词,保留着古代诗歌、音乐、舞蹈相结合的形式,但在长期的流传中,乐谱和舞蹈失传,就只剩下诗歌了。

(3)填空

“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?

你想错了!

──我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!

……我们站在上帝脚跟前,是平等的──因为我们是平等的!

这段文字出自小说《________》,作者____________,这句话是女主人公对__________说的。

14.小说《儒林外史》刻画了读书人的众生相,其中善画无骨荷花的______、点了范进试卷使他中了秀才的______、以及临终时伸着两个手指的_____,都给读者留下了深刻的印象。

小说《简•爱》中女主人公具有独立自主、积极进取的个性,她在桑菲尔德担任_____时遇到了罗切斯特,并产生了真挚的爱情。

15.名著阅读。

“但我至少要选择——我最爱的人。

简,你愿意嫁给我吗?

”“是的,先生。

“一个你得用手牵着他走的可怜的瞎子。

”“是的,先生。

“一个比你大二十岁的残疾人,还得由你来伺侯。

”“是的,先生。

“真的吗,简?

”“完全当真,先生。

文段出自名著《____》,作者是英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特。

文中的“先生”是____。

16.下列关于文学名著的表述,准确无误的一项是()

A.《水浒传》中作者对人物形象的描写求同存异,淋漓尽致。

比如同样是写众位英雄勇猛;武松表现出的是粗中有细,除暴安良;鲁智深表现出的却是嫉恶如仇,有仇必报。

B.要读懂一部名著,就要了解其背后的社会背景,比如《简·爱》的作者夏洛蒂·勃朗特当时所处的环境中,美国女性地位低下,因此作者强烈呼吁人格独立和婚姻自主。

C.温儒敏教授在评论《红岩》这部作品时指出:

作者力图还原真相,没有带上有色眼镜,更没有刻意过滤,从而保存了历史的真实与丰满,是那种有质感的真实与丰满。

D.在名著《朝花夕拾》中,作者在表达孝道的观点上,认为“子路负米”是可以勉励仿效的,“老莱娱亲”“郭巨埋儿”是他所不解甚至反感的。

17.下面作品中的人物形象都带有一定程度的悲剧色彩,你更同情哪一个人物?

请结合该人物的经历和性格简述理由。

A.《平凡的世界》田晓霞B.《简·爱》海伦·彭斯C.《朝花夕拾》范爱农

我更同情____________

理由:

______________

18.学校开展“品读名著,滋养心灵”阅读成果交流活动,请你参与并完成下列任务。

任务要求

阅读成果

任务一:

知经典情节

丰文学常识

我同古典长篇小说常用“三”字来叙述故事,使情节曲折生动。

如《水浒传)中有“宋江三败高太尉”“①______”等故事,《三国演义》中有“刘备三顾茅庐”②______”等故事。

任务二:

会阅读方法

增阅读实效

周进看着号板又是一头撞将去。

……只管伏着号板哭个不住,一号哭过,又哭到二号,三号,满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。

全有余见不是事,同行主人一左一右架着他的膀子,他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。

(节选自《儒林外史)第三回)

阅读《儒林外史》,要学会赏析其讽刺艺术。

请以上面选段为例,简要分析这部作品的讽刺笔法。

(3)__________________

任务三:

悟名著内涵

强阅读素养

有人说,《简·爱》是一本纯粹讲述爱情的小说,你同意吗?

请简述观点和理由。

____________________

任务四:

探名著元素

究写作手法

《三国演义》中有很多与“酒”有关的故事,请写出两个经典片段:

(5)________、________

探究发现小说多处写“酒”有如下作用:

(6)________________

19.(聚焦典型)按照提示,完成表格。

传道者——圣约翰·里弗斯

阅读方法

过程步骤

跳读情节

梳理经历

圣约翰收留简·爱,简·爱在他的帮助下得到了一份乡村教师的工作。

圣约翰告知她律师来信,简·爱

(1)______。

圣约翰

(2)______,简·爱拒绝了他。

圣约翰终身从事传教事业,简·爱和他保持通信。

精读片段

感受形象

(片段)

汉娜进来说:

“一个穷孩子来得真不是时候,他来请里弗斯先生去看他母亲,她快要断气了。

“告诉他,我去。

“真的,先生,你最好还是别去。

天黑以后,这一段最难走,泥塘上根本就没有路。

再说,今晚又这么冷——风又从来没有这么大过。

……”

可是他已经到了过道里,正在披上披风,没一点反对,没一句怨言,就出发了。

那时候是九点钟。

他到半夜才回来,尽管饿又累,可是看上去却比出去的时候快活。

(形象)(3)______

研读疑点

探究意图

(结尾)

圣约翰没有结婚;他现在再也不会结婚了。

他自己一直满足于辛勤工作;这辛勤工作即将结束;他的光辉的太阳匆匆地趋于沉落。

我从他那儿收到的最后一封信使我感动得流下了世俗的眼泪,但是却使我充满了神圣的欢乐;他正等待着他那肯定能得到的酬劳,他那不朽的冠冕。

我知道,下一次将由一个陌生人的手来写信给我……(全书完)

(4)小说最后一章,主要叙述简·爱和罗切斯特的婚后生活,为什么却以简·爱最终理解了圣约翰作为全书的结尾?

___________________

20.下列关于文学常识和名著内容表述正确的一项是()

A.“特别想念那东坡的月光,梦想跟随在放翁的身旁。

就算我没有稼轩般的才华,挑灯看剑咱有的是担当”,歌词中涉及的古人依次是:

苏轼、陆游、范仲淹。

B.吴用道:

“命中有四句卦歌,小生说与员外,写于壁上,日后应验,方知小生灵处。

”这段文字中被吴用施计骗到的“员外”是卢俊义。

C.在桑菲尔德庄园里,简·爱半夜听见梅森凄厉的尖叫声,急匆匆赶去帮忙,却遭到罗切斯特先生的断然拒绝。

D.悟空在瑶池大闯蟠桃会,喝光仙酒吃尽太上老君的仙丹后逃回花果山,又打退了奉命前来捉拿他的二郎神及众天神。

21.下列关于《简·爱》的表述,错误的一项是()

A.简·爱最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。

B.《简·爱》按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活,这四个主要地方是:

舅妈家里、洛伍德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。

C.里德太太发现简·爱躲在窗台边看书,怒骂她未经许可偷拿家里的书,毒打了她一顿,把她关进无人居住的红房子。

D.圣约翰不爱简·爱,只是因为他想去印度传教,他认为简·爱是一个适合的传教士之妻。

22.下面名著内容表述有误的一项是()

A.《西游记》中,六耳猕猴变作孙悟空,众神诸仙莫辨真假,最后,如来佛祖道出妖怪本相,悟空打死六耳猕猴。

B.《简·爱》按时间顺序写了女主人公在四个主要地方的生活,这四个地方依次是:

舅妈家,洛伍德学校,桑菲尔德庄园,圣约翰家。

C.《平凡的世界》采用现实主义的创作方法,大量使用充满生活气息的陕西方言口语,有意识地运用了信天游等民间艺术形式。

D.《水浒》中,官军围剿石碣村时,晁盖、吴用等人杀退官军后奔向梁山,梁山头领王伦害怕这些人上山抢了自己的位置,拒不接纳,晃盖一气之下杀死王伦。

23.下列有关名著的表述,错误的两项是()()

A.《儒林外史》这部作品不仅描写了一个时代知识分子的生活命运,而且反映了以作者为代表的知识分子对社会理想的探索和追求。

B.作者吴敬梓在《儒林外史》第一回《说楔子敷陈大义借名流隐括全文》中细写荷的情状和王冕对荷的喜爱,意在暗示士人的春天已经到来了。

C.简·爱的父亲是个医生,她还在幼年时,父母就双双去世,被送到老渥德学校,开始了独立生活。

D.当罗切斯特被大火烧成了残疾人时,简·爱又选择与他长相厮守。

她这样做是因为这时的简·爱也有了和他同等的地位,他们此时是平等的,可以名正言顺地在一起。

E.与其他梁山好汉不同的是,鲁智深上梁山,是因为他对社会不平,对弱小受欺压不满,他代表了底层人民对社会的反抗。

24.《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特创作的一部具有自传色彩的长篇小说。

下列关于小说内容的表述,正确的一项是()

A.简·爱在做小学教员期间,意外地获得了来自爷爷的遗产。

B.小说按照时间顺序写了简·爱在舅妈家等五个地方的生活。

C.离开桑菲尔德庄园后,简·爱才写信表达对罗切斯特的爱。

D.圣约翰想娶简·爱是因为觉得她是一个合适的传教士之妻。

25.下列对名著内容的表述有错误的一项是()

A.虎妞难产死后,小福子是祥子再娶的理想的人,但祥子负不起养着她两个弟弟和一个醉爸爸的责任,于是当时离开了小福子。

B.范爱农的老师被害,同乡会的学生主张发电报到北京痛斥满清政府,但是范爱农表示反对,因为此事鲁迅觉得他简直不是人。

C.升为管家的简·爱睡梦中被桑菲尔德毛骨悚然的笑声惊醒,发现罗切斯特的房间着火了,简·爱叫醒他并让他自己扑灭了火。

D.宋江前两次攻打祝家庄都以失败告终,第三次攻打时采纳了吴用的多条计策,并安排孙立做卧底,里应外合最终破了祝家庄。

26.阅读《简·爱》的片断,完成题目。

“……教师和学生们会有一两天用冷淡的眼光看你,但是他们心底里却暗暗对你抱着友好的感情,而且只要你继续好好努力,用不着多久,这种感情正因为暂时受到抑制,反而会更加明显地表示出来。

……”

“即使世上的人都恨你,相信你坏,只要你自己问心无愧,知道自己是无辜的,你就不会没有朋友。

选文中的这两段话是谁说的?

A.海伦·彭斯B.勃洛克赫斯特C.罗切斯特D.谭波尔小姐

27.下列表述不正确的一项是()

A.《海底两万里》的主人公阿龙纳斯是献身科学的探索者,也是反抗压迫和殖民主义的战士。

B.《昆虫记》既是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。

C.“范进中举”是《儒林外史》的片段,胡屠户、张乡绅等态度的变化反映了趋炎附势的世风。

D.《简·爱》是以自叙形式写成的小说,大量运用心理描写是这部小说的一大特色。

28.下列有关《简•爱》的表述不正确的一项是()

A.《简•爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特创作的长篇小说,是一部具有自传色彩的作品。

B.简在里德太太临死前来到了她身边,两人互相原谅了对方并且和好。

C.罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里拐弯抹角地试探简•爱的心思,最终两人互相倾吐衷肠,表白了爱意。

D.简•爱从小就表现出强烈的反抗精神,与表哥、舅妈以及学校校长对抗,长大后又以独立的人格和勇敢地个性赢得了罗切斯特的爱情。

29.根据《简·爱》中简·爱生活先后的轨迹,请选出正确的顺序()

①盖茨黑德府②桑菲尔德庄园③洛伍德学校④荒原庄

A.③①④②B.①③②④C.①②③④D.①②④③

30.2011版电影《简·爱》侧重讲述的是一名女性对爱情的追求,是一部暖心的爱情故事。

对比《简·爱》一书,人们更喜欢小说的主题,你认为原因是什么?

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

 

一、名著阅读题

1.答案示例:

《简.爱》中的简爱出身卑微,相貌平凡。

在欺凌面前,她不愿屈服,选择一身傲骨,哪怕反抗的结果是被关在红房子;在友情面前,她不慕奢华,选择和挚友在贫困中享受快乐,哪怕冒着被传染的风险,也在半夜

解析:

答案示例:

《简.爱》中的简爱出身卑微,相貌平凡。

在欺凌面前,她不愿屈服,选择一身傲骨,哪怕反抗的结果是被关在红房子;在友情面前,她不慕奢华,选择和挚友在贫困中享受快乐,哪怕冒着被传染的风险,也在半夜偷偷溜出来看海伦;在生活面前,她不安于现状,选择独立自主,放弃家庭教师的工作,决心闯入社会。

在爱情面前,她选择自己的尊严,在得知罗切斯特重婚事件后,毅然决然离开。

正是因为她在面对一次又一次的抉择时,能够勇敢地做出心灵的选择,她才得以赢得属于自己的人生。

【详解】

本题考查学生对名著内容的理解和分析能力,选择自己熟悉的名著和人物阐述观点即可。

如:

《简·爱》中主人公简·爱在人生不同阶段经历了各种选择。

简·爱一生中每个时期都面临各种问题,她都做出了自己的选择。

童年时期,她寄人篱下后又在寄宿学校学习,她不屈服于别人对她的欺辱,哪怕被关甚至被打她也要选择反抗。

青年时期,简·爱在桑菲尔德庄园做家庭教师,在发现罗切斯特爱上了她,而她自己也深爱罗切斯特时,她不顾地位财富的悬殊,选择去追求爱情,追求幸福。

迷茫时期,得知罗切斯特先生有妻子后,即使自己已经深爱罗切斯特,但她依然选择悲愤远离。

圆满时期,罗切斯特遭遇火灾而且失明,简·爱继承遗产有钱了,但她与罗切斯特先生重逢后,简·爱遵从内心的感情,选择和罗切斯特在一起。

简·爱是个平凡的女子,她相貌平平,没有财富和地位,但她的一次次的选择让人敬佩,也让她最终获得了幸福。

2.毛泽东山神庙不与他结婚(或“离开他”、“离开桑菲尔德”)

【详解】

考查名著的掌握情况。

主要靠平时积累。

①《红星照耀中国》第三章《在保安》第一节《苏维埃掌权人物》写斯诺

解析:

毛泽东山神庙不与他结婚(或“离开他”、“离开桑菲尔德”)

【详解】

考查名著的掌握情况。

主要靠平时积累。

①《红星照耀中国》第三章《在保安》第一节《苏维埃掌权人物》写斯诺来到保安。

在这里,斯诺见到了红军的领袖毛泽东。

作为一个外国了记者斯诺介绍了对毛泽东的初步印象和总体看法。

他对毛泽东的第一印象是瘦高、背略弯曲、长发、高鼻梁、凸颧骨。

据此判断即可。

②《水浒传》风雪山神庙(第十回):

在沧州,陆虞候等人设计让林冲看守草料场,欲烧死林冲。

当夜大雪将林冲住的草厅压塌,林冲无处栖身而到山神庙避雪,躲过一劫。

后来,林冲在庙里偷听到陆谦、富安、差拨的对话,得知自己被陷害的内情后,忍无可忍的林冲杀死了陆虞候等人,在柴进的周济下连夜投奔梁山泊。

据此积累作答。

③《简·爱》讲述了女主人公简·爱出身贫寒,父母去世,长相平庸,身材瘦小,她被送到舅妈里德太太家抚养。

里德太太把她送进洛伍德孤儿院。

长大后她来到桑菲尔德庄园当家庭教师,与罗切斯特相爱。

婚礼当天,当得知罗切斯特15年前已经结婚,妻子就是那个关在三楼密室的疯女人时,简·爱强忍心中的痛苦和不舍,离开了罗切斯特。

在寻找新的生活出路的途中,简·爱风餐露宿,沿途乞讨,历尽磨难,最后在泽地房被牧师圣·约翰收留,并在当地一所小学校任教。

不久,简·爱得知叔父去世并给她留下一笔遗产,同时还发现圣·约翰是她的表兄,简·爱决定将财产平分。

圣·约翰是个狂热的教徒,他请求简·爱嫁给他并和他同去印度,简·爱拒绝了他,并决定再看看罗切斯特。

她回到桑菲尔德庄园,那座宅子已成废墟,疯女人放火后坠楼身亡,罗切斯特也受伤致残。

简·爱找到他最终和他结婚,得到了幸福生活。

据此积累作答。

3.西行漫记;白马(或:

白龙马)谭波尔小姐

【详解】

(1)本题文学常识。

《红星照耀中国》,当时为了在国民党统治区出版方便曾易名为《西行漫记》,是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文

解析:

西行漫记;白马(或:

白龙马)谭波尔小姐

【详解】

(1)本题文学常识。

《红星照耀中国》,当时为了在国民党统治区出版方便曾易名为《西行漫记》,是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品。

该作品真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

(2)本题考查《西游记》中的

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