自主增列博士硕士专业学位授权类别基本情况一览表.docx

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自主增列博士硕士专业学位授权类别基本情况一览表

 

XX大学(学院)

自主增列博士、硕士专业学位授权类别

基本情况一览表

单位代码:

单位名称:

增列专业学位代码:

增列专业学位类别:

增列学位授权级别:

博士□硕士□

填报日期:

 

河南省教育厅制表

填表说明

1.本表由学位授予单位组织填写。

2.确保填报内容真实可靠,有据可查。

表格各项填写不下时可自行增加附页。

填写内容应不涉及国家秘密。

无相关信息时,请在表格中填写“无”。

3.本表中所涉及到的专业人才需求、支撑学科专业、师资条件、专业实践成果、教学条件、实践基地、招生情况等方面,如无特别说明,都是指与所申报的专业学位授权点直接相关的内容。

4.本表请用A4纸双面打印,页码依次顺序编排。

封面及填表说明不编页码。

5.本表请左侧装订。

6.本表将作为本学位点取得授权后进行评估的重要依据。

Ⅰ专业人才需求与招生

(近三年相关学科专业毕业生就业情况)

申报学位点毕业生就业前景分析

 

三年拟招生人数

申报学位点未来

保障优秀生源与招生规模的措施

 

说明:

相关学科专业包括本科专业和研究生专业,以下同。

Ⅱ支撑学科专业

相关学科专业基本情况

相关学科专业名称

招生时间

获得学位授权时间

Ⅲ师资条件

1.教师团队整体情况

教师

类别

职称

30岁以

下人数

31至45岁人数

46至60岁人数

60岁以上人数

具有博士

学位人数

具有硕士

学位人数

正高

副高

中级

合计

正高

副高

中级

合计

总计

2.主要专职教师简况

姓名

年龄

职称

学历/

学位

专业

拟承担

培养任务

相关职业资格证书

名称及获得时间

主要专业实践经历

 

 

 

 

 

 

 

 

说明:

此处相关职业资格证书是指除高校教师职业资格证以外的职业资格证。

3.主要兼职教师简况

姓名

年龄

职称/职务

工作单位及从事的主要工作

拟承担培养任务

职业资格证书名称

主要工作成果

Ⅳ近五年有影响的专业实践活动与成果(限填20项)

序号

内容

 

 

Ⅴ教学条件

名称

配备情况

专业文献资料

现代化教学设施

实践教学条件

Ⅵ实践基地

Ⅶ经费、保障措施

未来三年申报单位对学位点的经费投入及用途

体制机制等相关保障措施

Ⅷ单位审核意见

学位授予单位学位评定委员会意见:

 

(公章)

年月日

学位授予单位意见:

 

(公章)

年月日

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