秋七年级学生成长手册可编辑修改word版.docx

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秋七年级学生成长手册可编辑修改word版

**县**中学七年级

学生成长手册

班级：

姓名：

2018年秋

前言

基于对整个年段的有效管理，特制订此学生成长档案，在此有些话想对家长、对同学、对老师说。

致家长：

初中阶段是孩子成长过程中最重要的时期，孩子刚从小学升入初中，从相对宽松的学习环境到比较紧张的学习状态，很从孩子都不能很快适应，而且孩子所处的年龄是最难管理的时期，因此，关注孩子的成长不仅是老师的事，家长的重要性也不可或缺。

在此，恳请家长朋友们尽量做到以下几点：

1、平时要对孩子多加关注，别等到孩子成绩差了，表现不好了，再着急，已经来不及了；

2、帮助孩子确立适当的学习目标，家长对孩子学习的重视，才能让孩子也重视起来的；

3、严格控制孩子玩手机、电脑以及看电视的时间，每天晚上保证在家学习不少于一个半小时；

4、对孩子的家庭作业家长要严格监督，严禁孩子在手机、电脑上查答案，家长或许觉得自己不懂孩子的功课，就放弃对孩子的监管。

家长们只要督促孩子独立完成作业，至于正确与否可以交给老师；

5、多和孩子沟通，随着孩子的长大，代沟会越来越明显，多听听孩子的想法，做一个合格的倾听者更有利于与孩子的交流。

总之，家长也是孩子的老师，是言传身教的老师，在某种意义上比学校的老师更重要，相信每位家长都能为了孩子的将来，与学校共同努力的！

谢谢！

致同学：

首先恭喜所有的同学进入初中，这是你们最重要的人生阶段之一，也是你们最容易产生困惑的时期，你们要相信，家长和老师都在关心着你们，都是可以和你们一起共同来解决你们所碰到的问题的。

但更重要的是你们自身的努力，路是你们自己的，只有你们可以决定你们要走哪条路，要怎么来走你们所选的路。

你们没有资格去蹉跎你们的岁月，只有竭尽所能，才能让自己在将来能选择自己所喜欢的职业，而不是职业来选择你，才能让自己在面临选择的时候，有更多的机会去选择。

为了更好的未来，请努力做到以下几点：

1、确定好你们能真心为之努力的奋斗目标，短期的、长期的，这很重要，没有目标就不会

有方向，不会有前进的动力；

2、良好的学习习惯至关重要，强烈要求做到四点，第一，独立、认真完成所有作业；第二，学会复习；第三，学会思考，碰到重难点别轻易求助他人；第四，合理安排学习时间和学习任务。

3、要懂得做阶段小结，只有不断总结过去的经验教训，才能让未来的路更好走；

4、多培养个人兴趣，增加课外知识，拓宽视野；

5、养成看书的良好习惯，得语文者得天下，而阅读能力又是语文中的重中之重；

总之，努力让读书成为像吃饭喝水一样的习惯，你就不会觉得读书苦、累，因为没有一个人会觉得吃饭喝水累的！

加油吧，同学们，老师不会放弃每个同学的，但最怕的是有些人把自己放弃掉了！

致老师：

作为一名老师，看着一届届的学生毕业，看着他们毕业时洋溢着成功的笑容，此时就是我们最最满足的时候。

每一名老师都有经历过，因个别学生不听话，不爱学习而细心做思想工作，继而大发雷霆，最后不得不把注意力转移到别的同学身上。

虽然有不得已的苦衷，但我还是提议，别轻易放弃那些暂时不爱学习或行为习惯有问题的孩子，因为永远记住你的恰恰是这些孩子。

在此，提几点建议来共勉：

1、帮助学生养成良好的作业习惯，教育学习做作业前，一定要先复习完知识点，再做题。

凡是发现有边翻书边做题目的一律请到年段室，这是本学期年段的工作重点；

2、上课时，别因为赶教学进度而没有给学生思考的时间，多抛问题让学生去思考；

3、多观察孩子的动态，班主任、段长、下段行政毕竟也不可能每时每刻都在学生身边，发现问题可以反映给班主任，以便班主任更好地把控班级；

总之，有些事情说起来容易做起来难，一时做起来容易，但长期坚持下去特别难，但我相信，只是我们年段的每位老师齐抓共管，互相帮助，一定能在三年后的中考取得质的突破！

**中学七年段2018年秋

学生学习目标

阶段考试

语文

数学

英语

政治

历史

生物

地理

目标分数

实现与否

目标分数

实现与否

目标分数

实现与否

目标分数

实现与否

目标分数

实现与否

目标分数

实现与否

目标分数

实现与否

月考

（1）

期中测试

月考

（2）

期末测试

说明：

请同学们根据自身情况，确定合适的学习目标，先确定月考1的目标，考试过后，根据目标的达成情况，再确定与调整期中测试的目标，依此类推！

总之，一定要从心里去确定目标，这个目标是你能为之努力的，而不是为了应付老师布置的任务，否则会失去目标的意义！

切记！

学生学习成绩登记与反思

阶段

考试

项目

语文

数学

英语

政治

历史

生物

地理

月考

（1）

分数

个人反思

（字数较多可另附纸张）

期中测试

分数

个人反思

（字数较多可另附纸张）

月考

（2）

分数

个人反思

（字数较多可另附纸张）

期末测试

分数

个人反思

（字数较多可另附纸张）

说明：

学生家庭作业反馈表

孩子的孩子马虎不得，不能只靠老师，也需要家长朋友的配合督管。

我们不是给家长转嫁任务，我们不需要家长去批改作业，不需要家长判断作业的正误，只要求家长在学校没有晚自修的情况下，配合做好督促工作，相信每个家长都会尽力配合的！

我相信只要辛苦一段时间，孩子一旦养成好习惯，以后大家都会很轻松的。

以下是家长对孩子家庭作业的检查反馈说明：

1、如果孩子独立完成所有作业，请在完成情况那一栏写上“已独立完成所有作业”，并签名；

2、如果孩子某一科作业没完成，请在完成情况那一栏写上“**科作业没完成”，并签名；

3、如果孩子在做作业时有参考答案或查手机、查电脑，就注明“非独立完成作业”，并签名；我们会根据家长反映的情况，对孩子进行相应的教育，也能更好地把握孩子的学习状况！

第周

作业完成情况

家长签名

备注

周一

周二

周三

周四

周五

周末

第周

作业完成情况

家长签名

备注

周一

周二

周三

周四

周五

周末

学生家庭作业反馈表

第周

作业完成情况

家长签名

备注

周一

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周末

第周

作业完成情况

家长签名

备注

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周末

第周

作业完成情况

家长签名

备注

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学生家庭作业反馈表

第周

作业完成情况

家长签名

备注

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第周

作业完成情况

家长签名

备注

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第周

作业完成情况

家长签名

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学生家庭作业反馈表

第周

作业完成情况

家长签名

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周末

第周

作业完成情况

家长签名

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第周

作业完成情况

家长签名

备注

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周末

学生家庭作业反馈表

第周

作业完成情况

家长签名

备注

周一

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周末

第周

作业完成情况

家长签名

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第周

作业完成情况

家长签名

备注

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学生家庭作业反馈表

第周

作业完成情况

家长签名

备注

周一

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第周

作业完成情况

家长签名

备注

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第周

作业完成情况

家长签名

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学生家庭作业反馈表

第周

作业完成情况

家长签名

备注

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周末

第周

作业完成情况

家长签名

备注

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第周

作业完成情况

家长签名

备注

周一

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周末

学生在家表现情况

说明：

帮助学校了解孩子的在家表现，有助于老师掌握孩子的思想动态，此表并不硬性要求家长填写。

想要让老师更了解孩子的家长，可以把孩子在家表现情况填写一下，表现好的或表现不好的都可以填写，特别是一些坏习惯，

老师会尽力帮助改正的！

日期

在家表现情况

家长签名

日期

在家表现情况

家长签名

学生在校表现情况

说明：

日期

表扬/批

评

事件简略经过

教师签名

此表每位科任老师都可以填写，只要您发现孩子有表现好的地方，想要给他鼓励，可以把经过写下来，虽三言两语，但却能给孩子带来满满的正能量；如果发现孩子有表现不好的地方，也可以向孩子索要成长手册，在此处填写事情经过，相信更能督促孩子遵守学校规章制度的。

日期

表扬/批

评

事件简略经过

教师签名