河南省17学年高二理综下学期第二次月考试题扫描版.docx

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河南省17学年高二理综下学期第二次月考试题扫描版

河南省2016-2017学年高二理综下学期第二次月考试题（扫描版）

1.从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1。

目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是（）

A．合成编码目的肽的DNA片段

B．构建含目的肽DNA片段的表达载体

C．依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽

D．筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽

2．下列有关限制性核酸内切酶的叙述，正确的是（）

A．用限制性核酸内切酶切割一个DNA分子中部，获得一个目的基因时，被水解的磷酸二酯键有2个

B．限制性核酸内切酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的概率就越大

C．－CATG↓－和－G↓GATCC－序列被限制酶切出的黏性末端碱基数不同

D．只有用相同的限制性核酸内切酶处理含目的基因的片段和质粒，才能形成重组质粒

解析：

选B

3.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是（）

A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同

B．动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶

C．烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖

D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒

4.下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。

下列有关叙述正确的是（）

A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞

B．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成

C．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性

D．④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群

5.下列技术或方法与原理不相符的是（）

A．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖

B．植物组织培养和制备单克隆抗体——细胞的全能性

C．原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性

D．纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁——酶的专一性

6.科学家采用基因工程技术将矮牵牛中控制蓝色色素合成的基因a转移到玫瑰中，以培育蓝玫瑰，下列操作正确的是（）

A．利用DNA分子杂交技术从矮牵牛的基因文库中获取基因a

B．用氯化钙溶液处理玫瑰叶肉细胞，使其处于感受态

C．用含四环素的培养基筛选转基因玫瑰细胞

D．将基因a导入玫瑰细胞的液泡中，防止其经花粉进入野生玫瑰

1．（12分）人乳头状瘤病毒（HPV）与宫颈癌的发生密切相关，抗HPV的单克隆抗体可以准确检测出HPV，从而及时监控宫颈癌的发生，以下是以HPV衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体的过程，请据图回答：

（1）单克隆抗体制备过程中涉及的细胞工程技术有________________________。

（2）若要分析杂交瘤细胞中染色体，可通过__________________________等过程制成装片，然后在显微镜下观察。

杂交瘤细胞中染色体数目与普通淋巴细胞相比具有的特点是__________________________________，

（3）对于抗体检测呈________性的杂交克隆应尽早进行克隆化，克隆化的方法最常用的是有限稀释法，即稀释细胞到3～10个/mL，每孔加入细胞稀释液________mL（填“0.1”“1”或“10”），使每个孔内不多于一个细胞，达到单克隆培养的目的。

（4）由上述过程生产出的单克隆抗体不能直接用于人体，理由是__________。

【答案】

（1）动物细胞培养、动物细胞融合

（2）解离、漂洗、染色和制片染色体数目加倍①②③（3）阳0.1（4）小鼠形成的抗体对人体来说是抗原，存在着排异反应

2．（14分）下图是“白菜—甘蓝”（均为二倍体）杂种植株培育过程，及杂种植株在密闭玻璃温室中一昼夜CO2浓度变化曲线。

请据图回答有关问题。

（1）②过程常用的试剂是________，与其相比，动物细胞融合过程中特有的方法是用________来处理。

（2）同白菜和甘蓝的有性杂交后代相比，上述方法得到的新植株________（是否）可育，这是因为_____________________________。

（3）研究人员发现培育的白菜—甘蓝抗虫性较差，欲通过基因工程对品种进一步改良，下面是改良过程示意图。

将该目的基因导入植物细胞，常采用的方法是________，其能否在此植物体内稳定遗传的关键是________________；可以用________技术进行检测。

答案

（1）PEG灭活的病毒

（2）是杂种细胞中有同源染色体，能产生正常的配子

（3）农杆菌转化法目的基因是否整合到植物细胞的染色体上DNA分子杂交

3、（16分）如图所示为动物细胞培养过程中，动物细胞增殖情况的变化曲线（图中B、D两点表示经筛选后继续培养），请据图回答下面的问题：

（1）OA段的培养称为________培养，AB段可能发生了________现象，需要用________酶处理，以使组织细胞分散开来。

（2）动物细胞培养和植物组织培养过程中，就细胞增殖、分化来说，动植物细胞都要进行________，不同的是植物细胞还要进行________。

（3）为制备单克隆抗体，需将抗原注射到小鼠体内，以此获取________细胞，同时可选取图中________点的细胞与该细胞融合形成杂交细胞，所选取细胞的细胞膜上的________比正常细胞显著减少。

【答案】

（1）原代接触抑制胰蛋白

（2）增殖或分裂脱分化和再分化（3）浆D糖蛋白

4、（12分）材料一：

人类可利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素。

所用的人胰岛素基因是依据植物“偏爱”的密码子来设计所含的密码子，通过人工合成若干DNA片段，拼接而成，并且在胰岛素﹣COOH端加上KDEL内质网滞留序列，避免胰岛素在植物细胞中的降解。

将该基因置于果实专一性启动子的驱动之下通过农杆菌介导的方法转入番茄中，在番茄的果实中表达人胰岛素。

材料二：

T4溶菌酶在温度较高时易失去活性，科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造，使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键，提高了T4溶菌酶的耐热性。

（1）材料一中基因工程操作是采用方法获得目的基因的．获得的人胰岛素基因与人体细胞中胰岛素基因中编码氨基酸的碱基序列不同，但两者所编码的蛋白质中氨基酸序列相同，这是因为密码子具有。

要想在体外获得大量该目的基因的片段，可以采用技术。

（2）根据上述描述，转基因操作时所用的载体是，载体上的可以转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上。

（3）材料二属于工程范畴。

（1）人工合成简并性PCR

（2）农杆菌的Ti质粒T﹣DNA（3）蛋白质