学生技能测评方案度上.docx
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学生技能测评方案度上
平江县职业技术学校学生技能测评方案
加强学生专业技能的培训与考核，提高学生的动手操作能力,使学生在激烈的市场竞争中，立于不败之地,是职业学校办学的首要任务。
根据我校专业、课程设置及学生学习的实际情况，特制定专业技能测评方案。
一、测评对象
所有高一、高二在校学生
二、测评时间
2015-6-10——2015-6-25
三、测评要求
1、各专业组按本方案要求提交各门课程的测评试题。
2、各班组织好学生按时到达实训场所进行技能测评。
3、由实训处组织实训考核，专业老师协助，接受统一调配。
4、测评成绩存档，作为学生学分考核的重要依据，占学生本课程学分的30%。
四、各专业课程测评项目：
数控技术应用
1、简单零件测绘
能测绘机械零部件：
（1）选择比例、幅面合理，
（2）视图选择、投影关系、线型正确
（3）尺寸标注、配合关系正确测绘的准确性
1、优秀：
（1）测绘准确，
（2）视图正确，
（3）配合要求合理，
（4）标注尺寸正确，
（5）图线均匀、图面准确。
2、良好：
能达到上述1—4项要求；
3、及格：
基本达到上述1—4项要求；
4、不及格：
经指导仍达不到基本要求。
第二学期
2、简单镶配件制作
能完成简单镶配件的制作
1、劳动态度端正；
2、正确使用工具、量具进行划线、錾削、锉削、钻孔、攻丝等操作。
3、遵守安全操作规程，
1、劳动态度为10%，
2、工具、量具使用规范占20%，
3、安全操作占20%，
4、工件质量占50%。
第二学期
3、机床的拆卸、装配、保养与维修
1、劳动态度及安全技术操作规程,
2、能较熟练的拆卸,装配典型机构,并能理解机构的工作原理,进行正确调整.
3、熟悉普通车床各部件的结构,能正确的进行调整,保养和维修.
能正确分析机床常见故障,并提出解决办法。
1、优秀:
劳动态度端正,遵守操作规程,熟悉机床和机构的工作原理,拆装熟练,分析故障正确
2、良好:
劳动态度端正,遵守操作规程,了解机床,机构的工作原理,拆装较熟练,对故障的分析和解决方法基本可行.
3、及格:
劳动态度端正,遵守操作规程,基本了解机床,机构的工作原理,能进行拆装,能分析机场故障.
4、不及格:
遵守纪律及操作规程差,不了解机构的工作原理,拆装不能正常进行.
第四学期
4、轴类零件制作（数控编程与加工）
1、实习态度
2、安全技术操作规程
3、实际操作能力：
1）程序的工艺性、合理性、正确性、实用性和一定的编程技巧。
2）操作系统的熟练程度，加工零件的情况等。
1、优秀：
态度端正，遵守操作轨程，程序正确，实用，掌握了一定的编程技巧，零件加工合格。
2、良好：
态度端正，遵守纪律，程序正确，有一定的实用性，模拟运行正常。
3、及格：
态度端正，遵守纪律，程序正确，能进行模拟运行。
4、不及格：
态度不端正，遵守纪律差，程序错误太多。
第四学期
计算机应用
1、OFFICE软件综合应用（项目一：
汽修专业期中考试成绩总表制作，项目二：
平江旅游PPT制作）
1、EXCEL软件应用
制作汽修专业期中考试成绩总表，
（1）按要求设置工作表的格式，
（2）使用SUM与AVERAGE函数统计各科平均分与学生总分，使用MAX与MIN函数求出各科最高分与最低分，按班级进行分类汇总，
（3）按要求制作图表，
（4）按要求制作数据透视表，
2、平江旅游PPT制作
（1）按要求选择相应版式与模板，
（2）插入艺术字、图片以及自选图形，
（3）按要求设置各对象动画效果，
（4）设置好幻灯片切换效果，
（5）添加音频文件。
优：
工作表操作流程规范，完全按照测评试题要求制作，函数使用正确，图表制作规范，PPT颜色搭配合理，对象处理效果良好，动画效果设置流畅，音频文件设置无误，
良：
能大部分完成测评试题的要求，完成成绩总表和PPT的制作，文件播放流畅，工作表数据处理无误，
及格：
基本完成测评试题的各项要求，工作表能体现出数据的处理，函数使用没有问题，PPT演示文稿能播放出大致效果，
不及格：
不能完成测评试题的各项要求，
第二学期
2、硬件组装与故障维修
1、劳动态度及安全技术操作规程，
2、能较熟练的拆卸,装配计算机，
3、能够排除计算机常发生的故障，
4、独立安装WINXP操作系统以及一些常用软件并对系统进行克隆处理，完整安装调试主板、显卡、声卡、网卡的驱动程序。
1、优：
能熟练拆装计算机，安装计算机系统，对常出现的故障能快速处理，
2、良：
能快速拆装计算机，了解常出现的故障，协助下课安装计算机系统并排除故障，
3、及格：
能拆装计算机，了解计算机系统安装的流程，
4、不及格：
不能拆装计算机，对常发生故障无法处理，无法安装系统。
第二学期
3、FLASH动画制作（老鼠迷宫）
1、按试题要求完成测评题目，
2、使用工具绘制好相对应的元件，使用文本工具做好说明文字，
3、设置运动引导动画以及遮罩动画效果，
4、添加音效，
5、添加按钮触发事件ON。
1、元件绘制美观，色彩对比合理，
2、遮罩效果明显，
3、音频文件进行处理，插入时间符合试题要求，
4、动画整体效果流畅，按钮触发效果明显。
第四学期
4、多媒体制作
1、使用PS合理优化处理图片，
2、使用Premiere剪切处理视频资料，
3、使用Premiere对视频进行转场等处理，
4、使用AU对数据进行降噪处理。
1、优：
图片处理合理，视频数据剪切规范，制作出的视频符合测评各项要求，
2、良：
能完成测评的各项要求，优自己的风格，
3、及格：
能大致完成视频的处理，
4、不及格：
无法完成视频制作的各项要求。
第四学期
电子电工
1、日光灯电路实验
1、了解日光灯电路的工作原理，
2、掌握日光灯电路的接线方法，
3、熟悉电气控制柜及采用线槽布线的布线工艺，
4、熟悉各元器件的工作原理及构造。
1、接线时合理安排布线，保持走线美观，接线要求牢固，整齐，安全可靠，
2、严禁在未断开电源时进行接线、拆线或改接线路，
3、接线完毕后，要认真检查，确认无误后，才可接通电源，
4、熟悉使用各设备，
5、观察电器动作情况时，必须在断电情况下打开柜门，然后接通电源进行操作与观察。
第二学期
2、两地控制一盏灯实验
1、了解用两只单刀双掷开关在两地控制一盏灯的工作原理，
2、熟悉电气控制柜及采用线槽布线的布线工艺，
3、熟悉各控制元器件的工作原理及构造。
1、接线时，电缆线按垂直或水平有规律配置，不得任意歪斜交叉连接，
2、导线严格按照图纸，正确接到制定的接线端子排上，接线排列整齐、清晰、美观，
3、自制J型接口，导线环绕接口的绕圈方向应与接线柱螺母旋紧方向一致，
4、实验完毕后，断开电源，拆除所有连线。
第二学期
3、室内导线的敷设
1、认识常用安装材料，正确选用导线，
2、指导导线敷设的基本要求和基本工序，
（1）熟悉施工图，
（2）沿建筑物确定导线敷设路径，
（3）将配线固定点打好孔眼，
（4）装设绝缘管，
（5）敷设导线，
（6）导线连接，并将导线出现接头与设备连接，
（7）检查验收，
3、会塑料护套线、PVC塑料管线和PVC塑料槽线的敷设，
1、了解常用安装材料，并能根据不同环境选择相对应的材料，
2、规范作业，安全生产，保持场地的卫生与整洁，
3、导线敷设，避开热源，线路的接头不多，
4、导线与电器端子的连接紧密压实，
5、线路的对地电阻不小于0.5M欧，
线路敷设合理。
第四学期
4、电气控制编程与调试
1、分析控制要求
2、控制设计方法的选择
3、编程
4、按照设计方案连接PLC的I/O器件
5、调试程序
6、分析和排除故障
根据学生运行程序后的结果检查后评定成绩
优：
能顺利完成编程、安装I/O器件、自行调试程序，能分析和排除一般故障，实习报告清晰、完整。
良：
能顺利完成编程、安装I/O器件、自行调试程序，实习报告清晰、完整。
及格：
能顺利完成编程、安装I/O器件、实习报告整。
第四学期
汽修
1、发动机缸盖拆装
1、合理使用工具，设备“三不落地”，
2、外围附件与气缸盖正确合理拆卸，零配件没有漏装、错装，
3、螺栓按规定扭矩拧紧，
4、着装规范，动作正确。
1、基本情况评定占40%，工具合理使用，摆放及整理合理，设备“三不落地”，
2、拆卸安装过程评定占45%，气缸盖罩与气缸盖合理拆卸与安装，配气正时记号对准，正确安装外围附件，皮带正确安装，
3、安全文明生产占15%，着装整齐，动作规范，用时没有超过标准。
第二学期
2、发动机的机油和机油滤清器更换
1、做好前期车辆停放和工具准备工作，三件套和车轮挡块的安装，
2、正确操作举升机，
3、正确检查机油的加注量和机油的质量，
4、根据车辆的不同选择不同的机油品种和加注量。
优：
仪表大方，能规范熟练使用机油加注设备和滤清器拆装工具，操作过程中，安全文明规范，能根据不同车型选择不同机油品种，
良：
快速完成发动机机油的滤清器的更换，工具使用合理，
及格：
基本能完成测评要求，对机油品种没有选择，
不及格：
不能完成测评的各项要求。
第二学期
3、01M自动变速箱拆装
1、对自动变速器机械系统进行常规监测并记录，
2、根据客户的故障描述和常规检测结果在测量表中列出可能出现的故障原因，
3、对其故障原因进行分析，确定故障点，写在测量表中，
4、制定拆装自动变速器的工作计划并按要求实施，
5、在监测表中列出相关鼻尖拆装的注意事项，系统的检查结果，需要更换配件的名称，
6、确认机械系统正常。
1、工、量具的正确使用与准备占10%，
2、正确对系统进行常规检测并记录，正确列举可能的故障原因，写出故障原因和处理意见占20%，
3、系统正常拆装并完成记录占25%，
4、正确组装自动变速器，记录检查结果及需要更换的配件占40%，
5、文明着装，安全文明生产占5%。
第四学期
4、传感器的检测与更换
1、检测传感器及其线路的好坏，
2、讲评电控发动机某传感器的作用、分类以及工作原理，找出其在车上的安装位置，
3、安全文明操作。
1、能做好操作前的准备以及安全检查工作，
2、对传感器的描述合理清晰，能正确指出相对应的安装位置，
3、能检测该传感器以及线路的好坏，
4、工具使用熟练，有良好的安全文明操作意识，操作完毕后工具收拾到位。
第四学期
财会
1、WORD个人简历制作
1、文字录入没有错误，
2、制作封面：
熟练插入艺术字、自选图形，并对对象进行相对应编辑，
3制作正文：
熟练插入表格，并对表格中对象进行底纹、对齐、边框的设置，
3、熟练进行图文混排等操作，
1、优：
图文混排排版合理，按要求完成各项操作，
2、良：
WORD排版没有较大错误，版式合理，
及格：
大致能完成要求的各项制作要求，
不及格：
不能完成测评的各项要求。
第二学期
2、打传票
1、采用T96BW翰林提职业技能训练机和爱丁9位传票本，每本传票共100页，每页五行数，由四至九位数组成，
2、按翰林提系统随机选择题库进行，每任意20页传票指定题号的数字累加为1题。
1、正确1题的定义：
完成传票从题目制定位置开始的20笔数据翻打输入，答案正确，，
2、正确1题得分20分，
3、总分=20*正确的题数，
4、每组20题输入中出现漏题、跳页的，该组不得分。
第二学期
3、会计电算化
1、按照题目要求进行账套初始设置，
2、按照题目要求完善原始凭证、编制记账凭证，
3、按照业务处理要求进行记账凭证审核，按照业务处理要求进行记账，按要求完成期末业务处理，
4、编制资产负债表和利润表。
1、根据初始设置的内容进行评分占10%，
2、根据凭证填制的内容进行评分占60%，
3、根据凭证审核过程，记账的过程，凭证填制的内容进行评分占20%，
4、根据设置的公式和生成的数据进行评分占10%。
第四学期
4、会计综合模拟（小组合作）
模拟某企业，从建章立制开始到账户的建立、日常会计财务处理、计算产品成本、利润的形成并进行利润分配，到最后编制会计报表：
1、原始凭证与记账凭证的填制与审核，
2、会计岗位分工及责任制，
3、会计帐簿建立，初始数据登录，
4、编制会计分录并填制记账凭证，
5、更正错账、银行余额调节表的编制，
6、登记日记账、登记明细帐簿，编制科目汇总表，登记总分类账，
7、期末相关计算与业务核算，
8、对账与结账，
9、试算平衡表的编制，
10、编制会计报表，
1、数码字书写，包括中文大写、小写，尤其是会计帐簿中阿拉伯数字书写规范，
2、银行转账支票填写，包括大写日期，人民币符号、小写格式规范要求，
3、各帐簿数据录入，计算无误，
4、熟悉各会计岗位工作职责，
5、明确各专业会计工作职责与规则，分组相互审核收、付、转账凭证，数据没差错，
6、T型账工作底稿无差错，
7、账账相对，无差错，完成结账的基础上编制试算平衡表，数据合理规范。
第四学期
幼师
1、综合主题画
1、综合主题画：
以儿童形象和常见动植物形象为主题进行命题创作，
2、限时30分钟。
1、熟练使用彩色铅笔、蜡笔、油画棒等绘图工具，能够运用素描、水彩等基本方法制作，
2、构图完整，布局合理，画面整洁，
3、色彩搭配合理，图案美观，
4、作品主题鲜明，具有教育性和欣赏性，
5、自选主题，现场完成。
第二学期
2、舞蹈
1、名族舞：
风格掌握准确，动作规范，节奏准确，具有一定的表现力，
2、儿童舞：
能反映规定儿童曲目的主题和特点，注意儿童舞蹈动作的规律性和形象性，动作简单，流畅易记，节奏明显清晰，变化不大，动作欢快，能体现儿童的天真形态。
舞蹈作品整体编排合理、连贯、完整、有创意；舞蹈内容阳光、健康、积极向上；舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感；技巧安排合理，符合幼儿舞蹈教学要求；动作流畅、协调，具有表现力与感染力；舞蹈表演台风能够体现幼教学生的风采，服装造型符合舞蹈表演的内容与形式。
第二学期
3、琴法
1、流畅弹奏幼儿园歌曲，不中断，没有错音，
2、能根据歌曲的内容风格，正确的运用节奏型进行伴奏。
伴奏编排生动形象，弹唱协调、旋律流畅、节奏准确；演唱歌曲熟练、完整，正确把握节奏，能通过表情的变化反映儿歌的内涵；咬字、吐字清晰，气息流畅；音准，声音自然、有美感，演唱完整，能较好地表达歌曲的风格与情感。
第四学期
4、视唱
1、歌唱声音圆润，吐字清晰，
2、感性丰富，具有表现力，
3、完整完成一首歌曲的演唱。
歌曲内容健康向上；演唱节奏、节拍准确，与伴奏配合熟练；音色明亮、圆润、声音纯净；发声方法正确，呼吸流畅，吐字清晰；有较扎实的演唱方法和技巧，能用适宜的声音、动作和表情诠释歌曲内涵，对作品有很强的表现力和感染力。
第四学期
电子商务
1、商品拍摄
1、商品拍摄：
掌握单反相机的基本使用。
2、图片处理：
使用PS软件完成如实例的文字特效，
3、按要求对图片进行处理，制作海报。
1、图片处理数量达标，（20分）
2、图片切割效果良好，水印效果规范，（30分）
3、拍摄效果良好，体现商品的特质，（30分）
4、按要求使用PS对图片进行处理。
（20分）
第二学期
2、网页美工设计
制作个人淘宝网站主页
1、建立站点，
2、使用表单进行框架规划，
3、建立文本链接和图像链接，建立导航条，
4、按试题要求设置网页过渡效果与滚动字幕，
5、建立远程站点，设置本地站点与远程站点同步，能对远程站点的文件进行上传与下载。
1、优秀：
网页设计合理，色彩搭配规范，链接到位，能够远程实现数据的上传与下载，
2、良好：
网站的大体效果能够出来，能够使用网站进行数据的访问，
3、及格：
网站页面能够访问，大致页面相似，
4、不及格：
不能按要求完成个人淘宝网站的制作。
第二学期
3、商品采编与网店运营
1、商品采编：
按要求拍摄商品，做成宝贝详细页，
2、网店运营：
在模拟平台建立网店。
1、充分使用拍摄及拍摄的辅助工具进行商品的现场拍摄，（20分）
2、商品照片清晰度高，能充分体现商品的属性和特色，（20分）
3、图片尺寸、大小设计合理，（20分）
4、图片有自己店铺的水印，（20分）
5、制作的网店基本服务连接都能正常使用。
（20分）
第四学期
4、个人网店运营
1、使用自己建立的网店进行模拟运营，
2、建立自己的微店，并为微店的产品拍摄图片，进行宣传。
1、网上店铺装修：
30分，商品有地区特色，适合网上销售，上架商品数量在20件以上，店标、店铺名称等基本设置合理，网店信誉度良好，访问人数达标，
2、网店营销推广方案的制定占30分，
网店推广文案合理，文字表述流畅，图文并茂，对网络销售市场调查充分，数据真实，对销售人群的选择和定位清晰明确，推广目标明确，团队分工协作合理，定位明确，
3、现场商品的拍摄与发布占40分，
商品图片处理效果良好，商品描述正确无误，至少3件试题商品发布成功，已发布商品基本信息准确。
第四学期
旅游
1、中餐宴会摆台
模拟工作环境，进行中餐宴会摆台：
1、铺台布，
2、餐碟定位，
3、摆放汤碗、汤勺与味碟，
4、摆放筷架、筷子，
5、摆放葡萄酒杯、白酒杯、水杯。
1、主人位铺台布，台布平整，定位准确，中心线凸缝向上，十字居中，台布四周下垂均等，
2、餐碟与餐桌中心点三点一线，操作规范，手法卫生，
3、汤碗与味碟、餐碟间相距1CM，不足与超出每位扣5分，
4、筷套正面朝大，位置合理，
5、酒杯、水杯摆放位置真确合理，三杯杯底中点连线成一直线。
第二学期
2、斟酒
1、着装规范，仪容仪表优雅大方，
2、徒手斟倒酒水，
3、托盘斟倒酒水，
4、流程清晰，理盘-装盘-起托-斟倒-落台。
1、仪容仪表规范，（10分）
2、托盘规范，（10分）
3、斟到操作礼仪规范，（20分）
4、斟酒量标准规范，（30分）
5、动作迅速，3分钟内完成一桌10人位的宴会酒水斟倒服务。
（30分）
第二学期
3、现场导游
1、导游词的创作与讲解：
语言清晰明了，讲解流畅，
（1）导游词的创作，
（2）导游词的讲解，
2、讲解员接待的服务流程及技巧：
（1）服务准备，
（2）接待服务，
（3）送别服务。
1、讲解员接待流程：
（30分）
（1）服务流程规范，
（2）能针对不同对象进行服务，
2、导游词的创作与讲解：
（30分）
（1）导游词创作详实有创新，
（2）讲解流畅富有感情，
3、校园导游综合实训：
（40分）
（1）熟练掌握讲解员服务流程，
（2）讲解出色有创新。
第四学期
4、茶艺：
乌龙茶冲泡
1、了解乌龙茶相关知识，以及乌龙茶基本冲泡程序与方法，
2、熟练掌握乌龙茶冲泡流程：
温杯烫壶-投茶并摇香-浸润泡-刮沫-洗茶-冲泡-出汤-翻杯-奉茶-品茶，
3、茶具使用合理。
1、仪容仪表规范典雅，
2、合理搭配使用茶具，
3、泡茶前需用沸水清洗茶具，遗忘扣5分，
4、炮制过程中要淋壶增温，遗漏扣5分，
5、冲茶时，要使茶叶翻滚充分发挥茶叶的特质，
6、泡茶时，和客人进行一个良好的沟通，营造和谐的气氛。
第四学期
升级会员 