高二下学期期末考试生物试题V.docx

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高二下学期期末考试生物试题V

2019-2020年高二下学期期末考试生物试题(V)

一、选择题(每题只有一个正确选项,每题一分,共45分)

1.下列关于质粒的叙述,正确的是

A.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器

B.质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子

C.质粒只有在导入宿主细胞后才能复制

D.细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的

2.下列有关基因工程的叙述,正确的是

A.DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来

B.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变

C.目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外

D.常使用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等

3.基因工程又叫DNA重组技术,该技术是在生物体外,通过对生物的基因进行改造和重新组合,然后导入受体细胞,使重组基因在受体细胞内进行表达。

下列关于基因工程的说法正确的是

A.一种限制性内切酶能识别多种特定的核苷酸序列

B.质粒是基因工程中唯一的运载体

C.基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复

D.运载体必须具备的条件之一是:

具有多个限制性内切酶切点,以便与外源基因连接

4、下图是某一DNA片段,下列关于该图的叙述,正确的是

A.若图中的ACT能决定一个氨基酸,则ACT可称为一个密码子

B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶都可作用于②处

C.若该片段能与RNA聚合酶结合,则该片段为基因的终止子

D.DNA复制过程需要解旋酶作用于①处,而转录不需要

5.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的,在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是

 A.人工合成基因     B.制备重组DNA分子

 C.转化受体细胞D.目的基因的检测和表达

6.科学家常选用的细菌质粒往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是

A.提高受体细胞在自然环境中的耐热性B.有利于检测目的基因否导入受体细胞

C.增加质粒分子的相对分子质量D.便于与外源基因连接

7、下列哪种不是基因表达载体的组成部分

A、启动子B、终止密码C、标记基因D、终止子

8.限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。

下图为四种限制酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。

箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?

其正确的末端互补序列为何?

A.BamHI和EcoRI;末端互补序列—AATT—

B.BamHI和HindⅢ;末端互补序列—GATC—

C.EcoRI和HindⅢ;末端互补序列—AATT—

D.BamHI和BglII;末端互补序列—GATC—

9.蛋白质工程是新崛起的一项生物工程,下图示意蛋白质工程流程,图中A、B在遗传学上依次表示

 

A.转录和翻译B.翻译和转录

C.复制和转录D.传递和表达

10.以下关于蛋白质工程的说法正确的是

A.蛋白质工程以基因工程为基础

B.蛋白质工程完全不同于基因工程

C.蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造  

D.蛋白质工程只能生产天然的蛋白质

11.随着转基因技术的发展,“基因污染”应运而生,关于基因污染的下列说法不正确的是

A.转基因作物可通过花粉散落到它的近亲作物上,从而污染生物基因库

B.基因污染是一种不可以扩散的污染

C.杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳定性

D.转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存

12.下列有关细胞工程的叙述,不正确的是

A.细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法

B.可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人的意愿来改变细胞核内遗传物质

C.可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人的意愿来获得细胞产品

D.根据操作对象的不同,可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域

13.将烟草和大豆的原生质体混合后,将原生质体转移到适当的培养基上培养,使原生质体再生出细胞壁,这时,在细胞混合物中,可用显微镜观察到的细胞有

①烟草一大豆杂种细胞②烟草细胞③大豆细胞

④烟草—烟草细胞⑤大豆—大豆细胞

A.①B.①②③

C.①④⑤D.①②③④⑤

14.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是

A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的

B.该愈伤组织的细胞没有全能性

C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成

D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构

15.细胞工程的发展所依赖的理论基础是

A.DNA双螺旋结构模型的建立

B.生物体细胞全能性的证明

C.遗传密码的确立及其通用性的发现

D.遗传信息传递的“中心法则”的发现

16.植物细胞表现出全能性的必要条件是

A.给予适宜的营养和外界条件

B.导入其他植物细胞的基因

C.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件

D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内

17.下列四个选项中没采用植物组织培养技术的是

A.花药离体培养得到单倍体

B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体

C.基因工程培育抗虫棉

D.细胞工程培育“胡萝卜—羊角芹”杂种植株

18.下图是人工种子的结构简图,对其叙述不正确的是

A.人工种子的人工胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质

B.人工种子可以工业化生产,播种人工种子可节省大量粮食

C.人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

D.人工种子中的胚状体是还未分化的细胞构成的

19.用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,其主要原因是这样的组织细胞

A.容易产生各种变异B.具有更强的全能性

C.取材十分方便D.分裂增殖的能力强

20.关于动物细胞培养的错误叙述是

A.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织

B.将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞

C.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液

D.动物细胞培养只能传50代左右,所培育的细胞会衰老死亡

21.下列不属于动物细胞工程应用的是

A.大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染

B.为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞

C.大规模生产食品添加剂、香料等

D.利用胚胎移植技术,加快优良种畜的繁殖

22.英国科学家维尔英特首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊,取名为“多利”,这一方法被称之为“克隆”,以下四项中与此方法在本质上不同的是

A.噬菌体侵染细菌并实现繁殖的过程

B.用胡萝卜韧皮部细胞培育出完整的新植株

C.我国科学家鲍文奎培育出八倍体小黑麦

D.生物学家将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系

23.关于动物细胞培养技术的应用的说法不正确的是

A.大规模生产有重要价值的生物制品,如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等

B.动物细胞是基因工程技术中常用的受体细胞,基因工程也离不开动物细胞的培养

C.可以用于检测有毒物质,只能判断某种物质是否有毒,但不能判断毒性的大小

D.科学家培养正常或各种病变的细胞,用于生理、病理、药理等方面的研究

24.如果用动物的细胞进行克隆实验,细胞核一般不能来源于

A.乳腺细胞B.卵细胞

C.胃腺细胞D.囊胚时期的胚胎细胞

25.下列动物细胞工程技术利用了细胞膜的流动性的原理的是

①动物细胞培养;②动物细胞融合;③核移植;④胚胎移植

A.①④B.②③C.①②D.③④

26.下列有关体细胞核移植技术的说法不正确的是

A.体细胞核移植技术在多种动物中获得了成功,成功率非常高

B.克隆技术的各个环节有待于进一步改进

C.大多数克隆动物还存在一些遗传和生理缺陷类的健康问题

D.克隆动物食品的安全性问题仍然存有争议

27.动物细胞培养与植物细胞培养的重要区别在于

A.所使用的培养基不同

B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行

C.动物细胞可以传代培养,而植物细胞不能

D.动物细胞能大量培养,而植物细胞只能培养成植株

28.请根据下图对表格中的说法进行判断,不正确的是

项目

说法

A

若a,b分别对应为骨髓瘤细胞和效应B细胞

则d能产生单克隆抗体是b的遗传物质选择性表达的结果

B

若d形成有性杂交后代

则a和b融合形成d的过程叫受精作用

C

若d形成无性杂种植株

则采用了细胞工程中的核移植技术

D

若d形成无性杂种植株,

由于杂种细胞具双亲叶绿体

则可能培育出比有性杂交品种光合作用性能更好的植株

29.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是

A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

C.植物体细胞杂交和动物细胞融合——生物膜的流动性

D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂

30、用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是

A、将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞

B、用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞

C、用PEG作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合

D、筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体

31.下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。

其中正确的是

A.①②B.①③C.②④D.③④

32.对家畜进行卵母细胞采集时,可先用下列那种物质处理

A.促性腺激素B.促性腺激素释放激素

C.肝素D.性激素

33.下列关于体外受精技术的说法中,错误的是

A.体外受精技术需要的温度大约为37℃

B.体外受精是从初级卵母细胞和初级精母细胞开始的

C.体外受精技术已成为一项常规的动物繁殖生物技术

D.体外受精技术可用于研究动物生殖细胞的发生机制

34.以下是制定并研究设计的“试管牛”工厂化生产技术流程,其中正确的顺序应是

①卵母细胞的采集和培养 ②精子的采集和获能 

③画出“试管牛”工厂化生产技术流程图 ④受精 ⑤胚胎的早期培养

A.①②③④⑤      B.①②④⑤③

C.①②④③⑤D.①②⑤④③

35.关于牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述正确的是

A.精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宫

B.采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵

C.成熟卵子与收集来的精子相遇形成的受精卵,需培养到一定阶段才可移植

D.体外受精胚胎的工厂化生产即胚胎发育和受精过程只需在体外进行

36.试管婴儿所用到的生物技术有

①胚胎移植;②基因工程;③动物细胞培养;④体外受精;⑤克隆技术

A.①③④B.②③④C.①③D.①④⑤

37.山东省干细胞工程技术研究中心于2009年2月2日宣布,由这个中心李建远教授率领的科研团队,成功克隆出了5枚符合国际公认技术鉴定指标的人类囊胚。

据介绍,此次研究者选择了健康卵细胞志愿捐献者12人,经促排卵获得135枚卵细胞,他们将卵细胞的细胞核剔除后,移入体细胞的细胞核,其中,4枚囊胚的供核体细胞来源于正常人皮肤成纤维细胞,1枚来源于帕金森病患者外周血淋巴细胞,最终成功获取5枚囊胚。

以下有关叙述正确的是

A.5枚囊胚的细胞未发生分化,可以培养成不同的组织和器官

B.对同一枚囊胚来说,每个细胞核内的遗传物质与供核体细胞相同

C.该过程使用了核移植技术、动物细胞培养技术、细胞融合技术

D.若将获得的囊胚置于试管内继续培养,可以培养得到试管婴儿

38.体细胞克隆技术的发明,在生物科学发展史上的确有里程碑意义,但是它们同其它事物一样,既有积极的一面,也有消极的一面,下列哪个不是克隆技术的积极意义

A.丰富生物多样性,促进进化B.有利生物界基因库的保护

C.有利于一些濒于灭绝的动物的保护D.有利于生态系统的稳定

39.若转基因技术被滥用,恐怖组织就会将其用于恐怖行为。

下列不属于恐怖组织的行为的是

A.把蜡状杆菌通过转基因技术改造成像炭疽杆菌一样的致病菌

B.把炭疽杆菌基因通过转基因技术重组到人体内,使人具有免疫力

C.把流感病毒基因改造,只会使具有某种易感基因的人群感染,而其他人却不易感染

D.将生物毒素分子的基因与流感病毒的基因拼接在一起

40.森林覆盖率如今已作为衡量一个国家环境优劣的重要指标之一。

我国的森林覆盖率比较低,为了提高森林覆盖率,提倡植树造林。

在植树造林过程中,许多地方总是同时选择并种植多种树种。

这一过程遵循的原理是

A.物种多样性原理B.物质循环再生原理

C.整体性原理D.协调和平衡原理

41.某些地区出现“前面造林,后面砍林”的现象,是因为发展中哪一原理失调造成的

A.协调与平衡原理

B.整体性原理

C.系统结构决定功能原理

D.系统整体性原理

42.下列哪项叙述完全符合生态经济

①建立“原料一产品一原料一产品”的无废料生产体系

②在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长

③先生产后治理,提高经济效益

A.①②B.①②③C.②③D.①③

43.我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘,塘内养鱼,塘基上种桑,用桑养蚕,蚕粪养鱼,鱼粪肥塘,塘泥肥田、肥桑,从而获得稻、鱼、蚕三丰收,大大提高了系统生产力,这种模式,主要应用了生态工程遵循的哪个原理

A.系统学和工程学原理B.整体性原理

C.物种多样性原理D.物质循环再生原理

44.下列关于生态工程建设的叙述正确的是

A.窦店村综合发展型生态工程是一个样板,各地可以照搬

B.在进行生态工程建设时,应根据实际,因地制宜

C.不同的生态工程体现的原理完全相同

D.我国生态工程建设目的只在于恢复生态

45.“生物圈2号”给我们的启示是

A.应该从宇宙中寻找类似于地球的环境,当地球不适宜人类居住时进行宇宙移民

B.只要设计合理,地球毁灭时,人类可以在类似于“生物圈2号”的结构中生存

C.“生物圈2号”的结构、生物种类、空间配置等还需要改进

D.自然界给人类提供的生命支持服务是无价之宝,人类仍然没有能力完全模拟出自然生态系统,人类只有一个生活地——地球

二、非选择题:

(共55分)

46.(11分)基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。

基因工程基本操作流程如下图,请据图分析回答:

(1)图中A是;在基因工程中,需要在酶的作用下才能完成剪接过程。

(2)在培育转基因动物过程中,转化过程一般使用技术;如果所选用的工程菌是大肠杆菌,在转化过程中,一般不用未经处理大肠杆菌,原因是。

(3)不同种生物之间的基因移植成功,从分子水平分析,进行基因工程的主要理论依据是,也说明了生物共用一套。

(4)研究中发现,番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米这种变异的来源是。

(5)科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上,经培养长成的植株具备了抗病性,这说明。

如果把该基因导入叶绿体DNA中,将来产生的配子中(填“一定”或“不一定”)含有抗病基因。

47.(11分)下图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图。

(1)胚胎干细胞是从动物胚胎发育至囊胚期的或胎儿的____中分离得到的一类细胞。

在体外培养的条件下,胚胎干细胞可以________________________。

(2)在体外培养时,一般使用培养基,除添加必须的营养物质外,还要添加一些天然成分,如等;为维持PH,还要增加培养环境中的浓度。

当贴壁细胞分裂到表面相互接触时,会出现现象。

(3)利用胚胎干细胞已成功地治愈糖尿病、肝衰竭等疑难病症,这是利用了胚胎干细胞的特性。

(4)某患者不能产生正常的白细胞,通过骨髓移植可以达到治疗的目的,骨髓的治疗的实质是将上图的______________细胞移植到患者体内。

48.(15分)下图为通过植物体细胞杂交培育“番茄-马铃薯”植株的过程,请回答:

(1)图中①②过程处理后可获得具有活力的。

过程③一般可用作为诱导剂来诱导细胞融合。

(2)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是,其培养时选用的材料通常是分生组织,原因是。

(3)⑤过程为,即让已经分化的细胞经过诱导后,失去其特有的而转变为未分化的状态。

(4)⑥过程表示通过形成不同的组织和器官,其本质是。

(5)人们培育“番茄-马铃薯”的目的是想获得地上结番茄,地下结马铃薯的植株,从理论上这种设想是可以实现的,原因是。

但最后却未能如愿,其原因是。

尽管如此,从整个过程来看,植物体细胞杂交的研究在方面具有重大意义。

49.(10分)人绒毛膜促性腺激素(HCG)是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白,制备抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断。

下图是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图,请分析回答:

 

(1)制备单克隆抗体过程中要用到和技术。

(2)制备单克隆抗体过程中,给小鼠注射的HCG相当于,使小鼠产生分泌相应的淋巴细胞,此过程属于特异性免疫中的免疫。

(3)在细胞内DNA合成一般有两条途径,主途径是在细胞内由糖和氨基酸合成核苷酸,进而合成DNA,而氨基嘌呤可以阻断此途径。

另一辅助途径是在次黄嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情况下,经酶催化作用合成DNA,而骨髓瘤细胞的DNA合成没有此辅助途径。

①利用DNA合成途径不同的特点配制的HAT培养基含有多种成分,其中添加的成分具有筛选杂交瘤细胞的作用。

②最终筛选获得的杂交瘤细胞的特点是。

(4)此过程生产的单克隆抗体可以与特异性结合,从而诊断早孕。

45.(8分)右图为窦店村综合发展生态工程示意图。

请据图回答:

(1)从生态系统的成分来看,食用菌属于,沼气可以作为一种清洁能源用于生产生活中,其中的能量来自于生产者通过固定的太阳能。

(2)该工程主要运用了哪些生态工程的基本原理?

__________________________________。

(3)从这一生态系统的结构和功能特点来看,该生态工程以沼气工程为中心,实现了___________________,在资源有限的条件下有较多的产出,取得经济效益、社会效益和生态效益的全面提高。

 

高二期末考试生物参考答案

一、选择题(每题1分,共45分)

二、非选择题(共55分)

46.(除特殊说明外,每空1分,共11分)

(1)运载体,限制酶和DNA连接

(2)显微注射,未经处理的大肠杆菌不易吸收外源DNA(2分)

(3)不同生物的DNA结构基本形式相同(2分),密码子

(4)基因重组

(5)目的基因(抗枯萎病的基因)已表达,不一定

47.(除特殊说明外,每空1分,共11分)

(1)内细胞团,原始性腺细胞;增殖而不分化(2分)

(2)合成;血清、血浆;CO2;接触抑制

(3)可以被诱导分化形成新的组织;(2分)

(4)造血干

48.(除特殊说明外,每空1分,共15分)

(1)原生质体,聚乙二醇

(2)植物组织培养;全能性高,易培养形成愈伤组织(2分)

(3)脱分化,结构和功能

(4)再分化,基因选择性表达(2分)

(5)该植株同时具有番茄和马铃薯的遗传信息,(2分)

基因的表达相互调控、相互影响,(2分)

克服不同生物远缘杂交的障碍

49.(除特殊说明外,每空1分,共10分)

(1)动物细胞培养、动物细胞融合(细胞杂交)

(2)抗原,抗体,体液

(3)①氨基嘌呤(2分)

②既能大量增殖,又能分泌特异性抗体(2分)

(4)人绒毛膜促性腺激素(HCG)

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