《爱莲说》问答题.docx

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《爱莲说》问答题

一、作者从哪些方面描写莲花的？

分别表现了莲花怎样的品质？

①生长环境方面（出淤泥……不妖）——高洁，不与世俗同流合污，质朴，不哗众取宠。

②体态香气方面（中通外直……香远益清）——豁达正直，美名远扬

③风度气质方面（亭亭净植……亵玩焉）——志洁行廉，严肃庄重，令人不敢轻慢。

二、为何写菊花和牡丹？

三种花分别象征哪一类人？

用菊正衬，牡丹反衬，突出莲花的君子形象，表达作者洁身自好，不慕名利。

菊花象征高洁的隐士，牡丹象征富贵者，莲花象征品德高尚的君子。

三、两个“独爱”表现了谁的什么态度？

（1）独爱菊表现陶渊明厌恶封建官场，隐居避世的生活态度。

（2）独爱莲表现周敦颐厌恶追名逐利世风，在污浊世间保持高尚的操守的生活态度。

四、开头写水陆草木之花有什么作用？

从所有花写起，做总的一般性的衬托，自然引出要写的花。

五、“菊之爱……宜乎众矣”这三句话分别表现了怎样的思想感情？

1感叹品德高尚的隐士太少了；

2感叹知音甚少；

3批判追名逐利的世风。

六、作者为什么将“牡丹之爱，宜乎众矣”放在最后？

引起读者注意和思考，突出强调了作者的写作目的是批判追名逐利世风

七、本文有哪三次衬托？

分别有什么作用？

①用陶渊明独爱菊、世人甚爱牡丹衬托予独爱莲。

作用：

点明题目，表现作者洁身自爱。

②用隐逸者、富贵者衬托君子。

作用：

点明主旨，表现作者不慕名利。

③用菊之爱、牡丹之爱衬托莲之爱。

作用：

深化主旨，表现作者厌恶不良世风，要保持高尚节操。

八、你心目中的君子是哪种花的形象？

梅花：

它不畏霜雪，在严寒中傲然绽放，它教会我逆境中坚强乐观。

兰花：

它深居幽谷，遗世独立，不哗众取宠，不因无人欣赏而沮丧。

九、孟子认为“近朱者赤近墨者黑”，本文认为“出淤泥而不染”，你同意谁？

我同意周敦颐的看法。

因为环境只是影响因素，主观才是决定因素。

只要我们有明确的目标，坚定的意志，外界的不良环境就不会阻碍我们的发展。

一十、本文的写作手法、主旨？

手法：

托物言志。

主旨：

赞美了莲的君子形象，表现作者对追逐名利世风的鄙弃以及作者不慕名利，洁身自好，要在污浊的世间保持高洁品格的思想感情。

一十一、名句

出淤泥而不染，濯清涟而不妖

从污泥中生长出来却并不沾染污秽，在清水中洗涤过却并不显得妖媚。