人教版年六年级下册语文期末测验卷.docx
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人教版年六年级下册语文期末测验卷
人教版年六年级下册语文期末测验卷
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人教版2017年六年级下册语文期末考试卷【有答案】
第一部分积累与运用(30分)
一、单项选择题。
(每小题3分。
本卷选择题均同)
每小题列出的备选项中只有一个是符合题目要求的,请把它选出来将其序号填写在[]里。
1.下列各组词语中加点字的注音都正确的一项是[]
A.矜(jīnɡ)持沐(mù)浴春光B.虐(nüè)杀不知所措(cuò)
C.赫(hè)然举世瞩(shǔ)目D.铭(mín)记万马齐喑(yīn)
2.下列各组词语中,有错别字的一项是[]
A.乖巧伦理道德B.衣兜卓有成效
C.机械受益匪浅D.甜密鼎鼎大名
3.下列词语填入句子中,合适的一项是[]
A.残暴B.粗暴
据报导,某市城管人员态度,行为粗野,严重影响了城市文明,必须严肃查处。
4.下列词语填入句子中,合适的一项是[]
A.顽强B.顽固
体育比赛能够锻炼我们拼搏的精神和健康向上的品格。
5.下列诗(词)句填入诗词中,合适的一项是[]
A.欲问行人去那边?
B.相煎何太急?
C.谁道人生无再少?
D.百年明日能几何?
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。
潇潇暮雨子规啼。
门前流水尚能西!
休将白发唱黄鸡。
([宋]苏轼《浣溪沙》)
6.将诗作填入下列情境中,最适合的一项是[]
抗日战争时期,为了躲避战火,北京大学、清华大学等学校被迫迁往内地成立西南联大。
当抗日战争胜利、日本鬼子无条件投降的消息传到西南联大师生耳边,他们不禁诵读古诗——,表达自己的喜悦之情。
A.曹植的《七步诗》B.于谦的《石灰吟》
C.郑燮的《竹石》D.杜甫的《闻官军收河南河北》
7.将名言警句填入下列情境中,最合适的一项是[]
某同学的同桌爱学习,为人热情,但是,常常答应别人的事却不能兑现。
就要小学毕业了,某同学选择了一句名言——,送给同桌。
A.人非生而知之者,孰能无惑?
B.操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
C.守信是一项财宝,不应该随意虚掷。
D.人是为了自己的希望才活着的。
二、根据课文内容填空。
(每空3分)
8.弈秋,通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
(选自《学弈》)
9.你聪明的,告诉我,我们的日子为什么呢?
(选自《匆匆》)
10.因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
不管是什么人,谁向我们指出都行。
……“”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。
(选自《为人民服务》)
第二部分阅读(40分)
(一)阅读《河马流血了》,完成11-14题。
(19分)
河马流血了
佚名
①太阳当头,晒得小松鼠在林子里待不住了。
她索性拖着大尾巴,到水声潺潺的河里洗个痛快澡,想不到一眼看见河马叔叔正躺在河边的草地上,身上流着鲜红鲜红的血!
②“这可怎么办?
”小松鼠镇静下来,停住脚步。
河马叔叔一定得了什么急病,要不,怎么会浑身出血呢?
③“救命要紧!
”小松鼠立刻转身奔向大森林。
她忘记了疲劳,忘记了暑热,一溜烟地跑到了喜鹊大婶家旁的电话亭,拨通“120”,上气不接下气地向急救中心汇报这个险情。
警报就是命令,小白兔穿起了白大褂,小黑狗背起了大药箱,大家风驰电掣地奔向出事地点。
④“怎么啦?
”河马看着这些从天而降的医生护士,惊诧地问道。
⑤“快救人啊,还愣着干什么?
”小松鼠的眼里急得差点冒火,“河马叔叔浑身是血,血!
”
⑥白兔大夫如释重负,长长地吁了一口气。
“这不是血,是河马滴的汗!
”小白兔看着善良的小松鼠,认真地说,“做事情光有好心还不行,还要靠知识和智慧啊!
”
⑦“真不知道河马的汗是红的。
”小松鼠羞涩地说,“那小黑狗的汗呢?
”
⑧“小狗再热也不出汗,因为她身上没有汗腺!
”小白兔指着小黑狗伸出的长舌头说,“她散热靠的是舌头。
”
⑨河马也高兴地点了点头,这知识对她来讲也同样新鲜有趣!
⑩“那你要热了怎么办?
”小松鼠越问越带劲。
(11)“嘿,我靠耳朵竖起来散热,你们小松鼠热了,除了洗澡,还可以用大尾巴立起来遮阴乘凉呢!
”
(12)“太奇妙啦!
”小松鼠由衷地赞叹着。
(13)小松鼠经历了一场虚惊。
她得到了许多见识,也更加佩服小白兔。
于是,她紧紧地握了握小白兔的手,向河马说了声:
“再见!
”然后,愉快地消失在绿油油的草丛里。
11.第③自然段最后一句中,“风驰电掣”的意思是[]
A.形容像刮风和闪电那样迅速。
B.形容像刮风和闪电那样猛烈。
C.形容刮风、闪电的样子。
D.形容风在刮、电在闪。
12.白兔大夫“如释重负”的原因是[]
A.小松鼠报假案。
B.河马装病。
C.小松鼠以为河马流的“血”其实是河马的汗。
D.河马流的汗的红色的,小松鼠大惊小怪。
13.简要概括故事的主要内容(情节)。
(6分)
14.故事中的人物有小松鼠、小白兔、河马,你喜欢谁?
为什么?
(7分)
(二)阅读文言文《王戎辨苦李》,完成15题。
(6分)
王戎①辨苦李
[南朝] 刘义庆
王戎七岁,尝②与诸小儿③游。
看道旁李树多子折枝④,诸儿竞走取之⑤,唯戎不动。
人问之,答曰:
“树在道旁多子,此必苦李。
”取之,信然⑥。
注释:
①王戎:
字濬冲,西晋临沂(今山东临沂)人。
②尝:
曾经。
③诸小儿:
许多小孩子。
诸,许多。
④折枝:
树枝上果子很多,致使树枝折断或下垂。
⑤取之:
“之”是代名词,指的是树上的李子。
⑥信然:
果然如此。
15.简要写出王戎推断“此必苦李”的过程。
(6分)
(三)阅读《绿色气候基金》,完成16-19题。
(15分)
绿色气候基金
刚刚结束的德班气候大会启动“绿色气候基金”,这一基金可追溯至2009年12月通过的《哥本哈根协议》。
该协议规定,发达国家在2010年-2012年内,每年须向发展中国家提供100亿美元,用于应对气候变化,称为“短期启动基金”;不迟于2020年,每年向发展中国家提供1000亿美元,部分基金将通过专门基金支付,称为“长期绿色气候基金”。
本应于2010年1月启动绿色气候基金之所以拖到现在,是因为发达国家的启动基金一直不到位,在发展中国家看来,让自己接受减排硬指标的前提是绿色气候基金到位,既然后者未实现,那么减排也就无从谈起。
而发展中国家尤其是新兴国家不接受硬指标,《京都议定书》就是过时的东西,不值得延续。
(摘自2011年12月16日《环球时报》)
16.关于“绿色气候基金”,下列说法正确的一项是[]
A.这一基金是《哥本哈根协议》启动的。
B.这一基金包括“短期启动基金”和“长期绿色气候基金”。
C.这一基金是《京都议定书》启动的。
D.这一基金规定发达国家第年应向发展中国提供1000亿美元。
17.“绿色气候基金”推迟启动的原因是[]
A.2009年12月通过的《哥本哈根协议》的规定。
B.发展中国家不接受减排硬指标。
C.发达国家的启动基金一直不到位。
D.《京都议定书》过时了。
18.《京都议定书》被认为是“过时的东西”、“不值得延续”是谁造成的?
[]
A.发达国家。
B.发展中国家。
C.新兴国家。
D.发达国家和发展中国家。
19.请你提出一个值得思考的问题,并设计解决该问题的途径。
(6分)
第三部分习作(30分)
20.古人云:
“吾日三省吾身”。
你反省过自己吗?
你盘点过自己的长处、检讨过自己的短处吗?
请以“我的长处”或“我的短处”为题写一篇作文。
要求:
围绕题意,内容具体,语句通顺,真情实感,400字左右。
参考答案
1.B2.D3.B4.A5.C6.D7.C
8.专心致志9.一去不复返10.精兵简政
11.A12.C
13.要点:
小松鼠报警;小白兔诊断;小松鼠长见识。
14.观点占3分,理由占4分。
15.要点:
李树在路边;过路人多、摘采李子的人也多;而李树上的果子很多,说明采的人少;采的人少,因为果子味道不好(苦)(如果李子的味道好,采的人就多,采的人多,李子就少);推断“此必苦李”。
16.B17.C18.A
19.如,什么叫“绿色气候基金”?
可以上网搜索、可以查阅报纸等。
20.略。