备战中考物理章节强化训练 电流与电路.docx

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备战中考物理章节强化训练电流与电路

备战2020中考物理章节强化训练——电流与电路

一、选择题

1.关于电和电流,下列说法中正确的是()

A.电路中只要有电,就一定会有电流

B.电流是由大量电荷的无规则运动形成的

C.电流的方向总是从电的正极流向负极

D.在电外部,电流从电的正极流向负极

2.如果想用电流表测电铃工作时的电流,下面电路图设计正确的是()

3.如图所示,无风条件下卡通造型的铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触,气球()

A.带负电

B.带正电

C.不带电

D.带电情况无法判断

4.(2019广东,3)如图是锂(Li)原子结构示意图,下列说法正确的是(  )

A.锂原子由质子和中子组成

B.锂原子由带正电的原子核和核外带负电的电子组成

C.锂原子的质子数是电子数的两倍,所以锂原子带正电

D.锂原子失去电子后带负电

5.下列电路中两个灯泡都能够独立工作的是(  )

6.如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是()

A.分析数据,得出结论

B.整理器材,结束实验

C.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值

D.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值

7.如图是装有两节干电池的手电筒的结构示意图,要使手电筒正常工作,其中正确的是()

8.某种电动车两个手柄中都有一个启动装置,即左手柄有一只开关S1,右手柄有一只开关S2.在开始启动行驶时,只有两只手都转动手柄(即同时转动启动装置)时,两个手柄上的开关都闭合,电动机才能开始工作,下列电路符合要求的是()

9.习题课上,老师让画出两个灯泡并联的电路,有四位同学画出的电路如图所示,请你判断他们画出的电路中错误的是()

10.与实物图对应的电路图是()

11.电吹风由电动机和电热丝等组成.为保证电吹风的安全使用,要求:

电动机不工作时,电热丝不能发热;电热丝不发热时,电动机仍能工作.如图所示电路中符合要求的是()

12.一个验电器带有正电,它的箔片张开某一角度,用另一个有绝缘手柄的导体靠近验电器的金属球,发现验电器的箔片的张角减小,关于导体的带电情况,下面的说法正确的是()

A.可能带负电或不带电

B.只可能带正电

C.只可能带负电

D.以上说法都不正确

13.将两只不同规格的灯泡L1、L2接在如图所示的电路中,闭合开关S1、S2后,下列说法中正确的是

A.电流表测量干路电流B.L1与L2的亮度一定相同

C.通过L,和L,的电流一定相等D.只断开S2,L1发光且亮度不变

14.如图所示,某一型号的锁设置了三种打开方式:

密码(S1),特定指纹(S2)或应急钥匙(S3),三者都可以单独使电动机M工作而打开门领,下列电路设计符合要求的是(  )

二、填空题(共3小题)

15.学校为方便学生参加中考,给每位学生发放统一的学习用品,包括:

①涂卡备用铅笔芯、②金属圆规、③橡皮、④塑料尺,以上物品属于导体的是  (填序号);与头发摩擦过的塑料尺具有  的性质。

16.如图甲所示,当开关S闭合时,A1表测量______的电流,A2表测量______的电流,如果测量时选用不同的量程,两电表指针的位置均如图乙所示,则A1的示数为______A,A2的示数为______A.

17.用电流表测电流时,在不能预先估计被测电流大小的情况下,应选用电流表的______量程连入电路,并用电路中的______迅速试触,确定电流值的范围后,再选择电流表______的量程进行测量.

18.如图所示,用丝线悬挂两个轻质绝缘小球。

已知甲球与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥,则乙球带电情况是  。

摩擦起电的本质是  (选填“质子”“电子”或“原子核”)发生转移。

19.如图所示的电路中,要使R1、R2串联,应闭合的开关是  ;要使R1、R2并联,应闭合的开关是  ,(选填“S1”、“S2”、“S3”);该电路中干电池供电时将

  能转化为电能。

四、作图题

20.小王家的卫生间有一个换气扇和一盏照明灯,由于是老房卫生间没有窗户,于是对卫生间内的换气扇和照明灯的电路进行了改造.控制它们工作的有两个开关,换气扇工作时照明灯一定发光,照明灯发光时换气扇可以不工作.图中方框内已画出了卫生间内的换气扇和照明灯所连接的电,请你在该图中完成这部分电路的电路图.

21.根据如图的实物图,画出电路图.

22.根据电路图,连接实物图.

三、实验题

23.在“组成串联电路和并联电路”的实验中

(1)连接串联电路的过程中,下列几点要求中没有必要的是______

A.按照电路图连接电路的过程中,开关应该是断开的

B.每处接线都必须接牢

C.必须从电池的正极开始依次连接开关S,灯L1和L2,最后连到电池负极

D.连接完毕,对照电路图仔细检查电路,确认无误后再闭合开关

(2)在串联电路中开关的作用是______.

(3)在并联电路中支路开关的作用是______.

24.小明同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数研究串联电路的电流规律.所接电路图如图A示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图B.

(1)该同学发现电流表A1指针偏转较A2小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”.请你指出造成他判断错误的原因:

______.

(2)当小明连接完电路的最后一根导线后,两个灯泡都亮了,小明在连接电路时可能的错误是:

______,排除故障后,两灯泡都亮了,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?

请你在表中空格填写“可行”或“不可行”.

(3)小红用如图C电路研究串联电路特点,闭合开关S后,发现灯L1较亮,灯L2较暗.她对这一现象的解释是:

电流从电正极出发,经过灯L1、灯L2,电流逐渐变小,所以灯L1较亮,灯L2较暗.小亮认为小红解释是错误的,他仅用图中的器材设计了一个实验,根据实验现象就能说明小红解释是错误的.请你在下面虚线框内画出小亮设计的实验电路图.

25.在“探究并联电路的电流规律”实验中,小明同学在老师的指导下,设计了如图所示的电路图.

设计进行实验:

(1)电流表在使用时必须___________联在被测电路中;

(2)闭合开关,测出通过C点的电流后,小明把电流表分别接入到电路中的A、B两点,测出通过A、B两点的电流,填入下表.

得出结论:

并联电路中干路电流等于各支路电流之和

评估与交流

①实验过程中存在的问题:

______________________;

②改进的方法:

_________________________________;

③设计的表格中存在的不足之处是:

_________________________________.

 

备战2020中考物理章节强化训练——电流与电路参考答案

一、选择题

1.关于电和电流,下列说法中正确的是()

A.电路中只要有电,就一定会有电流

B.电流是由大量电荷的无规则运动形成的

C.电流的方向总是从电的正极流向负极

D.在电外部,电流从电的正极流向负极

【答案】D

2.如果想用电流表测电铃工作时的电流,下面电路图设计正确的是()

【答案】A

3.如图所示,无风条件下卡通造型的铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触,气球()

A.带负电

B.带正电

C.不带电

D.带电情况无法判断

【答案】C

4.(2019广东,3)如图是锂(Li)原子结构示意图,下列说法正确的是(  )

A.锂原子由质子和中子组成

B.锂原子由带正电的原子核和核外带负电的电子组成

C.锂原子的质子数是电子数的两倍,所以锂原子带正电

D.锂原子失去电子后带负电

【答案】B。

5.下列电路中两个灯泡都能够独立工作的是(  )

【答案】B

6.如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是()

A.分析数据,得出结论

B.整理器材,结束实验

C.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值

D.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值

【答案】D

7.如图是装有两节干电池的手电筒的结构示意图,要使手电筒正常工作,其中正确的是()

【答案】B

8.某种电动车两个手柄中都有一个启动装置,即左手柄有一只开关S1,右手柄有一只开关S2.在开始启动行驶时,只有两只手都转动手柄(即同时转动启动装置)时,两个手柄上的开关都闭合,电动机才能开始工作,下列电路符合要求的是()

【答案】A

9.习题课上,老师让画出两个灯泡并联的电路,有四位同学画出的电路如图所示,请你判断他们画出的电路中错误的是()

【答案】D

10.与实物图对应的电路图是()

【答案】D

11.电吹风由电动机和电热丝等组成.为保证电吹风的安全使用,要求:

电动机不工作时,电热丝不能发热;电热丝不发热时,电动机仍能工作.如图所示电路中符合要求的是()

【答案】B

12.一个验电器带有正电,它的箔片张开某一角度,用另一个有绝缘手柄的导体靠近验电器的金属球,发现验电器的箔片的张角减小,关于导体的带电情况,下面的说法正确的是()

A.可能带负电或不带电

B.只可能带正电

C.只可能带负电

D.以上说法都不正确

【答案】A

13.将两只不同规格的灯泡L1、L2接在如图所示的电路中,闭合开关S1、S2后,下列说法中正确的是

A.电流表测量干路电流B.L1与L2的亮度一定相同

C.通过L,和L,的电流一定相等D.只断开S2,L1发光且亮度不变

【答案】D

14.如图所示,某一型号的锁设置了三种打开方式:

密码(S1),特定指纹(S2)或应急钥匙(S3),三者都可以单独使电动机M工作而打开门领,下列电路设计符合要求的是(  )

【答案】D。

二、填空题(共3小题)

15.学校为方便学生参加中考,给每位学生发放统一的学习用品,包括:

①涂卡备用铅笔芯、②金属圆规、③橡皮、④塑料尺,以上物品属于导体的是  (填序号);与头发摩擦过的塑料尺具有  的性质。

【答案】①②;吸引轻小物体。

16.如图甲所示,当开关S闭合时,A1表测量______的电流,A2表测量______的电流,如果测量时选用不同的量程,两电表指针的位置均如图乙所示,则A1的示数为______A,A2的示数为______A.

【答案】L1和L2;L2;1.2;0.24.

17.用电流表测电流时,在不能预先估计被测电流大小的情况下,应选用电流表的______量程连入电路,并用电路中的______迅速试触,确定电流值的范围后,再选择电流表______的量程进行测量.

【答案】较大;开关;合适

18.如图所示,用丝线悬挂两个轻质绝缘小球。

已知甲球与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥,则乙球带电情况是  。

摩擦起电的本质是  (选填“质子”“电子”或“原子核”)发生转移。

【答案】带负电或不带电;电子。

19.如图所示的电路中,要使R1、R2串联,应闭合的开关是  ;要使R1、R2并联,应闭合的开关是  ,(选填“S1”、“S2”、“S3”);该电路中干电池供电时将

  能转化为电能。

【答案】S2;S1、S3;化学。

四、作图题

20.小王家的卫生间有一个换气扇和一盏照明灯,由于是老房卫生间没有窗户,于是对卫生间内的换气扇和照明灯的电路进行了改造.控制它们工作的有两个开关,换气扇工作时照明灯一定发光,照明灯发光时换气扇可以不工作.图中方框内已画出了卫生间内的换气扇和照明灯所连接的电,请你在该图中完成这部分电路的电路图.

【答案】

21.根据如图的实物图,画出电路图.

【答案】

22.根据电路图,连接实物图.

【答案】

三、实验题

23.在“组成串联电路和并联电路”的实验中

(1)连接串联电路的过程中,下列几点要求中没有必要的是______

A.按照电路图连接电路的过程中,开关应该是断开的

B.每处接线都必须接牢

C.必须从电池的正极开始依次连接开关S,灯L1和L2,最后连到电池负极

D.连接完毕,对照电路图仔细检查电路,确认无误后再闭合开关

(2)在串联电路中开关的作用是______.

(3)在并联电路中支路开关的作用是______.

【答案】

(1)C;

(2)控制所有的用电器;(3)只控制该支路的用电器

24.小明同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数研究串联电路的电流规律.所接电路图如图A示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图B.

(1)该同学发现电流表A1指针偏转较A2小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”.请你指出造成他判断错误的原因:

______.

(2)当小明连接完电路的最后一根导线后,两个灯泡都亮了,小明在连接电路时可能的错误是:

______,排除故障后,两灯泡都亮了,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?

请你在表中空格填写“可行”或“不可行”.

(3)小红用如图C电路研究串联电路特点,闭合开关S后,发现灯L1较亮,灯L2较暗.她对这一现象的解释是:

电流从电正极出发,经过灯L1、灯L2,电流逐渐变小,所以灯L1较亮,灯L2较暗.小亮认为小红解释是错误的,他仅用图中的器材设计了一个实验,根据实验现象就能说明小红解释是错误的.请你在下面虚线框内画出小亮设计的实验电路图.

【答案】

(1)电流表所选量程不同;

(2)没有断开开关;可行;不可行

(3)

25.在“探究并联电路的电流规律”实验中,小明同学在老师的指导下,设计了如图所示的电路图.

设计进行实验:

(1)电流表在使用时必须___________联在被测电路中;

(2)闭合开关,测出通过C点的电流后,小明把电流表分别接入到电路中的A、B两点,测出通过A、B两点的电流,填入下表.

得出结论:

并联电路中干路电流等于各支路电流之和

评估与交流

①实验过程中存在的问题:

______________________;

②改进的方法:

_________________________________;

③设计的表格中存在的不足之处是:

_________________________________.

【答案】

(1)串;

(2)①该小组同学只用两个灯泡,测了一组数据,就得出了结论;②更换不同规格的小灯泡,多测几组数据,分析归纳得出结论;③缺少了电流的单位.

 

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