民族政策常识专题修订版.docx

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民族政策常识专题修订版

专题六民族政策常识

课标解读：

【目标要求】

1.了解党和国家的民族政策。

2.知道党和国家制定民族政策的历史背景和取得的巨大成就。

3.在日常生活中，能遵循并运用民族政策分析和解决实际问题。

4.树立和巩固促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂的意识。

2012年中考说明中指出，民族政策常识分值约占思想品德分值的15%。

显示了中考将要加大对这一考点的考查力度，因此在备考2013年中考时应注意：

1.结合《民族政策常识》和中考说明对知识进行必要的补充和延伸，比如：

少数民族干部政策、少数民族经济社会发展政策等。

2.区分易混淆知识点，比如民族区域自治与一国两制的区别等。

3.关注民族问题的热点，多角度思考和认识。

【主要内容】

一．民族平等政策

1.党和国家的民族平等政策的内容

2.民族平等是我国建立和谐社会、促进各民族繁荣发展的重要前提

二．民族团结政策

1.民族团结的含义

2.党和国家的民族团结政策的内容

3.民族团结的重大意义

三．民族区域自治政策

1.我国民族区域自治的含义及主要内容

2.民族区域自治在我国的推行

3.民族区域自治的优越性

四．少数民族干部政策

1.国家培养和选拔少数民族干部的具体政策

五．少数民族和民族地区经济社会发展政策

1.党和国家发展少数民族和民族地区经济的方针政策

2.发展少数民族和民族地区经济的重要意义

3.党和国家发展少数民族和民族地区科技事业的政策和措施

4.党和国家发展少数民族和民族地区教育事业的政策和措施

5.党和国家发展少数民族和民族地区文化事业的政策和措施

六．民族语言文字政策

1.党和国家的民族语言文字政策

2.国家在少数民族中推广普通话

七．民族风俗习惯政策

1.党和国家的民族风俗习惯政策

2.尊重民族风俗习惯的重要意义

八．宗教信仰自由政策

1.我国宗教的基本情况

2.党和国家的宗教信仰自由政策

二、《民族政策常识》的网络结构

第一课民族平等政策

1.马克思主义的民族平等观

2.党和国家的民族平等政策

3.我国民族平等的特征

4.民族平等是我国建立和谐社会、促进各民族繁荣发展的重要前提

第二课民族团结政策

1.民族团结的含义

2.党和国家的民族团结政策

3.各民族要共同团结奋斗，共同繁荣发展

第三课民族区域自治政策

1.民族区域自治的含义

2.民族区域自治在我国的推行

3.民族区域自治的优越性

4.我国民族区域自治的主要内容

第四课少数民族干部政策

1.培养和选拔少数民族干部的方针政策

2.培养和选拔少数民族干部的重要性

第五课少数民族和民族地区经济社会发展政策

1.党和国家发展少数民族和民族地区经济的方针政策

2.发展少数民族和民族地区经济的重要意义

3.党和国家发展少数民族和民族地区经济的社会事业的政策和措施

第六课民族语言文字政策

1.我国少数民族的语言文字

2.党和国家的民族语言文字政策

3.保障少数民族使用和发展本民族语言文字自由的措施

4.国家在少数民族中推广普通话

第七课民族风俗习惯政策

1.民族风俗习惯的特点

2.党和国家的民族风俗习惯政策

3.尊重民族风俗习惯的重要意义

第八课宗教信仰自由政策

1.宗教的含义和特征

2.我国宗教的基本情况

3.党和国家的宗教信仰自由政策

易混易错

1．民族平等并不意味着各民族之间不存在差异

（1）民族平等是指各民族不论人口多少，经济社会发展程度高低，风俗习惯和宗教信仰异同，都一律平等，具有同等地位，在国家社会生活的一切方面，依法享有相同的权利，履行相同的义务，反对一切形式的民族压迫和民族歧视。

（2）但是也要正视各民族在自然环境、风俗习惯、发展程度等方面存在的差异。

2．对少数民族地区采取特殊照顾政策，并没有违背民族平等原则

国家不仅在宪法和法律上规定各民族平等，而且还采取措施，努力帮助相对落后的民族实现平等权利。

实现各民族权利的平等，一方面要禁止任何民族享有特权，另一方面要保护少数民族的平等权益，禁止对少数民族的压迫和歧视行为。

尤其是真诚地、无私地和长期地帮助弱小民族发展经济文化，消除因历史、地理等原因造成的民族之间的发展差距，实现各民族的共同繁荣发展。

3．民族区域自治区与特别行政区的区别

（1）目的不同。

民族区域自治是为解决民族问题而实行的区域自治与民族自治相结合的制度；特别行政区自治是为解决历史遗留问题，完成祖国统一大业而在“一国两制”方针指导下赋予特别行政区享有高度自治权的制度。

（2）适用区域不同。

民族区域自治的适用区域是民族自治地方；特别行政区自治的适用区域是港、澳等地区。

（3）自治程度不同。

特别行政区的自治程度要高于民族区域自治。

（4）法律依据不同。

民族区域自治的依据是《民族区域自治法》；特别行政区自治的依据是《特别行政区基本法》。

4.民族平等、民族团结和各民族共同繁荣三者之间的关系：

（1）民族平等是民族团结的前提和基础，没有民族平等，就不会实现民族团结；

（2）民族团结是民族平等的必然结果，是促进各民族真正平等的保障；

（3）各民族共同繁案是实现民族平等和民族团结的物质基础，也是坚持民族平等、民族团结的最终目的。

5．我国实行宗教信仰自由政策，并不是要发展、鼓励宗教事业。

我国宗教信仰自由的实质，就是要使宗教信仰成为公民个人自由选择的私事。

任何国家机关、社会团体和个人都不得强迫公民信教或强迫不信教，国家不鼓励信教，也不干涉公民信教的自由，但也不是要发展宗教事业。

专题热点聚焦

材料一2012年4月1日，经西藏自治区人民代表大会常务委员会批准，《拉萨市民族团结进步条例》正式实施，这标志着拉萨市的民族团结进步事业开启了新的征程。

拉萨市各族同胞大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，以改革创新为核心的时代精神和以艰苦奋斗为核心的“老西藏精神”，深入持久地开展马克思主义“四观”、“两论”和“三个离不开”教育，坚持不懈地开展党的民族理论、民族政策、民族工作的法律法规教育，牢固树立民族团结观念，倍加珍视民族团结进步，奋力推进拉萨跨越式发展和长治久安。

材料二2012年7月17日——21日，中共中央政治局常委李长春先后到西藏林芝、拉萨等地，深入农村、牧区和宣传文化单位，就贯彻落实党的十七届六中全会精神和中央第五次西藏工作座谈会精神，推进西藏跨越式发展和长治久安，加强民族团结进步宣传教育和文化建设等进行考察调研。

李长春指出，要始终把保障和改善民生摆在最重要位置，让西藏人民与全国人民一道过上更加富裕的小康生活。

要进一步筑牢反对分裂、维护稳定的思想基础，巩固和发展各民族团结和睦、社会繁荣进步的大好局面。

材料三2012年6月5日，“民族团结好少年——网络选拔展评活动”近日在未来网正式上线启动，为全国各民族少年儿童提供了展示风采的平台。

全国各地、各民族18周岁以下的少年儿童均可报名。

对获奖的优秀少年，主办单位将举办表彰会，为他们颁发证书。

该活动由国家民委文化宣传司、团中央网络影视中心、中国关工委教育发展中心和未来网联合开展。

材料四2012年6月21日中国教育报 报道，这些年来，作为多民族聚集区的新疆，为提高少数民族教育质量，培养“民汉兼通”人才，在全疆推行民汉合校和“双语”教育工作，取得了巨大成就。

伊犁哈萨克自治州实验中学就是新疆众多民汉合校中的一所，民汉合校短短7年时间，这所学校就实现了跨越式发展目标，背后是什么原因呢？

校长骆志强一语道破秘密：

因为学校的民族团结搞得好，师生拧成一股绳，劲往一处使，从而给学校发展提供了不竭的“原动力”。

材料五2012年8月7日，光明网：

2011年本科毕业生刘小娟在安阳师范学院就读时，曾作为志愿者远赴新疆。

毕业时，老师帮她介绍了一份待遇丰厚的工作，然而她却对志愿服务情有独钟。

在新疆阜康民族团结活动宣讲现场、阜康市创建国家卫生城市的宣传现场、天池之约—全国卫视新疆行活动现场……都能看到刘小娟忙碌的身影。

敬老院和孤儿院是她在工作之余去的最多的地方，她那欢乐的歌声、爽朗的笑声、亲切的关怀，这些人也成为了她在阜康最亲的人。

“关注并帮助他们，让我觉得特别快乐，为民族团结尽一己之力也是青年应尽的义务”刘小娟如是说。

材料六2012年8月7日， 河北省人民政府在承德市丰宁满族自治县召开现场办公会议，副省长杨汭与省发改委、财政厅、民族宗教事务厅、交通厅、教育厅、科技厅、民政厅等50个省民委委员单位和省直有关部门、单位的负责同志于8月1日至2日，深入丰宁县的机关、企业、农村、学校，考察了交通、水利、农田等基础设施建设，按照“科学发展观”的要求，为他们排忧解难，帮助他们找准科学发展、全面建设小康社会的切入点，并在政策、资金、项目上给予大力支持和帮助，真心实意帮助少数民族地区办实事。

命题角度一民族团结

1．2012年7月17日—21日，中共中央政治局常委李长春到西藏考察调研，意义何在？

①做好西藏工作，有利于深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会；②有利于促进西藏地区经济、政治、文化各方面的发展，提高西藏人民的生活水平；③有利于维护民族团结、维护社会稳定、维护国家安全，营造良好国际环境。

2．新疆、西藏等少数民族地区经济社会发展的原因是什么？

　①坚持了中国共产党的领导；②党和国家制定了符合我国国情的民族政策，尤其是民族区域自治制度；③少数民地区干部群众团结奋斗，艰苦创业；④我国各族人民之间团结互助。

3.为什么要维护各民族的团结？

①民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。

②民族团结是我国建设中国特色社会主义的前提条件，也是各民族共同发展的基础③各民族的团结合作，不仅推进了本民族的发展，而且促进了整个中华民族发展，是各民族共同繁荣的必由之

路④有利于维护国家统一和领土完整；⑤有利于巩固国防，保持边疆的稳定；⑥有利于构建社会主义和谐社会；

4．加强民族团结，实现民族繁荣我国政府该怎么做？

　①经济方面：

以经济建设为中心，“因地制宜、优势互补”，促进区域经济协调发展，缩小地区差距，共享改革发展成果，实现共同富裕。

　②政治方面：

贯彻执行好民族区域自治政策。

坚持和完善人民代表大会制度和民族区域自治制度，保证少数民族人民当家作主，坚持依法治国，依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪分子，维护民族团结。

　③文化方面：

发展先进文化，建设社会主义核心价值体系；继承弘扬优秀传统文化，以开放的心态，客观、平等的态度尊重、珍惜、保护各民族文化。

加快少数民族地区教育的投入，多出人才，快出人才等等。

加大对少数民族地区的资金、人力的支持。

5．为维护民族团结、实现各民族共同繁荣，我们青少年能做些什么？

　我们青少年学生应树立维护国家统一和民族团结的意识；自觉拥护党和国家的民族政策；自觉履行维护民族团结的义务：

尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字等；多做有利于国家统一和民族团结的事，各民族同学要平等相处；同各种破坏民族团结的思想和行为作斗争，以实际行动自觉履行维护国家统一和民族团结的光荣义务。

为实现民族团结做出自己应有的贡献。

7.为增强民族团结意识．可开展活动有：

①召开“民族团结教育”主题班会、演讲比赛、征文活动；

②开展“民族团结”知识竞赛；

③传唱民族团结歌曲；

④出以“民族团结教育”主题黑板报、手抄报、图片展。

8.开展民族团结教育宣传标语：

例：

①加强民族团结，维护社会稳定：

②维护民族团结，促进经济发展；③坚持民族平等，团结、互助，促进各民族共同繁荣；④维护民族团结是每个公民的责任和义务；⑤少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族。

⑥56个民族是一家，我们心相连、血相通。

命题角度二促进共同繁荣

1.为了实现各民族共同繁荣，我国实施了什么经济发展战略？

实现各民族共同繁荣的根本途径是什么？

发展战略：

西部大开发战略；

实现各民族共同繁荣的根本途径是：

坚持以经济建设为中心，加快少数民族地区经济社会全面发展。

2.少数民族在政治、经济、文化等方面发生了翻天覆地的变化,取得巨大的成就充分说明什么？

（即：

从巨变在可得出哪些结论）

①民族区域自治制度是适合我国的国情的一项基本政治制度。

②我国坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则处理民族关系；③民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证；④改革开放是强国之路；⑤共同富裕是社会主义的根本原则。

3.请你列举国家加大对少数民族地区建设投入的一些具体措施。

①实施西部大开发战略；②修建青藏公路、铁路，建设“西气东输”工程；③实施“援藏工程、援疆工程”，；④设立“少数民族扶贫专项贷款”；⑤中东部地区在省级重点中学中开办“西藏班”、“新疆班”等。

4.国家促进新疆、西藏等少数民族地区的发展有什么重要意义？

①有利于实施西部大开发战略，实现全体人民的共同富裕；②有利于缩小地区差异，实现民族平等；③有利于维护民族团结和国家统一；④有利于巩固国防，保持边疆的稳定；⑤有利于全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会。

⑥有利于维护改革、发展、稳定的大局。

5.歌曲《天路》中的“天路”是指什么？

它的修通有什么重要意义？

答：

⑴青藏铁路⑵有利于维护民族团结和社会的稳定；有利于民族地区经济发展；有利于实现共同富裕；有利于构建和谐社会；有利于全面建设小康社会。

6.少数民族地区发展和国家发展有何内在联系？

少数民族地区的发展和国家的发展密不可分。

①国家的发展为少数民族地区的发展奠定了坚实的基础，没有国家的稳定、繁荣和发展，就不会有少数民族地区的稳定、繁荣和发展；②同样，国家的发展也离不开少数民族地区，少数民族地区发展和进步，为实现社会主义现代化，促进国家的发展提供了有力的保障。

专题六检测卷

（一）

一、选择题（每题2分，共26分）

《中华人民共和国宪法》规定：

中华人民共和国各民族一律平等。

国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。

回答第1、2题。

1．我国民族平等政策的核心内容是

①权利和义务的一致性②民族不分大小，一律平等

③各民族都必须履行相应的义务④权利的广泛性和真实性

A．①③B．②④C．②③D．①④

2．下列选项体现各民族平等的有

①十一届全国人民代表大会中，55个少数民族都有自己的代表②维吾尔族的吐尔逊江夫妇举债救治汉族弃女③国家保护使用人数较少的少数民族语言，如畲语、仡佬语④在审判新疆乌鲁木齐“7·5”事件犯罪嫌疑人时，法庭辩论、宣判均使用嫌犯本民族的语言

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

3．每当看到自己家中6个民族、80多口人团聚在一起的时候，新疆阿勒泰青河县70岁的维吾尔族老妈妈阿尼帕·阿力马洪总是高兴得合不拢嘴。

在过去的46年里，她和丈夫收养了19个不同民族的孩子。

阿尼帕老人的事迹

①说明我国的民族区域自冶制度有着无比的优越性②体现了我国各民族之间平等团结互助和谐的新型民族关系③表明我国各族人民自觉履行着维护民族团结的义务④说明少数民族的风俗习惯是可以改变的

A．①③B．②③C．②④D．①④

新中国成立60多年来，我国55个少数民族以政治、经济、文化、社会各方面取得巨大进步的生动实践，向世界表明了民族区域自治这一“中国模式”的厚重、坚实与珍贵。

据此回答第4、5题。

4．下列对民族区域自治制度理解正确的有

A．是在各少数民族聚居的地方实行区域自治，是我国的根本政冶制度

B．是发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明的重要内容

C．自治权包括政治、经济、外交、军事、文化等领域的自主权

D．在民族自治地方设立自治机关，是实行民族区域自治的关键

5．实行民族区域自治

①保障了少数民族在政治上的平等地位和平等权利②是实现民族团结的前提和基础③有利于把国家的方针政策和少数民族地区的具体实际结合起来④有力地维护了国家的统一和社会的稳定

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

6．改革开放以来，我国少数民族语言文字得到了广泛应用。

目前，维吾尔、哈萨克、柯尔克孜、蒙古、锡伯等各民族都有了本民族的出版物。

《汉维大词典》、《汉哈大词典》等也多次修订再版。

这表明

①少数民族文字在记载和传承中华民族文化的过程中，同样发挥着不可替代的作用②我国不同民族之间互通语言的情况十分少见③我国尊重各民族的语言文字④尊重各民族的语言文字是我国解决民族问题的基本原则。

A．①③B．②④C．①②D．③④

7．国家之所以尊重少数民族的风俗习惯，是因为

①民族风俗习惯是民族特点的一个重要方面。

②这是促进各民族共同繁荣的根本途径。

③这有利于加强各民族之间的团结。

④这体现了各民族享有平等的权利和不同民族间的兄弟感情。

A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③

8．在深圳特区成立30周年之际，中央安排深圳直接一对一支援新疆喀什。

要求加快推动新疆喀什重点开放试验区建设，期望把喀什建立成一个西部的“新特区”。

深圳对口支援新疆喀什有利于

①实现各民族共同繁荣②实现东西部同步富裕

③维护我国各民族团结④促进区域间协调发展

A、①②③B、②③④C、①②⑧D、①③④

9．我国是统一的多民族国家，民族团结是稳定民族关系的原则之一。

下列做法有利于民族团结的是

①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯②帮助少数民族地区发展经济

③实行民族区域自治制度④在国家机关统一使用汉字与普通话

A．①②③B．①②④Ｃ．①③④D．②③④

10.千百年来，在玉树这片美丽的高原土地上，汉族．藏族．蒙古族．回族．撒拉族等各族群众共同生活在一起，早已水乳交融，不分你我。

危难时刻各族人民更是同呼吸，共命运，心连心。

这说明

A．我国各族人民团结和睦．亲如一家，新型民族关系不断升华

B．我国已实现了各民族的共同繁荣

Ｃ．历史上形成的“大杂居．小聚居”的民族分布特点已不复存在

D．我国民族凝聚力增强，民族分裂主义已无任何市场

11.（2012四川广安）《中华人民共和国宪法》规定：

中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。

中华人民共和国各民族一律平等，国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。

体现我们党和政府保障各民族平等权利的方针、措施有

①在少数民族聚居的地方实行民族区域自治 ②培养和使用少数民族干部 ③保护和发展少数民族文化 ④坚持民主选举原则

A．①②④   B．①③④   C．②③④   D．①②③

12.在第五次全国民族团结进步表彰大会上，胡锦涛强调，只有56个民族拧成一股绳，中华民族才能拥有强大的民族凝聚力，才能战胜各种困难和风险挑战，才能巍然屹立于世界民族之林。

我们从中感悟到

①维护民族团结和稳定是当前的中心工作②民族团结是中国特色社会主义事业不断进步的政治保证③解决民族问题是解决我国一切问题的关键所在④维护民族团结是我国各族人民应尽的义务

A.①②B.③④C.①③D.②④

13.教育部规定，2010年增加经教育部中小学教材审定委员会审查通过的民族团结教育教材，该教材从小学到高中共分四册。

此项措施

A.将开启广大学生对民族问题的全新的认识

B.将直接促进少数民族地区经济、社会发展

C.将有利于民族团结原则的落实

D.将消除我国各民族之间的差异和不平衡

二．非选择题。

14.阅读材料，简要回答。

（12分）

2012年3月5日——14日，十一届全国人大五次会议在北京举行。

纵观这次会议代表名单，我们可以发现以下特点：

领导干部代表明显减少，一线工人和基层农民代表有所增加，每个少数民族都有自己的代表，妇女代表的比例大幅增加。

（1）每个少数民族都有自己的代表，这体现了我国处理民族关系的哪一项基本原则？

（2分）

（2）你认为怎样实现

（1）中体现的基本原则？

（6分）

（3）全国人大代表比例的调整，说明了什么？

（4分）

15.阅读材料，回答问题。

（10分）

国务院新闻办公室发表《新疆的发展与进步》的白皮书中说，新疆经济快速发展，综合实力明显增强，经济结构逐渐优化，基础设施建设不断加强，农业综合生产能力显著增强，现代工业体系逐步形成，矿产资源有效开发，开放水平不断提高，旅游业快速发展，区域经济协调发展。

新疆经济发展、社会进步、文化繁荣、民生改善、民族团结、政通人和。

（1）“新疆经济发展、社会进步、文化繁荣、民生改善、民族团结、政通人和。

”请简要分析新疆发生巨变的原因有哪些?

（4分）

（2）为了新疆的明天更加美好，请你为新疆全面建设小康社会献计献策。

（6分）

16.阅读材料，分析说明。

（12分）

2012年7月17日——21日，中共中央政治局常委李长春先后到西藏林芝、拉萨等地，深入农村、牧区和宣传文化单位进行考察调研，以推进西藏跨越式发展和长治久安，加强民族团结进步宣传教育和文化建设。

李长春指出，要始终把保障和改善民生摆在最重要位置，让西藏人民与全国人民一道过上更加富裕的小康生活。

要进一步筑牢反对分裂、维护稳定的思想基础，巩固和发展各民族团结和睦、社会繁荣进步的大好局面。

（1）我们党在西藏全面贯彻落实了哪些民族政策？

（4分）

（2）维护各民族的团结有什么重要意义？

（4分）

（3）你准备如何为维护民族团结作出自己的贡献？

（4分）

专题六检测卷

（二）

一、选择题（每题2分，共26分）

1.我们党和政府正确处理民族关系和民族问题的基本原则是 （）

A.平等、自由、互助             B.民主、团结、进步

C.民族平等、团结、共同繁荣     D.民主、自由、发展

2.近日教育部、国家民委印发《学校民族团结教育指导纲要（试行）》，要求各中小学把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节。

作为公民，维护民族团结必须（）

①信仰其他民族的宗教             ②尊重其他民族的风俗习惯

③与各民族同胞平等相处           ④同破坏民族团结的言行作斗争

A.①②③    B.①②④         C.①③④        D.②③④

3.1958年3月广西壮族自治区正式成立。

50多年来，在党中央和中央人民政府领导下，广西取得了辉煌的成就。

这充分体现了。

       （）

A.我国民族区域自治制度具有显著的优越性

B.我国是一个统一的多民族国家   

C.维护民族团结是我们应尽的责任和义务

D.民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度

4.民族区域自治是我们党解决我国民族问题的基本政策，是符合我国基本国情的一项基本政治制度。

实行民族区域自治                            （）

①有利于保障少数民族政治上的平等地位和平等权利

②有利于把党和国家的总方针政策和少数民族地区具体特点结合起来

③有利于推动少数民族地区经济、文化事业的发展

④有利于打击民族分裂主义分子的破坏活动，巩固国家的统一

A.①②③  B.①②④  C.②③④  D.①②③④

5.平等、团结、互助、和谐是我国社会主义民族关系的基本特征，平等是基石，团结是主线，互助是保障，和谐是本质。

维护社会主义民族关系，各族青少年应 （）

①牢固树立“中华民族利益高于一切”的观念

②牢固树立“三个离不开”的思想     ③努力做到“三个尊重”

④自觉行使维护民族团结的权利

A．①②③  B.①③④    C.②③④    D.①②③④

6.2012年是新疆维吾尔自治区成立57周年。

50多年来，特别是改革开放以来