第三单元检测.docx

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第三单元检测

一、考经问典

  1．加点字字形、字音、字义都正确的一项是（）

  A．警报叠起字音：

dié字义：

屡次

  B．群蚁排衙字音：

yá字义：

衙门

  C．蓬断草枯字音：

péng字义：

蓬松

  D．兀兀穷年字音：

wù字义：

劳苦的样子

  2．下列各组词语书写准确无误的一项是（）

  A．马革果尸妇儒皆知心会神凝彷徨

  B．感情震荡燕然勒功零乱不堪徙劳

  C．一拍即合当之无愧惹人注目磐石

  D．和爱可亲死而后己无瑕顾及滑稽

  3．下列加点词的含义解释不正确的一项是（）

  A．锲而不舍（刻）鞠躬尽瘁（辛劳）

  B．义愤填膺（肚子）杂乱无章（章法）

  C．鲜为人知（少）踌躇不前（犹豫）

  D．迥乎不同（远）刮目相待（擦拭）

  4．《福楼拜家的星期天》是被称作______的法国作家____的作品，他的代表作有《》等。

文中的主人公福楼拜是另一位在法国有影响的大作家，其代表作有《》等。

二、巧练过关

  5．能与前边加点部分构成最佳对偶的一项是（）

  今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶，_______。

但此时此地，有何话可说?

我谨以最虔诚的信念，向殉难者宣誓：

和平可期_________，杀人者必覆灭。

  A．人民无比沉痛争取民主

  B．人心异常悲愤民主自由

  C．人生生活痛苦民主有望

  D．人心异常悲愤民主有望

  6．下列各句没有语病的—项是（）

 A．左拉的微笑总使人感到有点嘲讽，高高地翘起的唇沟，又显得十分滑稽可笑。

B．中国发展核武器是为了自卫，中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。

 C．莫泊桑总是听取福楼拜的积极地讲解。

 D．中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因，是千千万万人努力的结果。

  7．读句子，答问题。

  句子：

⑴这里产的蜜橘，每个只有四五十克重。

  ⑵站在离浮雕十二三米的地方，就能将上面的人物看得清清楚楚。

  问题：

A．⑴句中的“四五十克”是说蜜橘重，还是轻?

  B．⑵句中的“十二三米”是说距离远还是近?

  回答：

A.⑴句中是说蜜橘_______B．⑵句中是说距离_______

  8．小诗人以《微笑》为题写了两句诗，你能按他的句式续下去吗？

  微笑是一缕和煦的阳光/让生活五彩缤纷/微笑是一点柔嫩的绿草/给大地无限生机﹍﹍

  三、品味感悟

（一）

  《师旷劝学》（A）晋平公问于师旷曰：

“吾年七十，欲学，恐已暮矣。

”师旷曰：

“何不炳烛乎？

”平公曰：

“安有为人臣戏其君乎？

”师旷曰：

“盲臣安敢戏其君乎？

臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

炳烛之明，孰与昧行乎？

”平公曰：

“善！

”

  《孙权劝学》（B）初，权谓吕蒙曰：

“卿今当涂掌事，不可不学！

”蒙辞以军中多务。

权曰：

“孤岂欲卿治经为博士邪！

但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤？

孤常读书，自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：

“卿今者才略，非复吴下阿蒙！

”蒙曰：

“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

”肃遂拜蒙母，结友而别。

  9、A、B两篇文章思想内容有一个共同点是

  10、晋平公不想学习的原因是（用文中原句）

  吕蒙不想学习的原因是（用文中原句）

  11、B文中孙权主要通过_______的方式达到说服吕蒙的目的；

A文中师旷规劝晋平公则主要是通过______赢得他的认可的。

  12、选出加点词语解释错误的一项（）

  A、臣闻之（这件事）B、老而好学（却）

  C、治经为博士（治理）D、但当涉猎（只）

四、积累创新

（一）

  1950年7月，已经下定决心返回祖国的钱学森，会见了主管研究工作的美国海军次长，告诉他自己准备立即动身回国。

这位次长大为震惊，他认为，“钱学森无论在哪里都抵得上五个师。

”他说：

“我宁肯枪毙他，也不愿放他回中国。

”

  1953年8月，钱学森买好了机票，准备搭乘加拿大太平洋公司的飞机离开美国。

9月中旬，他辞去了美国洛山矶加利福尼亚工学院超音速实验室主任和这个学院“古根海姆喷气推进研究中心”负责人的职务。

与此同时，他已将许多科学书籍和自己的研究工作笔记装好箱，交给美国搬运公司启运回国。

  就在这时，他突然接到了美国移民局的通知，勒令他不准离开美国，并以判刑和罚款加以恐吓！

移民局还搜查并扣压了他的全部科学书籍和笔记本，污蔑他企图运送机密的科学文件回国。

  13．美国政府用哪些手段阻止钱学森归国？

对美国政府的这些行为，钱学森持什么态度？

用什么方式显示自己的态度？

  14．对钱学森的刻画主要采用什么描写。

写钱学森回国受到阻碍，目的是要表现什么。

（二）必须重视艺术教育

（1）进入20世纪后，人们越来越重视智力对培养人才所起的作用。

然而随着科技的发展和人类对自身认识的提高，人们发现，情感、意志、品质对于人的成功往往起着比智力更加重要的作用，而人的健康的情感，又与长期的艺术熏陶有密切关系。

因此，要培养全面发展的人才，就必须重视艺术教育。

（2）古往今来，在事业上卓有成效的人，大多有较高的艺术修养。

伟大的物理学家爱因斯坦，一次在布拉格作物理专题演讲后，在阵阵热烈的掌声中他起立作答：

“如果我用小提琴演奏代替言辩，将会更加愉快，更易理解。

”于是，（甲）他熟练地演奏了一首难度相当高的莫扎特的奏鸣曲［（乙）他演奏了一首莫扎特的奏鸣曲］，用音乐表示谢意。

了解爱因斯坦的人都知道，他酷爱艺术，在攀登科学高峰的道路上，他把拉小提琴当作最好的休息，并在琴声中获取灵感。

  （3）当代中国科学泰斗之一钱学森先生，为我国发展尖端空间科学技术做出了杰出的贡献。

1991年12月22日，在接受国家最高褒奖时，他深情地提到了夫人——女高音歌唱家蒋英。

他说：

“她给我系统地介绍了德国的古典音乐艺术，这些包含着诗情画意和对人生的深刻理解的音乐艺术，使我丰富了对世界的认识，学会了艺术的广阔思维，或者说，正因为我受到这些艺术方面的熏陶，所以我才避免死心眼，避免机械唯物论。

”从“导弹之父”的话语中，我们深切地体会到，艺术，能启迪心智，能拓展视野，能完善人格。

  （4）我们党的总书记、国家主席江泽民同志，也有很高的艺术造诣。

1996年在菲律宾与参加亚太地区经济论坛会议的各国首脑联欢时，他不仅表演了歌舞，还用钢琴弹奏了一曲《天鹅湖》。

他对记者说：

“我虽然是国家主席，但也是个普通人，我有自己的兴趣和爱好。

我喜欢唐诗、A、元曲，也爱看但丁、莎士比亚、巴尔扎克、托尔斯泰、B的作品，这些作品带给我极大的欢乐；我也喜爱C、贝多芬、舒伯特、施特劳斯、柴可夫斯基的音乐……”

  （5）我国古代就已注意到艺术对于培养全面发展的人才所起的作用。

在古代，对人才的基本要求是，能掌握礼、乐、射、御、书、数等六种技艺（古代称为六艺），其中的“乐”指的是音乐，而音乐正是艺术的重要内容。

孔子说：

“诗，可以兴也。

”这里的“诗”，是文学和艺术的结合，而“兴”，指的是思想情感的激发。

这句话强调了文艺对于提高人的审美情感的意义和作用。

时代发展到今天，艺术对人的成长的重要作用，我们有了更清楚的认识。

近十年来，上海中小学都把艺术教育放到了重要的位置上。

上海某区的一所小学，以写字为突破口，把书法教学作为艺术教育的重要手段，结果学生的学习热情和学习能力有了显著提高。

他们的成功经验，对我们进一步发挥艺术教育的作用，是有益的启示。

  （6）社会的发展，科技的进步，对人的自身发展提出了更新、更高的要求。

我们要进一步发掘艺术教育的资源，在重视智力开发的同时，重视人的高尚情感的培养，使21世纪的一代新人，成为个性健康发展、素质全面提高的社会优秀人才。

  15．第

（2）段画线部分，原文用（甲）句而不用（乙）句的理由是：

  16．（3）段中画线句运用了什么修辞方法。

  17．江泽民同志有“很高的艺术造诣”，其具体表现为______________

  18．把“莫扎特”“马克•吐温”“宋词”分别填入（4）段A、B、C处。

  19．第（5）段画线句中“学习热情”与“学习能力”前后顺序如果颠倒的话，就不符合逻辑，这是因为________________________________。

  20．参照第（5）段，为第（4）段写一句小结句。

江泽民歌舞、钢琴的表演，不但为政治家的身份添了彩，也再次证明：

_______。

（可用原文）

  21．本文的中心句是：

________________________________。

五、益智乐园

  22．根据上下文写出相应的俗语（每空只填一个词）。

  A．人们常用_______来称谓不拘年岁差别、行辈不同而交情深厚的朋友。

  B．我们常把拒绝客人进门的行为叫做让客人吃________。

  C．________一词常用来比喻表面上虚张声势，实际上全无防备。

  23．请你利用中小学生都很熟悉的一首古诗，使上下联完整。

  某餐馆门口贴着一副对联：

______________，弃之可惜

杯里酒口口都香甜，量力而行

24．说出下列对联所隐含的年龄：

（）岁

  花甲重逢，增加三七岁月。

古稀双庆，再多一度春秋。

  25.阅读下面这段文字，回答问题。

  一作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。

在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽。

演奏完毕，作曲家连忙问道：

“大师，是不是屋里太热?

”大师说：

“不热。

我有碰到熟人就脱帽的习惯。

在阁下的曲子中我碰到那么多熟人，不得不连连脱帽。

”这位大师答话的意思是：

  六作文（50分）

  题目：

我所_______的_________

  要求：

  1．在第一个横线上填“羡慕”、“崇拜”之类词语，第二个上面填关于人或事的名词或短语。

  2．要内容具体，中心明确，写出“羡慕”或“崇拜”的原因。

  3．以记叙为主，有描写，并适当运用抒情和议论的表达方式。

  4．字数在600左右。

  参考答案

  考经问典1．C2．C3．B4．世界短篇小说之王莫泊桑《羊脂球》《包法利夫人》

  巧练过关5．D6．A7．A是说蜜橘轻B是说距离远8．是一道绚丽的彩虹，使世界温馨美好是一块甘甜的奶糖，令痛苦烟消云散是一颗闪亮的星星，给人类光明希望是一阵温馨的春风，使人间万紫千红（合理即可）品味感悟9．承上启下或过渡说做10．⑴宣传民主，反对独裁。

⑵起草政治传单，宣传革命道理。

⑶群众大会演说。

⑷参加游行示威。

11．闻一多最初只在昆明青年中宣传民主。

12．“口的巨人”意味着闻一多为正义、民主、自由呼吁；“行的高标”意味着闻一多笃行务实，勇于牺牲。

13．劝学14．恐已暮辞以军中多务15．现身说法比喻说理16．D积累创新17．美国政府采取了这些手段阻止钱学森回国：

勒令他不准离开美国，并以判刑和罚款加以恐吓！

移民局还搜查并扣压了他的全部科学书籍和笔记本，污蔑他企图运送机密的科学文件回国。

对美国政府的这些行为，钱学森感到愤怒，毅然决然回国。

用买好机票、辞去工作、整理书稿、交付托运等方式表明了自己的态度。

18．动作描写目的是要表现钱学森的价值和他对祖国的热爱。

（意思对即可）19．成绩效果显著

20．突出了爱因斯坦小提琴演奏技艺的高超。

21．比喻，排比。

22．能表演歌舞，能弹奏钢琴名曲

23．A处宋词B处马克•吐温C处莫扎特24．学习热情的提高是学习能力提高的基础（条件）。

25．在事业上卓有成效的人，大多有较高的艺术修养。

26．要培养全面发展的人才，就必须重视艺术教育。

  益智乐园27．忘年交闭门羹空城计28．盘中餐粒粒皆辛苦29．141岁30．作曲家抄袭了多人的作品。