九年级上册化学期末测试BFT.docx
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九年级上册化学期末测试BFT
2019年度初中化学期末考试试卷
九年级上册化学科目期末测试
一、选择题
1．由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152。
则下列说法正确的是（）
A．铕元素的原子核内的质子数为63B．铕元素的原子核内的中子数为63
C．铕元素的原子核外电子数为63D．铕元素的原子的质量为152
答案：
AC
2．下列典故主要体现化学变化的是（）
A．司马光砸缸B．铁杵磨成针C．火烧赤壁D．凿壁偷光
答案：
C
3．下列操作过程中，一定包含化学变化的是（）
A．剪纸B．捏橡皮泥C．编织中国节D．实验室中制取氢气，充氢气球
答案：
D
4．（08眉山）物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是（）
A．氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼
B．洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂有乳化功能
C．铁制栏杆表面常涂“银粉漆”（铝粉）防生锈，是由于铝的化学性质比铁稳定。
D．C.CO、H2常用来冶炼金属，是因为它们都具有还原性
答案：
C
5．在反应2A+B=3C+D中，已知20gA和10gB恰好完全反应，生成5gD，则在此反应中B和C的质量比为：
（）
A．1：
3B．3：
1C．2：
5D．5：
2
答案：
C
6．化学反应2A+B==C+2D中，A的相对分子质量为103，B的相对分子质量为71，C的相对分子质量为l60，则D的相对分子质量为（）
A．58．5B．117C．114D．14
答案：
A
7．右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2。
下列关于这三种气体的鉴别方法中，不准确的是（）
A．根据③瓶倒置，可判断③瓶存放的是H2
B．用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2
C．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2
D．比它们的轻重，最重的是CO2；最轻的是H2；另外的是O2
答案：
D
8．“达菲”是治疗甲型H1N1流感的一种药物，而合成达菲的主要原料莽草酸（化学式为C7H10O5）存在于我国盛产的八角茴香中。
下列说法正确的是
A．莽草酸由22个原子构成B．莽草酸中碳、氢元素质量比为7：
10
C．莽草酸属于有机高分子化合物
D．莽草酸完全燃烧后的产物为CO2和H2O
答案：
D
9．有甲、乙、丙三种纯净物，甲为黑色固体，乙、丙为无色气体。
点燃时，甲既能生成乙，也能生成丙；丙点燃也能生成乙。
在以下关于这三种物质推断的叙述中，正确的是（）
A．甲是一种化合物B．乙是一氧化碳
C．丙是一氧化碳D．丙是二氧化碳
答案：
C
10．由Na2CO3和CaCO3组成的混合物中，经测定其中碳元素的质量分数为11.65%,则在以下这六个量中：
①Na元素的质量分数；②Ca元素的质量分数；③氧元素的质量分数；④CaCO3的质量分数；⑤Na2CO3的质量分数；⑥Na2CO3和CaCO3的质量比。
能确定的是（）
A．都不能确定B．只有③能确定C．只有④⑤⑥能确定D．都能确定
答案：
D
11．计算由NaHS、MgSO4、NaHSO3三种物质组成的混合物中硫元素的质量分数的取值范围：
（计算结果保留一位小数）
解析：
26.7%＜ω＜57.1%
12．下列微粒结构图示中，能表示水分子的是（）
A．B．C．D．
答案：
B
13．“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一，其核心是从源头上减少对环境的污染。
你认为“绿色化学”是指化学工业生产中（）
A．对废气、废水、废渣进行严格处理
B．少用或不用有害物质以及少排或不排放有害物质
C．不使用任何化学物质
D．在化工厂种草、种树，使其成为花园式工厂
答案：
B
14．（2011•广东佛山）下列实验设计及气体流向（“→”表示气体流向）正确的是（）
答案：
C
15．下面有关气体的制取、收集和检验方法不正确的是（）
A．实验室可用甲装置来制取氧气B．乙装置可用来制取、检验二氧化碳
C．收集氢气可用丙装置D．丁装置可用来收集氧气
答案：
C
16．最近科学家发现了一种与天体中的中子星构成类似的，只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也称为“零号元素”。
有关这种粒子的说法正确的是（）
A．易失去电子B．相当于一个氢分子的质量
C．不显电性D．在周期表中可与氢元素占同一位
答案：
C
17．把铝箔放入CuCl2溶液中，铝箔表面覆盖了红色物质，一会儿又有大量气泡冒出。
同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验。
其中没有价值的是（）
A小宇同学推测气体是氢气并检验
B小琪同学猜想CuCl2溶液呈酸性并测定
C小寒同学认为气体是氨气并检验
D小梁同学认为试剂变质，更换后再实验
答案：
C
18．
根据右图甲、乙、丙三种物质的转化关系，推测甲为（）
A．铜B．碳酸钠
C．氧化铜D．氢氧化钡
答案：
C
19．下列化学方程式所表示的化学反应能发生的是（）
A．Cu+H2SO4CuSO4+H2↑B．Fe+Zn（NO3）2Fe（NO3）2+Zn↓
C．CuCl2+2NaOHCu（OH）2↓+2NaClD．Na2CO3+2KNO3K2CO3+2NaNO3
答案：
C
20．2008年8月17日《××晚报》刊登一则题为《市区垃圾焚烧发电“半饥不饱”》的新闻。
市垃圾焚烧发电厂自投产以来产生了较好社会效益和经济效益，但由于我市尚未建立垃圾分类处理的管理制度，垃圾成分复杂，需要辅以大量的人工分拣，出现了垃圾焚烧“饭难吃”的现象。
下列垃圾能和废旧铁锅归为一类的是（）
A．废旧报纸B．易拉罐C．木工废料D．矿泉水瓶
答案：
B
21．下面是一些食物的近似pH，其中酸性最强的是（）
食物
苹果
柑桔
牛奶
鸡蛋清
pH
2.9～3.3
5.0～5.7
6.3～6.6
7.6～8.0
A．苹果B．柑桔C．牛奶D．鸡蛋清
答案：
A
22．月季花适宜在酸性土壤中生长。
某同学在给自己家的月季花施肥前，对下列各氮肥的pH进行了测定，结果如下：
（）
化肥名称
尿素
碳酸氢铵
硫酸铵
氨水
溶液的pH
7
8
5
11
该同学最好选用的化肥是
A．尿素B．碳酸氢铵C．硫酸铵D．氨水
答案：
C
23．化学科学中最有创造性的工作就是设计和制备新物质，为人类造福。
例如，尽管柠檬酸（C6H8O7）存在于一些水果中，但现在用作食品添加剂的柠檬酸大多数是人造的。
下列有关柠檬酸的说法错误的是
A．柠檬酸属于有机物
B．柠檬酸是由碳、氢、氧三种元素组成的
C．柠檬酸中碳、氢、氧三种元素质量比为6：
8：
7
D．柠檬酸的水溶液pH<7
答案：
C
24．下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是（）
A．活性炭吸附冰箱中的异味B．干冰干冰汽化
C．点燃蜡烛D．分离液态空气制取氧气
答案：
C
25．某技术员在分析醋酸溶液中溶质的含量时，测得溶液中氧元素的质量分数为80%，则该醋酸溶液中，醋酸的质量分数为（）
A．5%B．14%C．20%D．25%
答案：
D
26．海湾战争期间，科威特大批油井被炸起火燃烧，我国救援人员在灭火工作中作出了贡献。
下列措施中不能考虑用于油井灭火的是（）
A．设法阻止石油喷射B．设法降低油井井口的温度
C．设法降低石油着火点D．设法使用火焰隔绝空气
答案：
C
27．如右图实验，放置1～2周时间后，装置中能出现的现象是（）
A．铁丝不变化B．试管中的液面不变化
C．铁丝逐渐消失D．试管中的液面上升
答案：
D
28．现有X、Y、Z三种金属，其中只有Y能与稀盐酸发生置换反应，而X能把2从它的盐溶液中置换出来。
则X、Y、Z的金属活动性从强到弱顺序正确的是（）。
A．X、Y、ZB．Y、Z、XC．Y、X、ZD．Z、Y、X
答案：
C
29．实验室使用大理石和盐酸反应制取的CO2是不纯净的，为证明该气体中含有多种物质，所用的试剂及使用顺序正确的是（）
A．无水硫酸铜、硝酸银溶液、石灰水B．浓硫酸、氢氧化钠溶液、石灰水
C．硝酸银溶液、石灰水、无水硫酸铜D．氯化钙、石蕊试液、水
答案：
A
30．有一无色气体，有人说是二氧化碳，有人说不是。
你认为应该用下列哪一种方法马上进行确认？
（）A．讨论B．调查C．实验D．上网
答案：
C
31．下列气体中，不能用碱石灰干燥的是（）
A．氧气B．二氧化碳C．氢气D．一氧化碳
答案：
B
32．（2011•广东佛山）不另选试剂，仅利用组内各溶液之间的相互反应，就能将它们区分开来的是
A．HCl、NaCl、NaNO3B．NaCl、CuSO4、NaOH
C．Na2SO4、Ba（NO3）2、HClD．NH4NO3、NaOH、H2SO4
答案：
B
33．分别向两杯蒸馏水中加入冰块和蔗糖，得到冰水和糖水，从化学组成上分析，它们分
别属于（）
A．单质和化合物B．化合物和化合物
C．化合物和混合物D．混合物和混合物
答案：
C
二、填空题
34．（1分）列举家庭日常生活中常见的物质各一种（写化学式）：
酸，盐。
解析：
CH3COOH；NaCl（其它答案符合题意也可）
35．．（5分）化学小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如下三个实验（其中金属均已打磨，其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同）：
（1）实验①的化学方程式为___________________________；
一段时间后，观察到实验②的铜片表面有银白色固体附着，
这说明铜比银的活泼性______（填“强”或“弱”）。
（2）甲同学认为通过实验①和③可比较锌和铁的金属活动性，他依据的实验现象是____________________________________________________________。
（3）乙、丙两位同学认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动性顺序，并在上述实验的基础上，利用金属不同的化学性质分别补充了一个实验（右图所示），
都实现了探究目的。
乙同学的实验：
X是金属______，Y是__________溶液；
丙同学的实验：
X是金属______，Y是__________溶液。
解析：
（3）（2分）FeCuSO4（或铁硫酸铜）CuHCl（或铜稀盐酸）
（2）（1分）锌与稀盐酸反应产生气泡的速度比铁的快
（1）（2分）Fe＋2HCl=FeCl2＋H2↑强
36．2006年一辆载有近30吨苯酚的槽罐车途经某市时发生侧翻，约有10吨的苯酚泄漏，空气中弥漫着浓烈的酸臭气味，对该市居民生活造成很大诚胁。
苯酚是一种有毒的物质，对皮肤、黏膜有强烈的腐蚀作用。
（1）苯酚化学式为（C6H6O）属于________。
（填“有机物”或“无机物”）
（2）现场救护人员应佩戴呼吸器，穿好防化服的原因是_____________________
（3）你认为下列对事故的处理方法合理的是_________。
①用水进行冲洗或用泥土填埋
②挖隔离沟、铺薄膜防止扩散并回收泄漏的苯酚
③随时监测附近水源、土壤中的苯酚
（4）用木屑吸附残余的苯酚，然后燃烧处理。
写出苯酚完全燃烧的化学方程式：
___________________________________________
解析：
（4）
（1）有机物
（2）苯酚有毒性和腐蚀性（3）②③
37．在下图所示的密闭暗箱里，放一盆生机盎然的绿色植物，烧杯中盛有蒸馏水，并悬浮着一个塑料小球，数天后，发现塑料小球漂浮在液面上，根据上述现象回答：
（1）烧杯中发生反应的化学方程式为。
（2）塑料小球漂浮的原因是。
解析：
（1）CO2+H2O==H2CO3
（2）绿色植物在黑暗处只有呼吸作用，呼出CO2，CO2与H2O作用生成H2CO3，使溶液密度增大
38．（8分）化学电池是一类重要的能源，按工作性质可分为：
一次电池（例如干电池）和二次电池（可充电电池，例如铅酸蓄电池）。
请简要回答下列各空
（1）铅酸蓄电池放电时能量转变是能转变成能。
（2）宿迁经济开发区某铅酸电池厂生产电池用的是28%的稀硫酸，将浓硫酸稀释配制成该稀硫酸时，一定将沿器壁缓慢注入中，并不断搅拌以防液体飞溅。
（3）使用铅酸蓄电池的电动车与使用汽油燃料的轻便摩托车相比，电动车不会产生
等有害气体，但电池对土壤和水体的污染是不容忽视的。
（4）废旧干电池中许多物质是可以回收利用的。
某种型号干电池的剖面如下图所示。
现对干电池内的填充物（MnO2、C、可溶性糊状物和水）进行探究，请填空：
①取填充物溶于水，过滤、洗涤、干燥，得到黑色不溶物。
再
经过__________处理，即可得到纯净的MnO2；
②取①中过滤得到的滤液，分为两份，一份加入烧碱溶液，加热
产生一种刺激性气味的气体，该气体的水溶液pH>7，且常用作化
肥，则该气体的化学式为______；另一份加入AgNO3溶液，产生
白色沉淀，滴加稀HNO3沉淀不溶解，则可推知糊状物的化学式为________。
解析：
（3）CO（答案中含有CO即可）（4）①灼烧（或加热），②NH3；NH4C（每空1分，共8分）
（1）化学能电能
（2）浓硫酸水
39．（3分）
（1）硬玉是翡翠的主要成分，硬玉的化学式为NaAl（SiO3）2，其中Si的化合价是 。
（2）已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价，请你写出氮化镁的化学式 。
（3）当空气被SO2严重污染时，可通过飞机喷洒物质X的粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X+2SO2+O2==2CaSO4+2CO2，X的化学式是。
解析：
（每空1分，共3分）
（1）+4
（2）Mg3N2（3）CaCO
40．市售脑黄金化学式为C25H51COOH，其相对分子质量为：
___________其中氧元素和氢元素的质量比为：
___________。
解析：
（3分）396（1分）8：
13（2分）
41．乐乐在用肥皂洗衣服时发现泡沫很少，且有浮渣产生，衣服洗不干净。
这一现象说明当地的水为__________（填“硬水”或“软水”）。
在生活中，我们可用__________的方法降低水的硬度。
洗完后，为使衣服干得更快，可采取的做法是__________________，其原因是_______________________________________（用分子的观点回答）。
解析：
硬水煮沸放在阳光下晾晒温度越高，水分子的运动速度越快（合理即可）
42．（3分）食物调料中八角的主要成分是莽草酸（C7H10O5），莽草酸是白色粉末，气味辛酸，易溶于水，难溶于氯仿、苯和石油醚，熔点185℃～l87℃；具有抗炎、镇痛等作用。
根据上述信息回答问题：
（1）莽草酸中碳元素与氢元素的质量比是；每个莽草酸分子中含有个原子。
（2）写出莽草酸的一点物理性质：
。
解析：
熔点185℃～l87℃
（2）莽草酸是白色粉末，气味辛酸，易溶于水，难溶于氯仿、苯和石油醚，
（1）84︰10；22
43．（3分）实验室中有两瓶失去标签的无色溶液，只知道它们是氯化钠溶液和稀硫酸。
应用你所学化学知识，试写出三种能分别将两溶液鉴别开的化学试剂（要求三种方法实验现象不同）：
①_____________；②______________；③_______________。
解析：
①石蕊试液②锌粒③BaCl2溶液
三、简答题
44．
向CuSO4和H2SO4的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液。
滴加NaOH溶液的质量与生成沉淀的质量关系如下图，结合下图回答问题：
（1）写出生成沉淀的化学方程式：
（2）通过图像你能获得哪些信息（只答两点）。
①
②
解析：
（1）CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4
（2）加入60g氢氧化钠溶液时，恰好完全反应．
（3）共生成沉淀的质量是9.8g
阅卷说明：
恰好完全反应时所得溶液中的溶质是Na2SO4。
原混合溶液中CuSO4的质量为16g等合理答案均可。
45．（8分）钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志。
每年世界上钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。
铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟
等物质相互作用的结果。
试举两种减缓钢铁锈蚀的方法：
①、②；工人师傅在焊接钢铁制品时，通常先用稀盐酸清洗制品，原因是（用化学方程表示）：
。
而放置在空气中的铝制品却不易被腐蚀。
请你分析原因（用化学方程式表示）：
。
解析：
（共8分）
空气中的氧气和水（2分）刷油漆、涂油……（凡合理答案均可得分）（各1分）
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O（2分）4Al+3O2=2Al2O3（2分）
四、推断题
46．以下是一些常见物质间互相转化的关系图（有些反应条件已省略）：
已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应的金属和CO2。
下列关系图中，A、B、X、Y均为无色气体，E、F为常见金属。
问：
⑴根据上图判断B的化学式为；Y的化学式为。
⑵写出蓝色溶液与E反应的化学方程式。
⑶X除了与黑色固体甲、乙反应外，请再举一例说明X还能发生化合反应，写出反应的化学方程式。
解析：
⑴O2CO2⑵CuSO4+Fe=FeSO4+Cu
点燃
⑶2CO+O2=2CO2
五、实验探究题
47．（13分）复习时，常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取，课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验。
探究1：
研究常见物质组成
A．B、C都是研究物质组成的实验。
从研究方法得知，A实验是利用可燃物消耗瓶内的，使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的。
B实验是通过证明生成物的
来推断水的组成的。
而C实验与（填实验代号）实验的方法相同。
探究2：
研究常见物质性质——氢氧化钠与硫酸是否刚好完全中和
（1）探索：
用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上，发现该溶液的pH<7，说明硫酸过量。
（2）验证：
实验内容
实验现象
解释与结论
取反应后少量溶液于试管中，
证明研究结论正确
写出
（2）出中涉及的化学方程式。
探究3：
研究常见物质制取——制取氢氧化钠溶液
小京同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液，生成白色沉淀，过滤后得到无色溶液，他说：
“我制得了氢氧化钠溶液！
”
小欢同学却说：
“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠。
”他提出了如下实验：
实验步骤
实验现象
实验结论
用试管取无色溶液少许，滴入2滴无色酚酞试液
无色酚酞试液变红
无色溶液中含有
氢氧化钠
小妮认为小欢的实验方案也不严密，不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠，理由是
。
小妮设计了另一个实验：
实验步骤
实验现象
实验结论
无色溶液中确实
含有氢氧化钠
我认为：
小欢和小妮的实验是为了证实小京结论的可靠性，小京的结论不可靠，原因
是。
显然小妮的实验可靠性比小欢的实验好，原因是。
解析：
答案氧气；元素种类（或组成或成分或氢气、氧气或H2、O2）；B
加入锌粒（或加入氧化铜或加入氢氧化铜或加入碳酸钠等其它合理答案也可）
有气泡产生（或出现蓝色溶液或固体溶解，溶液变蓝或有气泡产生等）
Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑（或CuO+H2SO4==CuSO4+H2O
或Cu（OH）2+H2SO4==CuSO4+2H2O或Na2CO3+H2SO4==Na2SO4+H2O+CO2↑）
碳酸钠溶液也能使无色酚酞试液变红（或碳酸钠溶液也显碱性）
取少量样品于试管中，加入足量的BaCl2溶液[或CaCl2溶液或Ba（NO3）2溶液或Ca（NO3）2溶液……]；过滤，在滤液中滴加几滴无色酚酞溶液。
（或过滤，在滤液中滴加硫酸铜溶液、硫酸镁溶液……）
生成白色沉淀，酚酞溶液变红[或产生蓝色沉淀、白色沉淀……]
没有证明有氢氧化钠生成（或生成的不一定是氢氧化钠）
排除了干扰因素（或实验现象唯一或实验现象不同）（其它合理答案也可）
48．（7分）竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物（如图所示）。
同学们对竹子中的
气体成分展开了探究，测定其成分。
（1）收集竹子中的气体。
小华提出：
将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，
用排水法收集气体。
小刚提出：
可用注射器从竹子中抽取气体。
大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验。
（2）检验气体中是否含有二氧化碳气体。
实验步骤
实验现象
实验结论及解释
向所取气体中加入①
②
有二氧化碳。
化学方程式为③。
（3）测定氧气含量。
【查阅资料】红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃。
【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。
【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。
【反思与评价】
a．实验中磷的量应为足量，原因是①。
b．两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案②，原因是③。
c．经过A、B两组同学的实验，A组测得的含氧量总是大于B组的，你认为原因
是④。
解析：
（7分）
（2）①澄清石灰水②澄清石灰水变浑浊
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。
（3）①将瓶中氧气耗尽。
②二，
方案二的实验始终在密闭装置中进行，能保持瓶内气
体在反应前不发生改变（或方案一在实验过程中打开了瓶塞，瓶中的气体成分在反
应前发生了改变。
）
④A组采用排水取气法，部分二氧化碳溶解于水。
49．（8分）某兴趣小组发现一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化钙、纯碱和食盐。
他们要探究在腌制松花蛋过程中都有哪些物质对鸭蛋起作用。
于是取少量泥料在水中溶解，充分搅拌后过滤，取滤液探究其成分。
【猜想与假设】他们都认为滤液中一定有NaCl和NaOH。
生成氢氧化钠的化学方程式为。
对其他成分他们分别做出了如下猜想：
小亮猜想：
还可能有Na2CO3
小强猜想：
还可能有Ca（OH）2和Na2CO3
你认为谁的猜想是错误的，理由是。
你还能做出的猜想是：
还可能有。
【活动与探究】小亮取一定量的滤液于试管中，向其中滴加了几滴稀盐酸，振荡，没有气泡，于是他得出结论：
没有Na2CO3。
请你选择CO2以外的物质，设计一个实验方案验证你的猜想。
实验步骤
现象及相应结论
【反思】小强认为小亮的结论不严密，理由是
。
解析：
（8分）【猜想与假设】Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH小强
Na2CO3和Ca（OH）2不能共存Ca（OH）2
【活动与探究】取少量滤液于试管中，向其中加入碳酸钠溶液若产生白色沉淀，则证明滤液中有Ca（OH）2；若不产生白色沉淀，则证明滤液中没有Ca（OH）2（其他合理答案也可）。
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