人教部编版学年三年级下册语文第7单元第22课《我们奇妙的世界》同步练习I卷.docx

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人教部编版学年三年级下册语文第7单元第22课《我们奇妙的世界》同步练习I卷

人教部编版2021-2022学年三年级下册语文第7单元第22课《我们奇妙的世界》同步练习（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、填空题（共6题；共41分）

1.（6分）根据课文看拼音写汉字

  shuǎ

  zhuāng

jìn

róng

玩________

服________

________力

________毛

jiǎ

cháo

xiē

diào

________发

________堂

________许

________鱼

  bàn

 lǒng

 zhǎng

qù

花________

拉________

手________

________味

   chá

观________

2.（8分）照样子，写词语。

①绿油油：

 ________  ________  ________  

②走来走去：

________  ________  ________ 

③甜甜蜜蜜：

________  ________  ________ 

3.（8分）我会照样子写词语。

例：

彬彬有礼（注意划线的两个字重复）

________     ________      ________      ________

4.（4分）[词语训练]补充下列词语，并按要求分类[填序号）。

（1）把下面的四字词语补充完整。

①________心悦目   ②美不________收   ③谈笑风________   ④神________气爽

⑤繁花似________   ⑥乐此不________   ⑦山________水秀   ⑧郁郁________

（2）描写景观：

________   描写人物：

________

5.（9分）按《翠鸟》填空

它的颜色________。

头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了________。

背上的羽毛像________。

________的羽毛像________。

6.（6分）（2019六上·韶关期末）在下面括号中填上恰当的含“心”字的词语。

（不能重复）

小姑娘看着经过________挑选的海螺都成了一般大小，她________地笑了。

能够把海螺卖出去，上学的学费就不用愁了，母亲也就________多了，这时，她看到母亲的脸上露出了________的微笑。

二、语言表达（共1题；共15分）

7.（15分）按要求写句子。

（1）月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。

（仿写比喻句）

阳光照在叶子上，________

（2）贝多芬花了一夜的工夫才记录完刚才即兴创作的《月光曲》。

（缩句）

（3）盲姑娘对哥哥说：

“你别难过，我不过随便说说罢了。

”（改为转述句）

三、现代文阅读（共2题；共32分）

8.（18分）阅读下文，回答问题。

①我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。

春暖花开的时候，那漫山遍野的榆树，就好像与鲜艳的杏花争竟美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵儿，在春风的吹拂下，骨朵儿中间吐出嫩嫩的、圆圆的、惹人喜爱的小榆树缨儿。

‚榆树的生命力是很强的，人们捋完它的叶，扒光它的皮，你认为它再也不能活了吗？

不！

榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。

③榆树从不夸耀自己。

在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公因四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。

④榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顺强地生长。

它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。

⑤榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树！

（1）根据拼音，在文中找出相应的字词。

luō

jué jiàng

________

________

（2）文章第①自然段中有两个错别字，请你找出来，并改正。

（3）请找找文中哪一句话最能概括“在众多的花草树木里，我更爱榆树”的原因，抄下来。

（4）把文章第②自然段中的“你认为它再也不能活了吗？

不！

”改成“它也一样能活”，你认为好吗？

为什么？

（5）从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的？

9.（14分）阅读。

童年的小步舞曲

赵丽宏

耳边巴赫的G大调小步舞曲轻快活泼的旋律，又把我带回到四十多年前。

那时我上的学校，是离家三里多远的上海小学。

这里有绿树成荫的校园，有高大的教学楼，每间教室都是那么宽敞明亮。

新学校的音乐教室，在教学大楼边上在一溜造型别致的小平房里。

A音乐教室里放着一架大钢琴，教音乐的是一位刚从师范学校毕业不久的，像大姐姐一样的老师。

老师的一双手像活泼的蝴蝶，在钢琴上白的和黑的键盘上飞舞，一串串清如流水般的琴音就流淌出来。

老师教我唱的第一首歌是这样的：

“当我们同在一起，在一起，在一起，当我们同在一起，其快乐无比。

你看着我笑哈哈，我看着你笑嘻嘻，当我们同在一起，其快乐无比。

”

我跟随着老师轻快的琴音唱着，觉得和这样的老师在一起，和这样的有着钢琴的音乐教室在一起，和这样一些活泼快乐的小伙伴在一起，真是快乐无比。

最有意思的是每次上音乐课的时候，我们都在音乐教室门口排好队，然后老师弹奏一支动听的乐曲，我们拍着小手，踏着整齐的脚步进教室。

这在今天的孩子看来似乎很平常，但在四五十年前，可以说是音乐教学上的重大改革。

老师每堂课弹的曲子不一样，但是有一首曲子是老师常弹的，我也最爱听这支乐曲。

每当老师弹起这首曲子时，我会觉得连教室旁边的那一片片沙沙的白杨树叶，也唱得分外好听。

音乐伴和着校园里春天的泥±和鲜花的香味，真让我陶醉。

仿佛老师不仅仅是用双手在弹，而是用整个身心在吟唱着这支乐曲……

B于是，我的小手会拍得分外起劲，脚步也踩得分外欢快而有节奏。

很多年以后，当我自己进了师范学校才知道，老师常弹奏的这支曲子，是巴赫的小步舞曲。

直到今天，只要听到这支熟悉的小步舞曲，我的灵魂就会出窍，我仿佛穿越时空，又回到上海小学的那间音乐教室前，拍着小手向前走着……

（1）请简要概括，作者主要回忆了童年的一件什么事？

（2）画线A句有两个带“像”字的语句，都是比喻吗？

如果是，请再谈谈比喻的表达作用。

（3）画线B句中两个“分外”如删除后，句意有区别吗？

（4）“直到今天，只要听到这支熟悉的小步舞曲，我的灵魂就会出窍，我仿佛穿越时空……”你认为原因是什么呢？

（5）阅读本文后，你感受到音乐老师是个什么形象呢？

（6）在你的童年中，哪首歌谣印象深刻呢？

请写出两句来并略做赏析。

参考答案

一、填空题（共6题；共41分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

答案：

4-2、

考点：

解析：

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5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

二、语言表达（共1题；共15分）

答案：

7-1、

答案：

7-2、

答案：

7-3、

考点：

解析：

三、现代文阅读（共2题；共32分）

答案：

8-1、

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8-2、

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8-3、

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8-4、

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8-5、

考点：

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9-1、

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9-6、

考点：

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