最新小学五年级暑假作业答案大全.docx
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最新小学五年级暑假作业答案大全
2020年最新小学五年级暑假作业答案大全
1草原
1•略
2.shuboemdnhaoledaosan
3.疾:
④③②①;望:
③④①②.
4.老舍见闻感蒙汉情深何忍别,夭涯碧草话斜阳
5.
(一)
⑴"使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快这种境界,既使人惊叹,乂叫人舒服,既愿久立四望,乂想坐下低吟一首奇丽的小诗.”
⑵总分平地小丘羊群一碧千里,并不茫茫
⑶AC
⑷ABC
⑸拟人借助人或事物进一步抒发作者的感受补写略
(二)
⑹蒙古同胞到儿十里外迎接远客热情好客
⑺体会到迎客时速度快,心情急.
⑻略
6.略
2*丝绸之路
1.2.3.5.略
4.⑴实际看到的事物:
塑着这座群雕;联想的内容:
仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声..
⑵略
3白杨
1.略
2.④③②①;①®©④;④③①②
3.分辨分辩分辩分辨.
4・
(1)略
⑵窗外闪过身影.
⑶略
5.⑴不知道爸爸妈妈在新疆做什么工作;不知道将來要他们做什么;不知道新疆是个怎样的地方.
⑵略
⑶略
⑷ABC
(5)C
⑹略
4*把铁路修到拉萨去
1•略
2・dn1Uhunwei,dxiesuichazan
3.格尔木昆仑山靑藏高原拉萨;49051338不到半原的一半2001年10月18日2002年10月19日.
4.略
5古诗词三首
1.略
2・C
3.4略
5.夭门中断/楚江开碧水/东流至此回/两岸青山相对/出孤帆一片/日边來
6•略
6冬阳•童年•骆驼队
1•略
2・juQjidojihuo
3.Rr6n虫10②;Xxie卩7①;Mmo710②.
4.⑴①这是一个孩子真实的想法,孩子好奇的表情跃然纸上,孩子天真的神态展露无遗.
②骆驼系铃铛,父亲认为,是为了让狼听见不敢侵犯;女儿认为,是拉骆驼的人为了增加一些行路的情趣.自己独特的见解略.
⑵表达了作者对童年生活的眷恋•"我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!
"
⑶这里既有对时光流逝,物是人非的感叹,乂清晰地传达出作者对童年的眷恋,童年的那段日子将永留在她的记忆中,让她怀念不己,让她回味不己.
⑷林含英;根据这段话,可以推测出《城南旧事》会写包括骆驼队在内的北京城南的景色和人物.
5.略
7*祖父的园子
1.略
2.XVV
3.⑴睡醒逛说话
(2)A
张海迪五岁时因患脊箭血管瘤导致高位截瘫,自学完成了小学、中学和大学的学习,并学习针灸,在当地行医。
她得到了两个赞誉:
一个是“八十年代新雷锋”,一个是“当代保尔”。
(3)B.
8童年的发现
1.2.3.略
4.⑴①;⑵②;(3)②;⑷①;⑸②;(6)①
5.⑴万分惊讶;⑵格外高兴;⑶困窘和羞愧.
6.略
7.
(1)三个相互联系的阶段:
先是梦中飞行;由梦中飞行引出了为什么会梦中飞行及老师对此所做的解释;由老师的解释引出了人究竞是怎么來的疑问以及对这个疑问的大胆猜想.
⑵主要原因:
第一,敢于提问;第二,反复思考;第三,大胆想象.
⑶这句话讲出了科学事业发展过程中的真实情况一在探求真理时,人们所遇到的压力和面对的困难,阿基米德,哥白尼等都有过这样的遭遇.
⑷略
9*儿童诗两首
1.2.略
3.街头一读《水浒传》一专注;溪边一钓鱼一快乐;江上一戏水一调皮.
4.⑴略
(2)DBCA
5.略
10杨氏之子
1.略
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3.梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠;孔/指以示儿/曰;未闻/孔雀/是夫子家/禽.
4.这些词都是表示人称的制,这些词语在文言文中颇多,弄清它们指代的是谁,是理解文言文的关键.
5.⑴略
⑵为设果;应声答曰;未闻孔雀是夫子家禽.
⑶孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的"孔"姓想到了孔雀;最妙的是,他没有生硬地直接说"孔雀是夫子家禽",而是采用了否定的方式,说"未闻孔雀是夫子家禽",婉转对答,既表现了应有的礼貌,乂表达了"既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果"这个意思,使孔君半无言以对.
6.⑴年方九岁;玩耍;说;月亮;明亮;这个姓徐的孩子;不对;比如说;瞳仁.
⑵①人眼瞳仁;②思维敏捷,聪明可爱的孩子.
11晏子使楚
1•略
2・ch6nwQidaiju
3.拂袖成云挥汗如雨摩肩接踵
4.(1X3);
(2)③;⑶②;⑷③
5.⑴齐国应该有人.
⑵大王应该知道.……只是因为水土不同.
⑶从这以后,楚王只得尊重晏子了.
(反问句和双重否定句的运用,起了强调肯定的作用,比陈述句更有说服力•)
6.⑴狗国;
(2)下等国.
7.⑴前一个"水土"指口然环境和气候,后一个"水土"指社会风气.
⑵淮南的柑橘乂大乂甜,可是一种到淮北,就只能结乂小乂差的枳,这是因为淮北水土不好•齐国人在齐国能安居乐业,一到楚国就做起盗贼,说明楚国社会风气不好.
⑶齐国人在楚国为盗的原因;楚王治国无方,造成楚国社会风气不好,致使好人变成盗贼;是一个具有高超的语言艺术,凛然正气和爱国情怀的人.
⑷略
12*半截蜡烛
1.支捆阵级盏个窝场
2.小心翼翼;完好无损;喃喃口语;若无其事;不动声色(造句略)
3.
(1)①她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱.
②杰奎琳走到少校面前,笑容像白合花一样纯洁.
⑵①你不用蜡烛就行.
②他不会从柴房里搬來一窝兔子.
4.
(1)剧本第二次世界大战法伯诺徳夫人智慧勇敢保住了蜡烛里的秘密.
⑵对话唱词.
13*打电话
1・doijinaicho
2.节约时间联系工作追捕猎物遵守诺言
3.⑴将"因为……所以"变成"不但……而且"
⑵将"既……乂"变成"只有……才"
(3)把"才"变成"就"
4.《打电话》讽刺了一个在公用电话亭打电话,缺乏公共道徳的年轻人,一句话就能说清楚的小事,结果被这个人东拉西扯,说了两个小时,既误了口己的事,乂耽误了别人的时间.
说明了打电话与人交流要言简意赅,这样不仅节省时间,也是对别人的尊重.
5.略
6.略
14再见了,亲人
1•略
2.zdn括nkanyizhenkdnhunxue
3.(l)llj6Tton9.
⑵竖;形近字组词略.
⑶略
4.
(1)休息;
(2)休养;⑶坚强;(4)刚强
5.⑴带顶冒穿送;雪中送炭(造句略)
⑵传来拉响;同归于尽(造句略)
6.
(1)感叹句感谢的语气
⑵疑问句关切的语气
⑶陈述句感动的语气
⑷设问句感激的语气
⑸反问句珍惜难忘的语气
7.⑴您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊
⑵这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀
⑶难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀
8.略
15*金色的鱼钩
1.略
2.⑴尽管……可……;
(2)只要……就……;⑶无论……也……;(4)一……就……
5.
(1)廉颇蔺相如和好文官武将团结一致,共同把国家的事情办好.
(2)完壁归赵滝池之会负荆请罪
(3)秦王想骗取赵王的和氏璧上大夫秦王约赵王在滝池会见并借机侮辱赵王上卿廉颇负荆请罪,将相和好如初,两人同心协力保卫赵国.
6.
(1)不守信用.
(2)把壁骗回手中.机智.
(3)既怕秦王和左右的人抢回和氏壁,乂为撞柱子做准备.机智勇敢
(4)勇敢
7.略
19草船借箭
1.⑴略
(2)商榷推卸托付嫉妒调遣惩戒嘱咐拖延
(3)ch6nddi16i
2.
(1)《三国演义》;东汉末年;周瑜妒嫉诸葛亮的才干,命他十天造成十万支箭;诸葛亮神机妙算,向曹营借箭;诸葛亮三夭借了十万支箭,周瑜口叹不如.
⑵神机妙算
3.
(1)神机妙算:
惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观形势,决定策略.
他算到了天气:
知道第三夭四更时分一定有大雾;
他算好了受箭方法:
二十条船以绳索相连,一字排开,两面受箭,借箭后顺风顺水,顺利反回;
他也算好了人:
知道鲁肃忠厚守信,特向他借船;知道周瑜不怀好意,所以不让鲁肃向周瑜提借船之事;知道曹操谨慎多疑,看不清虚实不会轻易出兵,因而大张旗鼓,雾夜佯攻曹营.
(2)不好;因为"借"说明箭还要还给对方,"骗"只是用各种手段弄到手,含贬义.
4.诸葛亮:
从容镇定,胸有成竹,神机妙算.
周瑜:
阴险狡诈,心胸狭窄.
鲁肃:
忠厚老实,守信用.
曹操:
谨慎多疑.
5.略
20*景阳冈
1.⑴①xuQpo②di括n
(2)斟酒,倒酒;为什么;凡是,只要;处理;请不要使口己受到伤害;掀不着他;却拿大虫吓唬我.
(3)武松;在景阳冈赤手空拳打死老虎.
小院在宅庭幽深处,小院深深,曲径通幽,在这极清极静的环境中有小轩一座,竹席一领。
诗人欹卧于其上,闲望户外,只见榴花盛开,透过帘极,展现着明艳的风姿。
当中夏亭午,而小院中仍清阴遍地,一片凉意。
待到醒来时,只听得园林深处不时传來一两声流莺鸣啼的清韵。
(4)《水浒传》;讲的是北宋末年农民起义的故事.形象地揭示了"官逼民反"这一起义根源,歌颂了起义英雄的斗争,也反映了起义失败的原因•小说成功地塑造了武松,鲁智深,林冲,李逵等众多的英雄形象.
2.3.略
21*猴王出世
1・zhlzhanmijuanmlnqiaojiQdan
2•真秀精华伸缩抓挠福地洞夭
3.西游记石猴成为猴王孙悟空唐僧猪八戒沙和尚
4.⑶⑸⑴⑹⑻⑵⑷(7)
5.略
综合性学习:
走进信息世界
(一)信息传递改变着我们的生活
1—3略
4.
(1)①烽火信件电报计算机网络
②写作审稿打印出版
(2)①A.B.C.D.E.
②A.B.C.D.E.G.
⑶略
⑷略
5.6略
利用信息,写简单的研究报告
1.2.3.略
22人物描写一组
1.2.略
3.故此-因此;不相干-没有关连;登时-立刻;不曾-没有;再不回头-(病情)再不见轻;
惯手-好手;纳罕-诧异,惊奇;越发-更加;放诞-行为放纵,言语荒唐;恍若-仿佛;一声不倒一声声连着一声
让作者意外感动的“那一刻”的情景是:
帕尔曼用手杖支撑着口己试图站起來,一连三次都失败了,但是,他靠口己的努力,终『不用他人的搀扶成功地站了起來。
作者感动的原因是:
帕尔曼不用别人搀扶,而是靠口己顽强的力量成功地站了起來,这一点很令作者感动。
而他所表现出來的不屈不挠,不服输的精神也同样令作者十分感动。
4.XVXVXV
5.略
6.
(1)词语略;动词准确地表现了小嘎子聪明而富有心机的特点.
⑵略
让作者意外感动的“那一刻”的情景是:
帕尔曼用手杖支撑着口己试图站起來,一连三次都失败了,但是,他靠口己的努力,终丁•不用他人的搀扶成功地站了起來。
作者感动的原因是:
帕尔曼不用别人搀扶,而是靠口己顽强的力量成功地站了起來,这一点很令作者感动。
而他所表现出来的不屈不挠,不服输的精神也同样令作者十分感动。
⑶奄俺一息
⑷略
23*刷子李
1.略
2.恰当的词语有果然,居然,竞然,夭衣无缝,平平整整.
3.
最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑.
(1)
他亲眼见到了师傅那手绝活.
白刷不要钱.
(2)
白送给他,乂恐怕他不收.
3.半信半疑-神圣威严-形象倒去-发怔发傻.
5・A
24*金钱的魔力
1.bi6b6qietl
2•略
3.⑴对一个陌生人能单凭他的穿着來判断他的身份吗
⑵他不是一位脾气特别的白万富翁吗
⑶您穿这套衣服不是很雅致吗
⑷他不是个以钱取人,金钱至上的小市民吗
4.
(1)美马克•吐温《百万英磅》
⑵买衣服冷遇白万英镑关照以钱金钱.
5.略
25口己的花是让别人看的
1.略
2.
(1)真切吃惊;⑵大概;⑶家家户户;⑷奇丽奇特
3.⑴将"五颜六色""如火如荼"去掉其一.
⑵将"几乎"差不多"去掉其一.
⑶将"非常觉得"变成"觉得非常"•
(4)"目不转睛""扫了一眼"矛盾,去掉一个并将语句疏通好.
4.⑴我们漫步在街道,仿佛置身丁•美丽的鲜花之中.
⑵我感到吃惊.
⑶略
⑷虽然变化是有的,但是美丽并没有改变.
(5)⑹略
3.⑴②;⑵①;⑶③;⑷④.
4.⑴他牢记指导员临走的嘱托,无论多么困难也要把三个病号带出草地,弄点吃的不容易,尽量给病号吃;忠于党的事业,舍己为人.
⑵为老班长吃我们的剩东西而万分难过,被老班长舍□•为人的精神深深打动而无比激动.
16桥
1.略
2・doobenbenshizh©honsimd
3.
(1)A;
(2)0;(3)0;(4)A;(5)O;(6)A;(7)O.
4.51432
5.
(1)爬推塌退
⑵,:
".”
⑶描写洪水的句子略;好处:
通过洪水的凶猛无情渲染人物所处环境的危急.
⑷略
⑸老汉小伙子父子关系好处:
设置悬念,如此新颖别致的结构,达到了震撼人心的艺术效果.
⑹略
17*梦想的力量
1.略
2.迫不及待一声不吭辛辛苦苦
3.
⑴只要……就……⑵虽然……但是……
4.
⑴略
⑵是呀,一个梦想,竞有如此大的力量,在此时谁都会流泪.
作者在此点题,满怀深情地阐发议论,以反问句抒发口己的情感,并引发读者的思考一-梦想的力量究竞有多大
⑶瑞恩是一个善良,坚定执著,有金子般美好童心的孩子;启示略.
18将相和
1・zhaoqiech6npidnwuzhudn
2•略
3.价:
价格.直:
正确;合理.璧:
和氏壁.克:
战胜.荆:
荆条,用來打人的东西.协,
共同.
4・蔺相如说:
"秦王我都不怕,更不会怕廉将军.
3.
(1)略.
(2)©B
2B
⑶"这种境界"指"人人为我,我为人人";"颇"是"很,非常"的意思."耐人寻味"指意味深长,值得仔细体会琢磨.
"我为人人"是说每个人心中要有他人,要有社会责任感,耍用实际行动为大众着想,为社会尽到口己的义务.如果大家都这么想这么做就必然会换来"人人为我"的结果•虽然"人人为我"放在前面,但实际上"我为人人"是前提,只有"我为人人"尽到责任和义务,才会实现"人人为我"的美好愿望,这两者之间要辩证看待,整体理解•"人人为我,我为人人"的实例很多,课文中徳国人养花,口己的花是让别人看的,而各口乂看别人的花;学生轮流值日打扫教室卫生,每人带课外书到班上建立图书角等等,都是人人为我,我为人人.
26威尼斯小艇
1.2.略
3.⑴B;
(2)C;⑶D;⑷A.
4.⑴因为……所以……;⑵虽然……但是……;⑶不管……总……
⑷不但……而且……
5.32451
6.美马克・吐温样子高超技术重要作用
7.
(1)略
(2)目不暇接,应接不暇等.
⑶略
⑷船夫的驾驶技术特别好.
⑸速度极快,能穿过极窄的地方,能作急转弯.
⑹行船速度快.
(4)当口己受到别人的恩惠时要知道滴水之恩当涌泉相报!
当别人得到口己的帮助是,你就不要计较别人的是否会感谢你了!
27与象共舞
1.略
2.⑴偶尔;⑵偶然;⑶发现;(4)发生.
3.
(1)中心句:
最使我难以忘怀的,是看大象跳舞.这段话的叙述方式是先概述再具体叙述.)
⑵略
⑶带来了乐趣亲密和谐
28*彩色的非洲
1.⑵J
2.
(1)①精致;②精心;③精美;①充足;②充分;③充实.
⑵见课本
3.
(1)7;⑵J;⑶
第一单元达标测试
1,1.略
2.团结一分裂;静寂一嘈杂;拘谨一洒脱;模糊一清楚;造句略.3.
(1)汉;⑵浑;⑶崇;⑷以.
4.(3)
5.
(2)
6.(3)
7.⑴将"宽阔"变成"辽阔
⑵将"茫茫""无边无际"去掉一个.
⑶将"和民歌"去掉.
⑷将"却"变成"都
8.9.10略.
二,略
三,1.2.略
3.①西部印象是与荒凉,遥远,新奇和异域风情连在一起的.
2西部是东西方文明的通道,是连接欧,非,亚三洲的大陆桥.
3西部曾有过极盛的繁荣.
4西部五十年來的发展变化很大.
5西部美好的未來.
4.主要内容:
我国的西部是与荒凉,遥远,新奇和异域风情连在一起的,它是东西方文明的通道,过去曾有过极盛的繁荣,五十年來它的发展变化很大,它的未來将更加美好.
蕴含的思想:
表达了作者对祖国西部的热爱和对西部未來的美好祝愿.
四,略
第二单元达标测试
一,1.2.略
3.左右Y卩7横折钩组词略
4.略
5.35687142
6.略.
二,口语交际
1.略;2.A
1.答案要合情合理,最好与公园的鲜花联系起來•女口:
一个像鲜花一样美丽的小女孩,挡住了我.
2.添一个"请"字或改称"您"小女孩的语言会更文明更礼貌.
3.(3)
4.ACDG
5.:
:
6.小女孩呵护蝴蝶;王尔德关爱花朵.
7.略
四,1.X;2.X;3.J.
五,略.
第三单元达标测试
1,1.2.略
3.⑴不仅……而且……;⑵虽然……但是……;⑶只要……就……;
⑷只有……才…….
4.⑴夭连碧水碧连夭;
⑵三秋九月,中秋八月之中;
⑶风风雨雨,年年暮暮朝朝;
⑷池边绿树,树边红雨,雨落溪边.
5.⑴将"讨论"与"发现"对调.
(2)将"不"删掉.
(3)将"10辆消防车"删掉.
2,1.耐心说服,给他们讲做生意重在诚实,讲信誉的道理,直至把他们说服为止.
2.略
三,阅读感悟
(-)1.
(1)"暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父意思是:
到了晚上果然丢失了很多财物,富人家认为他家的孩子很聪明,却怀疑邻居家的老头.
(2)时间,人物,事情的起因;"夭雨墙坏";和口己的亲疏远近.
2.略.
(二)
1.第二次世界大战期间;法国伯诺德夫人家里;伯诺德夫人,杰克,杰奎琳,三个德国军官;伯诺徳母子三人以他们的机智勇敢保护了秘密情报.
2.3略.
四,
(1)语文,数学,英语;体育,音乐;品徳,口然,社会,劳动,美术;
(2)①各学科发展不均衡;②重视大学科,轻视小学科的学习;③身体素质较差.
(3)略.
第四单元达标测试
一,1•略.
2.熬豹搀噩吭篮咆旬役
让作者意外感动的“那一刻”的情景是:
帕尔曼用手杖支撑着口己试图站起來,一连三次都失败了,但是,他靠口己的努力,终于不用他人的搀扶成功地站了起来。
作者感动的原因是:
帕尔曼不用别人搀扶,而是靠口己顽强的力量成功地站了起來,这一点很令作者感动。
而他所表现出來的不屈不挠,不服输的精神也同样令作者十分感动。
3.4.略.
5.
(1)欣赏
(2)瞻仰(3)俯视(4)环顾(5)仰望(6)浏览
在长期的痛苦挣扎中的人们,在不时地感受着身边的人的改变的人们,在有了新的觉醒的人们,在一个共同的信念驱使下,他们的那种隐忍的爆发让人震撼。
尤其是当我读到了后面母亲竞然“口豪”地走在了这个队伍中,这个曾经隐忍了大半辈子的懦弱的女人竞然亳不畏惧地满怀骄傲地面对反抗,参与抗争。
我在想命运对待任何一个人都是公正的,只不过他给了你不同的题目,要看你做出怎样的答案。
在那个时代的人们做出了那样的选择才是正确的,他们的努力也必将迎來崭新的希望。
6.7.略.
8.②③④①
9.
(1)我⑵是(3)城关四小(4)五年级(5)学生
10.⑴J;⑵J;⑶
二略.
二'1・・・・,・!
2.doydn
3.划掉:
苦口婆心,严肃
4.长征过草地途中,红军由于饥饿陷入极大的困境,周副主席将珍存的半碗青棵面和大家分吃,同志们受到了极大鼓舞.
同生死,共患难
5.B
6•略
四,略.
第五单元达标测试
1,1.略.
2・jidnhdqidnhu6heqidn
3.
(1)褒义词:
高瞻远瞩神机妙算舍己为人斗志昂扬
⑤小鸡不肯走出小窝,他怕受风着凉;他不肯离开树荫,担心彼太阳晒得发慌。
羽毛长齐了,他不肯练习飞翔,最多是在草堆里扑腾几下,和同伴争几粒草籽尝尝。
贬义词:
好高鹭远口私口利垂头丧气阴谋诡计
(2)(高瞻远瞩)一(好高莺远)(阴谋诡计)一(神机妙算)
(3)(舍己为人)一(口私自利)(斗志昂扬)一(垂头丧气)
4.举:
®绝:
®®②®
5.⑴生死之交;⑵巧用天时;⑶单刀直入;⑷一言不发;⑸无(吴)用;⑹说变就变.
6.略.
2,姐姐,你的同学小云來电话,让我告诉你,你们学雷锋小组的同学,星期天上午8点,带上一些水果和糖,在校门口集合,一起去慰问王奶奶.
3,1•临阵打仗全凭一股劲……怎么会不贏呢
2.因为敌人逃跑也许是个计,说不定前面有伏兵.曹刿看见齐军车轮子印很乱,队伍中的旗子也是东倒西歪,才决定乘胜追赶.
3.无论做什么事都要仔细地分析利弊,找到克敌制胜的办法,这样才能取得事半功倍的效果.
4.略.
第六单元达标测试
1・ndzhudchonchaisouhuyujiQ
2.
(1)BAC
(2)EBADC
⑶C
3.⑴哥伦布写给西班牙女皇的信
⑵海内存知己
⑶全世界的计算机随时任何地方文字,声音和图像
⑷点燃烽火;⑸发送网上求助信号;(6)立即咳嗽.
4.略.
二,三,四,略.
第七单元达标测试
一,1.2.3.略
4.⑴X;
(2)J;(3)J.
5.
(1)将"争先恐后地"去掉.
⑵将"如果"变成"因为
(3)应为"歌声多么动听,舞蹈多么优美".
(4)加上"的精神"或"的品质"等宾语.
6.⑴略
⑵清风和流水演奏着乐章.
⑶秦王我都不怕,更不会怕廉将军.
⑷蔺相如说他愿意带着和氏璧到秦国去.
⑸河水打着旋涡"哗哗"地向前流去.
⑹如果……就……;只要……就……
二略
三,
(一)
1.《红楼梦》王熙凤
2•略
3.粉面含春威不露,丹唇未起笑先闻.
这段话中有很多生动的四字词语。
如、
、%%
、.(4分)
4.这是一个泼辣张狂,口齿伶俐,善于阿谀奉承,见风使舵的形象.
(二)5.
人物
家境
理想
对生活的态度
品质
送报少年
困窘
完成学业,
服务社会
积极,乐观,豁达,勤恳
孝敬长辈,待人热情
"我"的儿子
宽裕
攻读硕士,
博士
有些懒散,
漫不经心
口傲
6.略
四,略
第八单元达标测试
一,1.2.3.略
4.VXXVXX
5.6.略
7.145326
8.®把"有孔雀灯;狮子灯;绣球灯……"一句放在"十分好看"的后面.
2把"有孔雀灯;狮子灯;绣球灯……"一句中的分号改成顿号.
3把"眼花潦乱"的"潦"字改成"缭
4结尾一句中的"尊贵"改成"尊敬
9.略
二,略
三,1.2.略
3.圆顶和尖塔耸立着.
4.
(1)文章第一口然段的中心句是:
威尼斯蓝夭的妩媚和夜空的可爱无法用语言來描绘.
⑵文章第二口然段是按地点变化的顺序來记叙的.
⑶威尼斯的三绝是碧水,蓝夭和色调明丽的大理石.
⑷B
(5)BC
5.第一处:
衬托河面的平静;
第二处:
说明星星多,威尼斯夜色美;
第三处:
写出了星星的亮,夜空的美.
四,略
感谢您的阅读,祝您生活愉快。