最新部编人教版三年级下册语文试题积累运用与阅读过关检测密卷本带答案.docx
《最新部编人教版三年级下册语文试题积累运用与阅读过关检测密卷本带答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新部编人教版三年级下册语文试题积累运用与阅读过关检测密卷本带答案.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
最新部编人教版三年级下册语文试题积累运用与阅读过关检测密卷本带答案
最新部编人教版三年级下册语文试题积累运用与阅读过关检测密卷本（带答案）
积累运用与阅读过关检测密卷
一、根据积累填一填。
（18分）
1.传统文化知识检测。
（4分）
文房四宝：
_________________雅人四好：
_________________
花中君子：
_________________中医四诊：
_________________
2.把下面名句补充完整并连线。
（6分）
_________________，是谓过矣《周易》
_________________，从善如流。
《论语》
______________则迁，______________则改。
《左传》
人谁无过？
____________，____________大焉。
苏轼
3.把下面诗句补充完整。
（8分）
（1）________________________，春江水暖鸭先知。
（2）绿阴不减来时路，________________________。
（3）迟日江山丽，________________________。
（4）________________________，春来江水绿如蓝。
（5）________________________，路上行人欲断魂。
（6）________________________，遍插茱萸少一人。
（7）人间四月芳菲尽，________________________。
（8）独怜幽草涧边生，________________________。
二、根据所学知识填空。
（22分）
1.赵州桥在我国__________（省份）赵县的洨河上，是隋朝的石匠__________设计并参加建造的。
（2分）
2.《清明上河图》是__________（朝代）画家__________画的。
（2分）
3.植物开花的时间与__________、__________、__________以及__________有着密切的关系。
（4分）
4.写出下面花的开花时间。
（6分）
睡莲：
__________________牵牛花：
__________________
昙花：
__________________万寿菊：
__________________
午时花：
__________________月光花：
__________________
5.法布尔是法国著名的______家、______家，我们本学期所学的《_____________》一文节选自他的作品《_____________》。
（4分）
6.冰心，原名_________，现代著名的_________家、诗人。
她的作品充满了对_________，以及对_________的歌颂。
（4分）
三、阅读古诗并答题。
（13分）
元日
________________一岁除，________________入屠苏。
________________曈曈日，总把新桃换旧符。
1.补全古诗。
（2分）
2.《元日》的作者是_________代诗人_________，诗中描写的节日是_________，
即农历_________月_________。
（3分）
3.我会给加点词选择正确的意思。
（填序号）（2分）
（1）一岁除（）A.去掉B.过去
（2）曈曈日（）A.初升的太阳B.太阳正当日头
4.诗中写了_________、_________、_________、_________等一系列的仪式，加之红日高照，渲染了一种_____________________________的节日气氛。
（4分）
5.“总把新桃换旧符”即更贴春联，请你摘抄一副对联，表达对新年的祝愿。
（2分）
_____________________________________________________________________
四、阅读课内语段并答题。
（19分）
（一）荷花（节选）（9分）
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我清早（）的快乐。
小鱼在脚下（），告诉我昨夜做的好梦……
1.根据课文内容在括号里填上合适的词语。
（1分）
2.用“/”画去不正确的读音。
（1分）
仿佛（fófú）翩翩起舞（piānpián）
3.成语“___________”说明“我”的动作十分优美。
（1分）
4.为什么说“不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈”？
（2分）
_____________________________________________________________________
5.请你展开想象，想一想，谁还会过来，告诉“我”什么？
（4分）
（1）___________，告诉我________________________________________
（2）___________，告诉我________________________________________
（二）海底世界（节选）（10分）
海底是否没有一点儿声音呢？
不是的。
海底的动物常常在窃窃私语。
你用水中听音器一听，就能听见各种声音：
有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
海里的动物，各有各的活动方法。
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。
还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
1.用“____”画出文中表示声音的词语，自己再仿写两个：
_________、_________。
（2分）
2.联系上下文，解释“窃窃私语”的意思。
（1分）
_____________________________________________________________________
3.语段中省略号的作用是_______________________，请你接着再写一句：
____________________________________________________。
（3分）
4.这段话中介绍了海参、_________、_________、_________以及_________的活动特点。
（2分）
5.选择填空。
（2分）
A.打比方B.做比较C.列数字
（1）海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
（）
（2）有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
（）
五、阅读短文，回答问题。
（28分）
（一）神奇的鸟岛（14分）
五月里的一个早晨，我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。
汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山，穿过倒淌河，来到碧波万顷的青海湖。
我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。
踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。
①抬头望，天空中是一群群的飞鸟，红的、蓝的、白的、花的，组成一幅帽色彩夺目的锦绣画卷。
低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。
湖水里，那披着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲珑的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹬，还有洁白的天鹅，美丽的凤头潜鸭，迈着长腿踱步觅食的黑颈鹤……我们大概数了一下，就有一百多种鸟呢！
②天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园哪！
这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处得十分融洽。
如果敌害来犯，岛上所有的鸟都能团结起来，共同对敌。
我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。
天空出现了两只黑鹰，企图掠取岛上刚刚孵化出来的雏鸟。
两只放哨的大雁发现了，一边呱呱地报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。
接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。
两只黑鹰高高地盘旋着，群鸟在下面低飞。
忽地，一只黑鹰俯冲下来。
只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰。
第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。
这时，鸬鹳群奋起回击，迫使两只黑鹰向高空飞去。
群鸟在鱼鸥的带领下，发起冲锋，围住了两只黑鹰，时而上，时而下，叫着，啄着，两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，急忙向远方逃去……
1.联系上下文，解释下列词语。
（2分）
（1）觅食：
___________________________
（2）眼花缭乱：
___________________________
2.第3自然段在文中的作用是__________________________________________。
（2分）
3.读文中画“”的两句，联系文章内容填空。
（4分）
（1）句①从鸟的___________方面进行描写，运用了___________的修辞手法。
（2）句②主要写鸟的____________，句中的“____________”一词突出了青海湖的鸟岛是鸟儿的快乐的家园。
4.鸟岛上的鸟种类真多，那披着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲珑的是燕鸥，洁白优雅的是天鹅，_____________的是_____________，_____________的是_____________的是……（4分）
5.从文中画横线的句子中可以看出“保卫战”的战况如何？
（2分）
_____________________________________________________________________
（二）__________________（14分）
晚上九点多，我顺着公园边上的环形路往家走。
走到一棵树下，一个影子突然从树下冒出来，吓了我一跳。
借着路边的灯光，我看了看，是个女孩，十来岁的样子。
我镇定一下情绪，正准备继续走，那女孩在我身后喊道：
“叔叔，请等一等！
”我停下脚步，回过头去。
“叔叔，你能不能帮我在那个报亭买份报纸？
”顺着她指的方向望去，前方五十米的地方果然有个报亭。
“买报纸？
”我有些惊讶。
“嗯，买一份晚报。
”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。
我很诧异，心想：
举手之劳，她自己怎么不去呢？
但我没说出口。
天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小小的要求不能不满足吧。
我拿着钱，走过去，将一元钱递给那个妇女，取了报纸，转身往回走。
那女孩还站在树底下。
“你怎么还站在树底下呢？
”我问。
“我怕被我妈妈看到。
”
“你妈妈在哪儿？
”
“就是那个卖报纸的。
”
“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢？
”我怔怔地看着小女孩问。
小女孩低着头摩挲着手上的报纸，说：
“我晩上给她送饭时，她还剩下一份报纸，她说如果卖不掉，明天就没人买了。
我在这里等了她一个小时，看情形她肯定卖不掉了。
”
看着小女孩，我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。
她的妈妈已在收摊儿了。
小女孩把报纸往我手里一塞：
“叔叔，给你看吧，我回家了。
”说完，她从树影底下跑走了。
1.联系上下文，解释下列词语。
（2分）
举手之劳：
_____________________________________________________
2.文中画线句子的意思是__________________________________________（2分）
3.“我”感到“惊讶”是因为____________________________________；感到“诧异”是因为____________________________________。
下文中描写“我”后来神态和情感变化的词句是_______和_________________________________。
（6分）
4.小女孩让“我”从她妈妈那里买报纸，目的是___________________。
（2分）
5.给文章加一个合适的题目，写在文前的横线上。
（2分）
答案：
一、1.笔墨纸砚琴棋书画梅兰竹菊望闻问切
2.过而不改，是谓过矣。
《周易》
改过不吝，从善如流。
《论语》
见善则迁，有过则改。
《左传》
人谁无过？
过而能改，善莫大焉。
苏轼
3.
（1）竹外桃花三两枝
（2）添得黄鹂四五声（3）春风花草香（4）日出江花红胜火（5）清明时节雨纷纷（6）遥知兄弟登高处（7）山寺桃花始盛开（8）上有黄鹂深树鸣
二、1.河北省李春2.北宋张择端
3.温度湿度光照昆虫活动的时间
4.早上七点凌晨四点晚上九点左右下午三点中午十二点左右傍晚七点左右
5.昆虫学文学蜜蜂昆虫记
6.谢婉莹散文大自然的赞美母爱与童真
三、1.爆竹声中春风送暖千门万户
2.宋王安石春节正初一
3.
（1）B
（2）A
4.燃放爆竹喝屠苏酒开门迎日更换桃符热闹、喜气洋洋
5.示例：
莺歌燕舞春无限，雨顺风调岁有余。
四、
（一）1.飞行游过
2.画去的：
fópián3.翩翩起舞
4.因为作者将自己也想象成一朵荷花，风过时，一池的荷花便都在舞蹈。
5.示例：
（1）小鸟从头顶飞过，告诉我风景的美丽。
（2）蜜蜂从花间飞过，告诉我花蜜的香甜。
（二）1.嗡嗡啾啾汪汪叽叽喵喵
2.私下里小声交谈。
3.表示列举的省略有的像北风一样呼呼
4.身体像梭子的鱼乌贼章鱼有些贝类
5.
（1）C
（2）ABC
五、
（一）1.
（1）指鸟儿寻找食物。
（2）指鸟岛上纷繁的景色让人看了感到迷乱。
2.承上启下
3.
（1）颜色比喻
（2）数量多乐园
4.示例：
张着长长的嘴东张西望环嘴鹬迈着长腿踱步觅食黑颈鹤
5.群鸟在鱼鸥的带领下，大败两只黑鹰。
（二）1.形容事情很容易办到，不费事。
2.天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小小的要求应该满足
3.“我”与小女孩素不相识，她却提出让“我”帮她买报纸买报纸是举手之劳，她自己怎么不去怔怔我的眼眶里充盈着滚烫的泪水
4.想帮助妈妈卖掉最后一份报纸，让她赶紧回家，又不想妈妈知道是自己女儿买的
5.示例：
最后一份晚报
最新部编人教版01.三年级下册期末考前冲刺测试卷
期末检测卷
时间：
90分钟 满分：
100分
一、基础训练营（29分）
1．用“√”给带点的字选择正确的读音。
（5分）
（1）“哼，能长（zhǎng cháng）多长（zhǎng cháng）？
”小真问。
（2）折（zhē zhé）腾了大半夜，衙役们困得很。
（3）老虎和贼一齐滚下了山坡，浑（hūn hún hǔn）身粘满泥水。
（4）那么，可能是一只虫子撒（sā sǎ）的尿。
2．读拼音写词语。
（9分）
3．按要求写词语。
（6分）
（1）写四个出自古代寓言的成语。
________________________ ____________ ____________
（2）在下面的句子中补表示声音的词语。
①小孩子们一个个（ ）地跳下水去。
②门（ ）一声开了。
4．句子练习。
（9分）
（1）修改病句：
人们常常经常看见五彩的云霞。
________________________________________________________
（2）仿写拟人句：
小蘑菇钻出了泥土，戴着一顶小斗笠，真可爱啊！
________________________________________________________
（3）改为转述句：
爸爸语重心长地说：
“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊！
”
________________________________________________________
二、综合展示厅（10分）
5．给下面的句子按顺序编序号。
（5分）
（ ）自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。
（ ）老师在我的作文后面批着：
“不真实，要用自己的话写真实的故事。
”
（ ）以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。
（ ）我的作文果然有了进步。
（ ）此后，我就试着用自己的话写自己身边的事。
6．发表意见：
有的商家在红领巾上印广告，把这样的红领巾免费送给学生们戴。
你会戴吗？
为什么？
（5分）
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
三、课本直通车（16分）
7．日积月累。
（3分）
（1）________________________，山寺桃花始盛开。
（2）眼见为实，__________________。
（3）见善则迁，__________________。
8．想象很有意思。
根据课文内容补充下面的句子。
（10分）
（1）衙役们打这面，__________________，打那面，__________________，怎么也打不着。
（《枣核》）
（2）老虎和贼一齐滚下了山坡，________________，撞在了一块儿。
他俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：
“______________”然后都__________。
（《漏》）
（3）要是从桥上把辫子垂下去，________________。
挂上一点儿鱼饵，______________________，都能钓上来。
（《小真的长头发》）
（4）我心里想着，__________________，低头一看，发现____________________________________。
呀，________________________！
（《我变成了一棵树》）
9．根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
（3分）
（1）火烧云出现了，霞光照得小孩子的脸红红的。
大白狗变成红的了。
红公鸡变成紫檀色的了。
黑母鸡变成金的了。
（ ）
（2）植物学家把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面，组成了“花钟”。
（ ）
（3）赵州桥下面有桥墩和一个拱形的大桥洞。
（ ）
四、阅读检阅台（20分）
10．课内阅读。
（8分）
海里的动物，各有各的活动方法。
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。
还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
（1）这段话选自课文《______________》。
（1分）
（2）找出这段话的中心句，画上“ ”。
（1分）
（3）从选文中找出下面词语的近义词写下来。
（2分）
进攻（ ） 忽然（ ） 快速（ ） 旅游（ ）
（4）请概括下面的海底动物的活动特点，要求不超过三个字。
（2分）
海参：
（ ） 梭子鱼：
（ ）
乌贼和章鱼：
（ ）贝类：
（ ）
（5）你还知道其他海底动物的不同活动方法吗？
试着写一个。
（2分）
_________________________________________________________
11．课外阅读。
（12分）
红叶更红
秋天的香山是最美的，香山的红叶是最红的。
一个可爱的红领巾为着理想，为着诺言，为着胸前迎风飘扬的红领巾，与素不相识的“我”共同见证了香山的美，红叶的艳，少先队员的zhēnchéng（ ）与坦然。
香山的主峰，秋色正浓，一丛丛、一片片的红叶，像美丽的朝（zhāo cháo）霞泛起光彩。
我向上攀登着，才走了一会儿，忽然看见一个漂亮的小姑娘，蜷着身子蹲在一块大岩石旁，低着头哭呢。
“小姑娘，你怎么了？
”
小姑娘抬起头来，抹了一把眼泪说：
“我们中队登山，走散（sǎn sàn）了。
我找同学们，在这儿扭脚了。
”多好的孩子。
我说：
“那我背你下山，好吗？
”
不 叔叔 我们中队定好了 登上主峰会合 她用jiāndìng（ ）的语气回答着 我是中队长 我一定得登上去 我有任务
我的心突然一热，啊，这个可爱的红领巾是多么忠于职守！
于是我扶起她，挽着她的胳膊，说：
“来，叔叔同你一道登上主峰去！
”
“好极了！
”小姑娘笑了，她虽然一拐一拐的，但越走越欢，不一会儿便登上了主峰。
我们不约而同地喊起来：
“登上主峰喽！
登上主峰喽！
”
只见顶峰上插着一面鲜红鲜红的星星火炬的旗帜，正迎着山风呼啦啦地飘荡着，周围站了许多同学。
小姑娘的眼睛睁得圆圆的，她抹了抹脸上的汗水，兴冲冲地望着旗帜，望着小伙伴们，忘了脚疼，然后恭恭敬敬地向我行了个队礼：
“谢谢叔叔，我马上就要在主峰主持‘让红叶更红’主题中队会。
欢迎您参加！
”说完，她雀儿般地欢跳着向伙伴们跑去。
我举目四望，秋天的香山多美！
香山的红叶多红！
（1）给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
（1分）
（2）给文中两处注音填上正确的词语，写在括号里。
（1分）
（3）联系上下文理解下列词语。
（2分）
举目四望：
___________________________________________
忠于职守：
___________________________________________
（4）在文中找出一个比喻句，用“____”画出来。
（2分）
（5）在第四自然段的空白处加上标点符号。
（2分）
（6）你喜欢文中的小姑娘吗？
为什么？
（2分）
________________________________________________________
（7）题目“红叶更红”包含着什么含义？
选择你认为合适的理解：
（ ）（2分）
A．“我”知道红叶是红领巾的颜色，觉得红叶更红了。
B．“我”知道小姑娘的主题中队会的主题是“让红叶更红”，觉得红叶更红了。
C．“我”发现了小姑娘不怕困难、忠于职守、有团队精神，觉得红叶更红了。
五、习作百花园（25分）
12．从下面的题目中选择一个，写一篇三百字左右的作文。
（1）我变成了____________
（2）如果老鼠不再怕猫
要求：
发挥想象，编一个童话故事。
参考答案：
期末达标检测卷
一、1.
（1）zhǎng√ cháng√
（2）zhē√ （3）hún√ （4）sā√
2．威武 粘胶 模型 金灿灿 秘密 宁静 圆润肥皂泡
3．示例：
（1）守株待兔 南辕北辙 亡羊补牢 刻舟求剑
（2）①扑通扑通 ②哐啷
4．
（1）人们常常看见五彩的云霞。
（2）示例：
春天来了，沉睡了一冬的小草醒来了。
（3）爸爸语重心长地说，他把道理告诉我，是不希望我犯错啊！
二、5.2 3 1 5 4
6．示例：
这样的红领巾我不会戴。
因为红领巾是少先队员的标志，是国旗的一角。
佩戴红领巾是一件非常严肃的事情，而往红领巾上打广告是错误的做法。
三、7.
（1）人间四月芳菲尽
（2）耳听为虚 （3）有过则改
8．
（1）枣核蹦到那面去 枣核蹦到这面来
（2）浑身粘满泥水 ‘漏’哇—— 吓昏了过去
（3）就能钓到鱼呢 河里的鱼，不管什么样的
（4）就觉得身上痒痒的 许多小树枝正从我身上冒出来 我真的变成了一棵树
9．
（1）×
（2）√ （3）×
四、10.
（1）海底世界
（2）海里的动物，各有各的活动方法。
（3）攻击 突然 迅速 旅行
（4）爬得慢 游得快 喷水退 巴船底
（5）示例：
比目鱼通常是横着身子游动的，就像是落叶在风中飘来荡去。
11．
（1）zhāo√ sàn√
（2）真诚 坚定
（3）向四处张望。
忠诚地对
升级会员 