XXXX年度中学学校工作计划DOC范文整理.docx
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XXXX年度中学学校工作计划DOC范文整理
X—XX年度中学学校工作计划
011—XX年度中学学校工作计划
一、指导思想
以“三个代表”和科学发展观等重要思想为指南,深入学习领会邓小平理论,认真贯彻“十七大”和第四次全国教育工作会会议精神,落实新师德规范要求,切实深化教育改革,全面推进素质教育。
深入吃透郑局长关于“打造有灵魂的教育,争做有境界的教师,培养全面发展的人才”的教育理念育精髓,以“尊重个性、以人为本、科学管理、优质高效、平安和谐”为办学思想,加强学校各项工作管理力度。
坚持以教学为中心,贯彻新课程理念,落实好校本研训和教育科研工作。
突出师生思想政治工作,创新师生关系,促进教学相长,致力于学校教育教学质量的提升和办学特色的凸现。
充分调动全体教职工的工作积极性和创造性,努力打造和谐校园,创建人民满意教育品牌。
二、主要工作任务和奋斗目标
加强干部队伍思想建设和领导力的建设,培养干部的吃苦耐劳、甘于奉献、团结协作、勇于创新、执法如山和敢于胜利等六种工作精神,培养领导干部的业务能力,争创好班子集体。
实行中层干部考评机制,中层干部的行政津贴发放执行绩效浮动制,充分调动中层干部的工作积极性和主观能动性。
提高干部行政工作的有效执行力和正面影响力。
加强教师队伍的思想道德建设,实行师德量化考核和教育教学工作质量年度考核评比,实现师德合格率达100%教
育教学工作质量年度考核合格率的提高。
加强教师专业知识能力的培养,彰显以教育为事业的教师的地位。
大力开展学生行为规范养成教育,对学生坚持“八荣八耻”、爱国主义、集体主义思想教育,培养学生的感恩、自立、自尊、自信、自爱、自律、自强意识,不断提高学生的思想道德品质素养。
科学毕业班管理方法,把毕业生的思想工作和学习自觉性放在重要位置。
XX年中考上黄高线1人,一中提前预录不少于1人,完成教育局下达的一中指标任务,且本校的一中线位于全县乡镇学校前六名。
中考各科综合积分和普高上线率进入全县乡镇学校前五名。
争创县级教育教学工作先进单位。
“教师四优”和学生竞赛成绩居全县前列。
加强学校的正面宣传工作,培植良好的舆论导向和舆论环境。
办好校园文学社团,定期出版高质量的文学社刊。
开办各种兴趣活动小组,培养学生的爱好特长和综合素质,以及小制作和小发明能力。
抓好在册学生的入学巩固率,积极推进家校共建工作,做好留守学生、单亲学生、贫困学生的思想稳定工作。
教师都能熟练运用信息技术设备,人人吃透“课改”精神,提升教育理念,全力开展“课内比教学”活动,人人讲课达标。
大力推广普通话,打造书香校园。
加强实验室、微机室、远程教育室、多媒体室、图书室、“班班通”的管理,提高各功能室的使用效率。
加强校园基础设施设备的建设,注重校园绿化管理,不断优化育人环境,不断改善师生的工作、学习和生活环境。
0、加强学校文化建设,积极推介“至善”的核心办学理念,打造出有信念有灵魂的校园。
1、加强学校经费使用管理,做到收支合理透明。
杜绝乱收费现象,争创“规范教育收费示范学校”。
落实绩效工作发放制度,杜绝乱发乱补乱支现象。
加强学校基地建设,开挖学校校产资源。
加强育龄妇女的健康指导工作,加大计划生育政策的宣传力度,计划外怀孕率和计划外生育率均为零。
加强流行性疾病的防控,和远离毒品的宣传。
3、加强校园周边环境的整治,提升安全工作质量,杜绝安全事故,打造平安和谐校园。
办好示范家长学校,推介学校的育人成果,取得社会和家长对学校的有力支持。
完善教育行风评议工作,进一步健全校风、教风和学风。
落实校园阳光体育活动,提高师生的自觉锻炼意识,提
高师生身体健康素质
建立合理的对话勾通体系,完善人事管理制度,落实“优
胜劣汰”机制。
加强离退休教师的思想工作和稳定工作。
有计划、有步骤、有质量地完成上级主管部门分配下来的各项工作,在迎检和评比中提升学校的整体形象。
0、逐步完善学校的规章管理制度,增强计划制度的前瞻性、科学性、准确性和可操作性,杜绝从教不负责、行政不作为的情况发生。
三、具体要求和工作措施
思想政治工作:
坚持以德育为首的原则,以中共中央关于加强未成年人思想道德建设的《若干意见》为指南,切实加强以政教处、团总支、学生会和班主任为主体的德育网络建设,形成符合校情的德育特色。
大力开展师德师风建设,培养教师的七种“爱心”,增强教师的主人翁观念和责任感,弘扬中华文化传统,注重言传身教、依法执教;完善教师师德档案与考评制度。
加强政治学习,开好政治学习和党团民主生活会,严肃会纪和端正会风,抓好学校党建工作与廉政文化建设。
加强领导班子的执政能力建设,实行岗位责任制,不断提高管理水平,使之成为有团结力、有号召力、有凝聚力、有战斗力、有影响力的领导集体。
加强学生的德育管理工作,加强校务值日和教师值日,
完善德育管理,以“八荣八耻”为主题,更新观念,开辟适合本区和本校特色的德育工作阵地。
德育方法科学合理、贴近学生,增强德育工作的可预见性、可操作性和可持续性。
通过升旗、班会、团队、读报、集会、书信及其它文体活动、专题专项活动等多种德育途径,建立以纪律、文明、感动和感恩等主线德育阵地,引导学生树立正确的人生观、荣辱观、价值观和世界观,争做“四有”新人,完善对学生的评价体系和成长档案。
加强班级管理工作,创新班级工作量化考核方案。
培养班主任的管班水平,使班主任真正成为班级的领导者和组织者,发挥班主任在德育工作中的骨干作用。
学期班级工作量化考评不少于四次,每学年召开一次班级工作管理经验交流会。
帮助教职工树立教书育人为事业的敬业信念,培养全员参与的育人意识,真正做到爱生如子,爱校如家,启智育人。
坚决杜绝工作期间抹牌赌博、吵嘴打架,杜绝体罚和变相体罚学生,杜绝侮辱、猥亵学生。
开展创文明班级、文明寝室和文明校园等三个文明的创
建活动,树立先进班级和先进学生形象。
教育教学工作:
加强教师教育理论和业务学习,贯彻新课改精神,人人能讲达标课和示范课。
积极创造与兄弟学校相互交流的教研机会,取得上级教研部门的有力帮助,全面提高教师群体教学水平和群体业务素质。
抓好各年级各学科的教学,保质保量地完成课程标准所规定的教学任务,全面提高学生的文化素质,全面提高学校的教学质量。
办好家长学校,努力开展“课外访万家”活动,形成学校与家庭的合力;细致地做好培优辅困工作,积极组织学生参加课外兴趣爱好的培养和特长的培养活动,开展好课外文化体育活动,落实学生身心健康成长工作。
加强后进生的研究和转化工作,关注留守学生的心理健康和生活状况。
力口强教学的备、讲、批、辅、考、评、析等环节的过程管理,完善教育教学考勤制度,不断完善适合校情的教育教学常规管理制度,搞好教育教学工作质量年度考核工作,使学校的教育教学管理真正地做到奖优罚劣、奖勤罚懒。
加强教改教研,落实“四个突破”。
积极申请承担上级科研课题,抓好教育科研工作。
学校承担的课题要做到有计划、有步骤地落实,同时要做好材料的收集和档案的整编工作,以保证顺利结题。
加强教师的评价体系构建,利用“学生评价、家长评价、社会评价、同事评价、组织评价”等方法和手段进行教育教学工作质量学期考核与评比。
深化学校人事制度改革,落实“四制三能”,即校长负责制、人事聘任制、岗位责任制和绩效工资制;以及干部能上能下、人员能进能出,工资能高能低。
切实推行双向选择和末位淘汰制度。
后勤人事制度的改革准则切实坚持按需设岗、竞争上岗的公平、公正和公开的方式。
加强实验室的管理和利用工作,各学科实验开出和完成
率达100%。
充分利用信息技术与网络教育手段,不断提高学
生的动口、动手和动脑能力,培养学生的合作学习意识,从而达到提高课堂效率的目的。
加强对微机室和图书室的管理,提高微机和图书的使用率。
抓好安全工作,进一步完善校园风险化解体系。
加强学校危房的排查、用电危险的排查和危险路段的排查,以及教学活动中的安全隐患排查。
加强值日制、查夜制和路队护送制和学生出入校园的管理。
落实安全责任追究制度,打造平安校园。
大力宣传《新义务教育法》、《未成年人保护法》和相关的教育法律法规。
规范教师的日常从教行为,做好毕业生的参考和深造工作。
加强教育宣传,通过各级新闻传媒和新闻手段,报道师生中先进事迹和典型人物,树正气、树楷模、树形象。
后勤工作
进一步规范收费行为与收费项目,严格执行收费审批与
公示制度,落实好“一补”政策。
坚持创收与育人相结合,勤工俭学收入主要用改善办学条件上,落实教育局“十有八配套”的相关文件精神。
与后勤有关的工作人员做到清正廉洁、勤俭节约,反对铺张浪费。
建立“编制预算制度”,加强财务管理工作,有计划、合理地使用学校经费。
严格执行开支审批与核查制度,杜绝不合理的开支与不合理的票据。
加强学校公共财产管理,保管和赔偿责任到处、到班、到室、到人。
办好学生食堂和校园超市,食堂和超市的经营本着“安全、服务、方便”的宗旨。
加大两个基地的建设,培养师生热爱劳动的习惯。
办好教工食堂,改善教职工生活。
积极争取政策和资金用以美化校园环境、增加办学设备。
加大对工勤人员和代课教师的管理力度,落实岗位工作责任制、工作目标制、绩效工资发放制和人事双向聘用制。
开展“放心食堂、放心超市和绿色生态校园”的三个创建活动,接受上级组织的验收评比。
坚持民主理财制度,学校的财务账目接受职代会的监督,听取职代会提出的建议。
四、主要活动安排
XX年秋季
月份:
普九宣传、学生入学教育;家访;庆祝教师节;
开学典礼;全县中运会的筹备;学校的各种计划制度讨论出台;“寄宿贫困生”工作;新教师公开课;“课内比教学”的方案出台;安全排查与疏散演练;九年级工作会。
0月份:
示范课;同步公开课;课题研究专题会;阳光体育活动及广播体操专题会;校刊专题会。
1月份:
期中考试组织与总结;田径运动会;家长会;
班级工作总结专题会;课改工作会;学生竞赛活动。
月份:
校刊出版;“三个文明”的评比;党员生活会;复习公开课;各种考核的筹备。
月份:
班级元旦庆祝会;干部考核;各种考核;期末考试与总结。
五、行政干部职务及职责
徐x:
校长,主持全校工作,分管师德师风及教师思想政治工作。
丰x:
党支部书记兼副校长,主持党务工作、工会工作,参与学生德育工作管理。
何x:
副校长,分管教育科研,常规教研,信息技术,
教师培训,教师四优等工作。
刘x:
副校长,分管教学常规,教学考核,实验图书,学科竞赛,家校共建,规范办学,防流控辍,体卫艺等工作方x:
副校长,分管后勤财产财务,用车客餐,资助救
助,涉农服务,计划生育等工作。
蔡x:
教务主任,负责教学工作的指导与实施,组织教学工作质量年度考核、绩效工资发放、九年级考试,负责学生学籍管理、学生防流控辍工作,负责九年级年级管理。
付x:
教务副主任,负责学生竞赛、教育和信息技术、各功能室管理、体文艺工作、教学档案管理、七八年级考试,七八年级教学管理,负责协助开展各种教务活动。
方x:
教科室主任,负责教育科研、常规教研、信息技术、教师培训、教师四优等工作,以及教科室的各种档案整理。
何x:
办公室主任,负责学校重大会议的考勤与准备,教师师德师风考核的具体工作,学校文书档案的管理,学校宣传报道及学校性总结报告的撰写,以及协助校长完成有关工作。
刘x:
教育主任,教育处工作具体组织人,负责学生的思想政治工作,学生纪律、值周值日、广播室工作,执行班级工作量化管理考核和“三个文明”的建设评比,兼任九年级学生辅导员。
付x:
工会组长兼教育副主任,负责学生的安全系列工作,安全档案的规范与整理,走读生的管理,升旗及宣传工作,兼任八年级学生辅导员。
同时,负责学校的工会、职代
会工作以及退休教师的思想工作。
刘x:
教育副主任兼团支部书记,负责学校的平面管理工作,学生会、团支部干部的任用与管理,兼任七年级辅导员。
刘x:
总务主任,负责学校的基建维修,商店、学校财产和勤工俭学工作,负责临时工的思想、管理和评聘工作,以及食品卫生安全、货物质量把关工作,学校计划生育工作
蔡x:
总务副主任兼报账员,协助负责学校财务和后勤建账、统计、报表、预算、出纳等工作,负责食堂的系列工作,资助救助工作。
学校要求全体行政会成员要履职尽责,求实创新,团结协作,率先垂范,乐于奉献,“带好一个团队,管好块工作,
教好一门课程”。
要求教职工增强主人翁责任意识,外树形象,内强素质,科学教法,关爱学生,顾全大局,做学生的良师益友。
最终使学校的工作做到同心同德、步调一致,以实现本年度工作目标。